australia education
DESCRIPTION
การจัดการศึกษาของประเทศออสเตรเลีย (Australia)TRANSCRIPT
AUSTRALIA น ำเสนอโดย
นำงสำวจตพร ปำนจอยและนำยนฤชต ตนประยน สอประกอบกำรเรยน
สภาพทวไป
สภาพทวไปของประเทศออสเตรเลย
มพนทประมาณ 7,680,000 ตารางกโลเมตร มประชากร 20.1 ลานคน มขนาดใหญเปนอนดบ 6 ของโลก ภมประเทศสวนใหญเปนทราบสง
สภำพทวไปของประเทศออสเตเลย (ตอ)
มระบอบการปกครองแบบเครอรฐ ประกอบดวยรฐตางๆ ทปกครองตนเอง 6 รฐ และดนแดนทยงไมมฐานะเปนรฐอก 2 แหง เมองหลวงคอ กรงแคนเบอรรำ
มการปกครองดวยระบบเสรประชาธปไตยแบบตะวนตก
โครงสรำงกำรปกครองประกอบดวย 3 ระดบ คอ
• รฐบำล สหพนธรฐ (รฐบำลกลำง) • รฐบำลรฐ • และรฐบำลทองถน ซงมำจำกกำรเลอกตง
ประชากรสวนใหญเปนเชอชาต ชนพนเมองแตดงเดม คอ ชาวอบอรจน ประชำชนสวนใหญอำศยอยในชนบท
• ประมาณครงหนงมงานท า
สภำพทวไปของประเทศออสเตเลย (ตอ)
73%
22%
5%
ภาคบรการ
ภาคการผลต เหมองแร และกอสราง
ภาคเกษตรกรรม
ซงรอยละ 75 ของผลผลตมาจากภาคบรหาร
1. รฐบำลสหพนธรฐหรอรฐบำลกลำงมนำยกรฐมนตรเปนผน ำ รบผดชอบกจกำรหรอผลประโยชนของชำตในระดบประเทศ
2. รฐบำลแตละรฐรบผดชอบเกยวกบกำรศกษำและอนๆ
3. รฐบำลทองถนรบผดชอบเกยวกบกำรวำงผงเมอง กำรกอสรำง และกำรบ ำรงรกษำสำธำรณปโภค
สภำพทวไปของประเทศออสเตเลย (ตอ)
ออสเตรเลยมพนทใหญกวำประเทศไทยประมำณ 15 เทำ แตมประชำกรนอยกวำ
การจดการศกษา
กำรจดกำรศกษำ
เปนหนำทของรฐบำลในแตละรฐ
โดยมกระทรวงกำรมงำนท ำ กำรศกษำ กำรฝกอบรม และกจกำรเยำวชน (Department of Employment, Education, Training and Youth Affairs: DEETYA) ท ำหนำทสนบสนนงบประมำณกำรศกษำขนพนฐำน
ระบบกำรศกษำของประเทศออสเตรเลย แบงเปน 4 ชนด คอระดบอนบำล ระดบประถมศกษำ ระดบมธยมศกษำ และระดบอดมศกษำ
กำรศกษำภำคบงคบของประเทศออสเตรเลย เรมตงแตชนปท 1 ถงชนปท 10 (เกรด 1 – 10)
กำรจดกำรศกษำ
กำรจดกำรศกษำ ระดบอนบำล
• กำรศกษำชนปฐมวยกอน เตรยมควำมพรอมกอนเขำประถม
• ใชเวลำศกษำ 1 ป ส ำหรบเดกอำยครบ 5 ป
• บำงรฐเรยกวำขนอนบำล บำงรฐเรยกวำขนเตรยม บำงรฐเรยกวำชนแรกเขำ
กำรจดกำรศกษำ ระดบประถมศกษำ
• เปนกำรศกษำภำคบงคบส ำหรบเยำวชน ตงแตเกรด 1 – 6 ซง
• ใชเวลำ 6 ป หรอ 7 ป
กำรจดกำรศกษำ ระดบมธยมศกษำ แบงเปน 2 ชวง คอ
• ระดบมธยมศกษำตอนตน ใชเวลา 3 ป หรอ 4 ป (เกรด 7 หรอ 8 – 10)
• มธยมศกษำตอนปลำย
ใชเวลาเรยน 2 ป (เกรด 11-12) ส าหรบประกาศนยบตรมธยมศกษา ตอนปลายจะมการสอบตามมาตรฐาน
โรงเรยนเอกชนจ ำแนกไดเปน 3 ประเภท ดงน
• โรงเรยนเอกชนทด าเนนการโดยองคกรทางศาสนา (Religious Based School) • โรงเรยนเอกชนทไมไดมเรองศาสนามาเกยวของ
(Non Denomination School)
• โรงเรยนนานาชาต (International School)
กำรจดกำรศกษำ ระดบอดมศกษำ
มมหำวทยำลย สถำบนกำรศกษำเฉพำะทำง สถำบนเทคโนโลยและวทยำลยกระจำยอยในเมองตำงๆ ของแตละรฐ ทวประเทศ ซงมคณภำพไดมำตรฐำนเทยบเทำมหำวทยำลยชนดของสหรำชอำณำจกร แคนำดำ และสหรฐอเมรกำ
มหำวทยำลยสวนใหญเปนของรฐบำล จดกำรเรยนกำรสอนตงแตระดบปรญญำตรถงปรญญำเอก
กำรเขำเรยนในมหำวทยำลยไมมกำรสอบเขำ (Entrance Examination) กำรรบนกเรยนก ำหนดจำกคะแนนเฉลยระหวำงทดสอบปลำยภำค
การจดการอาชวศกษา เทคนคศกษาและ
การฝกอบรมวชาชพ
กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ
มทงสวนทด ำเนนโดยรฐ และสวนทด ำเนนกำรโดยเอกชน ทด ำเนนกำรโดยรฐ สวนใหญจดในวทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง (Technical and Further Education : TAFE) ซงเปนสถำบนกำรศกษำของรฐจ ำนวนกวำ 270 แหง
เปดสอนหลกสตรระดบตำง ๆ ดงน
• ประกำศนยบตรวชำชพ (Certificate) : 6 เดอน 1 ป เนนความรทกษะในระดบปฏบตงาน
• ประกำศนยบตรวชำชพชนสง (Advanced Certificate) : ประมาณ 1 ป เนนความรวชาเทคนค
• อนปรญญำ (Diploma) : ประมาณ 2 ป เหมาะส าหรบผทตองการกาวหนาไปสต าแหนงหวหนางาน
• อนปรญญำชนสง (Advanced Diploma) : ประมาณ 2 – 3 ป ซงเปนหลกสตรชนสงสดทเปดสอนใน TAFE
กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ
วทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง เปนสถำบนทผลตบคลำกรระดบปฏบตกำรและระดบฝมอ หนวยงำน ทงภำครฐและเอกชนในสำขำตำงๆ ดงนนในกำรเรยนกำรสอนจงเปนภำคปฏบตมำกกวำภำคทฤษฎ
Matriculation เปนกำรจดกำรศกษำใหกบผใหญในหลกสตรสำมญแบบเรงรดซงเปนหลกสตร 1 ป จดส ำหรบผใหญทมอำยเกน 18 ปขนไป ทยงไมจบระดบมธยมศกษำตอนปลำย และตองกำรสอบใหไดวฒดงกลำว เพอเรยนตอระดบอดมศกษำ
กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ
กำรจดกำรศกษำอยในควำมรบผดชอบของกระทรวงกำรมงำนท ำ กำรศกษำ กำรฝกอบรมและกจกำรเยำวชน (DEETYA)
มภำรกจส ำคญ 2 ดำน คอ
• กำรพฒนำก ำลงแรงงำนใหมทกษะและควำมช ำนำญงำนสง ตรงกบควำมตองกำรของภำคอตสำหกรรม
• กำรพฒนำระดบกำรศกษำและกำรฝกอบรมในระดบชำต ภำยใตกำรก ำกบดแลขององคกรอสระทมชอวำส ำนกงำนกำรฝกอบรมแหงชำตออสเตรเลย (Australian National Training Authority : ANTA)
ส ำนกงำนฝกอบรมแหงชำตออสเตรเลยท ำหนำทดงน
1. จดท ำและพฒนำยทธศำสตรแหงชำต
2. พฒนำ บรกำร สงเสรมโครงสรำงกำรฝกอบรมแหงชำต
3. ใหขอเสนอแนะ งบประมำณ กำรเงน และกำรวำงแผน
4. น ำเสนอขอมลสถตททนสมย และจดท ำรำยงำนประจ ำป
5. ทบทวนนโยบำย ประสำนงำนแนวควำมคดเชงสรำงสรรค วจย และประเมนผล
6. บรหำรโครงกำรระดบชำต
กำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ
• กำรจดกำรศกษำทมลกษณะโดดเดนจำกวธกำรปกต คอ กำรเรยนแบบเปด (Open Learning Australia : OLA)
• พฒนำมำจำกกำรศกษำทำงไกล (Distance Education)
• มคำใชจำยต ำ มควำมยดหยนไดมำก และมกำรใชนวตกรรมตำงๆ มำกขน
กำรปฏรปและเปลยนแปลง ของระบบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมของออสเตรเลย
1. ระยะแรกตงแต พ.ศ.2343 น ำระบบชำงฝมอ (Apprenticeship)
2. พ.ศ.2343-2500 ขยำยระบบชำงฝกหดอยำงตอเนองในสำขำวชำตำงๆ ทกสำขำวชำชพ
3. พ.ศ.2513 เรมใชระบบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมสมยใหม จดตงวทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง (Technical and Further Education : TAFE)
4. พ.ศ.2523 จดตงศนยวจยอำชวศกษำแหงชำต (National Center for Vocational Education Research : NCVER)
5. พ.ศ.2533 ตดสนใจใชระบบกำรฝกอบรมแบบองสมรรถนะ (Competency Based Training : CBT)
กำรปฏรปและเปลยนแปลง ของระบบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมของออสเตรเลย
6. พ.ศ.2535 จดตงส ำนกงำนกำรฝกอบรมแหงชำตออสเตรเลย (Australian National Training Authority : ANTA)
7. พ.ศ.2535 จดตงกรอบคณวฒวชำชพของประเทศออสเตรเลย (Australian Qualification Framework : AQF)
8. พ.ศ.2533 เรมลดกำรผกขำดในระบอบกำรอำชวศกษำและฝกอบรมของ TAFE โดยใชระดบกำรแขงขนผำนระบบกำรยนขอเสนอใชเงนเพอกำรอำชวศกษำ ตำมกำรก ำหนดของรฐบำลจำกสถำบนหรอศนยกำรฝกอบรมของเอกชน
9. พ.ศ.2538 เรมพฒนำชดกำรฝกอบรมวชำชพ (Training Packages) ในหลำยอตสำหกรรม
แนวโนม/ปญหา ในการจดอาชวศกษา
เทคนคศกษาและ การฝกอบรมวชาชพ
แนวโนม/ปญหำ ในกำรจดอำชวศกษำ เทคนคศกษำ และกำรฝกอบรมวชำชพ • ความจ าเปนในการก าหนดคณวฒ และการจดการฝกอบรมวชาชพ
รวมกนในระดบชาต • ความจ าเปนทจะประกนใหการฝกอบรมวชาชพ น าไปสการพฒนา
สมรรถนะ • ความจ าเปนในการขยายการฝกอบรมวชาชพใหกวางขวางมากขน • ความจ าเปนในการปรบปรงเพอขยายใหกลมผดอยโอกาสไดเขารบการ
ฝกอบรมวชาชพ • ความจ าเปนในการรบรองทกษะทเพมขน ทนอกเหนอจากการเขารบ
การศกษาดานอาชวศกษาในระบบ • ความจ าเปนใหมการประสมประสานทใกลชดกนระหวางการท างานกบ
การเรยนร
ประเดนตำงๆ ทนำพจำรณำ เกยวกบควำมรวมมออยำงใกลชดระหวำง การเรยน การฝก กบโลกของการท างาน
• กำรศกษำในระดบมธยมศกษำมกไมมควำมเชอมโยงกบระบบกำรอำชวศกษำและกำรฝกอบรมวชำชพ
• กำรใหแนวคดกบสถำนประกอบกำร โดยก ำหนดมำตรกำรจงใจตำงๆ
• กำรทสถำนประกอบกำรใหควำมส ำคญและมสวนรวมในกำรจดกำรเรยน กำรฝกไมมำกนกในอดต
สรป
สรป กำรศกษำของประเทศออสเตรเลย
• เปนประเทศทเปนเกำะ มขนำดใหญมำก
• กำรปกครองไดแบงเปนรฐตำงๆ โดยมกฎหมำย และรฐบำลประจ ำรฐ
• กำรบรหำรกำรศกษำจงเปนหนำทของรฐบำลในแตละรฐ
• ประถมศกษำและมธยมศกษำโครงสรำงจงคลำยกน
• ระดบอดมศกษำและอำชวศกษำ มเทคนคศกษำอำจแตกตำงกนบำงขนอยกบรฐบำลแตละรฐ วทยำลยเทคนคและกำรศกษำตอเนอง (TAFE)
หลกสตรอำชวศกษำ แบงเปน 4 ระดบ
• คอ ประกาศนยบตรวชาชพ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง อนปรญญา และอนปรญญาชนสง
นอกจำกนยงมสถำบนอำชวศกษำและเทคนคศกษำของเอกชนทจดกำรศกษำในหลำยสำขำและหลำยระดบ
รฐบำลกลำงออสเตรเลย เกยวกบอำชวศกษำโดยกำรเรมจดตงวทยำลยเทคนคในป พ.ศ. 2549 กระจำยทวประเทศใหครบ 24 แหง ภำยในป พ.ศ.2551
Kevin Rudd Australia Day advertisement on Education
ทมำ : http://www.youtube.com/watch?v=tAFmOrJo0As
END.