ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

AY-132 Sporda Öğr. Ve Öğret.Yön ( 2-0-2 )Spor programının tanımı ve özellikleri: Spor alanının öğretiminde göz önüne alınması gereken özellikler ve ilkeler, Öğretim etkinliklerinin planlanması. Aşamalı sınıflamaya uygun amaç ve davranışsal amaç yazma; amaçların davranışa dönüştürülmesi, Yöntem tanımı, Yöntem seçimi. Komut yöntemi, Alıştırma yöntemi İşbirliği yöntemi, Kendini denetleme yöntemi, Katılım yöntemi, Yönlendirilmiş buluş yöntemi, Problem çözme yöntemi, Kişisel program öğrencinin tasarımı, öğrencinin başlatması yöntemi. Mikro öğretim ve uygulamalarıSpor öğretiminde öğretim teknolojisinden yararlanma.

AB-121 Temel Eğitimi I Tenis ( 2-4-4 )Tenisin tarihi, tanımı, saha ve malzeme bilgisi. Tenis kuralları, modern tenis öğretim yöntemleri ve safhalarının tanıtımı. Mikro ve mini tenis safhalarının öğretiminin öğrenilmesi. Mikro ve mini tenis vuruşlarının öğretilmesi, vuruş hatalarının tespiti ve düzeltilmesi. Mini tenis yarışma formatlarının öğrenilmesi ve uygulanması. Midi tenis vuruşlarının öğrenilmesi, midi tenis vuruş hatalarının tespiti ve düzeltilmesi. Midi tenis yarışma formatlarının öğrenilmesi ve uygulanması.

AB-111 Temel Eğitimi I Hentbol ( 2-4-4 )Hentbol'un tanımı, tarihçesi, oyun kuralları ve temel tekniklerin basamaklı öğretimi: Top Tutma- Pas, Kale Atışları teorik ve uygulamalı öğretimi.

AB-105 Temel Eğitimi I Basketbol ( 2-4-4 )Ön taktik: perdeleme ve devrilme hareketi, devrilme hareketi ve devrilme çeşitleri, hızlı hücum, ilk pas, çıkış çeşitleri, hızlı hücum sahaya yayılış, koşu koridorları ve topun ön sahaya gelmesi, 2X2 oyunlar give and go, bacdoor, perdeleme ve devrilme hareketi, 3X3 oyunlar ters perdelem, çapraz geçiş, örme hareketi ve post üzeri geç, taktik tam saha adam adama savunma temel ilkeleri.

AB-115 Temel Eğitimi I Voleybol ( 2-4-4 )Tarihçe, dersin işleniş biçimi hakkında genel bilgi, temel pozisyonlar deplasman. Servis çeşitlerinin anlatımı, uygulaması. Tenis servis tekniğinin pekiştirme egzersizleri. Öne parmak pas tekniğinin öğrenimi ve uygulaması. Yana ve geriye parmak pas tekniğinin öğretimi ve uygulaması. Öne yana ve geriye parmak pas uygulaması.

AB-107 Temel Eğitimi 1 Futbol( 2-4-4 )Futbolun Tanımı Tarihçesi, Futbol Oyun Kuralları, Futbolda Isınma, Topsuz Teknikler, Toplu Teknikler(topa vuruş teknikleri), Topa Vuruş Teknikleri, Maç ortamında topa vuruş tekniklerinin uygulanması, Top Tutma Teknikleri, Top Tutma Teknikleri, Topa vurma, top tutma, ve çeşitlemeli bileşik hareketler, Maç ortamında top tutma, vuruş tekniklerinin uygulanması

1

AB 101 Temel Eğitimi I Aletli Cimnastik ( 2-4-4 )Cimnastik aletlerini kullanmayı ve temel Aletli Cimnastik tekniklerini kavramayı hedefler. Yer, Atlama Masası, Denge, Barfiks, Halka Kulplu Beygir, Asimetrik Bar ve yardımcı aletlerin tanıtımı ve ölçüleri, Basamaklamaları ve Yardım, Metodik Planlamalar, Yer Aleti Uygulama ve Teorik

AB-119 Temel Eğitimi I Masa Tenisi ( 2-4-4 )Dünya’da masa tenisinin gelişimi, Türkiye’de masa tenisinin gelişimi, Kullanılan malzemelerin ebatları ve özellikleri, Masa Tenisinde ilk adım, Temel duruş, bekleme pozisyonları, Ayak çalışmaları, Forhand tekniğinin öğretimi, Forhand tekniğine yönelik kombinasyonlar, Beckhand tekniğinin öğretimi, Beckhand tekniğine yönelik kombinasyonlarForhand ve beckhand tekniklerin görsel eğitimi, Çocuklarda kondisyon çalışması, Kombinasyon çizimi

AB-131 Temel Eğitim I Atletizm (2-4-4)Atletizmin tanımı, dalları ve genel atletizm içeriğini öğrenmek.

AB-127 Temel Eğitim I Güreş (2-4-4)Serbest ve Greko-romen güreşte temel duruş ve tutuşları öğrenir.Ayakta yapılan Tek dalma tekniklerini öğrenir.Ayakta yapılan Çift dalma tekniklerini öğrenir.Ayakta yapılan Tek kol tekniklerini öğrenir.Ayakta yapılan Salto ve Süpleks tekniklerini öğrenir.Ayakta yapılan Çangal ve Yanbaş tekniklerini öğrenirDana bağı ve Çipe teknilerinin öğrenimi.

Tek ve çift dalma tekniklerinde atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir.Tekkol ve Kafakol tekniklerinin atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir.Salto ve Süpleks tekniklerinin atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir.Çangal ve Yanbaş tekniklerinin atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir.

AY-131 Temel Matematik ( 2-0-2 )Bir Bilinmeyenli İkinci Dereceden Denklemler, Basit Çarpanlara Ayırma İşlemleri, Bağıntı ve Fonksiyon Kavramı, Bağıntı ve Fonksiyon Kavramı ve Örnekleri, İkili İşlem Kavramı ve Örnekleri, Birinci Dereceden Bir Değişkenli Fonksiyonların Grafikleri, İkinci Dereceden Bir Değişkenli Fonksiyonların Grafikleri, Temel Düzlem Geometri Bilgileri, Küp, Prizma, Silindir, Pramit, Koni, Küre, Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar,Basit Trigonometrik Fonksiyonlar

AY-135 Antrenman Bilgisi I ( 2-0-2 )Derse giriş, antrenman tanım, amaçları, temel kavramlar, temel kaynaklar, Sportif verim, sportif verim bileşenleri, Antrenman bileşenleri(yoğunluk,kapsam,süre, sıklık, antrenman sıklığı), antrenman ilkeleri, Kondisyonel motorik özellikler (Kuvvet, tanım, sınıflama, etkileyen faktörler), Kuvvet antrenmanı yöntemleri-uygulama. Kuvvet antrenmanı yöntemleri II-programlama, Dayanıklılık, tanım, sınıflama, etkileyen faktörler Dayanıklılık antrenmanı ilkeleri programlama-uygulama, Sürat, tanım, sınıflama, etkileyen faktörler,antrenman ilkeleri. Sürat antrenmanı örnekleri uygulama-programlama, Hareket genişliği, tanım, sınıflama, etkileyen faktörler, antrenman ilkeleri, Hareket genişliği antrenman yöntemleri-

2

uygulama programlama, Antrenman planlaması tanım, ilkeleri, Antrenman planlaması örnekleri

AY-123 Spor Bilimlerine Giriş ( 2-0-2 )Beden Eğitimi ve Sporda Temel Kavramlar, Beden Eğitimi ve Sporda Yayınlar, Beden Eğitimi ve Sporda Meslek Alanları, Dünyada Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi, Modern Düşüncede Beden Eğitiminde Yeni Anlayışlar, Türkiye’de Beden Eğitimi ve Sporun Gelişimi, Beden Eğitimi ve Sporda Öncü Eğitimciler, Beden Eğitiminin Geliştirdiği Nitelikler, Beden Eğitimi Dersinin Amaçları, Sporun Kapsam Alanlarını istematikleştiren Unsurlar, Spor Türleri ve Branşları, Spor Branş Grupları Bazında Spor Türlerinin Ayrımlaşması, Beden Eğitimi ve Sporun Kapsamına Giren Başlıca Alanlar, Beden Eğitimi ve Sporda Diğer Konular

AY-125 Anatomisi ( 2-0-2 )Anatomi ve Kinesiyolojiye giriş, Anatomi ve kinesiyolojide terminoloji (eksenler Düzlemler Fiziksel yapı ve sınıflandırılması, İnsan vücuduna giriş ve Sistemler Dokular, Destek Doku ( Bağ doku, yağ Doku, Kıkırdak Doku kemik Doku,Kas Dokusu ( iskelet, kalp ve düz kaslar )Sinir Doku ( Beyin, omurilik, çevresel sinirler )Eklemler ve Eklem Kinesiyolojisi (temel hareketler,Kasları,antrenman durumu )Üst taraf eklemeleri (Omuz Çemberi, Omuz, Dirsek, El bileği ve el, )Omurgaya bağlı eklemler Alt taraf eklemleri (Kalça leğeni ve Kalça eklemi, Diz eklemi, Ayak bileği ve Ayak Eklemi) İnsan performans analizi Kinesyoloji ve Postür

AY-127 Fizyolojisi ( 2-0-2 )Dersin Tanıtımı, Fizyoloji Bilimine Giriş Hücre, Doku ve Sistemler, Enerji Metabolizması Dinlenme ve Antrenman ( Egzersiz ) Sırasında Aerobik ve Anaerobik Sistemler Kaslar ve Egzersiz, Kas Tipleri, İskelet Kasının Yapısı Sinir Sistemi ve Egzersiz Solunum Sistemi ve Egzersiz Kanda Gazların Taşınması Dolaşım Sistemi ve Egzersiz Kan ve Dolaşım Hormonal Sistemi ve Egzersiz, Farklı Ortamlarda Egzersiz

Aİ-101 Atatürk İlkeleri ( 2-0-2 )Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersini okumanın amacı ve inkılap kavramı, Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışını ve Türk İnkılâbını hazırlayan sebeplere toplu bakış, Osmanlı İmparatorluğunun parçalanması, Çanakkale Savaşları, Mondros Ateşkes Antlaşması, İşgaller karşısında memleketin durumu ve Mustafa Kemal Paşanın Tepkisi, Mustafa Kemal Paşanın Samsuna Çıkışı, Milli Mücadele İçin İlk Adım, Kongreler Yolu İle Teşkilâtlanma, Kuvayı Milliye ve Misak-ı Milli, Türkiye Büyük Millet Meclisinin Açılması , Türkiye Büyük Millet Meclisinin İstiklal Savaşının Yönetimini Ele Alması, Sakarya Zaferine Kadar Milli Mücadele, Sakarya Savaşı ve Büyük Taarruz, Mudanyadan Lozana

TD-101 Türk Dili I ( 2-0-2 )Dilin tanımı ve önemi, Kültür-dil ilişkileri (kültürün tanımı, dil ve kültür ilişkisi; dilin ve edebî metinlerin kültürel boyutları), Yazı dili ve özellikleri, Yazılı anlatımda dış yapı ve kurallar, İmlâ kuralları ve noktalama işaretleri, Yazıda plan, tema, bakış açısı, yardımcı fikirler, paragraf yazımı, Kompozisyon kavramı, kompozisyon yazma kuralları ve planları, Seçilmiş yazılarda kompozisyon çatısı, tema, paragraf incelemesi, Kompozisyon düzeltme çalışmaları, genel anlatım bozuklukları, Düşünme ve düşündüğünü ifade edebilme, Çeşitli yazı türleri (öz geçmiş, dilekçe, rapor, ilân, bibliyografya, tebliğ, resmî yazılar, bilimsel

3

yazılar, makale vb.), Makalelerin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri üzerine çalışmalar), Makale yazma çalışması,

İN-101 İngilizce – I ( 2-0-2 )Yerleşmedeki birinci gün, selamlaşma, isim, yaş, Günler, aylar ve mevsimler, bu, şu işaret zamir ve sıfatları, Sayılan ve sayılamayan varlık için vardır, şahıs zamirleri, saat sorma, Şimdiki zaman cümle yapısı, Şimdiki zaman cümle yapısı uygulamaları, Kim? Ne? Nereye? Vb. soru edatlarının kullanımı, Geniş zaman cümle yapısı, Geniş zaman cümle yapısı uygulamaları, Sürekli yapılan veya tekrar edilen hareketlerin açıklaması, Takvim ve müfredat hakkında konuşma, Can fiilinin cümle yapısı, Yetenek ve yeteneksizlikle ilgili can fiilinin kullanımı, Aile ağacı, iyelik sıfatları, nesne sıfatları ve kullanımları, Zorunluluk belirten must ve have to kalıbı cümle yapıları ve kullanışı.

AB- 122 Temel Eğitimi II Tenis ( 2-4-4 )Maksi tenis safhalarının öğretiminin öğrenilmesi. Maksi tenis vuruşlarının öğrenilmesi. Maksi tenis vuruş, vuruş hatalarının tespiti ve düzeltilmesi. Maksi tenis yarışma formatlarının öğrenilmesi. Forehand vuruşu tekniğinin öğrenilmesi, geliştirilmesi ve oyuna uyarla. Backhand vuruşu tekniğinin öğrenilmesi, geliştirilmesi ve oyuna uyarlama. Servis tekniğinin öğrenilmesi, geliştirilmesi oyuna uyarlama.

AB- 112 Temel Eğitimi II Hentbol ( 2-4-4 )Hentbol temel tekniklerin basamaklı öğretimi: Kale Atışları, Top Sürme, Tip yapma, Aldatmalar teorik ve uygulamalı öğretimi.

AB-106 Temel Eğitim II Basketbol ( 2-4-4 )Temel teknik: savunmada satnca kayma adımı öne, geriye, yana, oyuncuyu savunma topu almış sürmemiş oyuncu, cut eden oyuncu, topu süren oyuncu, topu sürş tutuş, top tarafı topsuz taraf, açık kapalı duruş topa göre, pas mesafesine göre oyuncuların duruşu, pozisyona göre savunma, gurd, forvet, uzun oyuncuya savunma nasıl yapılır, 1X1, 2X2, 3X3, 4X4 savunmada temel duruş ve savunma ilkeleri.

AB-116 Temel Eğitim II Voleybol( 2-4-4 ) Hücum teknikleri, smaç, smaç plase ve plase teknikleri, File üzeri savunma teknikleri, blok tekniğinin basamaklamalı öğretimi ve uygulaması. Arka alan savunması, alçak, yüksek savunma, yuvarlama ve plonjon tekniklerinin basamaklı öğrenimi.

AB-112 Temel Eğitimi II Futbol (2-4-4)

TFF,FİFA,UEFA Yapısı ve İşleyişi, Top Sürme Teknikleri, Top Sürme Teknikleri, Aldatma Teknikleri, Taç Atış Tekniği, Maç ortamında top sürme ve aldatma tekniklerinin uygulanması, Markaj, Kaleci Tekniği, Maç ortamında teknik uygulamalar

AB 102 Temel Eğitimi II Aletli Cimnastik (2-4-4)

Cimnastik aletlerini kullanmayı ve temel Aletli Cimnastik tekniklerini kavramayı hedefler. Yer, Atlama Masası, Denge, Barfiks Temel Öğretim Basamaklamaları ve Yardım, Metodik Planlamalar, Uygulama Teorik.

4

AB-120 Temel Eğitimi II Masa Tenisi (2-4-4)Servis kuralı ve servis atışı, Servis çeşitleri, Servis tespiti, Forhand Kesik (chop) tekniğinin öğretimi, Forhand Kesik (chop) tekniğine yönelik kombinasyonlar, Beckhan Kesik (chop) tekniğinin öğretimi, Beckhand Kesik (chop) tekniğine yönelik kombinasyonlar, Oyun kuralları, Maç kuralları, Hızlandırılmış sistem, Tekniklerin topsuz çalışmaları, Çocuklarda Kondisyon Çalışmaları

AB-132 Temel Eğitim II Atletizm II.(2-4-4)Koşular, atmalar ve atlamalar

AB-128 Temel Eğitim II Güreş II.(2-4-4)Çırpma tekniklerini öğrenir. Kle tekniklerini öğrenir. Künde tekniklerini öğrenir. Kütük yuvarlaması tekniklerini öğrenir. Burgu tekniklerini öğrenir. Ayak kilidi tekniklerini öğrenir Kolbastı tekniklerinin öğrenimi. Çırpma tekniklerinde atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir. Kle tekniklerinin atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir. Künde tekniklerinin atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir. Kütük yuvarlaması tekniklerinin atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir. Ayak kilidi tekniklerinin atak ve kontraatak çalışmalarını öğrenir.

AY-126 Fonksiyonel Anatomi ( 2-0-2 )Anatomi terimleri pozisyon ile ilgili terimler, hareketle ilgili terimler, Yapısal faktörler ve spor, Kemiklerin yapısı ve üst ekstremite kemikleri, El bilek kemikleri alt ekstremite kemikleri, Ayak zedelenmeleri omurga thorax, Kosta kırıkları ve kırıkları, Eklemler üst ekstremite eklemleri omuz eklemi, Dirsek eklemi zedelenmeleri el bileği eklemi, Alt ekstremite eklemleri diz eklemi vertebral eklemler, Üst kestremite kasları Alt ekstremite kasları, Gövde kasları ve kasları, Dolaşım ve solunum sistemi

AY-128 Spor Fizyolojisi-I ( 2-0-2 )Hücre fizyolojisi ve genel fizyoloji, hücre fonksiyonları, Sinir ve kas: membran ve aksiyon potansiyelleri, İskelet kasında kontraksiyon, nöromuskuler ileti, Döz kasların fonksiyonu: kalp, kalp kası, kalbin ritmik uyarılması, normal ekokardiogram, Dolaşım Sistemik dolaşım, arter basıncının düzenlenmesi, Solunum pulmoner ventilasyon, solunumun düzenlenmesi, Sinir sistemi , Motor fonksiyonların serebellar kontrolü Otonom sinir sistemi, Endokrinoloji, hipofiz hormonları, tiroid bezi ve metabolik hormonlar, Böbrek üstü bezi ve korteks hormonları

AY-132 Sporda Öğr. Ve Öğret.Yön ( 2-0-2 )Spor programının tanımı ve özellikleri: Spor alanının öğretiminde göz önüne alınması gereken özellikler ve ilkeler, Öğretim etkinliklerinin planlanması. Aşamalı sınıflamaya uygun amaç ve davranışsal amaç yazma; amaçların davranışa dönüştürülmesi, Yöntem tanımı, Yöntem seçimi. Komut yöntemi, Alıştırma yöntemi İşbirliği yöntemi, Kendini denetleme yöntemi, Katılım yöntemi, Yönlendirilmiş buluş yöntemi, Problem çözme yöntemi, Kişisel program öğrencinin tasarımı, öğrencinin başlatması yöntemi. Mikro öğretim ve uygulamalarıSpor öğretiminde öğretim teknolojisinden yararlanma.

AY-134 Antrenman Bilgisi II ( 2-0-2 )Antrenman Bilimi ve Tarihi Gelişimi, Antrenman kavramı, ilkeleri ve gelişimi. Antrenmanın Organizmaya etkisi Temel Motorik Özellikler-Kuvvet, Kuvvet, Dayanıklılık, Sürat, Hareketlilik, Beceri (Koordinasyon), Kuvvet, Dayanıklılık ve Sürat Antrenman Örnekleri, Yüklenme ve Temel İlkeleri

5

AY-136 Sporda İletişim Becerileri ( 2-0-2 )İletişim nedir? İletişim yolları? Etkili İletişimin kuruluş biçimi, İletişim Kurma Araçları: Beden dili, konuşma dili, yazı dili, mekan dili, nesne dil, İletişime Nesnel ve Öznel Bakış; Psikolojik ve Düzlemsel Yaklaşım seminer: Antrenör Sporcu İletişimi, Oyun kavramı ve bu doğrultuda etkili iletişim kurma yolları, Seminer: Eğitimde Etkili İletişim Yolları, Konuşma diliyle etkileşim kurma üzerine temrinler, Seminer: Taraftar Sporcu İlişkisi, Beden diliyle etkileşim kurma üzerine temrinler, Yazı diliyle etkileşim kurma üzerine temrinler, Mekan diliyle etkileşim kurma üzerine temrinler, Nesne diliyle etkileşim kurma üzerine temrinler, Etkili iletişimde dillerin kaynaşışından doğan süzgeçte etki sağlama yolları, İletişim problemlerine bir çözüm önerisi-Ortak Sunum

İN-102 İngilizce II ( 2-0-2 )Aitlik belirten have got/ has got kalıbının cümle yapıları, Kaç tane? Ne kadar? Soru edatlarının kullanımı, Sayılabilen ve sayılamayan miktar terimlerinin kullanımı, Yer edatlarının kullanımı, Öneride bulunma, öneriyi kabul etme veya reddetme, yardım isteme, Tercih belirtme, sayılabilen ve sayılamayan varlıkların miktarını söyleme, Ne sıklıkla, sıklık zarflarının kullanımı, Geçmiş zaman cümle yapısı, düzenli ve düzensiz fiiller, Geçmiş zaman uygulaması nerede kullanıldığı, Niçin? Neden? Soru edatının anlamı, nasıl cevap verildiği ile ilgili cümle yapıları, Sıfatların mukayese edilmesi cümle uygulamaları, Zarfların mukayese edilmesi cümle uygulamaları, Yakın gelecek zaman, planlanmış gelecek ve güçlü tahminlerle ilgili cümle yapıları, Fiillerden sıfat türetilmesi ve kullanımları

Aİ-102Atatürk İlkeleri- II ( 2-0-2 )İnkılap ve inkılapla alakalı kavramlar, Türk inkılabını hazırlayan sebepler, Osmanlı devletinin yıkılışı, Birinci dünya savaşı, Birinci dünya savaşında siyasi gelişmeler, Milli mücadeleye hazırlık, Milli mücadele dönemi, TBMM nin açılışı, Siyasi ve askeri gelişmeler, Lozan barış antlaşması, Lozan barış anlaşmasının önemi ve sonuçları, Türk inkılap hareketleri

TD-102 Türkçe – II ( 2-0-2 )Konuşma Nedir?, Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi, Türkçenin Doğru Telâffuzunda Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar, Ses Değerinin Yükseltilmesi İçin Yapılması Gereken Uygulamalar, Diksiyon Alıştırmaları, Konuşma Bozuklukları ve Giderilmesi, Başarılı Bir Konuşma İçin Gerekli Unsurlar, Konuşma Türleri, Dinleme, Şiir Okuma Teknikleri, Tartışma (Açık Oturum, Sempozyum, Panel, Forum, Münazara, Kolokyum, Konferans), İletişim ve Anlama, Okuma, Eleştirel Düşünme, Yaratıcı Düşünce Etkili Dinleme, Not Alma Yöntem ve Teknikleri, Sese Dayalı Dil Yanlışlar

AE-223 Uzmanlık Eğitimi I Tenis ( 3-1-3,5 )Antrenörün rolü, Tenis antrenörünün iletişim becerileri, antrenörlük mesleği, pratik uygulamalar, tenis öğretme metodolojisi, tenise uyarlanan öğretme sitilleri, teniste uygulanan öğretme metodları, maç oyununu etkileyen faktörler, turnuva tekler oyununda taktik ve strateji prensipleri, oyun stilleri, oyun durumunda kullanılan taktikler.

AE-205 Uzmanlık Eğitimi I Hentbol ( 3-1-3,5 )Bireysel, Grup Savunma: Öne Çıkma- Geri Çekilme, Eş Değişim-Eş Aktarma, Perdelemeden Çözülme, teorik ve uygulamalı öğretimi.

6

AE-215 Uzmanlık Eğitimi 1 Basketbol ( 3-1-3,5 )Ön taktikler: 2X2 oyunlar givesnd go, back door, perdeleme ve devirme, 3X3 oyunlar ters perdeleme, çapraz geçiş, örme, post üzeri geçiş, adam adama savunma temel ilkeleri ve kuralları toplu topsuz taraf, tam saha adam adama savunma, yarı saha adam adama savunma ilkeleri, adam adama savunma gömülü, baskılı ve değişmeli adam adama savunma, alan savunmaları temel ilkeleri ve oyuncuların görevleri, Taktik: 2-1-2, 1-2-2, 1-3-1 alan savunmaları zayıf ve kuvvetli yönleri.

AE-203 Uzmanlık Eğitimi 1 Futbol ( 3-1-3,5 )) Taktik seçiminde etkili olan kriterler -Taktiği etkileyen kriterler, Birikme, derinlik, denge, oyalama, gözleme-izleme(kişisel beceriler), Genişlik, derinlik, hareketlilik, sızma, yaratıcılık, Savunma oyununda ferdi taktikler, Hücum oyununda ferdi taktikler, Savunma oyuncuları için grup taktikleri, Hücum oyuncuları için grup taktikleri, Takım taktiklerinde hücum ve savunma davranışları, Oyun taktikleri

AE-207 Uzmanlık Eğitimi Voleybol ( 3-1-3,5 )Oyuncu tipleri, Smaçör, orta smaçör, pasör çaprazı pasör, libore kimdir. Görevleri nelerdir. Oyun aşamaları, oyuncu numaraları ve pozisyonlar, servis karşılama sistemleri, “VV” 5 kişi ile servis karşılama sistemi, diziliş ve servis karşılama sorunları.

AE 217 Uzmanlık Eğitimi II Aletli Cimnastik ( 3-1-3,5 )Cimnastik aletlerini kullanmayı ve temel Aletli Cimnastik tekniklerini kavramayı hedefler.Yer Aleti Temel Teknikleri, Paralel Temel Temel Teknikleri,.Barfiks Temel Teknikleri, Atlama Masası Temel Teknikleri, Kulplu Beygir Temel Teknikleri, Aletlere Basit İniş Ve Çıkışlar, Asimetrik Bar Temel Teknikleri, Denge Aleti Temel Teknikleri.

AE-221 Uzmanlık Eğitimi 1 Masa Tenisi ( 3-1-3,5 )Top-spin tekniklerinin öğretimi, Top-spin çeşitleri, Forhand top-spin tekniğin öğrenimi, Forhand top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Beckhand top-spin tekniğin öğrenimi, Beckhand top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Yakın top-spin tekniğin öğrenimi (Forhand ve Beckhand), Yakın top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Uzak top-spin tekniğin öğrenimi, Uzak top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar, Engellilerde Masa TenisiEngellilerde Masa Tenisi, Görsel eğitim

AE-209 Uzmanlık Eğitimi I Atletizm ( 3-1-3,5 )Atletizmde kısa mesafe koşuları ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilmek.Atletizmde orta mesafe koşuları ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilmek.Atletizmde uzun mesafe koşuları dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilmek. Atletizmde uzun atlama dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilme.

AE-229 Uzmanlık Eğitimi I Güreş ( 3-1-3,5 )Öğrenci, Antrenörün rolünü, iletişim becerileri konusunu bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Güreş öğretme metodolojisinda Öğretme stilleri konusunu bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Güreş öğretme metodolojisinde Öğretme metotları konusunu bilir, açıklar ve uygular, Pratik uygulamalar konusunu bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci,Turnuva Oyuncuları için Strateji ve taktiklerinde Müsabakayı etkileyen faktörler konusunu bilir, açıklar ve uygular.

AY-241 Antrenman Bilgisi – III ( 0-2-1 )

7

Antrenman Kavramı ve Antrenmanın Temel İlkeleri, Yüklenme ve Adaptasyon, Antrenman Planlaması İlkeleri ve Antrenman Planlaması Örnekleri, Çocuklarda Büyüme ve Biyomotor Becerilerin Gelişimi, Çocuklarda Yetenek Seçimi ve Yönlendirilmesi, Sürat Gelişimi ve Antrenmanı, Kuvvet Gelişimi ve Antrenmanı, Dayanıklılık Gelişimi ve Antrenmanı, Esneklik Gelişimi ve Antrenmanı, Koordinasyon Gelişimi ve AntrenmanıAntrenmanın bilimsel testleri ve bilimsel testlerle yönlendirilmesi

AY-239 Spor Psikolojisi I ( 2-0-2 )Spor psikolojisine giriş, Kişilik ve spor , Kişilik ve spor , Sporda kaygı ve uyarılmışlık, Uyarılmışlığı düzenleme stratejileri, Sporda motivasyon , Sporda kendine güven, Sporda nedensel yüklemeler, Sporda Grup bütünlüğü, Sporda liderlik, Sporda taraftar etkisi, Sporda şiddet, Sporda şiddetin önlenmesi

AY-231 Mesleki İngilizce – I ( 2-0-2 )Antrenörlük ile ilgili tanımların yapılması.Antrenörlük ile ilgili tanımların yapılması.Genel ingilizce(geçmiş zamanda kişisel sorular sorabilme), Antrenörlük ile ilgili tanımların yapılması.Genel İngilizce (geçmiş zamanda kişisel sorular) ,Küçük yaş gruplarında spor, Genel İngilizce (Sıfatların derecelendirilmesi), Antrenmanın çocuklarda büyüme ve gelişmeye etkisi, CV, Resmi ve resmi olmayan mektup yazma, Küçük yaş gruplarında başarının anlamı, Sporda yaralanma, Sporda beslenme

EN-201 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı I ( 2-2-3 )Bilgisayar ve internet güvenliği, Sabit bilgisayar donanımı, Windows işletim sisteminin genel özellikleri, Arama motorlarının etkili kullanımı, Word programının tanıtımı, Word ile uygulamalar, Excel programının tanıtımı, Excel ile uygulamalar, Powerpoint programının tanıtımı, Powerpoint ile uygulamalar

AY-227 Spor Fizyolojisi – II ( 2-0-2 )İskelet kasları ve egzersiz, Hareket ve sinir sistemi, Enerji, Solunum sistemi, Dolaşım sistemi, Endokrin sistem ve egzersiz, Beslenme ve performans, Doping, Ergojenik yardım, Dayanıklılık ve sürat antrenmanları, Değişik ortam koşullarında egzersiz, Kadın ve spor, Ölçüm yöntemleri

SYS-203 Seçmeli Ders I Animasyon ( 2-0-2 )Animasyon nedir? Tanımı ve tarihçesi, Animasyon çeşitleri, çocuklara yönelik animasyon oyunları, yetişkinlere yönelik animasyon oyunları, animasyon eğitimi ve programları, animasyon eğitiminde bulunması gereken özellikler.

SYSA–275 Seçmeli Ders Masaj (2-0-2 )Masajın tanımı ve tarihçesi, masajın fizyolojik, patolojik, mekanik ve refleks etkileri, masajın genel ilkeleri, masajın dozajı ve etkileri, masajın gayeleri, yağlama maddeleri, masajın basıncı,Masaj yapılacak kimsenin yatış ve oturuş pozisyonları, masajın dozajı ve dozajı ayarlayan kompanentler, masajın endikasyonları ve kontraendikasyonları, masaj hareketleri,Masaj hareketlerinin uygulanması,Alt sırt masajı,Üst sırt masajı,Boyun masajı,Kol masajı,Ön kol masajı ve el masajı,Uyluk masajı,Bacak masajı ve ayak masajı,Yüz masajı ve karın masajı,

SYSA–239 Seçmeli Ders I Modern Dans (2-0-2 )

8

Dansın tarihi gelişimi ve sınıflandırılması. Ritm, tempo hakkında bilgi verilmesi. Ritim çalışmaları, çeşitli adım formları, yürüyüşler, yön değiştirerek yürüyüşler.Hareket kavramının açıklanması; hareket, kapsamı, analizi, hareket yönü ve hareket nitelikleri,Hareket eğitimi; lokomotor hareketlerin verilmesi; yürüyüşler, sekmeler, sıçramalar, galoplar, hoplamalar. Farklı adım formlarında lokomotor hareketlerin çalışılması.Non-lokomotor, hareketler;plie, twist,düşüşler,yuvarlanmalar,salınımlar, esnetmeler.Farklı adım formlarında bu hareketlerin çalışılması.Isınmanın önemi ve örnekleme.Güçlendirme ve esneklik kazandırma,iyi bir ısınma programı hakkında bilgi verilmesi,Temel dans pozisyonları hakkında bilgi verilerek, çeşitli adım formlarında bunların uygulanması. Bar çalışmalarının yapılması; releve, plie, battement tendu.Çeşitli hareket bağlantıları, uzanmalar, düşüşler, dönüşler.Mimik Çalışmaları,Dansa uygun müzik seçimi hakkında bilgi verilmesi.Alan kullanımları,çeşitli diziliş şekilleri ve uygulanması

SYS-283 Seçmeli Ders I Rafting ( 2-0-2 )Rafting sporunun tarihçesi, nasıl ortaya çıktığı. Dünya ve Türkiye deki gelişimi. Akarsu rejimleri. Akarsu debisi. Rafting sporunda kullanılan malzemelerin tanıtımı. Rafting parkurlarının zorluk derecelerin incelenmesi. Türkiyedeki rafting parkurların tanıtımı. Rafting botuna yerleşim şekilleri. Kürek çekme teknikleri. Rafting de güvenlik önlemleri ve ilk yardım.

SYS–261 Seçmeli Ders I Tenis ( 2-0-2 )Tenisin tarihi, saha ve malzeme bilgisi, tenisin tanıtımı, el arkası (backhand) vuruş tekniği, el önü (forehand) vuruş tekniği, servis tekniği, servis karşılama (return) tekniği, smaç (smash) tekniği, vole (volley) tekniği, fileye yaklaşma (approach shot) tekniği, voledeki oyuncuyu yanlarından geçme (passing shot) tekniği, aşırtma vuruş (lob) tekniği, tekler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, çiftler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, tekerlekli sandalye tenisi oyun kuralları

AE-224 Uzmanlık Eğitimi II Tenis ( 3-1-3,5 )Tenisin tanımı ve önemi, sezinleme, tekler stratejisini etkeleyen giğer faktörler, taktiksel maç analazi, taktiksel eğitim, tenis biyomekaniği, elastik enerji, koordinasyon zinciri, ileri sevye vuruş teknikleri: forehand, backhand, servis, vole ve çeşitleri, smaç ve çeşitleri, ileri sevye oyuncular için diğer vuruşlar.

AE-206 Uzmanlık Eğitimi II Hentbol ( 3-1-3,5 )Grup Hücumu: Piston, Düz dalma, Ver-Kaç, Çapraz geçişler, Pozisyon değiştirme, Perdeleme Yuvarlanma, teorik ve uygulamalı öğretimi.

AE-216 Uzmanlık Eğitimi II Basketbol ( 3-1-3,5 )Taktik: baskılı alan savunmaları genel kurallar, baskılı alan savunmalarından top çıkarma kenardan ortaya girme, hızlı hücum 4 ve 5 numaraların hücum sahasına gelişleri, hızlı hücum karşı sahada kısa oyunlar.Hızlı hücum ( translatıon game ), hareketli hücum ( motion offense).

AE-208 Uzmanlık Eğitimi II Voleybol ( 3-1-3,5 )Servis karşılama sorumlulukları, pasörün oyun kuramaması halindeki sorumluluklar. Oyun kurma ve hücum, pasörün normal şartlarda 3 ve 2 numara arasında 4 numaraya yüksek oyun kurması ve hücum. Hücum varyasyonları, 2 li hücum organizasyonları

AE- 204 Uzmanlık Eğitimi II Futbol ( 3-1-3,5 )

9

Defans, orta saha, hucum oyuncularının özellikleri - Bireysel ve takım taktiği, WM, 4-2-4, 4-3-3 sistemleri - 1-3-3-3, 4-4-2,sistemleri - 3-4-3, 3-5-2, sistemleri - Başlama vurşu, aut, korner atışı Taç serbest, penaltı atışları Baraj kurma oyunları Maç ortamında taktik uygulamalar.

AE 218 Uzmanlık Eğitimi II Aletli Jimnastik ( 3-1-3,5 )Cimnastik aletlerini kullanmayı ve temel Aletli Cimnastik tekniklerini kavramayı hedefler, Yer Aleti Temel Teknikleri, Paralel Temel Temel Teknikleri, Barfiks Temel Teknikleri, Atlama Masası Temel Teknikleri, Kulplu Beygir Temel Teknikleri, Aletlere Basit İniş Ve Çıkışlar, Asimetrik Bar Temel Teknikleri Denge Aleti Temel Teknikleri.

AE-222 Uzmanlık Eğitimi II Masa Tenisi ( 3-1-3,5 )Karşılıklı top-spin tekniğin öğrenimi (Forhand ve Beckhand), Karşılıklı top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar (Forhand ve Beckhand), Yan top-spin tekniğin öğrenimi (Forhand ve Beckhand), Yan top-spin tekniğine yönelik kombinasyonlar (Forhand ve Beckhand), Forhand tekniğin öğrenimi, Forhand Blok tekniğine yönelik kombinasyonlar, Beckhand Blok tekniğin öğretimi, Beckhand Blok tekniğine yönelik kombinasyonlar, Çok top çalışmaları (Tek masa çok top), Çok top çalışması (Çift masa çok top), Görsel Eğitimi

AE-222 Uzmanlık Eğitimi II Atletizm ( 3-1-3,5 )Atletizmde engelli koşular ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilecektir. Kısa ve uzun engelli koşuların teknik analizini tartışır. Kısa ve uzun engelli koşuların fizyolojik özelliklerini tartışır. Engelli koşucular için dönemlere göre antrenman programlarını tasarlar. Atletizmde bayrak koşuları ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilir. Bayrak koşularının teknik analizini tartışır. Bayrak koşularının fizyolojik özelliklerini tartışır. Bayrak koşucuları için dönemlere göre antrenman programları tasarlar. Atletizmde cirit atma dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilir. Cirit atmanın teknik analizini tartışır. Cirit atmanın fizyolojik özelliklerini tartışır. Cirit atıcıları için dönemlere göre antrenman programları tasarlar. Atletizmde sırıkla yüksek atlama dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilir. Sırıkla yüksek atlamanın teknik analizini tartışır. Sırıkla yüksek atlayıcılarının fizyolojik özelliklerini tartışır. Sırıkla yüksek atlayıcıları için dönemlere göre antrenman programı tasarlar.

AE-230 Uzmanlık Eğitimi I Güreş ( 3-1-3,5 )Antrenörün rolünü, iletişim becerileri, Antrenörlük mesleği. Güreş öğretme metodolojisi (Öğretme stilleri). Güreş öğretme metodolojisi (Pratik uygulamalar). Müsabaka sporcuları için Strateji ve taktikler (Müsabakayı etkileyen faktörler). Müsabaka sporcuları için Strateji ve taktikler (Turnuva tekler oyununda strateji ve taktikler)

AY-244 Sağlık Bilgisi ve İlkyardım ( 1-1-1,5 )İlkyardımın Toplumsal Önemi; İlkyardımın Hedefler, İlkyardımcının tanımı, görevleri ve sorumlulukları, ABC kuralı nedir? Uygulamasının öğretilmesi. Solunum, dolaşım ve sinir sistemi hakkında genel bilgiler, Kazalarda ilkyardım. Genel ara değerlendirme, Basit yaralanmalar, Kanamalarda ilkyardım, Yanıklarda ilkyardım, Donmalar, Zehirlenmelerde ilkyardım, İlkyardım gerektiren diğer durumlar(boğulmalar ve tıkanmalar) Kırıklar, burkulmalar, zorlanmalar ve ilkyardım.

AY-234 Spor Felsefesi ( 2-0-2 )Felsefenin sorunları: Bilgi ve varlık felsefesi. Bilim felsefesi, Ahlak felsefesi, İnsan felsefesi. Spor felsefesinin ana hatları. Bir insanın başarısı olarak spor ve toplumdaki yeri. Bilgi ve değer olarak spor. Oyun, Eğlence ve Spor. Olimpizmde insan, Olimpiyat Oyunlarının Tarihsel

10

Gelişimi, Modern Olimpiyat Oyunları, Modern Olimpiyat Oyunları, Modern Olimpiyat Oyunları, Olimpiyat ve kültür, Bir felsefe olarak olimpizm

AY-232 Mesleki İngilizce – II ( 2-0-2 )Takım Sporları ile ilgili terimler, Bireysel Sporlar ile ilgili terimlerin resimlerle verilmesi, Alanla ilgili çeviri çalışmaları, Antrenör-sporcu-aile üçgeni, Beach handball terim ve kuralları, Yaralanma ile ilgili çeviri örnekleri ve alan uzmanıyla yardımlaşarak öğrencileri bu konuda bilgilendirme, Beslenme ve konu ile ilgili çeviri örnekleri

AY-236 Spor Psikolojisi- II ( 2-0-2 )Motivasyon kavramına genel bir bakış, Motivasyon kuramları , Kendine güven kuramları İçsel ve dışsal motivasyon, Dışsal ödüllerin içsel motivasyon üzerine etkisi, Güvenli davranış, Sporcuları ve takımı motive etme stratejileri, Cinsiyet ve kendine güven, Genç sporcuları içsel motivasyonlarının ve kendine güvenlerinin geliştirilmesi

AY-238 Motor Öğrenme ( 2-0-2 )Öğrenme; tanımlar ve teoriler, Öğrenme çeşitleri, Motor davranış ve öğrenme, Motorsal beceri ve öğrenme, Beden eğitimi ve sporda çevresel durumlar ve sosyal faktörler, Beden Eğitimi ve sporda öğrenme metodları ve yöntemleri, Motorsal Becerilerin evreleri, Beden eğitimi ve sporda bireysel farklılıklar, Hareketin kontrolü Beden eğitimi ve sporda çevresel durumlar ve sosyal faktörler, Beden eğitimi ve sporda feed back, Beden eğitimi ve sporda dikkat ve dikkati etkileyen faktörler, Beden eğitimi ve sporda motivasyon.

EN-202 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı II ( 2-2-3 )Bilgisayar’ın tarihcesi, Bilgisayar teknolojisi, Bilgisayar donanımı, Çevre birimleri, Dahili birimler( Anakart,cpu,bellek vs), Harici birimler(Klavye,yazıcı,fare,tarayıcıvs), Bilgisayar Yazılımı, Paket programlar, MS-DOS, Windows işletim sistemi, Windows –XP, İnternet

SYS–262 Seçmeli Ders I Tenis ( 2-0-2 )Tenisin tarihi, saha ve malzeme bilgisi, tenisin tanıtımı, el arkası (backhand) vuruş tekniği, el önü (forehand) vuruş tekniği, servis tekniği, servis karşılama (return) tekniği, smaç (smash) tekniği, vole (volley) tekniği, fileye yaklaşma (approach shot) tekniği, voledeki oyuncuyu yanlarından geçme (passing shot) tekniği, aşırtma vuruş (lob) tekniği, tekler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, çiftler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, tekerlekli sandalye tenisi oyun kuralları

SYS-284 Seçmeli Ders I Rafting ( 2-0-2 )Rafting sporunun tarihçesi, nasıl ortaya çıktığı. Dünya ve Türkiye deki gelişimi. Akarsu rejimleri. Akarsu debisi. Rafting sporunda kullanılan malzemelerin tanıtımı. Rafting parkurlarının zorluk derecelerin incelenmesi. Türkiyedeki rafting parkurların tanıtımı. Rafting botuna yerleşim şekilleri. Kürek çekme teknikleri. Rafting de güvenlik önlemleri ve ilk yardım.

SYSA–240 Seçmeli Ders I Modern Dans (2-0-2 ) Dansın tarihi gelişimi ve sınıflandırılması. Ritm, tempo hakkında bilgi verilmesi .Ritim çalışmaları, çeşitli adım formları, yürüyüşler, yön değiştirerek yürüyüşler.Hareket kavramının açıklanması; hareket, kapsamı, analizi, hareket yönü ve hareket nitelikleri,Hareket eğitimi; lokomotor hareketlerin verilmesi; yürüyüşler, sekmeler, sıçramalar, galoplar, hoplamalar. Farklı adım formlarında lokomotor hareketlerin çalışılması.Non-lokomotor, hareketler;plie, twist,düşüşler,yuvarlanmalar,salınımlar, esnetmeler.Farklı adım formlarında bu hareketlerin

11

çalışılması.Isınmanın önemi ve örnekleme.Güçlendirme ve esneklik kazandırma, Temel dans pozisyonları hakkında bilgi verilerek, çeşitli adım formlarında bunların uygulanması. Bar çalışmalarının yapılması; releve, plie, battement tendu.Çeşitli hareket bağlantıları, uzanmalar, düşüşler, dönüşler.Mimik Çalışmaları,Dansa uygun müzik seçimi hakkında bilgi verilmesi.Alan kullanımları,çeşitli diziliş şekilleri ve uygulanması.

SYSA–276 Seçmeli Ders Masaj (2-0-2 )Masajın tanımı ve tarihçesi, masajın fizyolojik, patolojik, mekanik ve refleks etkileri, masajın genel ilkeleri, masajın dozajı ve etkileri, masajın gayeleri, yağlama maddeleri, masajın basıncı, Masaj yapılacak kimsenin yatış ve oturuş pozisyonları, masajın dozajı ve dozajı ayarlayan kompanentler, masajın endikasyonları ve kontraendikasyonları, masaj hareketleri, Masaj hareketlerinin uygulanması,Alt sırt masajı,Üst sırt masajı,Boyun masajı,Kol masajı,Ön kol masajı ve el masajı,Uyluk masajı,Bacak masajı ve ayak masajı,Yüz masajı ve karın masajı,

SYS-204 Seçmeli Ders I Animasyon ( 2-0-2 )Animasyon nedir? Tanımı ve tarihçesi, Animasyon çeşitleri, çocuklara yönelik animasyon oyunları, yetişkinlere yönelik animasyon oyunları, animasyon eğitimi ve programları, animasyon eğitiminde bulunması gereken özellikler.

YBS–202 Seçmeli Ders Aerobik Step Dans (2-0-2)Temel kuvvet çalışmaları, Step Aerobik nedir, step neden güvenli bir spordur, Step Aerobikte temel araç ve gereçler,Step tahtaları, ayakkabılar, giysiler ve müzik seçimi,Step Aerobik antrenmanlarının temelleri,Step Aerobik' te ısınma ve önemi,Ayak ve kol hareketleri,Doğru step aerobik programı seçimi,Aerobik Step testi (uygulamalı)Yeni başlayanlar için step aerobik programı (uygulamalı)Orta Seviye için step aerobik programı (uygulamalı)Üst Düzey için step aerobik programı (uygulamalı)Step aerobik hareketleriyle seri oluşturma,Grup çalışması

AE-339 Özel Antrenman Bilgisi I Tenis ( 4-0-4 )Standartların farkında olmak ve oyuncu analizi, tenis oyuncusunun uzun dönem planlaması, oyuncu profili, pratik uygulamalar, turnuva oyuncuları için hedef belirleme, tenise uyarlanan hedef belirleme çalışmaları.

AE-337 Özel Antrenman Bilgisi I Voleybol ( 4-0-4 )Antrenör kimdir? Yapı içerisindeki yeri ve görevi, Antrenör sporcu ilişkileri, Voleybolda öğretim teknikleri, performans ve antrenman ilişkisi, antrenman ilkeleri, antrenman kapsamı, şiddeti ve sıklığı, yüklenme, dinlenme ve uyum, aşırı yüklenme.

AE- 335 Özel Antren Bilgisi I Hentbol ( 4-0-4 ) Antrenörün tanımı, görevleri, Antrenör tipleri ve Antrenör sporcu ilişkileri, Hentbol öğretim Yöntemleri,

AE 347 Özel Antrenman Bilgisi I Aletli Jimnastik ( 4-0-4 )Aletli cimnastikteki yüksek teknikleri analiz etmeyi ve basamaklamaları içerir. Cimnastikte Öğretim Teknikleri.Hatalar: Hataların Sebepleri, Hataların Düzeltilmesi. Yüksek teknikte basamaklamalar. Yardım, emniyet, hareketlerdeki bir sonraki bağlantılar.

AE-351 Özel Antrenman Bilgisi I Masa Tenisi ( 4-0-4 ) Masa tenisinde yetenek belirleme ve sporcu seçimi, Beslenme, Sakatlıklar ve ilk yardım, Zihinsel antrenmanı, İstasyon çalışmaları, Çocuklarda antrenman, Çok top çalışmaları,

12

Yüklenme, dinlenme uyum, Masa tenisinde ısınma, Beceri koordinasyonun kavramları ve çalışma yöntemleri, Topsuz antrenman programları

AE-345 Özel Antrenman Bilgisi I Basketbol ( 4-0-4 )Antrenör nedir? Görevleri antrenör tipleri ve performans ilişkileri, antrenör kişilikleri ve performans antrenman ve performans ilişkileri, antrenman bilimine giriş, kavram amaç ve temel ilkeler, antrenman yüklenmesi ve parçalar, şiddet, kapsam, sıklık, süre, antrenmanda dinlenme adaptasyon ilişkileri, parçalar arası ilişkiler yüklenme, dinlenme ve uyum ilişkileri, motorsal özelliklerin antrenman yapısı ile ilişkileri, kuvvetin teorisi, belirleme ve geliştirme yöntemleri salon ve saha uygulamaları.

AE- 333 Özel Antrenman Bilgisi 1 Futbol ( 4-0-4 )Branşlaşma, Bireyselleştirme, Çeşitlilik İlkeleri, Yüklenme ilkesi, Antrenmanın Fizyolojik ilkeleri, Antrenmanın organizmaya etkileri, Aşırı yüklenme (Sürantrenman), Futbol antrenman prensipleri, Dayanıklılık özelliğinin teorik olarak tartışılması, Düşük yoğunluklu dayanıklılık çalışması, Yüksek yoğunluklu dayanıklılık çalışması, Salon ve sahada uygulanması

AE- 333 Özel Antrenman Bilgisi 1 Atletizm ( 4-0-4 )Spor bilimlerinin kuramsal temellerine dayalı atletizm spor dalına yönelik bilgi ve becerilerin pratiğe aktarılması ; farklı koşullar altında atletizm uygulamaların yapılmasını destekleyecek bilginin öğretimini içerir.

AE- 371 Özel Antrenman Bilgisi 1 Güreş ( 4-0-4 )Güreş`in özelliği, Güreş antrenmanının temel görevleri, Güreş performansının yapısı, Güreş performansının faktörleri, Fiziksel hazırlık, Stretching (germe) çalışmaları, Beceri antrenmanı ve alıştırmaları

AE-323 Uzmanlık Eğitimi III Tenis ( 3-1-3,5 )Tekniksel teşhis ve düzeltilmesi: turnuva oyuncularında düzelteme nasıl yapılır, turnuva oyuncular için zihinsel antrenman: motivasyon, konsantrasyon. Turnuva oyuncular için fiziksel kondisyon: teniste zindeliğin önemi, tenisin fiziksel ihtiyaçları, antrenman prensipleri, uzun vadeli fiziksel gelişme, teniste fitnesi geliştirmek, duygusal kontrol, davranışların ve düşüncelerin kontrolü, kendine güven.

AE-305 Uzmanlık Eğitimi III Hentbol ( 3-1-3,5 )Savunmanın Aşamaları, Takım Savunma çeşitleri: Adam adama savunma, Bölge savunması, Kombine savunma,

AE-315 Uzmanlık Eğitimi III Basketbol ( 3-1-3,5 )Taktik: adam adama savunmaya hücum setleri, alan savunmalarına hücum setleri, konbine savunmalara hücum, Taktik: match-up savunmalara hücum, kenardan top çıkarma, dipten top çıkarma.

AE-307 Uzmanlık Eğitimi III Voleybol ( 3-1-3,5 )Hücum ve dublaj “AOL”,“AOL” arka orta içeride sisteminde düzenlenen hücumların dublajı, Rakip hücum analizi ve savunma, blok oyuncularının sayısı, adam adama ve alan bloğu.

13

AE-303 Uzmanlık Eğitimi III Futbol ( 3-1-3,5 )Antrenör nedir? Yapı içerisindeki yeri ve görevleri, Antrenör Tipleri- Tartışılması, Antrenör sporcu ilişkileri, Futbol ve medya, Bayanlarda Futbol, Futbol ve Motivasyon, Oyun kuralları ve genel bilgiler, Oyun kurallarının maç ortamında uygulanması, Futbol Masörlüğü, Futbolda Yaralanmalar ve ilk yardım, Futbolda Menejerlik

AE 317 Uzmanlık Eğitimi III Aletli Jimnastik ( 3-1-3,5 ) Cimnastik aletlerini kullanmayı ve temel Aletli Cimnastik tekniklerini kavramayı hedefler. Aletlerde temel hareketler öğretim yöntemleri, parelel halka, kulplu beygir, asimetrik bar temel hareketlerin öğretim basamaklamaları.Yardımlar , metodik planlamalar. Uygulama ve teorik.)

AE-321 Uzmanlık Eğitimi III Masa Tenisi ( 3-1-3,5 )Vuruş zamanlamalarını değerlendirme, Vuruş zamanlamalarını değerlendirmeye yönelik kombinasyonlar, Kesik toptan düz topa geçiş (Forhand ve Beckhand), Kesik toptan düz topa geçiş kombinasyonları, Top açma (Fliping), Top açma ‘ya (Fliping) yönelik kombinasyonlar, Yüksek top (Loop), Antrenman programı hazırlanması, Maça yönelik antrenman, Raket seçimi, Görsel eğitimi

AE-321 Uzmanlık Eğitimi III Atletizm ( 3-1-3,5 )Atletizmde engelli koşular ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilecektir. Kısa ve uzun engelli koşuların teknik analizini tartışır. Kısa ve uzun engelli koşuların fizyolojik özelliklerini tartışır. Engelli koşucular için dönemlere göre antrenman programlarını tasarlar. Atletizmde bayrak koşuları ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilir. Bayrak koşularının teknik analizini tartışır. Bayrak koşularının fizyolojik özelliklerini tartışır. Bayrak koşucuları için dönemlere göre antrenman programları tasarlar. Atletizmde cirit atma dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilir. Cirit atmanın teknik analizini tartışır. Cirit atmanın fizyolojik özelliklerini tartışır. Cirit atıcıları için dönemlere göre antrenman programları tasarlar. Atletizmde sırıkla yüksek atlama dalı ile ilgili genel özellikleri sorgulayabilir. Sırıkla yüksek atlamanın teknik analizini tartışır. Sırıkla yüksek atlayıcılarının fizyolojik özelliklerini tartışır. Sırıkla yüksek atlayıcıları için dönemlere göre antrenman programı tasarlar.

AE-311 Uzmanlık Eğitimi III Güreş ( 3-1-3,5)Öğrenci, İleri seviye ayakta yapılan serbest sitil güreş tekniğini açıklar ve uygular.Öğrenci, İleri seviye ayakta yapılan grekoromen stil güreş tekniğini açıklar ve uygular.Öğrenci, İleri seviye yerde yapılan serbest stil güreş tekniğini açıklar ve uygular.Öğrenci, İleri seviye yerde yapılan grekoromen stil güreş tekniğini açıklar ve uygular.

AY 361 Hareket Eğitimi ve Oyun ( 2-0-2 )Eğitsel Oyunlar Dersinin İçerik ve Kapsamı. Dersin Öğretmen Adayında Hedeflediği Davranışlar. Ders Kaynakların Tanıtımı, Derse ilişkin Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Bilgi. Eğitsel Oyunların Tanım ve Sınıflandırılması, Eğitsel Oyun Alanları ve Araç, Gereçleri. Eğitsel Oyun Seçiminde Dikkat Edilecek Esaslar. Müzikli Oyunların Seçiminde Dikkat Edilecek Esaslar. Gelişim Alanları ve Eğitsel Oyunlar. Gelişimin Temel Kavramları ve Eğitsel Oyunlar. Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Hareket ve Oyun Öğretimi, İlköğretim Dönem Çocukları ve Eğitsel Oyunlar. Orta Öğretim Dönemi Çocukları ve Eğitsel Oyunlar, Dersin Kuramsal İçeriğine İlişkin Ölçme Değerlendirme

14

AY 367 Spor Bilimlerinde İstatistik Uygulama ( 2-0-2 )İstatistik bilimi ve spor bilimine katkısı, Temel kavramlar, verilerin toplanması ve gruplama, Ölçek ve çeşitleri. Grafikler, Merkezi eğitim ölçüleri, Merkezi dağılım ölçekleri, Korelasyon, Madde istatistikleri, Madde varyansı. Testin ortalama güçlüğü, değişkenlik. .Standart puanlar, Normal dağılım eğrisi ve çarpık dağılımlar

AY 369 Spor Sosyolojisi ( 2-0-2 )Kültür, Toplum ve Spor, Sosyoloji İle İlgili Konu ve Kavramlar, Spor Sosyolojisinde Yöntem ve Teknikler Toplumsal Süreçler ve Spor, Spor Eğitimi ve Toplum-Fert İlişkileri, Sporda Özdeşleşme, Biz ve Başkası Duygusu, Sporda Sapma ve Şiddet, Sosyolojik Açıdan Spor ve Medya, Popüler Kültür ve Spor, Spor Endüstrisi ve Sporun Ticarileşmesi, Spor ve Siyaset İlişkisinin Ulusal ve Uluslararası Boyutları, Bir Alt Sistem Olarak Spor, Sporda Amatörlük ve Profesyonellik, Sosyoloji ve Tarih Açısından Sporun Kurumsallaşması

SYS-303 Seçmeli Ders III Animasyon ( 2-0-2 )Animasyon nedir? Tanımı ve tarihçesi, Animasyon çeşitleri, çocuklara yönelik animasyon oyunları, yetişkinlere yönelik animasyon oyunları, animasyon eğitimi ve programları, animasyon eğitiminde bulunması gereken özellikler.

SYS-383 Seçmeli Ders III Rafting ( 2-0-2 )Rafting sporunun tarihçesi, nasıl ortaya çıktığı. Dünya ve Türkiye deki gelişimi. Akarsu rejimleri. Akarsu debisi. Rafting sporunda kullanılan malzemelerin tanıtımı. Rafting parkurlarının zorluk derecelerin incelenmesi. Türkiyedeki rafting parkurların tanıtımı. Rafting botuna yerleşim şekilleri. Kürek çekme teknikleri. Rafting de güvenlik önlemleri ve ilk yardım.

SBS–313 Seçmeli Ders Badminton (2-0-2)Tanımı ve tarihçesi,.Badminton raket tutuş çeşitleri ve temel duruş tekniklerinin öğretilmesi.Forehand vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Forehand yüksek, kısa ve swip servislerin öğretimi ve alıştırmalar.Clear vuruş teknğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Backhand vuruş, backhand kısa servis tekniklerinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Drop vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Drive vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Smaç vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar, Filede oyun tekniklerine yönelik çalışmalar, ayak hareketlerinin analizi, uygulanması, badminton drilleri, Badmintonda tüm kategorilerde maç uygulaması.

AE-3… Özel Antrenman Bilgisi II Tenis ( 4-0-4 )Tenis antrenmanının planlanması, periyotlamaya giriş, tenis antrenmanının planlanması, yıllık planın farklı evreleri için antrenman anahtarı, tenis antrenmanının diğer planlama safhaları, antrenman seansı, gurup antrenmanı, bireysel antrenman.

AE-328 Özel Antrenman Bilgisi II Voleybol ( 4-0-4 )Kuvvet özelliğinin teorik olarak tartışılması ve salon ve sahada uygulanması, sürat çalışmalarının salon ve sahada uygulanması, dayanıklılık çalışmalarının salon ve sahada uygulanması, hareketlilik / esneklik antrenman ve strecthing, istasyon çalışmalarının salon ve sahada uygulanması.

15

AE- 336 Özel Ant. Bil. II Hentbol ( 4-0-4 )Antrenman Periyotlaması Antrenmanın Temel İlkeleri, Motorik Özellikler Kuvvet, Sürat, Antrenman Örnekleri

AY 348 Özel Antrenman Bilgisi II Aletli Jimnastik ( 4-0-4 )Aletli cimnastikteki yüksek teknikleri analiz etmeyi ve basamaklamaları içerir. Cimnastikte Öğretim Teknikleri:Hatalar: Hataların Sebepleri, Hataların Düzeltilmesi. Yüksek teknikte basamaklamalar. Yardım, emniyet, hareketlerdeki bir sonraki bağlantılar .

AE-352 Özel Antrenman Bilgisi II Masa Tenisi ( 4-0-4 )Antrenmanın esas görevleri, Bedensel (Fiziki ) Hazırlık, Teknik Hazırlık, Taktik Hazırlık, Zihinsel Hazırlık, Sporcu Eğitimi, Anaerob çalışma, Antrenman planlanması, Hazırlık periyodu, Müsabaka periyodu, Geçiş dönemi, Antrenman programı hazırlanması

AE-346 Özel Antrenman Bilgisi II Basketbol ( 4-0-4 )Motorsal özelliklerin antrenman yapısı ile ilişkileri, süratin teorisi, belirleme ve geliştirme yöntemleri salon ve saha uygulamaları, pliometrik çalışmaların teorisi, belirleme, geliştirme uygulama çalışmaları, sportif dayanıklılığın teorisi, belirleme ve geliştirme yöntemleri salon ve saha uygulamaları.

AE- 334 Özel Antrenman Bilgisi II Futbol ( 4-0-4 )Kuvvet özelliğinin teorik olarak tartışılması - Saha ve salonda uygulanması, Sürat özelliğinin Teorik olarak tartışılması - Sürat çalışmalarının sahada uygulanması, Koordinasyon (Eşuyum) özelliğinin Teorik olarak tartışılması - Koordinasyon çalışmalarının sahada uygulanması, Hareketlilik/Esneklik antrenmanı ve stretching, İstasyon çalışmalarının salon ve sahada uygulanması

AE- 334 Özel Antrenman Bilgisi II Atletizm ( 4-0-4 )Kisa mesafe engel koşulari yarişma kurallari ve teknik açiklamalarkisa mesafe engel koşu cimnastiği, tekniğe hazirlayici egzersizler kisa mesafe engel koşulari tekniği, start birinci engele engeller arasi koşu engel bacaği kollarin hareketi gövdenin durumu yarişma analizi, ve antrenman programlamasi üç adim atlama tekniklerinin açiklanmasi ve analizi tekniğe hazirlayici aliştirmalar üç adim atlamada temel hatalar ve düzeltici aliştirmalar antrenman planlamasi gülle atma teknikleri, yarişma kurallari ve ön aliştirmalari tekniğe hazirlayici egzersizler teknik açiklamalar o'brine tekniğinin basamaklanmasi teknik analiz antrenman planlamasi

AE- 372 Özel Antrenman Bilgisi II Güreş ( 4-0-4 )Öğrenci, Güreş`un özelliğini bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Güreş antrenmanının temel görevlerini bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Güreş performansının yapısını bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Fiziksel hazırlığı bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Stretching çalışmalarını bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Beceri antrenmanı ve alıştırmalarını bilir, açıklar ve uygular.

AE-324 Uzmanlık Eğitimi IV Tenis ( 3-1-3,5 )Kortu kaplama ve kortta farklı kısımlara hareket etme, farklı vuruşlar için hareket teknikleri, hareket egzersizleri, turnuva oyuncuları için çiftler, çiftler için strateji ve taktik, çiftlerde turnuva oyunu için mantalite.

AE-306 Uzmanlık Eğitimi IV Hentbol ( 3-1-3,5 ) Hücumun Aşamaları,Takım Hücumu: Hücum Dizilişleri, Hücum Şekilleri (Hücum setleri) Serbest atış, 7 m. atışı. Hücum taktiği.

16

AE-316 Uzmanlık Eğitimi IV Basketbol ( 3-1-3,5 )Taktik: adam adama savunmaya hücum kaset, yorumlama ve hücum geliştirme, alan savunmaya hücum kaset, yorumlama ve hücum geliştirme, match-up savunma eşleşme, yardım, topa göre pozisyon alma oyuncular, adam adama savunmada ve alan savunmasında yardım üst düzey. Taktik: baskılı alan savunmaları sıkıştırmalar 1,2,3 sıkıştırma dönüş alan savunmalar, adam adama savunma, perdeleme eve devrilme hareketi üst düzey, hızlı hücum sahasındaki hareketler.

AE-308 Uzmanlık Eğitimi IV Voleybol ( 3-1-3,5 )Rakip hücumun analiz ve savunma “arka orta içeride”, rakibin fileden uzak gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve “AOL” arka alan savunması, rakibin antene ve fileye yakın gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve “AOL” arka alan savunması.

AE-304 Uzmanlık Eğitimi IV Futbol ( 3-1-3,5 )Futbolda Öğretim Teknikleri, Futbolda Beslenme ve Hijyen, Futbol ve Doping, Futbol ve Psikoloji, Futbolda Zihinsel Antrenman, Teknik ve Taktik Çalışmalar, Maç Ortamında Teknik ve Taktik Uygulamalar,

AE 318 Uzmanlık Eğitimi IV Aletli Jimnastik ( 3-1-3,5 )Cmnastik aletlerini kullanmayı ve temel Aletli Cimnastik tekniklerini kavramayı hedefler. Aletlerde temel hareketler öğretim yöntemleri, parelel , halka, kulplu beygir, asimetrik bar temel hareketlerin öğretim basamaklamaları. Yardımlar , metodik planlamalar. Uygulama ve teorik.)

AE-322 Uzmanlık Eğitimi IV Masa Tenisi ( 3-1-3,5 )Aktif blok sonrası oyun, Oyun stilleri, Defans oyuncuların çalıştırılması, Fikstür düzenlenmesi, Masa tenisinde kondisyon çalışmaları, Maç sistemleri, Müsabakada antrenörün görevi, Maç esnasında molanın etkisi, Masa tenisi Organizasyonları, Masa tenisi antrenörün analizi, Görsel eğitimi

AE-322 Uzmanlık Eğitimi IV Atletizm ( 3-1-3,5 )Atletizmin tanimi dünya’da ve türkiye’de tarihsel gelişimi yarişma kurallari orta ve uzun mesafe koşularinda aliştirma formlari, uzun mesafe koşularinda yapilan hatlar ve düzelmeler,atletizm yarişma kurallari orta ve uzun mesafe koşularina genel bir bakişçocuk ve gençlerde orta ve uzun mesafe koşulari, koşunun önemi koşu tekniğiorta ve uzun mesafe koşularinda aliştirma ve antrenman formlari, uzun mesafe koşularinda yapilan hatlar ve düzelmeler,orta ve uzun mesafe koşularinda aliştirma ve antrenman formlari, uzun mesafe koşularinda yapilan hatlar ve düzelmeler,orta ve uzun mesafe koşulari için antrenman prgramlarikisa mesafe koşulari analizi, genel teknik açiklamalarkoşu bölümlerini geliştirilci çalişma örnekleri, kisa mesafe koşularinda teknik ve taktikkisa mesafe koşularinda çikiş şekilleri koşu tekniğine hazirlayici aliştirma formlariuzun atlama analizi, genel teknik açiklamalaruzun atlama teknileri tekniği geliştirici çalişmalarkontrol aliştirmalari, çabukluk geliştirici aliştirmalar, beceri kuvvet aliştirmalari antrenman programlamasi

AE-312 Uzmanlık Eğitimi IV Güreş ( 3-1-3,5 )İleri derece ayakta yapılan sebest güreş teknikleri, İleri derece yerde yapılan serbest güreş teknikleri. İleri derecede ayakta yapılan grekoromen güreş teknikleri. İleri derecede yerde yapılan grekoromen güreş eknikleri.

17

AY 362 Spor Biyomekaniği ( 2-0-2 )Sporun Biyomekaniği, Hareket, Hareket formları, kinematik (Linear ve Açısal Kinematik), Kinetik (Linear ve Açısal Kinematik), Denge, Kuvvet, Yer Çekimi, Kaldıraç, Ağırlık Merkezi.

AY 364 Sporda Sosyal Psikoloji ( 2-0-2 )Spor ve Sosyal Psikoloji İlişkisi, Türkiye’de Sosyal Psikoloji ve beklentiler. Grupların oluşmasına yol açan nedenler. Sporda grup bütünlüğü, Grup liderliği ve iletişim, Gruplarda karar alma, Sporda liderlik, Liderlik kuramları, Davranış üzerinde çevresel etkenler, Sporda taraftar etkisi, Sosyal kolaylaştırma, Sporda saldırganlıkSaldırganlık kuramları, Saldırganlığın azaltılması

AY 370 Sporda İlk Yardım ( 2-0-2 )Tanımlar, İlk Yardımın Önemi, İlk Yardımın Hedefleri, İlk Yardımın Temel Kuralları, İlk Yardımcılar, İlk Yardımın Malzemeleri, Yaralıları Taşıma Metotları :Yaralının Kendisinin Gitmesi, Basit Yardımla Taşıma , Tam Yardımla Taşıma, Küçük Dolaşım, Büyük Dolaşım, Kan Basıncı, Kanamalar: Kanama Çeşitleri, Kanamalarda Belirti, Kanamalarda İlk Yardım, Kalp Masajı Tekniği, Sun’i Solunum Metotları, Kırıklar, Çıkıklar, Burkulmalar Kramplar, Sıcak ve Güneş Çarpmasında İlk Yardım, Yanıklarda İlk Yardım, Donmada İlk Yardım, Zehirlenme Çeşitleri, Zehirlenmelerde İlk Yardım

AY- 372 Engelliler İçin Spor Eğitimi ( 2-0-2 )Tanımlar, engel nedenleri, engellilerin sınıflandırılması, dünyada ve Türkiye’deki durumları , Engelli bireylerin özellikleri, engelli gençlerin eğitiminde sporun yeri ve önemi, Spor seçiminde dikkat edilecek konular, Sportif aktivitelerin uygulamasında dikkat edilecek konular, Ortopedik engelliler, Zihinsel Engelliler, İşitme Engelliler Görme Engelliler, Yarışma kuralları, Konu ile ilgili eğitim filmi izleme, Engelli bireyler için aletle basit cimnastik çalışma örnekleri, Engelli bireylerin katılabildikleri yarışmalar,yarışma organizasyonları, Engellilerin katıldıkları yarışmalarla ilgili film izleme

SYS-384 Seçmeli Ders III Rafting ( 2-0-2 )Rafting sporunun tarihçesi, nasıl ortaya çıktığı. Dünya ve Türkiye deki gelişimi. Akarsu rejimleri. Akarsu debisi. Rafting sporunda kullanılan malzemelerin tanıtımı. Rafting parkurlarının zorluk derecelerin incelenmesi. Türkiyedeki rafting parkurların tanıtımı. Rafting botuna yerleşim şekilleri. Kürek çekme teknikleri. Rafting de güvenlik önlemleri ve ilk yardım.

SBS–308 Seçmeli Ders Badminton (2-0-2)Tanımı ve tarihçesi,.Badminton raket tutuş çeşitleri ve temel duruş tekniklerinin öğretilmesi.Forehand vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Forehand yüksek, kısa ve swip servislerin öğretimi ve alıştırmalar.Clear vuruş teknğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Backhand vuruş, backhand kısa servis tekniklerinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Drop vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Drive vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Smaç vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar, Filede oyun tekniklerine yönelik çalışmalar, ayak hareketlerinin analizi, uygulanması, badminton drilleri, Badmintonda tüm kategorilerde maç uygulaması.

SYS-302 Seçmeli Ders Engellilerde Spor Uygulamaları ( 2-0-2 )Engellilerde kullanılan spor uygulamaları goaball, torball, showdaun, tondem, bisiklet, oturarak voleybol, tekerlekli basketbol, paralimpk olimpiyatlardaki diğer spor dalları, kural

18

bilgileri, hakemlik bilgileri, öğretim yöntemleri, uygulamalar sonunda dikkat edilecek hususlar.

SYS–302 Seçmeli Ders Aerobik Step Dans (2-0-2)Temel kuvvet çalışmaları, Step Aerobik nedir, step neden güvenli bir spordur, Step Aerobikte temel araç ve gereçler,Step tahtaları, ayakkabılar, giysiler ve müzik seçimi,Step Aerobik antrenmanlarının temelleri,Step Aerobik' te ısınma ve önemi,Ayak ve kol hareketleri,Doğru step aerobik programı seçimi,Aerobik Step testi (uygulamalı)Yeni başlayanlar için step aerobik programı (uygulamalı)Orta Seviye için step aerobik programı (uygulamalı)Üst Düzey için step aerobik programı (uygulamalı)Step aerobik hareketleriyle seri oluşturma,Grup çalışması

AE- 439 Özel Ant.Bil.III Tenis ( 2-2-3 )Turnuva antrenörlüğü, takım kaptanlığı, uluslar arası turnuva yapılanması, genç oyuncuların kariyer planlaması, pratik uygulamalar, kadın oyunculara öğretme fikirleri, yetenekli arama ve keşfetme prensipleri.

AE- 405 Özel Ant.Bil.III Hentbol ( 2-2-3 )Antrenmanın Temel İlkeleri, Motorik Özellikler; Dayanıklılık, Beceri ve koordinasyon, hareketlilik Antrenman Örnekleri

AE-417 Özel Antrenman bilgisi III Aletli Jimnastik ( 2-2-3 )Cimnastik özel antrenman bilgisi dersi Aletli Cimnastik eğitimi ile ilgili teknik bilgi ve beceri kazanmayı hedeflemektedir.Bu dersle ilgili öğrenme öğretme etkinlikleri sonunda öğrencilerin aşağıdaki hedefleri belirlenen becerileri kazanmaları amaçlanmıştır.Konuyu bilimsel yöntemleri ile ele alma, Pratik ve teorik olarak yöntemin sınırlarını belirleyebilme, Teknikler için problem ve öğretim yöntemleri belirleyebilme, Yardımı öğrenme ve emniyeti sağlayabilme

AE-415 Özel Antrenman Bilgisi III Basketbol ( 2-2-3 )Hareketliliğin teorisi, belirleme ve geliştirme yöntemleri salon ve saha uygulamaları, beceri ve koordinasyonun teorisi, istasyon çalışmaları teorisi belirleme ve geliştirme yöntemleri salon ve saha uygulamaları, tesislerin teorisi, belirleme ve ölçme yöntemleri salon ve saha uygulamaları, yetenek belirleme ve seçme.

AE-427 Özel Antrenman Bilgisi III Voleybol ( 2-2-3 )Testlerin salon ve sahada uygulanması, antrenman planlaması, antrenman planlanması uygulama. Çocuk antrenmanı uygulama bilgileri, ısınma

AE- 403 Özel Antrenman Bilgisi III Futbol ( 2-2-3 )Antrenman planlanması genel bilgiler, Antrenman planlanması hazırlık dönemi, Antrenman planlanması müsabaka ve geçiş dönemi, Antrenman planlaması paftalık ve günlük plan, Çocuk ve gençlerin gelişiminde anatomik ve fizyolojik özellikler, Çocuk ve gençlerin gelişiminde psikolojik ve motorik özellikler, Çocuk ve gençlerde kuvvet antrenmanı, Çocuk ve gençlerde dayanıklılık antrenmanı, Çocuk ve gençlerde sürat ve koordinasyon antrenmanı, Bayan futbolcularda Kuvvet, sürat, Antrenmanları

AE-421 Özel Antrenman Bilgisi 1 Masa Tenisi ( 2-2-3 ) Masa tenisinde antrenör, Antrenör tipleri, Antrenörün görevleri, Antrenör ve sporcu ilişkileri Masa tenisinde eğitim ve öğretim, Pekiştirme ve mükemmelleştirme, Antrenman kavramı, Performans, Masa tenisinde yüklenme şiddeti, sıklığı, süresi, kapsamı, Masa tenisinde sür antrenman, Antrenmanın fizyolojik temelleri

19

AE-421 Özel Antrenman Bilgisi 1 Atletizm ( 2-2-3 ) Atletizm spor dalı içerisinde yer alan yetenek seçimini sorgulayarak koşular (kısa mesafe, kısa mesafe engelli koşular, uzun mesafe) atma (gülle atma, disk atma) dallarının antrenman şekilleri, formları ve programlarını analiz etmektir.

AE-409 Özel Antrenman Bilgisi 1 Güraş ( 2-2-3 ) Öğrenci, Taktik antrenmanı bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Taktik antrenman alıştırmaları bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Servis taktikleri için alıştırmaları bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Servis karşılama taktikleri için alıştırmaları bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Oyun kurma taktikleri için alıştırmaları bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Hücum taktikleri için alıştırmaları bilir, açıklar ve uygular.Öğrenci, Blok Taktikleri için alıştırmaları bilir, açıklar ve uygular.

AY 481 Spor Biyomekaniği II ( 2-0-2 )Newton’un Hareket Kuramı, Newton’un 2. Hareket Kuramı, Newton’un 3. Hareket Kuramı, Ölçüm Yöntemleri, Hareket Analizi, Harekette görülen hataların belirlenmesi, Sportif Hareketlerin Biyomekaniği.

AY 483 Sporda Beslenme ( 2-0-2 )Beslenme: tanımlar ve kavramlar, Sporda beslenmenin yeri ve önemi, Tarihi süreç içerisinde beslenme ve önemi, Sporda enerji gereksinimi ve enerji oluşumu, Karbonhidratlar ve sporcu beslenmesi, Proteinler ve sporcu beslenmesi, Yağlar ve sporcu beslenmesi, Vitaminler ve sporcu beslenmesi, Mineraller ve sporcu beslenmesi, Sporda sıvı gereksinimi, Besinsel ergojenik yardımcılar ve doping, Alternatif beslenme ve spor, Müsabaka öncesi, esnası ve sonrası beslenme ilkeleri

AY 49 Sporda Yönetim Ve Organizasyon ( 3-0-3 )Ders ve literatür tanıtımı, Yönetim ve organizasyon ile ilgili tanımlar, Yönetim biliminin tarihsel gelişimi, Yönetim teorileri, Yönetim fonksiyonları, Spor yönetimi, Spor yöneticisi, spor yöneticisinin özellikler, Spor Organizasyon Çeşitleri, Türk spor sisteminin işleyişi ve örgüt yapısı, Spor federasyonlarının yapısı ve işleyişi Spor organizasyonları, Spor organizasyonlarının temel unsurları ve aşamaları, Uluslar arası spor kurum ve kuruluşları

AY-493 Spor Bilimlerinde Araştırma Yönt ( 2-0-2 )Program tanıtımı ve dersle ilgili kuralların belirlenmesi, Bilim, Bilgi, Bilgi kaynakları, Bilgiye ulaşma yolları, Bilimin amaçları, Bilimsel yöntem, Bilimsel araştırma, Bilimsel araştırma türleri, Bilimsel araştırma süreci (Problem, Amaç, Önem, Sayıltılar, Sınırlıklar, Tanımlar), Bilimsel araştırma süreci (Desen, evren ve örneklem)Bilimsel araştırma süreci (Veri kaynakları ve Veri toplama yolları), Bilimsel Araştırma Süreci (Verilerin analizi ve Yorumu), Bilimsel Araştırma Süreci (Bulgular ve Yorum), Bilimsel Araştırma Süreci (Sonuç, Tartışma ve Öneriler), Bilimsel araştırmaların raporlaştırılması / Bilimsel araştırmalarda etik, Örnek bir araştırma makalesinin incelenmesi.

SBS–407 Seçmeli Ders Badminton (2-0-2)Badminton sporunun tarihsel gelişimi ve kullanılan malzemeler hakkında bilgi. Badminton raket tutuş çeşitleri ve temel duruş tekniklerinin öğretilmesi.Forehand vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Forehand yüksek, kısa ve swip servislerin öğretimi ve alıştırmalar.Clear vuruş teknğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Backhand vuruş, backhand kısa servis tekniklerinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar.Drop vuruş tekniğinin öğretimi ve

20

uygulamasına yönelik alıştırmalar.Drive vuruş tekniğinin öğretimi ve uygulamasına yönelik alıştırmalar. Filede oyun tekniklerine yönelik çalışmalar, ayak hareketlerinin analizi, uygulanması,.Servis, forehand, backhand, clear, drop, drive, smaç vuruş tekniklerini içeren çalışma drilleri,.Badmintonda tüm kategorilerde maç uygulaması.

SYS–497 Seçmeli Ders V Basketbol (2-0-2)Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top sürme, şut, ribaund, aldatmalar, bireysel savunma ve takım savunması, takım hücumu, hızlı hücum, oyun sistemleri ve kurallar

SYS-427 Seçmeli Ders V Karate ( 2-0-2 )Mücadele sporunun tarihi, karate tarihi, duruş çalışmaları, ilerleme kuralları, temel adımlar, kihon çalışmaları; temel el blokları, temel el atak çalışmaları, ikili kombineler. Kata; temel kata çalışmaları, heian shodan. Kumite; Temel kumite çalışmaları, ikili çalışmalar, kombine uygulamalar.

SYS- 471 Seçmeli Ders Dalma ( 2-0-2 )Sualtı tarihi, aletli dalışın teknolojik gelişimi, suyla ilgili fizik kanunları ve gaz kanunlarının öğretilmesi, Dalma ekipmanlarının tanıtılması, dalma emniyeti, deniz, dalış uygulamalarının temel açıklaması, sualtı haberleşmesi, el işaretleri, havuz eğitimi uygulamaları, nefes çalışmaları ve hava paylaşımı, grup dalışı kuralları, arkadaşlı dalışlın kuralları, özel dalış çalışmaları, deniz göl uygulamaları.

SYS–461 Seçmeli Ders I Tenis ( 2-0-2 )Tenisin tarihi, saha ve malzeme bilgisi, tenisin tanıtımı, el arkası (backhand) vuruş tekniği, el önü (forehand) vuruş tekniği, servis tekniği, servis karşılama (return) tekniği, smaç (smash) tekniği, vole (volley) tekniği, fileye yaklaşma (approach shot) tekniği, voledeki oyuncuyu yanlarından geçme (passing shot) tekniği, aşırtma vuruş (lob) tekniği, tekler oyun kuralları çiftler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, tekerlekli sandalye tenisi oyun kuralları

AE- 4.. Özel Antrenman Bilgisi IV Tenis ( 2-2-3 )Beslenmenin temel prensipleri, turnuvalarda beslenme, kazanmak için sıvı tüketin, pratik uygulamalar, turnuva tenisinde sakatlamayı engellemek, antrenör ve spor tıbbı, tenis turnuvalarında en sık rastlanan sakatlıklar ve önlemleri, tenis oyuncularında görülen diğer medikal durumlar, dolayısıyla tenis turnuvalarında sakatlıkların önlenmesi için pratik uygulamalar.

AE- 406 Özel Antrenman Bilgisi IV Hentbol ( 2-2-3 ) Hentbola özgü istasyon çalışmaları, yetenek belirlenmesi ve sporcu seçimi, Genel ve Özel testler, Gözlem ve değerlendirme çeşitleri, Plaj Hentbolu.

AE-422 Özel Antrenman Bilgisi IV Masa Tenisi ( 2-2-3 ) Performans ve yüklenme ilişkisi, Masa tenisinde kuvvet, Çabuk kuvvet, Çabuk kuvvetin sahada uygulaması, Patlayıcı kuvvet, Patlayıcı kuvvetin sahada uygulaması, Kuvvette devamlılık, Kuvvette devamlılığın sahada uygulaması, Masa tenisinde sürat, Sürat çalışmaları sahada uygulaması, Masa tenisinde gözlem, değerlendirme ve analiz

AE-416 Özel Antrenman Bilgisi IV Basketbol ( 2-2-3 ) Antrenmanı planlama ve periyot lama, gözlem değerlendirme ve analiz, çocuk antrenmanı, sokak basketbolu, street ball, tekerlekli sandalye basketbolu

21

AY-428 Özel Antrenman Bilgisi IV Voleybol ( 2-2-3 )Sporcu seçimi genel bilgileri, sporcu seçimi uygulama bilgileri, gözlem değerlendirme Analiz, beslenme, sakatlıklarda ilk yardım, plaj voleybolu, özürlülerde voleybol, çim voleybolu, doping.

AE- 404 Özel Antrenman Bilgisi IV Futbol ( 2-2-3 )Futbol'da sporsal verim ve sporsal verim düzeyi belirleme, Futbol'da kuvvet testleri, Futbol'da dayanıklılık testleri, Futbol'da sürat testleri, Futbol'da anaerobik güç ve hareketlilik testleri, Futbol’da teknik testler, Isı farklılıklarının futbol performansına etkisi, Yükselti antrenmanı ve uyum, Futbolda maç analizi ve gözlem, Futbol'da alt yapı ve futbol okulu organizasyonları

AE-418 Özel Antrenman Bilgisi III Aletli Jimnastik ( 2-2-3 )Aletli Cimnastik Özel Antrenman Bilgisi dersi Aletli Cimnastik eğitimi ile ilgili teknik bilgi ve beceri kazanmayı hedeflemektedir. Bu dersle ilgili öğrenme öğretme etkinlikleri sonunda öğrencilerin aşağıdaki hedefleri belirlenen becerileri kazanmaları amaçlanmıştır. Konuyu bilimsel yöntemleri ile ele alma, Pratik ve teorik olarak yöntemin sınırlarını belirleyebilme, Teknikler için problem ve öğretim yöntemleri belirleyebilme, Yardımı öğrenme ve emniyeti sağlayabilmeYer, Atlama Masası, Denge, Barfiks Temel Öğretim Basamaklamaları ve Yardım, Metodik Planlamalar, Uygulama Teorik.

AE-418 Özel Antrenman Bilgisi III Atletizm ( 2-2-3 )Çoklu yarışmaların açıklanması ve tanınması Çoklu yarışmalara yönelik alıştırma formları Çoklu yarışmalara yönelik antrenman programları ve prensipleri İsta syon çalışmaları ve uygulama yöntemleri Circiuit antrenman ve uygulama yöntemleri Atletizm de branşa yönelik uygulama yöntemleri Sporu gözlem kartı hazırlama ve gözlem yapma Sporcu değerlendirilmesi Sporcu değerlendirilmesi Müsabaka gözlemi Müsabaka organizasyonu hazırlanması Müsabaka analizi Kural bilgisi

AE-410 Özel Antrenman Bilgisi III Güreş ( 2-2-3 )Güreşte savunma taktikleri için alıştırmalar, Güreşte yerde savunma taktikleri için alıştırmalar, Psikolojik ve zihinsel antrenman, Bilişsel hazırlık, Antrenman Yükü ve Toparlanma, Antrenörlük ve liderlikte Antrenörün rolü Antrenörlük ve liderlik Yetenek gelişimi, Antrenörlük ve liderlik Üst düzey bir sporcunun gelişimi, Antrenörlük ve liderlik maç hazırlığı ve antrenörlük, Antrenörlük ve liderlik antrenman organizasyonu planlama.

AY 486 Rekreasyon ve Liderlik ( 2-0-2 )Liderlikle İlgili Temel Kavramlar, Liderliğin Oluşumu, Liderliğin Doğal Yapısı, Liderliğin Tanımı; Hiyerarşik Kademede Liderlik, Liderlikle İlgili Yaklaşımlar, Özellikli Yaklaşımlar, Davranışsal Yaklaşımlar, Durumsal Yaklaşımlar, Liderlik Fonksiyonları; Liderlik İçin Gerekli Temel Özellikler, Liderlik Etkenlerini Etkileyen Değişkenler, Rekreasyon Liderliği; Rekreasyon Liderlerinin Sorumlulukları.

AY 494 Spor Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri II ( 2-2-3 )“AY 493 Spor Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri I” dersinde hazırlanmış olan “araştırma önerilerinin” uygulanmaya başlanması, Dersi alan öğrencilerle, her hafta buluşarak, araştırmanın takibi, Araştırmaların, sonlandırılması, Rehberlik hizmetlerinin örgütlenmesi

22

AY 496 Sporda Performans Ölçme ve Değerlendirme ( 2-0-2 )Beden eğitimi ve sporda performans testlerinin önemi, Performans testlerinin geçerlik ve güvenirlikleri, Performans testlerinin uygulanmasında temel kurallar, Motor özelliklerin tanımlanması, Antropometrik ölçümler, Saha ve alan testleri, Aerobik testler, Anaerobik testler, Euro fit test, Solunum fonksiyon testleri, Güç ve dayanıklılık testleri, Sürat ve sıçrama testleri, Esneklik ve koordinasyon testleri

SYS-484 Seçmeli Ders III Rafting ( 2-0-2 )Rafting sporunun tarihçesi, nasıl ortaya çıktığı. Dünya ve Türkiye deki gelişimi. Akarsu rejimleri. Akarsu debisi. Rafting sporunda kullanılan malzemelerin tanıtımı. Rafting parkurlarının zorluk derecelerin incelenmesi. Türkiyedeki rafting parkurların tanıtımı. Rafting botuna yerleşim şekilleri. Kürek çekme teknikleri. Rafting de güvenlik önlemleri ve ilk yardım.

SYS–462 Seçmeli Ders I Tenis ( 2-0-2 )Tenisin tarihi, saha ve malzeme bilgisi, tenisin tanıtımı, el arkası (backhand) vuruş tekniği, el önü (forehand) vuruş tekniği, servis tekniği, servis karşılama (return) tekniği, smaç (smash) tekniği, vole (volley) tekniği, fileye yaklaşma (approach shot) tekniği, voledeki oyuncuyu yanlarından geçme (passing shot) tekniği, aşırtma vuruş (lob) tekniği, tekler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, çiftler oyun kuralları ve müsabaka uygulamaları, tekerlekli sandalye tenisi oyun kuralları

SYS-428 Seçmeli Ders VI Karate ( 2-0-2 )Mücadele sporunun tarihi, karate tarihi, duruş çalışmaları, ilerleme kuralları, temel adımlar, kihon çalışmaları; temel el blokları, temel el atak çalışmaları, ikili kombineler. Kata; temel kata çalışmaları, heian shodan. Kumite; Temel kumite çalışmaları, ikili çalışmalar, kombine uygulamalar.

SYS-436 Seçmeli Ders VI KürekKüreğin tarihçesi, dünyada kürek, malzeme ve ekiplamların tanıtılması, ergometre tekniği ve kürek temel tekniğinin öğretilmesi.

SYS-478 Masaj Ders İçerikleri (0-2-2)Masajın tanımı, Masajın tarihçesi, Masajın fizyolojik ve psikolojik etkileri, Masajın kontraendikasyonları ve dikkatli uygulanması gereken durumlar, Masajda duruş pozisyonları, Masaj teknikleri, Sırt masajı, Kol masajı, Göğüs masajı, Bacak masajı, Karın masajı, Yüz masajı, Saçlı deri masajı.

23