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Ministerio de Educación UGEL “Antonio Raimondi”

I E “Antonio Raimondi” – Llamellín

Material didáctico del área curricular “Ciencia y Tecnología” del 1° Grado

Información Recopilada por el Mag. BLAS VIDAL, Carlos O.

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Aviso Importante: En su cuaderno de Ciencia y Tecnología; tienen que dejar una hoja en blanco como hoja de respeto, en la segunda hoja tienen que hacer su caratula, va a escribir con letras grandes al medio de la hoja primer bimestre y a partir de la cuarta hoja van a empezar a realizar su resumen.

Tiene que tomar foto a su resumen y enviarme por mi WhatsApp personal todos los miércoles puesto que el jueves ya informo a la Dirección de la Institución sobre los estudiantes que participaron durante la semana. Es muy importante tomar en cuenta que la finalidad del trabajo es que el/la estudiante entienda bien el mensaje y contenido del vídeo como docente no quiero a que el/la estudiante me presenten por cumplimiento. Me interesa el contenido del resumen no el quien presenta primero por favor entienda bien el contenido ello solo se logrará cuando el/la estudiante vea el vídeo 2, 3, 4, o más veces hasta que entienda bien no pido memorismo sino a que asimilen bien y puedan conversar con facilidad sobre el tema solo así podrá entender al hablar del tema. El fin es a que me entreguen un buen resumen no importa la cantidad lo que les pido es la calidad del contenido. El/la estudiante también puede mejorar su conocimiento con revisar varios textos que le pueda hacer entender el tema en estudio.

El/la estudiante debe de iniciar en su trabajo en su modo inmediato excepto que se encuentre desarrollando otra área curricular. Se sugiere a que el/la estudiante gane tiempo y culmine con lo que pido. Verá que al culminar el/la estudiante se sentirá más libre y sin preocupación. Ahora mismo manos a la obra. Envío mis saludos cordiales.

Si el/la estudiante tuviera alguna duda puede consultar con mi persona en cualquier momento por medio de mi WhatsApp personal 947499219. El estudiante está en la obligación de participar oportunamente.

Atentamente:

Mag. Blas Vidal, Carlos O.

Recomendaciones al Estudiante: Por cada video o audio de la sesión de aprendizaje; el estudiante deberá escribir un resumen en su cuaderno de Ciencia y Tecnología. Esta indicación debe ser tomado en cuenta. Así mismo aquellos estudiantes que presentan trabajos en su modo oportuno y los que presentan en su modo creativo adquirirán calificaciones exclusivas graduados en función al contenido del resumen.





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 1: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – LUNES 06 DE ABRIL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 01; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=Nwe7M71Fqxo


https://www.youtube.com/watch?v=cmHn5Kn1Y-I


https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0

ALCANCE DEL DOCENTE PARA EL ESTUDIANTE.

Así como se impartió en la primera semana con el tema “LA CIENCIA”; sobre la que se dice que es aquel conocimiento ordenado que obedece al método científico gracias al cual suele ser demostrado su veracidad en cualquier lugar y momento; así mismo en la segunda semana con el tema “LA MATERIA”; indicado como todo aquello que forma parte del universo por la cual podemos decir que la materia es todo aquel que nos rodea, la materia existente en el universo se presenta de dos formas; la primera como: La Materia dispersa (aquella materia sin cuerpo porque sus partículas que las forma se encuentran dispersas o a grandes distancias; cuyos ejemplos son todos los campos uno de ellos la fuerza de gravedad terrestre) y la segunda como Materia Concentrada (aquella materia que tiene cuerpo porque sus partículas que las forma se encuentran casi juntas por la que no puede ser traspasado sin sufrir daño alguno; cuyos ejemplos son el hombre, la mesa, la silla, etc.) este último recién se divide en dos las que son sustancia y mezcla; las que fueron explicados en el video impartido en la segunda semana.

Semana 01 (Del lunes 06 al viernes 10 de abril del 2020)



SESIÓN 01 IE “AR” - LLAMELLÍN: Área Curricular “Ciencia y Tecnología”

Tema: ¿Qué es la Ciencia?

Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 1, paralizando en cada proceso del video escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp Personal.

SESIÓN 02 IE “AR” - LLAMELLÍN: Área Curricular “Ciencia y Tecnología”

Tema: La Materia.

Luego de ver al video: ¿Qué es la Materia?; escriba un resumen en tu cuaderno, usando tu propia palabra; así mismo plantee ejemplos en cada caso. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen escrito en tu cuaderno a mi WhatsApp Personal.

Así mismo luego de terminar con la tarea del video: ¿Qué es la Materia? Tienes que ver al siguiente video: La Materia y sus Propiedades; y escribir un resumen en tu cuaderno, usando tu propia palabra; para ver si has entendido. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

https://www.youtube.com/watch?v=Nwe7M71Fqxo

https://www.youtube.com/watch?v=cmHn5Kn1Y-I

https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0





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Gracias a “La Ciencia”, la interacción de “La Materia” y los conocimientos impartidos en cada época; hoy disfrutamos en el poder tener en la mano la satisfacción en muchas necesidades; así como si tenemos la necesidad de la luz en la oscuridad en nuestra ciudad la tenemos. Motivo por el cual al estudiar en la tercera semana el tema “La Energía” inicio compartiendo las historias de mentes brillantes Nikola Tesla y Thomas Alva Edison; a nivel mundial y a nivel nacional el orgullo de Ancash la mente brillante “Santiago Antúnez de Mayolo”.

NIKOLA TESLA (Inventor austrohúngaro nacionalizado posteriormente estadounidense conocido principalmente por: Ser el principal promotor del uso de la corriente alterna la que utilizamos hoy en día)

THOMAS ALVA EDISON (Fue un inventor, científico y empresario estadounidense. Desarrolló muchos dispositivos que han tenido gran influencia en todo el mundo, como el fonógrafo, la cámara de cine o una duradera bombilla incandescente conocido el Llamellín como foco. Apodado «El mago de Menlo Park»)

SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO. (Físico, ingeniero y matemático peruano. Fue candidato al Premio Nobel de Física en 1943) Nació en la hacienda (hoy centro poblado) de Bella Vista del anexo Huacllán (hoy Distrito de Huacllán) que en ese tiempo pertenecía a la Provincia de Huaraz (hoy pertenece a la Provincia de Aija) del Departamento de Áncash. Sus padres fueron Ángel C. Antúnez de Mayolo Valenzuela y María Bárbara Gomero y Quijano.

Graduado en ciencias matemáticas en la Universidad de San Marcos, viajó a Francia para obtener el título de Ingeniero Electricista en la Universidad de Grenoble. Retornó al Perú en 1912. Ejerció la docencia universitaria en San Marcos y recorrió el Perú, buscando caídas de agua para la instalación de centrales eléctricas. Se le deben los estudios fundamentales para la construcción de la Central hidroeléctrica Cañón del Pato, así como el diseño de la central hidroeléctrica de Machu Picchu y del gran complejo hidroeléctrico del Mantaro, que hoy lleva su nombre. Fue además precursor de la Física moderna, pues en su trabajo titulado Hipótesis sobre la constitución de la materia (1924), propuso la existencia de una energía no-eléctrica, a la que denominó Elemento Neutro, ocho años antes del descubrimiento del neutrón. Asimismo, en 1932 publicó otro estudio titulado Los tres elementos constitutivos de la materia, en el cual predijo la existencia del positrón (electrón positivo), poco antes de que se demostrara experimentalmente.

VER EL VÍDEO SOBRE SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 03; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=OSAV5mg0mgo

VER EL VÍDEO GENIOS DE LA ELECTRICIDAD EDISON VS TESLA: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA –CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 03; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=noekh4Dsw-4

PRIMERA ACTIVIDAD. Luego de ver al vídeo sobre SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO. Escriba con sus propias palabras un pequeño resumen. Este video nos enseña a que superando a toda adversidad (dificultad) gracias a la dedicación y estudio que pueden lograr ustedes también pueden llegar a ser grandes genios.

SEGUNDA ACTIVIDAD. Luego de ver al vídeo sobre Genios de la ELECTRICIDAD Edison vs Tesla. Escriba con sus propias palabras un pequeño resumen. Este video nos da a conocer cómo es que nace la electricidad (una de las formas con las que se presenta la energía) así mismo nos enseña a que podemos aportar a la sociedad presentando un descubrimiento que permita satisfacer una necesidad común (algo que nos pueda ayudar a todos) ustedes también superando a toda adversidad (dificultad) con una mente positiva pensando en cómo uno puede entrar al libro de la eternidad (ser reconocido por siempre a nivel local, regional, nacional o mundial) puede llegar a ser uno de los grandes genios.

SESIÓN 1 MINEDU: ÁREA CURRICULAR "CIENCIA Y TECNOLOGÍA". TEMA: En un contexto de amenaza por la pandemia del covid 19, las habilidades y conocimientos científicos que desarrollemos nos permitirá enfrentar mejor esta situación. Luego de escuchar al siguiente audio; escriba en tu cuaderno, un resumen usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp personal la foto de tu resumen.

A partir de esta semana inicia las sesiones impartidas por el Ministerio de Educación en el Área Ciencia y Tecnología a los estudiantes del Primero y Segundo grado del Nivel Secundaria a través de los Medios Televisivos y Emisoras Radiales a Nivel Nacional.

https://www.youtube.com/watch?v=OSAV5mg0mgo

https://www.youtube.com/watch?v=noekh4Dsw-4





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 1 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – VIERNES 17 DE ABRIL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 02 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=kRO_xkegTjY

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 2 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – MARTES 28 DE ABRIL – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 04 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=n-5Qv9fakWA

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 3 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – MIERCOLES 06 DE MAYO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 05 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=Uf_zMnUp3B0

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 4 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – VIERNES 15 DE MAYO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 06 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=hVGDKleMweo

Semana 04 (Del lunes 27 de abril al viernes 01 de mayo del 2020)

Semana 05 (Del lunes 04 al viernes 08 de mayo del 2020)



SESIÓN 2 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología”

TEMA: El aprendizaje de la ciencia desde la casa para una participación ciudadana activa, responsable, informada.

Luego de escuchar al siguiente audio; desarrolle lo indicado y escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen y algunas evidencias o productos si las hubiera a mi WhatsApp personal.

SESIÓN 3 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: ¿Cómo actúan y como fortalecemos a nuestro sistema inmunológico para hacer frente a enfermedades como el covid 19? Luego de ver el video de la sesión 3, interactúe y escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen y algunas evidencias o productos si las hubiera a mi WhatsApp Personal.


Tema: ¿Cómo se relaciona la función respiratoria con la nutrición? y ¿Cómo podemos conservar el sistema respiratorio saludable?

Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 4, interactúe y luego paralizando en cada proceso del video escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp Personal.

SESIÓN 5 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: ¿Cómo la ciencia y la tecnología ayuda en el tratamiento de las enfermedades respiratorias? Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 5, paralizando en cada proceso del video escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp Personal.

https://www.youtube.com/watch?v=kRO_xkegTjY

https://www.youtube.com/watch?v=n-5Qv9fakWA

https://www.youtube.com/watch?v=Uf_zMnUp3B0

https://www.youtube.com/watch?v=hVGDKleMweo





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 5 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – VIERNES 22 DE MAYO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 07 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=mVxVdumaCFE

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 6 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – VIERNES 29 DE MAYO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 08 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=4uHSfZGdx60&t=111s

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 7 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – MARTES 02 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 09 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=6cotCVm4uMI

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 8 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – VIERNES 05 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 09 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=AAo9mTQvSBI&t=1016s

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 8 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – LUNES 08 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 10 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=x9YS5K1WL4o


Semana 09 (Del lunes 01 al viernes 05 de junio del 2020)



Tema: Las Investigaciones Científicas.


SESIÓN 6 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: ¿Cómo influye el medio ambiente en nuestra salud? y ¿Cómo la ciencia y tecnología ayudan a plantear medidas para protegernos? Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 6, paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal.

SESIÓN 7 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: ¿Sabías que el Perú es uno de los países mega diversos del mundo? Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 7, impartida el día martes 02 de junio para los estudiantes del primer grado del nivel secundaria; de acuerdo a tu capacidad paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal.

SESIÓN 8 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: El proceso de la fotosíntesis y el crecimiento de las plantas. Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 7, impartida el día viernes 05 de junio para los estudiantes del primero y segundo grado del nivel secundaria. De acuerdo a tu capacidad paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal.

https://www.youtube.com/watch?v=mVxVdumaCFE

https://www.youtube.com/watch?v=4uHSfZGdx60&t=111s

https://www.youtube.com/watch?v=4uHSfZGdx60&t=111s

https://www.youtube.com/watch?v=6cotCVm4uMI

https://www.youtube.com/watch?v=AAo9mTQvSBI&t=1016s

https://www.youtube.com/watch?v=AAo9mTQvSBI&t=1016s

https://www.youtube.com/watch?v=x9YS5K1WL4o





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 8 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 08 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 10 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=O7y03ggbsc8&t=239s

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 11 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 15 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 11 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=HMHlcF0Fxd0

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 12 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – MIERCOLES 17 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 11 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=T0WSNpTlOdU

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 11 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 22 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 12 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=OuzLN2adp6A




Tema: El Agua.


SESIÓN 13 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Elaborar y sustentar las conclusiones de tu indagación para comunicar a tu familia. Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 13, paralizando en cada proceso del video escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp Personal.

SESIÓN 10 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Los factores que influyen en el crecimiento de las plantas – parte 1. Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 10, paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿……… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal. Felicitare al/a la estudiante que presente un trabajo (resumen) creativo.

SESIÓN 11 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Los factores que influyen en el crecimiento de las plantas – parte 2. Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 11, paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿……… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal. Felicitare al/a la estudiante que presente un trabajo (resumen) creativo.

SESIÓN 14 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Buscando la conciencia social sobre lo que sucede a nuestro alrededor. Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 14, paralizando en cada proceso del video escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp Personal.

https://www.youtube.com/watch?v=O7y03ggbsc8&t=239s

https://www.youtube.com/watch?v=O7y03ggbsc8&t=239s

https://www.youtube.com/watch?v=HMHlcF0Fxd0

https://www.youtube.com/watch?v=T0WSNpTlOdU

https://www.youtube.com/watch?v=OuzLN2adp6A





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 14 MINEDU: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – MARTES 23 DE JUNIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 12 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=BUv_5BsaTmY

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 15: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – MIERCOLES 01 DE JULIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 13 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=TYmsMlHFN90

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 16: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – VIERNES 10 DE JULIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 14 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=g46JxiLDYN8

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 17: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 13 DE JULIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 15 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=-fFal9GS3K8

Semana 13 (Del lunes 29 de junio al viernes 03 de julio del

2020)

Semana 14 (Del lunes 06 al viernes 10 de julio del 2020)



Tema: Los cambios bruscos de temperatura en el medio ambiente.


Sesión 17 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología”

Tema: Inicio del Proyecto Integrador.



Tema: En el marco del proyecto integrador conociendo y valorando la riqueza natural y cultural de mi país.




Tema: En el marco del Proyecto Integrador difundiendo Riqueza Natural, Cultural de mí Patria.

Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 18, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

https://www.youtube.com/watch?v=BUv_5BsaTmY

https://www.youtube.com/watch?v=TYmsMlHFN90

https://www.youtube.com/watch?v=g46JxiLDYN8

https://www.youtube.com/watch?v=-fFal9GS3K8





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 18: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 20 DE JULIO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 16 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=mi_k4c3DJGU

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 19: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 03 DE AGOSTO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 18 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=BvuMBH6rOQk&t=221s

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 20: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 10 DE AGOSTO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 19 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=R5K8XG64nuM

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 21: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 17 DE AGOSTO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 20 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=dZyUdsUL37s


Semana 18 (Del lunes 03 al viernes 07 de agosto del 2020)


Tema: Nos Relacionamos desde nuestra identidad y diversidad.




El gobierno del Perú a través de la Resolución Viceministerial N° 133 – 2020; declaró goce de las vacaciones escolares de medio año en las instituciones educativas del país, del 27 al 31 de julio la cual correspondería a la Semana 17

Sesión 20 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Elaboramos conclusiones sobre el aporte de los Yachachiqs y los meteorólogos en el pronóstico del tiempo atmosférico. Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 20, paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿……… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal. Felicitare al/a la estudiante que presente un trabajo (resumen) creativo.


Tema: Fortalecemos nuestro bienestar emocional con prácticas de vidas saludables desde nuestra identidad y diversidad.


https://www.youtube.com/watch?v=mi_k4c3DJGU



https://www.youtube.com/watch?v=R5K8XG64nuM

https://www.youtube.com/watch?v=dZyUdsUL37s





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 22: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – VIERNES 21 DE AGOSTO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 20 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=vqWrIXTIj_w


https://www.youtube.com/watch?v=kXP5Y6X63so

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 24: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – VIERNES 28 DE AGOSTO – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 21 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=xmuJj_IowEI


https://www.youtube.com/watch?v=7ABKqrxty9Q

Sesión 23 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Explicamos que la energía solar favorece al estado de confort de las personas. Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 23, paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿……… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal.


Semana 22 (Del lunes 31 de agosto al viernes 04 de setiembre

del 2020)

Semana 23 (Del lunes 07 al viernes 11 de setiembre del 2020)


Tema: La naturaleza, propagación y la influencia de la luz solar en los seres vivos.

Preste mucha atención a lo que se imparte en el video de la sesión 22, paralizando en cada proceso del video hasta donde puedas entender escriba un pequeño resumen en tu cuaderno usando tu propia palabra; ya al finalizar pregúntate ¿……… qué has entendido? y responda con tus propias palabras. El cual te ayudará a entender el tema impartido y comparte con los miembros de tu familia recuerda lo que se aprende en las sesiones se debe de compartir así logremos aprender todos y ganaras un aprendizaje significativo (no olvidaras fácilmente) la que se reflejará en la foto de tu resumen y será calificado cuando al culminar la sesión envíes a mi WhatsApp Personal.


Tema: Autorregulemos nuestras emociones para comunicarnos mejor.



Tema: La radiación solar.


https://www.youtube.com/watch?v=vqWrIXTIj_w

https://www.youtube.com/watch?v=kXP5Y6X63so

https://www.youtube.com/watch?v=xmuJj_IowEI

https://www.youtube.com/watch?v=7ABKqrxty9Q





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 26: APRENDO EN CASA 1° Y 2° DE SECUNDARIA – LUNES 07 DE SETIEMBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 23 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=TdEK63ai6p4


https://www.youtube.com/watch?v=Y1HAEGSsexY


https://www.youtube.com/watch?v=lRHw7z49DdA

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 29: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – MIÉRCOLES 30 DE SETIEMBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 26 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=01IBiPr2308

Sesión 27 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: ¿Qué estrategias y alternativas proponemos para la solución de conflictos que permitan fortalecer la convivencia en el hogar y la comunidad? Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 27, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.


Tema: La importancia de la conservación del agua y su uso responsable.





Tema: En el marco de la experiencia de aprendizaje autorregulemos nuestras emociones para comunicarnos mejor.


Semana 26 (Del lunes 28 de setiembre al viernes 02 de

octubre del 2020)

Sesión 29 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: ¿Qué estrategias y alternativas proponemos para la solución de conflictos que permitan fortalecer la convivencia en el hogar y la comunidad? Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 29, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

Semana 27 (Del lunes 05 al viernes 09 de octubre del 2020)

https://www.youtube.com/watch?v=TdEK63ai6p4

https://www.youtube.com/watch?v=Y1HAEGSsexY

https://www.youtube.com/watch?v=lRHw7z49DdA

https://www.youtube.com/watch?v=01IBiPr2308





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 30: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – MIÉRCOLES 07 DE OCTUBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 27 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=ZpgP3DB8ELc

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 31: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 28 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=HIOmnTTlqUM

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 32: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – LUNES 19 DE OCTUBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 29 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=obxiII7t15g

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 33: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – JUEVES 22 DE OCTUBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 29 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=CwgksMdYpYg

Sesión 30 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: ¿Cómo afecta la extinción de una especie en el ecosistema? Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 30, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

Sesión 31 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Indagamos sobre los efectos del agua contaminada en las plantas. Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 31, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.




Sesión 32 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Explicamos cómo las bacterias afectan a nuestra salud. Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 32, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

Sesión 34 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Indagamos sobre los factores que permiten la propagación de las bacterias (parte 2) Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 34, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

Sesión 33 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Indagaremos sobre los factores que permiten la propagación de las bacterias. Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 33, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

https://www.youtube.com/watch?v=ZpgP3DB8ELc

https://www.youtube.com/watch?v=HIOmnTTlqUM

https://www.youtube.com/watch?v=obxiII7t15g

https://www.youtube.com/watch?v=CwgksMdYpYg





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VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 34: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – LUNES 26 DE OCTUBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 30 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=cmvdpw_lz0k

VER EL VÍDEO DE LA SESIÓN 35: APRENDO EN CASA 1° DE SECUNDARIA – JUEVES 29 DE OCTUBRE – CIENCIA Y TECNOLOGÍA SEMANA 30 TV PERÚ; EN EL SIGUIENTE ENLACE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=a4v0tI5dWHc

Sesión 35 MINEDU: Área Curricular “Ciencia y Tecnología” Tema: Los microorganismos, la ciencia y tecnología en la conservación de la salud. Preste mucha atención a lo que indica el video de la sesión 35, paralizando en cada proceso del video ejecute las indicaciones y desarrolle el proyecto en tu cuaderno y consulte sus dudas si las tuviera. El cual será calificado cuando al culminar la sesión envíes la foto de tu resumen a mi WhatsApp personal.

https://www.youtube.com/watch?v=cmvdpw_lz0k

https://www.youtube.com/watch?v=a4v0tI5dWHc

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