autoevaluaciÓn autoevaluaciÓn 2011 plan de mejoramiento institucional gustavo william arboleda...
TRANSCRIPT
AUTOEVALUACIÓN2011
PLAN DE MEJORAMIENTO
INSTITUCIONAL
GUSTAVO WILLIAM ARBOLEDA ORTIZRECTOR
GESTIONES
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación.
GESTIONES
GESTIÓN DIRECTIVA GESTIÓN ACADÉMICA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
AUTOEVALUACIÓN I.E.C.C. 2011
AUTOEVALUACIÓN 2011
GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIÓN ACADÉMICA
GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
Direccionamiento Estratégico y Horizonte InstitucionalSeguimiento y EvaluaciónGobierno EscolarCultura InstitucionalClima EscolarRelaciones Con El EntornoDiseño pedagógico (curricular)Prácticas pedagógicasGestión de aulaSeguimiento académico
Apoyo a la gestión académicaAdministración de la planta física y de los recursosAdministración de servicios complementariosTalento humanoApoyo financiero y contable
AccesibilidadProyección a la comunidadParticipación y convivenciaPrevención de riesgos
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la gestión directiva.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIONES
0
1
2
3
GESTIÓN DIRECTIVA
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en el direccionamiento estratégico y horizonte institucional.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIONES
0
1
2
3
4
Direccionamiento Estrategico y Horizonte Institucional
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en el seguimiento y evaluación.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIONES
0
1
2
3
4
Seguimiento y Evaluación
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de pertinencia en el gobierno escolar..
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIONES
Conse
jo dir
ectiv
o
Conse
jo ac
adém
ico
Comisi
ón d
e ev
aluac
ión y
pro
moo
ción
Comité
de
conv
ivenc
ia
Conse
jo es
tudia
ntil
Perso
nero
est
udian
til
Asam
blea
de p
adre
s de
fam
ilia
Conse
jo de
pad
res
de fa
milia
0
1
2
3
4
Gobierno Escolar
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la cultura institucional.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIONES
Mecanismos de comunicación Trabajo en equipo Reconocimiento de logros Identificación y divulgación de buenas prácticas
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Cultura Institucional
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en el clima escolar.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIONES
Perte
nenc
ia y
parti
cipac
ión
Ambie
nte
físico
Indu
cción
a lo
s nu
evos
est
udian
tes
Mot
ivació
n ha
cia e
l apr
endiz
aje
Man
ual d
e co
nvive
ncia
Activi
dade
s ex
tracu
rricu
lares
Bienes
tar d
el alu
mna
do
Man
ejo d
e co
nflic
tos
Man
ejo d
e ca
sos
difíc
iles
00.5
11.5
22.5
33.5
44.5
Clima Escolar
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en las relaciones con el entorno.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DIRECTIVA
GESTIONES
Padres de familia Autoridades educativas Otras instituciones Sector productivo0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Relaciones Con El Entorno
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la gestión académica.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ACADÉMICA
GESTIONES
Diseño pedagógico (curricular) Prácticas pedagógicas Gestión de aula Seguimiento académico0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
GESTIÓN ACADÉMICA
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de mejoramiento continuo en el diseño pedagógico.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ACADÉMICA
GESTIONES
Plan de estudios Enfoque metodológico Recursos para el aprendizaje
Jornada escolar Evaluación0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Diseño Pedagógico
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en las prácticas pedagógicas.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ACADÉMICA
GESTIONES
Opciones didácticas paralas áreas, asignaturas yproyectos transversales
Estrategias para lastareas escolares
Uso articulado delos recursos para el
aprendizaje
Uso de los tiempos parael aprendizaje
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Prácticas Pedagógicas
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la gestión de aula.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ACADÉMICA
GESTIONES
Relación pedagógica Planeación de clases Estilo pedagógico Evaluación en el aula0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Gestión de Aula
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en el seguimiento académico.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ACADÉMICA
GESTIONES
Seguimiento a losresultados académicos
Uso pedagógico de lasevaluaciones externas
Seguimiento a laasistencia
Actividades derecuperación
Apoyo a estudiantescon bajo desempeño
académico o dificultadesde interacción
Seguimiento a losegresados
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
Seguimiento Académico
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la gestión administrativa financiera.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
GESTIONES
Apoyo a la gestiónacadémica
Administración dela planta física yde los recursos
Administraciónde servicios
complementarios
Talento humano Apoyo financieroy contable
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en el apoyo a la gestión académica.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
GESTIONES
Proceso de matrícula Archivo académico Boletines decalificaciones
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Apoyo a la gestión Académica
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la administración de la planta física y de los recursos.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
GESTIONES
Man
tenim
iento
de
la
plant
a fís
ica
Progr
amas
par
a
la ad
ecua
ción
y
embe
llecim
iento
de
la
plant
a fís
ica
Seguim
iento
al u
so d
e
los e
spac
ios
Adquis
ición
de
los
recu
rsos
par
a el
apre
ndiza
je
Sumini
stro
s y
dota
ción
Man
tenim
iento
de
equip
os y
recu
rsos
par
a
el ap
rend
izaje
Segur
idad
y pr
otec
ción
00.5
11.5
22.5
33.5
44.5
Administración de la Planta Física y de los recursos
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de existencia en la administración de servicios complementarios.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
GESTIONES
Servicios de transporte,restaurante, cafeteríay salud (enfermería,
odontología, psicología)
Apoyo a estudiantes connecesidades educativas
especiales
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
Administración de Servicios Complementarios
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en el talento humano.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
GESTIONES
Perfiles Inducción Formación y capacitación
Asignación académica
Pertenencia del personal
vinculado
Evaluación del
desempeño
Estímulos Apoyo a la investigación
Convivencia y manejo de
conflictos
Bienestar del talentohumano
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Talento Humano
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de mejora continua en el apoyo financiero y contable.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA
GESTIONES
Presupuesto anualdel Fondo de Servicios
Educativos (FSE)
Contabilidad Ingresos y gastos Control fiscal0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Apoyo Financiero y Contable
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la gestión de la comunidad.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
GESTIONES
Accesibilidad Proyección a lacomunidad
Participación yconvivencia
Prevención deriesgos
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la accesibilidad.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
GESTIONES
Atención educativa a grupospoblacionales o en situación
de vulnerabilidad queexperimentan barreras al
aprendizaje y la participación.
Atención educativa aestudiantes pertenecientes
a grupos étnicos
Necesidades y expectativas de los estudiantes
Proyectos de vida0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
Accesibilidad
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de apropiación en la proyección a la comunidad.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
GESTIONES
Escuela familiar Oferta de servicios a lacomunidad
Uso de la planta física yde los medios
Servicio social estudiantil0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Proyección a la Comunidad
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de pertinencia en la participación y convivencia.
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
GESTIONES
Participación de losestudiantes
Asamblea y consejo depadres de familia
Participación de lasfamilias
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
Participación y Convivencia
De acuerdo a la autoevaluación y considerando la escala establecida por el Ministerio de Educación Nacional la Institución Educativa Cárdenas Centro se encuentra en un nivel de pertinencia en la prevención de riesgos.
GESTIONES
AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
Prevención de riesgosfísicos
Prevención de riesgospsicosociales
Programas de seguridad0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
Prevención de Riesgos
GESTIONES
AUTOEVALUACIÓN 2011
Documento fuente de para las gráficas
P.M.I. INDICADORES Y ACCIONES
Autoevaluación
GUÍA 34 DEL MEN
Componentes del PMI