avaliação parcial unidade 8 alfabetização e letramento
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Avaliação parcial unidade 8 Alfabetização e Letramento
Questão 1
Assinale a alternativa que fala sobre a teoria educacional que é trabalhada na inclusão de pessoas com deficiência.
Escolha uma:
a. Diversidade e diferença.
b. Letramento e psicogênese da aprendizagem.
c. Avaliação escolar e Estudos Culturais.
d. Diversidade sociolinguística e alteridade.
e. Estudos culturais e Educação matemática.
Questão 2Correto
Assinale a alternativa que indica se existe algum tipo de legislação que ampara a aprendizagem do aluno com deficiência.
Escolha uma:
a. Não temos leis que amparam o aluno com deficiência, por isso o Brasil ainda tem problemas nessa área.
b. As leis para o amparo da pessoa com deficiência não se aplicam a crianças.
c. As leis para o amparo da pessoa com deficiência ainda estão sendo elaboradas.
d. Não precisamos de leis para o amparo da pessoa com deficiência, pois isso seria uma exclusão.
e. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ‐ LDBEN 9394/96, em seu artigo 59, capítulo V, que dispõe sobre a Educação Especial, assegura uma educação de qualidade para os alunos com
necessidades especiais.
FeedbackA resposta correta é: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ‐ LDBEN 9394/96, em seu artigo 59, capítulo V, que dispõe sobre a Educação Especial, assegura uma educação de qualidade para os alunos com necessidades especiais.
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Questão 3Texto da questão
Assinale a alternativa que faz a afirmativa correta quanto às idades surdas.
Escolha uma:
a. Não existem identidades surdas.
b. A identidade surda representa um transtorno psicológico.
c. Existem várias identidades surdas como: flutuante,
inconformado, em transição, híbrida, surda.
d. A identidade surda exclui o surdo da sociedade.
e. A identidade surda é unificada, ou seja, todos os surdos são exatamente iguais.
FeedbackA resposta correta é: Existem várias identidades surdas como: flutuante, inconformado, em transição, híbrida, surda.
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Questão 4Texto da questão
Assinale a alternativa que indica a atitude linguística correta quanto à alfabetização de crianças surdas.
Escolha uma:
a. Surdos precisam aprender a Libras como primeira língua e
português como segunda.
b. A única língua que os surdos devem aprender é o português.
c. Os surdos não têm condições de aprender o português.
d. A língua de sinais não tem fonologia.
e. Nenhuma das alternativas acima está correta.
FeedbackA resposta correta é: Surdos precisam aprender a Libras como primeira língua e português como segunda.
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Questão 5Texto da questão
Assinale alternativa que explica o que é o bilinguismo surdo.
Escolha uma:
a. Acontece quando o surdo aprende somente a língua portuguesa.
b. Acontece quando o surdo se oraliza e não aprende a Libras.
c. Acontece quando a mãe descobre que o filho é surdo antes do nascimento.
d. Acontece quando o surdo aprende a Libras e a língua
portuguesa.
e. Não existe bilinguismo para surdos pois eles não ouvem.
FeedbackA resposta correta é: Acontece quando o surdo aprende a Libras e a língua portuguesa.
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Questão 6Texto da questão
Assinale a alternativa que destaca ações do professor relacionadas ao espaço escolar para o aluno com deficiência visual.
Escolha uma:
a. Cuidar da organização diferenciada de organização do
ambiente.
b. Proporcionar a Libras.
c. O professor deve aprender a língua de sinais.
d. O governo deve oferecer cadeiras de rodas.
e. Deve-se orientar quanto à dislexia do deficiente visual.
FeedbackA resposta correta é: Cuidar da organização diferenciada de organização do ambiente.
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Questão 7) Assinale a alternativa que indica um equipamento para a alfabetização do aluno com deficiência visual.
Escolha uma:
a. Alfabeto manual.
b. Libras.
c. Cadeira de rodas.
d. Reglete.
e. Rampas de acesso..
Questão 8Assinale a alternativa que destaca a língua de alfabetização nas escolas em território nacional do deficiente visual brasileiro.
Escolha uma:
a. Libras.
b. Braile.
c. Português.
d. Espanhol.
e. Inglês.
FeedbackA resposta correta é: Português.
.Questão 9
Texto da questão
9) Assinale a alternativa que destaca uma alternativa de trabalho com alunos que tenham baixa visão.
Escolha uma:
a. Não existe diferenças entre os alunos com deficiência visual.
b. Letras bastão.
c. Libras.
d. Cadeiras de rodas.
e. Língua de sinais.
10)Assinale a alternativa que indica a atitude necessária para o andamento de um bom processo de alfabetização por parte do professor.
a. Formação continuada, humildade para aprender o novo.
b. Conhecimento de tudo o que há no mundo.
c. Falar uma segunda língua, como o inglês, somente.
d. Ter uma pessoa com deficiência na família garantirá ao professor todo o conhecimento necessário.
e. Nenhuma das alternativas acima.
FeedbackA resposta correta é: Formação continuada, humildade para aprender o novo.
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