autoevaluación segunda sesión de aprendizaje
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Autoevaluación Segunda Sesión de AprendizajeTRANSCRIPT
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NOMBRE DEL PROFESOR: _JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE
NOMBRE DEL ALUMNO (A): NOHEMÍ RAMÍREZ CUÉLLAR
GRUPO:_311 FECHA: Martes 25 de Agosto del 2015
SESIÓN No. 3
Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
Considerando la siguiente escala:
ACTIVIDADES
CALIFICACIÓN
5
Deficiente
6
Regular
8
Bien
10
Muy bien
1 Saludo y bienvenida (me encuentro en el salón de clases a la hora en que llega al profesor). X
2 Actividad para despertar el interés (estoy presente en el salón de clases y demuestro
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
LICENCIATURA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN
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disposición para realizar las actividades).
X
3 Presentación y comentario sobre el video (Estoy presente en el salón de clases para la actividad y expongo mis puntos de vista sobre el video, subo la actividad en el wiki).
X
4 Encuadre (Tengo presente las normas y condiciones a los que estoy sujeto como las faltas, los retardos, participación).
X
5 Reparto de comisiones (Realizo las actividades asignadas por el profesor de manera eficiente).
X
6 Actividad de construcción del día realización del guion r y seleccionar la temática para el Podcast“ (muestro interés por la realización de la actividad, colaboro para la realización del trabajo, respeto las opiniones de los integrantes de mi equipo, realizo la actividad en tiempo y forma).
X
7 Adiós (Permanezco en todo momento hasta la hora de salida y no me voy antes). X
Suma
Total de la suma 70
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Promedio 10
NOMBRE DEL PROFESOR: _JOSÉ LUIS VILLEGAS VALLE
NOMBRE DEL ALUMNO (A): NOHEMÍ RAMÍREZ CUÉLLAR
GRUPO:_311 FECHA: Jueves 27 de agosto del 2015
SESIÓN No. 4
Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
Considerando la siguiente escala:
ACTIVIDADES
CALIFICACIÓN
5
Deficiente
6
Regular
8
Bien
10
Muy bien
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
LICENCIATURA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN
![Page 4: Autoevaluación Segunda Sesión de Aprendizaje](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081813/563db9b3550346aa9a9f12e9/html5/thumbnails/4.jpg)
1 Saludo y bienvenida (me encuentro en el salón de clases a la hora en que llega al profesor).
2 Actividad para despertar el interés (estoy presente en el salón de clases y demuestro disposición para realizar las actividades).
3 Presentación y comentario sobre el video (Estoy presente en el salón de clases para la actividad y expongo mis puntos de vista sobre el video).
4 Encuadre (Tengo presente las normas y condiciones a los que estoy sujeto como las faltas, los retardos, participación).
5 Reparto de comisiones (Realizo las actividades asignadas por el profesor de manera eficiente).
6 Actividad de construcción del día presentación del Podcast de todos los equipos (muestro interés, respeto por la realización de la actividad, realizo la actividad en tiempo y forma así como subirlo al wiki).
7 Adiós (Permanezco en todo momento hasta la hora de salida y no me voy antes).
![Page 5: Autoevaluación Segunda Sesión de Aprendizaje](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081813/563db9b3550346aa9a9f12e9/html5/thumbnails/5.jpg)
Suma
Total de la suma
Promedio
No asistí a esta sesión de aprendizaje por lo que no obtengo puntaje