- b a c h e s o · “el quijote para niños” 3 años 4 años bits sobre biografía del autor...
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Exponen en 4º-5º Pri-maria “Los oficios”
Escenifican representación2º-3º Primaria
Muestran a las clases de 2ºBach “Callejeros Viajeros”
Juegan al Rosco entreclases
Exponen en el pasillo lasvidrieras
Cuentacuentos en 1º-2º-3ºde Primaria
Pasan por 6º de Primariaexplicando la ruta turística
Puesta en común en lasclases del Quijote del s. XXI
2 Clases acompañan a Infantila la Casa Cervantes y juegan
con la baraja quijotesca.
Colocan en el pasillo lasobras de arte del Quijote
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO
1º BACH
Comentario de texto: “Cervantes, español ilustre”En la asignatura de Lengua
13.30 1º Y 2º ESO 14:00 3º, 4º ESO y1º BACH
2º BACH
GALA PREMIOS CERVANTES
ESO-BA
CH
Diseño de la baraja quijotesca
Los oficios del Quijote
El rosco de Cervantes Callejeros viajeros
AyCMuseo Etnográfico
del Quijote
ByDCuentacuentos de lasNovelas Ejemplares
Ruta turística al Valladolid de Cervantes Un Quijote del s.XXI
El Quijote a través del arte
Diseño de juegos conla baraja quijotesca
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO
1º BACH
Representación del Quijote
8.00/8.45 MICRORRELATOS
Trivial
Quijo-cómic.
AyCCuentacuentos
ByDAcompañan a Infantil a lacasa Cervantes y realizan el
cuentacuentos
8:45 Teatro La cueva de Salamanca
8:45 Teatro “Misterioso asesinato enla casa Cervantes”
1º ESO
2º ESO
3º ESO
4º ESO
1º BACH
PR
IMA
RIA
-INFA
NT
IL
Tutoría: Acerca la figura deCervantes y su obra universal; El Quijote.Lectura del cuento con pictogramas
Tutoría: Cantar la canción“Quijote, Sancho”Comprensión audiovisual de “ElQuijote para niños”
3 años 4 años
Bits sobre biografía del autor
Cantar la canción “Quijote,Sancho”
Atelier cooperativo: Pliegoautor y personajes
Cantar la canción “Quijote,Sancho”Comprensión audiovisual de “El Quijote para niños”
3 años 4 años
Bits sobre biografía del autorCantar la canción “Quijote, Sancho”Puzle de una escena del El Quijote
Escenificación de la aventuramás conocida de El Quijote: “Los molinos de viento”
Cantar “Quijote, Sancho”“El Quijote para niños”
Crear una simbología sobre ElQuijote (molino, armadura,…)
Imitar personajes y adivinarlos.
3 años 4 años
VISITA CASA MUSEOCERVANTES
Análisis de personajes desde elpunto de vista emocional
Cantar “Quijote, Sancho”“El Quijote para niños”
Análisis de personajes desde elpunto de vista emocional
3 años 4 años
Bits sobre biografía del autorCantar “Quijote, Sancho”“El Quijote para niños”
Observar y valorar distintosmolinos y el paisaje de CastillaLa Mancha.
Observar distintos tipos de moli-nos de viento.
Observar y valorar el paisaje deCastilla La Mancha.
3 años 4 años
LUNES 25
MARTES 26
Miércoles 27
Jueves 28
VIERNES 29
Proyecto de Inteligencias Múltiples: Cervantes
- Juegos de la época cervantina
- Biografía de Cervantes
- Cervantes, ¿renacentista o Barroco?
- Cervantes y Valladolid.
- Cervantes y su obra maestra: Don Quijote
- Paralelismo Cervantes – Delibes
0 años: Danza cuento, Cuento de textura, pintar bigote. 1 y 2 años: Danza cuento, colorear cuento, pintar bigote.
LUNES 25
0 años: Sacar silueta de molino. 1 y 2 años: Colorear cuento, circuito psicomotricidad,
sacar silueta de molino.
MARTES 26
0 años: Sacar pluma. 1 y 2 años: Colorear cuento, vestir al Quijote PDI
y sacar pluma.
Miércoles 27
0 años: Contar la vida de Cervantes y sacar escudo1 y 2 años: Colorear cuento, contar vida de Cervantes
y sacar escudo
Jueves 28
0 años: Capítulo de cuento en PDI,sacar cuento texturas. 1 y 2 años: Colorear cuento, capítulo cuento en la pantalla
y sacar cuento.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:Canción del Quijote, Juego de los molinos y Cuento leído
VIERNES 29