b i l t e n 2017/2018. - gim.ba · xv - kantonalno takmiČenje uČenika srednjih Škola iz...
TRANSCRIPT
B I L T E N
Javna ustanova Gimnazija „Ismet Mujezinović” Tuzla
Ulica Ratimira Deletisa br. 1, 75000 Tuzla, BiH
2017/2018.
XV - KANTONALNO TAKMIĈENJE UĈENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE
BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE
TUZLANSKI KANTON
JU GIMNAZIJA ''ISMET MUJEZINOVIĆ''
TUZLA
BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE
TUZLANSKI KANTON
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I NAUKE
PEDAGOŠKI ZAVOD TUZLA
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
2
KO SMO MI?
Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' u Tuzli baštini tradiciju Uĉiteljske škole koja je
prestala sa radom školske 1998./99. godine. Škola se nalazi u ulici Ratimira Deletisa broj 1 u
Tuzli. U toku svog djelovanja, Škola je postigla visoku afirmaciju u našoj sredini,
zahvaljujući, prije svega, dobro organiziranom nastavnom procesu, ali i ţelji i radu koji
ulaţemo da uĉenike afirmišemo i njihova znanja što bolje prezentujemo u okruţenju u kojem
se nalazimo.
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
3
Naša misija
Gimnazija „Ismet Mujezinović” je škola koja spaja pripremni program za univerzitet sa
svijetom izvan uĉionice uspostavljajući balans izmeĊu akademskih, umjetniĉkih i
društvenih aktivnosti.
Naša odgovornost je potaći uĉenike na cjeloţivotno aktivno uĉenje, prepoznati i
dalje razvijati njihove talente i pruţiti podršku u uĉenju i pripremi za fakultet.
Naš cilj je formiranje odgovornih, osvještenih i informiranih graĊana koji će
preuzeti ulogu lidera u našem društvu.
Naši uĉenici se obrazuju u školi koja poštuje njihovu liĉnost; priznaje vaţnost
liĉnog integriteta i samopoštovanja; njeguje atmosferu nezavisne misli i potiĉe na
brigu o drugima.
Afirmisati univerzalne demokratske vrijednosti u školskoj praksi uz maksimalno
uĉešće uĉenika i roditelja u transparentnom donošenju odluka.
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
4
Djelatnost Gimnazije Ismet Mujezinović ostvaruje se kroz sljedeće tipove: opći,
zdravstveni, jeziĉki i pedagoški.
Obrazovanje u opštoj gimnaziji usmjerava uĉenike ka nastavku
obrazovanja na višem nivou bilo kojeg usmjerenja.
Obrazovanje u Zdravstvenoj gimnaziji usmjerava uĉenike ka nastavku
obrazovanja medicinskih nauka.
Obrazovanje u jeziĉkoj gimnaziji usmjerava uĉenike ka nastavku
obrazovanja na filološkim i filozofskim fakultetima.
Obrazovanje u pedagoškoj gimnaziji usmjerava uĉenike ka nastavku
obrazovanja na filozofskim, pedagoškim i drugim fakultetima.
Nastava se odvija u uĉionicama/kabinetima 21. vijeka:
25 novih raĉunarskih jedinica u kabinetu
informatike,
ĉitaonicom i bibliotekom i biblioteĉkim fondom od 6000 naslova,
potpuno opremljenom fiskulturnom salom i dvije multimedijalne uĉionice.
Škola je pokrivena beţiĉnim internet signalom
osim nastave djeca su angaţirana u preko 20 sekcija (dramska, vokalno-
instrumentalne, likovne, sportske, biološko-ekološke, litearane, i dr.)
Škola je ostvarila saradnju sa drugim školama u evropskim zemljama kao što su Holandija,
Švajcarska, Italija, sa kojima vrši uzajamne posjete uĉenika.
Civitas BiH je izabrao našu školu za najdemokratiĉniju školu u Bosni i
Hercegovini.
Ĉlan smo Akademije škola srednjoevropskih zemalja (ACES) i partneri
smo sa gimnazijom iz Budimpešte i Kluţa.
Već ĉetiri godine smo partneri sa Britanskim savjetom sa kojim radimo
na nekoliko projekata.
Vjerujem da uz moć znanja, u ovoj školi, možete svoje životno djelo potpisati osmijehom.
Budite sa nama i kvalitetno gradite svoju budućnost, jer gimnazijalci znaju, a znat ćete i
vi. Uz mogućnosti koja naša škola nudi, vaš dalji izbor je lakši, zato nam se pridružite i
zajedno stvarajmo bolje sutra za nas!
Direktorica škole
OPĆA
ZDRAVSTVENA
JEZIČKA
PEDAGOŠKA
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
5
Obrazovanjem u Gimnazi „Ismet Mujezinović” učenik postaje, kvalitetna i uspješna ličnost.
Pored kvalitetnog obrazovanja, školski sistem podržava napredovanje učenika kroz
vannastavne aktivnsti, putem projekata različitog karaktera kao i redovnih studijskih posjeta i
putovanja drugim zemljama i gradovima.
Predsjednik Vijeća učenika
PROGRAM TAKMIĈENJA
SATNICA AKTIVNOSTI
900
– 930
- dolazak i prijem gostiju
-prijava i evidentiranje uĉesnika takmiĉenja
930
– 1000
- sveĉano otvaranje takmiĉenja
1015
– 1200
- sluţbeni dio takmiĉenja – rad uĉesnika
1200
– 1230
- slobodno vrijeme za uĉesnike
1200
– 1330
- pregled testova takmiĉara, rad struĉne komisije
- uvaţavanje ţalbi
- unošenje podataka
1400
– 1430
- proglašenje rezultata takmiĉenja
- podjela nagrada i biltena
- završna rijeĉ domaćina
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
6
Organizacioni odbor:
1. mr.sc. Nikola Ĉiĉa, direktor PZ TK Tuzla
2. mr.sc. Mehdin Selimović, savjetnik PZ TK Tuzla
3. Alma Mujkanović, dipl. ecc., direktorica JU Gimnazija „Ismet Mujezinović“ Tuzla
4. prof. Mirsada Begović, ĉlan
5. mr.sc. Mustafa Baĉinović, ĉlan
Ostali ĉlanovi koji su uĉestvovali u realizaciji takmiĉenja:
1. Ćosićkić Nura, pedagog
2. Aljić Senada, prof
3. Ivanović Danijel, prof
4. Stjepić Mirha, prof
5. Šišić Jasminka, prof
6. Tadić Jasminka, prof
7. Jupić Fatima, prof
8. Kavazović Indira, prof
Tehniĉko osoblje: Uĉenici:
1. Kahrić Nevres 1. Mujabašić Amela
2. Zahirović Hasija 2. Crnkić Adna
3. Ţigić Hurija 3. Jahić Amela
4. Đulović Nermina
Sastav komisija za pregledanje, bodovanje i rangiranje rezultata na testu:
Oblast ekologija i zaštita životne sredine:
1. dr.sc. Avdul Adrović, predsjednik
2. dr.sc. Jasmina Kamberović, ĉlan
3. dr.sc. Sanida Bektić, ĉlan
4. dr.sc. Samira Huseinović, ĉlan
5. dr.sc. Alen Bajrić, ĉlan
Oblast genetika sa biotehnologijom:
1. dr.sc. Amela Hercegovac, predsjednik
2. dr.sc. Amela Jusić, ĉlan
3. dr.sc. Edina Hajdarević, ĉlan
4. dr.sc. Aldijana Avdić, ĉlan
5. mr.sc. Mustafa Baĉinović, ĉlan
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
7
ORGANIZACIJA TAKMIĈENJA
Škole uĉesnice:
1. JU Behram-begova medresa Tuzla
2. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
3. JU Gimnazija ''Meša Selimović'' Tuzla
4. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
5. JU ''Gimnazija Ţivinice'' Ţivinice
6. JU Katoliĉki Školski centar ''Sv. Franjo'' Tuzla
7. JU Mješovita srednja hemijska škola Tuzla
8. JU Mješovita srednja škola Banovići
9. JU Mješovita srednja škola Ĉelić
10. JU Mješovita srednja škola Doboj-Istok Brijesnica Velika
11. JU Mješovita srednja škola ''Hasan Kikić'' Gradaĉac
12. JU Mješovita srednja škola Kalesija
13. JU Mješovita srednja škola Sapna
14. JU Mješovita srednja škola Srebrenik
15. JU Mješovita srednja škola Ţivinice
16. JU Srednja medicinska škola Tuzla
17. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
18. JU Mješovita srednja škola Tuzla
19. JU Mješovita srednja škola Lukavac
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
8
20. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić'' Graĉanica
21. JU Mješovita srednja škola Graĉanica
22. JU Mješovita srednja škola ''Musa Ćazim Ćatić'' Kladanj
UĈENICI KOJI SU UĈESTVOVALI NA KANTONALNOM TAKMIĈENJU IZ
GENETIKE S BIOTEHNOLOGIJOM
Škole uĉesnice: Ime i prezime uĉenika:
1. JU Behram-begova medresa Tuzla Dţenita Đulović
Amina Ibišević
2. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović''
Tuzla
Azra Vikalo
Sabina Omerbegović
Muhamed Jahić
3. JU Gimnazija ''Meša Selimović''
Tuzla
Fatima Delić
Lamija Sarić
Irma Jahić
4. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić''
Gradaĉac
Vildana Selimović
Azra Pašalić
Amina Sejdulahović
5. JU ''Gimnazija Ţivinice'' Ţivinice Adila Alić
Asja Hadţić
6. JU Katoliĉki Školski centar ''Sv.
Franjo'' Tuzla
Marija Skaramuca
Martina Derniković
7. JU Mješovita srednja hemijska škola
Tuzla
Fatima Karasalihović
Indira Habibović
Elma Subašić
8. JU Mješovita srednja škola Banovići
Almina Alispahić
Irma Husić
Almina Huskić
9. JU Mješovita srednja škola Ĉelić -
10. JU Mješovita srednja škola Doboj-
Istok Brijesnica Velika
Samra Osmanĉićević
Mersiha Hasanĉević
11. JU Mješovita srednja škola ''Hasan
Kikić'' Gradaĉac -
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
9
12. JU Mješovita srednja škola Kalesija -
13. JU Mješovita srednja škola Sapna -
14. JU Mješovita srednja škola Srebrenik
Amar Mujkić
Amela Karić
Dţenisa Jahić
15. JU Mješovita srednja škola Ţivinice Admira Kovaĉević
16. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Belkisa Hasanović
Daniela Paoĉić
Elma Sinanović
Azur Mandţukić rezerva
17. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić''
Graĉanica
Šejla Oštraković
Emina Husanović
Dunja Ustavdić
18. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
Benjamin Viteškić
Senadin Bajraktarević
Meliha Omerkić
19. JU Mješovita srednja škola Tuzla Ahmed Islamović
20. JU Mješovita srednja škola Lukavac
Nejra Muratović
Arnela Bajrić
Haris Junuzović
21. JU Mješovita srednja škola Graĉanica Šenaj Kovaĉević
Amra Mešić
22. JU Mješovita srednja škola ''Musa
Ćazim Ćatić'' Kladanj Anesa Hidić
UĈENICI KOJI SU UĈESTVOVALI NA KANTONALNOM TAKMIĈENJU IZ
EKOLOGIJE SA ZAŠTITOM ŢIVOTNE SREDINE
Škole uĉesnice: Ime i prezime uĉenika:
1. JU Behram-begova medresa Tuzla Lejla Begunić
Elmedina Fazlović
2. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović''
Tuzla
Lejla Mešanović
Azra Sulejmanagić
Melisa Imamović
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
10
3. JU Gimnazija ''Meša Selimović''
Tuzla
Una Šehović
Maid Oštraković
4. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić''
Gradaĉac
Ajna Softić
Šejla Smajlović
Ema Hasukić
Zerina Karić rezerva
5. JU ''Gimnazija Ţivinice'' Ţivinice -
6. JU Katoliĉki Školski centar ''Sv.
Franjo'' Tuzla
Ţeljka Namlić
Nerma Haraĉić
7. JU Mješovita srednja hemijska škola
Tuzla -
8. JU Mješovita srednja škola Banovići
Alana Mehiĉić
Elma Saletović
Amra Turanović
9. JU Mješovita srednja škola Ĉelić Adnan Medić
Mirsada Selmanović
10. JU Mješovita srednja škola Doboj-
Istok Brijesnica Velika
Ajla Škrebo
Mahira Mustafić
11. JU Mješovita srednja škola ''Hasan
Kikić'' Gradaĉac
Emina Hodţić
Alma Begović
Amela Bajrić
12. JU Mješovita srednja škola Kalesija Omer Tubić
Adna Mehanović
13. JU Mješovita srednja škola Sapna Mirela Suljić
14. JU Mješovita srednja škola Srebrenik Elma Zukanović
15. JU Mješovita srednja škola Ţivinice
Murisa Ahmedović
Midheta Sioĉić
Dţenita Aljić
16. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Nina Pejić
Selma Dervišbegović
Jasmina Dţanić
17. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić''
Graĉanica
Lejla Memić
Lejla Đuvić
Ajla Aljić
18. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla Enisa Kaljić
Đulka Osmanović
19. JU Mješovita srednja škola Tuzla Elma Sakić
Silvija Vukajlović
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
11
20. JU Mješovita srednja škola Lukavac Inela Fajić
21. JU Mješovita srednja škola Graĉanica -
22. JU Mješovita srednja škola ''Musa
Ćazim Ćatić'' Kladanj Anisa Sarajlić
PROFESORI PRATIOCI NA KANTONALNOM TAKMIĈENJU IZ BIOLOGIJE
ODRŢANOM U JU GIMNAZIJA ''ISMET MUJEZINOVIĆ'' TUZLA
PREZIME I IME ŠKOLE UĈESNICE
1. Brigić Edin JU Behram-begova medresa Tuzla
2. Begović Mirsada JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
3. Begić Amela
Pezić Minela JU Gimnazija ''Meša Selimović'' Tuzla
4.
Kozica Duda
Novalić Mujezinović
Almira
JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
5. Nukić Aleksandra JU ''Gimnazija Ţivinice'' Ţivinice
6. Josipović Pera JU Katoliĉki Školski centar ''Sv. Franjo'' Tuzla
7. Suljić Sanela JU Mješovita srednja hemijska škola Tuzla
8. Softić Eldina JU Mješovita srednja škola Banovići
9. Šerifović Mersija JU Mješovita srednja škola Ĉelić
10. Aljić Halilović Amira JU Mješovita srednja škola Doboj-Istok Brijesnica
Velika
11. Rabić Jasmina JU Mješovita srednja škola ''Hasan Kikić'' Gradaĉac
12. Šmigalović Edin JU Mješovita srednja škola Kalesija
13. Hadţić Jasminka JU Mješovita srednja škola Sapna
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
12
14. Imširović Nihad JU Mješovita srednja škola Srebrenik
15. Beširović Selma JU Mješovita srednja škola Ţivinice
16. Kluĉanin Senaid
Suljagić Mersida JU Srednja medicinska škola Tuzla
17. Ĉolo Lutvija JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić'' Graĉanica
18. Ramazan Tunc JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
19. Nasković Predrag JU Mješovita srednja škola Tuzla
20. Hatunić Albina JU Mješovita srednja škola Lukavac
21. Hasić Šefik JU Mješovita srednja škola Graĉanica
22. Demirović Mirza JU Mješovita srednja škola ''Musa Ćazim Ćatić''
Kladanj
REZULTATI KANTONALNOG TAKMIĈENJA IZ EKOLOGIJE SA ZAŠTITOM
ŢIVOTNE SREDINE
Škole uĉesnice: ŠIRA
UĈENIKA
BROJ
BODOVA
1. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
Ajna Softić 32 E 19 95
2. JU Mješovita srednja škola ''Hasan Kikić'' Gradaĉac
Amela Bajrić 8 E 43 91
3. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
Ema Hasukić 4 E 47 91
4. JU Mješovita srednja škola ''Hasan Kikić'' Gradaĉac
Emina Hodţić 35 E 16 90
5. JU Behram-begova medresa Tuzla
Lejla Begunić 16 E 35 90
6. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
Šejla Smajić 19 E 32 90
7. JU Mješovita srednja škola Ţivinice
Dţenita Aljić 38 E 13 88
8. JU Gimnazija ''Meša Selimović'' Tuzla
Maid Oštraković 3 E 48 87
9. JU Mješovita srednja škola Ţivinice 10 E 41 80
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
13
Murisa Ahmedović
10. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić'' Graĉanica
Lejla Memić 12 E 39 79
11. JU Mješovita srednja škola ''Hasan Kikić'' Gradaĉac
Alma Begović 24 E 27 76
12. JU Mješovita srednja škola Banovići
Alana Mehiĉić 33 E 18 76
13. JU Gimnazija ''Meša Selimović'' Tuzla
Una Šehović 18 E 33 75
14. JU Mješovita srednja škola Ţivinice
Midheta Sioĉić 26 E 25 75
15. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
Melisa Imamović 2 E 49 68
16. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
Lejla Mešanović 31 E 20 68
17. JU Mješovita srednja škola Lukavac
Inela Fajić 43 E 8 68
18. JU Mješovita srednja škola Doboj-Istok Brijesnica Velika
Mahira Mustafić 23 E 28 67
19. JU Katoliĉki Školski centar ''Sv. Franjo'' Tuzla
Nerma Haraĉić 5 E 46 66
20. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
Azra Sulejmanagić 17 E 34 64
21. JU Behram-begova medresa Tuzla
Elmedina Fazlović 1 E 50 60
22. JU Mješovita srednja škola Banovići
Elma Saletović 21 E 30 60
23. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
Djulka Osmanović 41 E 10 60
24. JU Mješovita srednja škola Doboj-Istok Brijesnica Velika
Ajla Škrebo 7 E 44 59
25. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić'' Graĉanica
Lejla Đuvić 28 E 23 57
26. JU Katoliĉki Školski centar ''Sv. Franjo'' Tuzla
Ţeljka Namlić 20 E 31 56
27. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić'' Graĉanica
Ajla Aljić 40 E 11 56
28. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Nina Pejić 11 E 40 53
29. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Selma Dervišbegović 27 E 24 52
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
14
30. JU Mješovita srednja škola Kalesija
Adna Mehanović 9 E 42 48
31. JU Mješovita srednja škola Kalesija
Omer Tubić 25 E 26 45
32. JU Mješovita srednja škola Tuzla
Silvija Vukajlović 29 E 22 43
33. JU Mješovita srednja škola Sapna
Mirela Suljić 36 E 15 41
34. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Jasmina Dţanić 39 E 12 41
35. JU Mješovita srednja škola Banovići
Amra Turanović 6 E 45 39
36. JU Mješovita srednja škola Tuzla
Elma Sakić 42 E 9 32
37. JU Mješovita srednja škola Ĉelić
Adnan Medić 34 E 17 31
38. JU MSŠ ''Musa Ćazim Ćatić'' Kladanj
Anisa Sarajlić 44 E 7 28
39. JU Mješovita srednja škola Srebrenik
Elma Zukanović 37 E 14 27
40. JU Mješovita srednja škola Ĉelić
Mirsada Selmanović 22 E 29 20
41. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
Enisa Kalesić 13 E 38 -
REZULTATI KANTONALNOG TAKMIĈENJA IZ GENETIKE S
BIOTEHNOLOGIJOM
Škole uĉesnice: ŠIFRA
UĈENIKA
BROJ
BODOVA
1. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Belkisa Hasanović 10 G 41 97
2. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
Azra Vikalo 31 G 20 96
3. JU Mješovita srednja škola Banovići
Almina Alispahić 35 G 16 95
4. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Elma Sinanović 39 G 12 94
5. JU Srednja medicinska škola Tuzla
Daniela Paoĉić 26 G 25 92
6. JU Srednja medicinska škola Tuzla 44 G 7 88,5
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
15
Azur Mandţukić
7. JU Mješovita srednja škola Srebrenik
Amar Mujkić 37 G 14 83,5
8. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
Sabina Omerbegović 17 G 34 81,7
9. JU ''Gimnazija Ţivinice'' Ţivinice
Adila Alić 20 G 31 78,1
10. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
Azra Pašalić 19 G 32 77,2
11. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
Benjamin Viteškić 41 G 10 74,5
12. JU Behram-begova medresa Tuzla
Amina Ibišević 16 G 35 73
13. JU Mješovita srednja škola Srebrenik
Dţenisa Jahić 9 G 42 71
14. JU Gimnazija ''Meša Selimović'' Tuzla
Irma Jahić 3 G 48 70,7
15. JU Gimnazija ''Meša Selimović'' Tuzla
Fatima Delić 32 G 19 70,5
16. JU Mješovita srednja škola Graĉanica
Kovaĉević Šenaj 77 G 83 70
17. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
Vildana Selimović 33 G 18 70
18. JU Behram-begova medresa Tuzla
Dţenita Đulović 1 G 50 69,7
19. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
Senadin Bajraktarević 28 G 23 69,5
20. JU Gimnazija ''Ismet Mujezinović'' Tuzla
Muhamed Jahić 2 G 49 69,2
21. JU Katoliĉki Školski centar ''Sv. Franjo'' Tuzla
Marija Skaramuca 21 G 30 69
22. JU Mješovita srednja škola Banovići
Irma Husić 23 G 28 68,5
23. JU Mješovita srednja škola Lukavac
Nejra Muratović 13 G 38 67,5
24. JU Katoliĉki Školski centar ''Sv. Franjo'' Tuzla
Martina Derniković 6 G 45 67,3
25. JU Mješovita srednja škola Banovići
Almina Huskić 8 G 43 66
26. JU MeĊunarodna srednja škola Tuzla
Meliha Omerĉić 12 G 39 63,6
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
16
27. JU Gimnazija ''Meša Selimović'' Tuzla
Lamija Sarić 18 G 33 62,6
28. JU Mješovita srednja škola Lukavac
Arnela Bajrić 29 G 22 62,4
29. JU Mješovita srednja škola Srebrenik
Amela Karić 25 G 26 60,7
30. JU Mješovita srednja škola Doboj-Istok Brijesnica Velika
Samra Osmanĉićević 24 G 27 58,7
31. JU ''Gimnazija Ţivinice'' Ţivinice
Asja Hadţić 5 G 46 58,6
32. JU Mješovita srednja škola Ţivinice
Admira Kovaĉević 38 G 13 58
33. JU Mješovita srednja škola Lukavac
Haris Junuzović 43 G 8 57,5
34. JU Mješovita srednja škola Doboj-Istok Brijesnica Velika
Mersiha Hasanĉević 36 G 15 55
35. JU Gimnazija ''Mustafa Novalić'' Gradaĉac
Amina Sejdulahović 4 G 47 54,5
36. JU MSŠ ''Musa Ćazim Ćatić'' Kladanj
Hidić Anesa 87 G 88 51,5
37. JU Mješovita srednja škola Graĉanica
Amra Mešić 88 G 89 44,6
38. JU Mješovita srednja hemijska škola Tuzla
Indira Habibović 22 G 29 43
39. JU Mješovita srednja škola Tuzla
Ahmed Islamović 42 G 9 42,4
40. JU Mješovita srednja hemijska škola Tuzla
Elma Subašić 7 G 44 42,2
41. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić'' Graĉanica
Emina Husanović 27 G 24 41,5
42. JU Mješovita srednja hemijska škola Tuzla
Fatima Karasalihović 34 G 17 37,6
43. JU Gimnazija ''Dr. Mustafa Kamarić'' Graĉanica
Šejla Oštraković 40 G 11 24
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
19
BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE
TUZLANSKI KANTON
PEDAGOŠKI ZAVOD TUZLANSKOG
KANTONA - TUZLA
BOSNIA AND HERZEGOVINA FEDERATION OF BOSNIA AND HERZEGOVINA
TUZLA CANTON
PEDAGOGICAL INSTITUTE OF TUZLA
CANTON - TUZLA
TEST IZ BIOLOGIJE ZA KANTONALNO TAKMIĈENJE
UĈENIKA SREDNJIH ŠKOLA TUZLANSKOG KANTONA
ekologija i zaštita životne sredine
Školska 2017/18. godina
Šifra ___________________ Ukupan broj bodova__________
UPUTSTVO ZA TAKMIĈARE Vrijeme predviĊeno za izradu testa je 90 minuta.
Test se ispunjava iskljuĉivo hemijskom olovkom.
Odgovori koji su prepravljani ili na bilo koji drugi naĉin nejasni, neće se uzimati u razmatranje.
14.04.2018.godine
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
20
I – Zaokruži slovo ispred taĉnog/ih odgovora (može biti jedan, dva ili više taĉnih odgo.)
1. (2) Osnovni biotiĉki (biološki) sistem jeste:
a) jedinka (individua)
b) populacija
c) vrsta
d) biocenoza
2. (2) Kako se naziva uticaj ţivih bića na stanište?
a) reakcija
b) koakcija
c) biom
d) simbioza
3. (2) Idioekologija prouĉava odnose:
a) jedinki i sredine
b) populacija, biocenoza i sredine
c) meĊu ţivim bićima u biocenozi
d) bitopa i biocenoza
4. (2) Barski producenti hrane su:
a) Fitoplankton
b) Ribe
c) Makroskopske zelene biljke
d) Školjke
5. (2) Sekundarni antropogeni ekosistemi su:
a) Tundre
b) Tajge
c) Livade
d) Pašnjaci
6. (2) Higrofite su organizmi koji ţive u:
a) u vodi
b) u sušnim predjelima
c) u vlaţnim podruĉjima
d) u umjereno vlaţnim podruĉjima
7. (2) Konferencija koja je odrţana u Rio de Ţeneiru 1992. godine odnosi se na:
a) Ekološko planiranje
b) Osnove socijalne ekologije
c) Globalne ekološke probleme na Zemlji
d) Profesionalna oboljenja
8. (2) Osnovne karakteristike ekosistema mora kao ţivotne sredine su:
a) Intenzitet i kvalitet svjetlosti ne opada sa dubinom
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
21
b) Prostranost
c) Nasljenost u horizontalnom i vertikalnom smjeru
d) Usmjereni tok vodene mase
9. (2) Za normalne fiziološke procese u toku jednog dana ĉovjeku je neophodno:
a) 0,05kg kiseonika
b) 5kg kiseonika
c) 0,5 kg kisenika
d) 500g kiseonika
10. (2) Prema saprobnom sistemu III klasu kvaliteta vode odreĊuje stepen saprobnosti:
a) Polisaprobni
b) Oligosaprobni
c) Betamezosaprobni
d) Alfamezosaprobni
11. (2) Fitogeni faktori su:
a) Uticaj virusa na ţiva bića
b) Uticaj ĉovjeka na ţiva bića
c) Uticaj biljaka na ţiva bića
d) Uticaj bakterija na ţiva bića
12. (2) AGENDA 21 je program usvojen u:
a) Ţenevi 1948.godine
b) Štokholmu 1972.godine
c) Rio de Ţeneiru 1992.godine
d) Sarajevu 2002.godine
13. (2) U evropskoj „Crvenoj Knjizi“ registrovan je veliki broj ugroţenih vrsta sisara i on
iznosi:
a) 28 vrsta
b) 60 vrsta
c) 37 vrsta
d) 38 vrsta
14. (2) Pojaĉano krĉenje i uništavanje šuma je:
a) ZagaĊivanje
b) Dispozicija
c) Deforestacija
d) Urbanizacija
15. (2) Osnovni tipovi biocanoza koji su najzastupljeniji u nekoj klimatskoj oblasti su:
a) Tajge
b) Savane
c) Biomi
d) Stepe
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
22
16. (2) Globalni proces kruţenja najzastupljenijih hemijskih elemenata u ţivoj materiji
naziva se:
a) Globalizacija
b) Biološka produkcija
c) Biogeohemijski ciklus
d) Efekat gasova staklene bašte
17. (2) Prema kom ekološkom pravilu su predstavnici iste vrste, koji ţive u hladnijim
krajevima, krupniji u odnosu na one koji ţive u toplijim krajevima:
a) Alenovo pravilo
b) Bergmanovo pravilo
c) Gloverovo pravilo
d) Mendelovo pravilo
18. (2) Opseg prostorne rasprostranjenosti odreĊene vrste je:
a) Biotop
b) Areal
c) Stanište
d) Ekosistem
19. (2) Najpovoljnije vode za ţivot organizama su vode sa pH vrijednošću od:
a) pH ispod 5
b) pH iznad 9
c) pH od 6,5-7,5
d) pH 7
20. (2) Za homeotermne organizme ne vrijedi:
a) PrilagoĊeni promjeni temperature okoliša od poikilotermnih organizama
b) Posjeduju prilagodbe za regulaciju tjelesne temperature
c) Ptice i sisari
d) Homeotermni organizmi su isto što i mezotermni organizmi
II – Utvrdi koji su od navedenih iskaza taĉni (T) odnosno netaĉni (N), zaokruži
odgovarajuće slovo poslije svakog iskaza.
21. (2) Krĉenje šuma ili uništavanje na drugi naĉin jedan su, od uzroka nestanka mnogih
biljnih i ţivotinjskih vrsta uopće T N
22. (2) Reobionte su vrste koje se privremeno ili sluĉajno sreću u tekućicama. T N
23. (2) Vodni reţim tla je klimatski faktor T N
24. (2) Stepen ugroţenosti biljaka i ţivotinja pod oznakom (R)-smatra se za vrste ĉije
populacije se smanjuju, geografsko rasprostranjenje suţava, dugoroĉan opstanak nije
siguran. T N
25. (2) Najoĉogledniji naĉin praćenja brzine rasta ljudske populacije je vrijeme
duplikacije, odnosno period za koji se broj ljudi udvostruĉi: T N
26. (2) Jezerski ekosistemi sadrţe veće koliĉine organskih materija nego tekuće. T N
27. (2) U lancu ishrane prvo mjesto zauzimaju biljojedi. T N
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
23
III – Poveži/ukrsti pojmove
28. (5) Na crtu ispred navedenih pojmova dodaj slovo ispred pripadajućih pojmova na
desnoj strani:
_____edafski faktori a) poloţaj prema izvoru svjetla
_____frigofilni organizmi b) hemijski sastav tla
_____fototropizam c) prilagoĊeni niţim temperaturama
_____stepa d) veći dio kormusa je nad vodom
_____emerzne biljke e) kserofitne zeljaste biljke, iz porodice trava
f) najrasprostranjeniji i najproduktivniji ekosistemi na Zemlji
29. (5) Svaki pojam s lijeve strane poveţi s objašnjenjem tog pojma s desne strane
upisivanjem odgovarajućeg broja na praznu crtu ispred:
1) Biosfera _____ osnovni transformator energije na Zemlji
2) Kompeticija _____ negativno djelovanje jednog organizma na drugi
3) Neutralizam _____ odnos u kojem ne postoje meĊusobni uticaj ni
promjene
4) Oligotrofna _____jezera sa ĉistijom i hladnijom vodom, bogatijom
kiseonikom i niţim nivoom organske materije
5) Biom _____tajga
_____organske materije u vodi su obiĉno hemijski inertne
IV. Definiši/dopuni reĉenice
30. (2) Osnovne karakteristike ekoloških faktora su: ________________________ i
___________________________ .
31. (3) Jedna od karakteristika svake biocenoze je i njen kvalitativni sastav. Ĉime je
odreĊen? ____________________________________________________________ .
32. .(3) Osnovni ţivotni i ekološki principi koji su uslov postojanja i manifestovanja
ţivota su:
a) ____________________________
b) ____________________________
c) _______________________________________.
33. (3) Vodni bilans _______________________________________________________.
34. (5) IUCN ili ________________________________________________________ ,
saĉinilo je listu kategorija ugroţenih biljnih i ţivotinjskih vrsta. Navedi kategorije
ugroţenosti: ___________________, ____________________, _________________,
_____________________.
35. (4) Opštu strukturu kopnenih ekosistema ĉine:
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
24
a) ________________________ ,
b) __________________ ,
c) ___________________,
d) ___________________.
36. (3) Prema nivou adaptacija organizama koji nastanjuju tekućice razlikujemo:
a) ____________________________________________________ ,
b) ____________________________________________________ ,
c) ________________________________________________________ .
37. (4) Odrţivi razvoj je ________________________ prirodnom sredinom na osnovama
uravnoteţenih odnosa izmeĊu ____________________, ____________________ i
_____________________________.
V – Popuni prazna mjesta u tabeli
38. (4) Na slici su brojevima oznaĉene faze rasta populacije, napišite koje su faze:
1._____________________
2._________________________
3.________________________________
4.__________________________________
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
25
39. (5) Popuni tabelu na osnovu abiotiĉke i biotiĉke integracije:
Fizičko-hemijska integracija
Fiziološka integracija
Ekološka integracija
RJEŠENJE TESTA:
1. A
2. A
3. A
4. A,c
5. C,d
6. C
7. C
8. B,c
9. C,d
10. D
11. C
12. C
13. B
14. C
15. C
16. C
17. B
18. B
19. C
20. D
21. T
22. N
23. N
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
26
24. N
25. T
26. T
27. N
28. B, c, a, e, d-odozgo prema dole
29. 1,2,3,4,5-odozgo prema dole
30. promjenljivost i skupno/grupno djelovanje.
31. Prisustvom većeg ili manjeg broja vrsta koje ulaze u njen sastav.
32. a) ponaosobna i ukupna jedinstvenost
b) meĊuzavisnost
c) neprekidnost mijenjanja organizama
33. je koliĉinski odnos izmeĊu primljene i transportirane vode. ____.
34. IUCN ili MeĊunarodno društvo za zaštiru resursa.
Je saĉinilo listu kategorija ugroţenih biljnih i ţivotinjskih vrsta. Navedi kategorije
ugroţenosti: izumrle-Ex, ugroţene E, osjetljive V, rijetke R .
35. a) abiotiĉka sredina (biotop)
b) producenti
c) konzumenti
d) reducenti (biocenoza)
36. a) reobionte-vrste najbolje prilagoĊene ţivotu u tekućicama
b) reofile-vrste nešto manje prilagoĊene
c) reoksene-vrste koje se privremeno ili sluĉajno sreću u tekućicama
37. moderan pristup upravljanja, prirodnog, ekonomskog i društvenog sistema.
38. 1. Lag faza
2. Faza logaritamskog rasta
3. Faza usporenog rasta
4. Zasićena populacija
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
27
39.
ATOM
Fizičko-hemijska integracija
MOLEKULA
ĆELIJA
Fiziološka integracija
JEDINKA
Ekološka integracija
POPULACIJA
→BIOCENOZA
→EKOSISTEM
→BIOM
→BISFERA
Abiotiĉki sistem Biotiĉki sistem
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
28
BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE
TUZLANSKI KANTON
PEDAGOŠKI ZAVOD TUZLANSKOG
KANTONA - TUZLA
BOSNIA AND HERZEGOVINA FEDERATION OF BOSNIA AND HERZEGOVINA
TUZLA CANTON
PEDAGOGICAL INSTITUTE OF TUZLA
CANTON - TUZLA
TEST IZ BIOLOGIJE ZA KANTONALNO TAKMIĈENJE
UĈENIKA SREDNJIH ŠKOLA TUZLANSKOG KANTONA
GENETIKE SA BIOTEHNOLOGIJOM
Školska 2017/18. godina
Šifra ___________________ Ukupan broj bodova__________
UPUTSTVO ZA TAKMIĈARE Vrijeme predviĊeno za izradu testa je 90 minuta.
Test se ispunjava iskljuĉivo hemijskom olovkom.
Odgovori koji su prepravljani ili na bilo koji drugi naĉin nejasni, neće se uzimati u razmatranje.
14.04.2018.godine
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
29
I – Zaokruži slovo ispred taĉnog odgovora
1. (2) Delecije su:
a) razmjena dijelova nehomologih hromozoma
b) razmjena dijelova homologih hromozoma
c) promjene u broju hromozoma
d) gubljenje pojedinih dijelova hromozoma
2. (2) Replikacija DNK-a se dešava u:
a) G1fazi
b) M fazi
c) S fazi
d) G2 fazi
3. (2) Promjene u redoslijedu gena u hromozomu nazivaju se:
a) translokacije
b) delecije
c) inverzije
d) duplikacije
4. (2) RNK-a moţe da bude nosilac nasljednih informacija kod:
a) Protozoa
b) Bakterija
c) Virusa
d) Svih navedenih organizama
5. (2) Koje bolesti se nasljeĊuju autosomalno:
a) Srpasta anemija
b) Mišićna distrofija
c) Hemofilija
d) Ciroza jetre
6. (2) Hijazme se uoĉavaju u:
a) Diplotenu
b) Zigotenu
c) Leptotenu
d) Anafazi
7. (2) Fenotip organizma predstavlja:
a) Njegov genotip
b) Neke naslijeĊene osobine
c) Cjelokupnu nasljednu uputu
d) Skup svih njegovih osobina
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
30
8. (2) Mutacijama gena nastaju:
a) Novi oblici gena (aleli)
b) Novi oblici genoma
c) Novi oblici hromozoma
d) Novi oblici ćelija
9. (2) Antikodon je:
a) je triplet koji se nalazi tRNK
b) je triplet koji nastaje trnskripcijom DNK
c) je triplet komplementarnom kodu
d) je triplet koji se nalazi na ribozomu
10. (2) Centromera ima funkciju:
a) Kinetike hromozoma
b) Razgradnje ćelijske opne
c) Direktne diobe jedra
d) Mitoze
11. (2) Kod razliĉitih bioloških vrsta genetiĉki kod je:
a) Razliĉit
b) Specifiĉan za vrstu
c) Univerzalan
d) Promjenljiv
12. (2) Razmjena dijelova nehomologih hromozoma je:
a) Duplikacija
b) Translokacija
c) Delecija
d) Inverzija
13. (2) U sastav DNK-a ulaze azotne baze:
a) Adenin, uracil, citozin, guanin
b) Uracil, citozin, guanin, timin
c) Citozin, timin, adenin, guanin
d) Uracil, adenin, timin, adenin
14. (2) Koja se od navedenih metoda koristi za ispitivanje nasljednih svojstava u velikim
grupama ljudi:
a) Genealoška
b) Citogenetiĉka
c) Populaciono-statistiĉka
d) Metoda blizanca
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
31
15. (2) Gen je:
a) Segment DNA koji nosi informaciju za sintezu proteina
b) Set homologih hromozoma
c) Segmenti iRNK-a koji se sastoji od egzona i introna koji nose informaciju za
sintezu proteina
d) Molekul u sklopu DNA-a
16. (2) Tokom metafaze mitoze:
a) formiraju se dve ćerke ćelije sa 2n hromozoma
b) hromozomi se postavljaju u ekvatorsku ravan
c) hromatide svakog hromozoma se razdvajaju
d) dolazi do citokineze
17. (2) Osoba sa kariotipom 47 XXY ima:
a) Daunov sindrom
b) Tarnerov sindrom
c) Klinefelterov sindrom
d) sindrom maĉjeg plaĉa
18. (2) Sindrom maĉijeg plaĉa nastaje usljed:
a) Delecije kratkog kraka hromozoma 5
b) Duplikacije kratkog kraka hromozoma 5
c) Delecije kratkog kraka hromozoma 4
d) Duplikacije dugog kraka hromozoma 4
19. (2) Novi oblici gena, alali nastaju:
a) PrevoĊenjem genske upute
b) Prepisivanjem genske upute
c) Mutiranjem
d) Ĉitanjem
20. (2) Šta je taĉno u vezi sa iRNK-a?
a) Nastaje prepisivanjem DNK u citoplazmi
b) Nastaje translacijom sa DNK
c) Nastaje transkripcijom tRNK
d) Nastaje transkripcijom DNK u jedru
II–Utvrdi koji su od navedenih iskaza taĉni (T) odnosno netaĉni (N), zaokruži
odgovarajuće slovo poslije svakog iskaza.
21. (1) Somatske ćelije imaju haploidan broj hromozoma. T N
22. (1) Daunov sindrom je nasljedno oboljenje koje se ubraja u genopatije. T N
23. (1) Reparacija je proces prepisivanja genetiĉkog koda. T N
24. (1) Gen se ubacuje u vektor za kloniranje, najĉešće plazmid. T N
25. (1) Bioreaktor je vještaĉka ţivotna sredina. T N
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
32
III-Definiši/Dopuni reĉenice
26. (2) Šta je transkripcija i u kojem dijelu ćelije se ona odvija? ___________________
___________________________________________________________________ .
27. (3) Hromozomska garnitura je ____________________________________________
i moţe biti ________________________ i _____________________. Razlika izmeĊu
njih je u _____________________________________________________________ .
28. (4) Kariotip je _________________________________________________________
Kariogram je__________________________________________________________
Homozigot je__________________________________________________________
Heterozigot je _________________________________________________________
29. (3) Hromozomsko inţenjerstvo obuhvata: __________________________________,
________________________________ i __________________________________ .
30. (2) Bioreaktor je:______________________________________________________
31. (4) Kod je ___________baza u molekuli ________ i predstavlja šifru za odreĊenu
_______________________ u sintezi _________________.
III-Poveži pojmove
32. (2,5) Poveţi po jedan pojam sa desne strane samo sa po jednim pojmom sa lijeve
strane, upisivanjem odgovarajućeg rednog broja na praznu crtu.
1. Introni _____ replikacija DNA
2. Histoni _____ mRNA
3. Ribosom _____ pre mRNA
4. DNA polimeraza _____ centromer
5. START kodon _____ centrosom
_____ metionin
_____ nukleosom
33. (2,5) Poveţi po jedan pojam sa desne strane samo sa po jednim pojmom sa lijeve
strane, upisivanjem odgovarajućeg rednog broja na praznu crtu.
1. Paretenogeneza _____diferencirane ćelije postaju nediferencirane
2. Plazmid _____ugradnja nukleotida u postojeću DNA
3. Insercija _____proteinski omotaĉ virusne ĉestice
4. Kapsida _____razvitak embrija bez oplodnje
5. Totipotentnost _____kloniranje gena
_____proteini DNA eukariota
_____“majĉinski uĉinak“
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
33
34. (5) U faktore koji mogu izmjeniti genetiĉku strukturu populacije, tj.promjeniti njenu
genetiĉku ravnoteţu, spadaju:
a) Genetiĉka sluĉajnost 1) a, b, c
b) Mutacije 2) a, b, d
c) Selekcija 3) a, c, d
d) Migracije d) a, b, c, d
IV-Riješi zadatke
35. (4) Ako muškarac krvne grupe AB oţeni ţenu krvne grupe A, koje se krvne grupe
mogu oĉekivati kod djece ovog muškarca i ţene?
36. (5) Muškarac koji ima jedno Barrovo tijelo je stupio u brak sa ţenom koja ima dva
Barrova tijela. Napiši sve moguće kombinacije gameta i potomaka koje mogu
formirati navedene osobe?
37. (5) Ako se ĉovjek sa smeĊim oĉima oţeni sa ţenom plavih oĉiju i njihovo ĉetvoro djece
ima smeĊe oĉi,
a) Moţemo li biti sigurni da je taj ĉovjek homozigot ili heterozigot za navedeno
svojstvo? _____________________________________________________________
b) Šta je vjerovatnije od ove dvije mogućnosti? _________________________________
c) Ako imamo podatak da peto dijete ima plave oĉi da li će nam to moţda dati odgovor?
_____________________________________________________________________
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
34
VI-POPUNI TABELE
38. (4) Navedeni su neki od genetiĉkih poremećaje. Popuni tabelu!
DELECIJA
SUPSTITUCIJA
POLIPLOIDIJA
Genska mutacija dodavanja jedne ekstra nukleotidne baze u strukturu
DNK
39. (4) Na slici se nalaze vrste hromozoma, na liniji/sterlici ispod oznaĉite koji su:
A B C D
40. (5) Na skici oznaĉi slovima A, B i C: hromozom, centromeru i nit diobnog vretena.
a) Koja faza mitoze je predstavljena na skici?__________________________
_______________________________________________________________
b) Skiciraj (u praznom polju) fazu mitoze koja slijedi nakon faze na slici!
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
35
RJEŠENJA:
1. D
2. C
3. C
4. C
5. A
6. A
7. D
8. A
9. A
10. A
11. C
12. B
13. C
14. C
15. A
16. B
17. C
18. A
19. C
20. D
21. N
22. N
23. N
24. T
25. T
26. Transkripcija je proces prepisivanja informacije sadržane u DNA u obliku
komplementarnog lanca m-RNA, a odvija se u jedru ćelije.
27. skup hromozoma jedne ćelije, diploidna i haploidna. tome što se haploidna javlja
u polnim ćelijama, a diploidna u tjelesnim ćelijama.
28. Kariotip je ukupnost hromozoma koja karakteriše 1 vrstu.
Kariogram je skup hromozoma jedne ćelija poredanih po obliku i veliĉini.
XV - KANTONALNO TAKMIČENJE UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA IZ BIOLOGIJE 14. april 2018.
36
Homozigot je alalni par gena koga ĉine jednaki aleli.
Heterozigot je alalni par gena koga ĉine razliĉiti alali.
29. transfer hromozomskih fragmenata, transfer pojedinaĉnih hromozoma i gradnju
vještaĉkih hromozoma.
30. Bioreaktor je biološki proizvodni ureĊaj.
31. Triplet, DNA, aminokiselinu, proteina.
32. Rješenje: 4,3,1,/,/,5,2
33. Rješenje.5,3,4,1,2,/,/
34. d) a, b, c, d
35. Rješenje: 2a) P: AB x AA 2b) P: AB x AO
G: A,B x A,A G: A,B x A,O
F1: AA (50%), AB (50%) F1: A (50%), B(25%) i AB (25%)
36. Rješenje:
P: XXX x XXY
G: X, XX x XX, Y, XY, X
P: XXX, XY, XXY, XX, XXXX, XXY, XXXY, XXX
37. RJEŠENJE:
a) P: ♂ Aa x ♀ aa P: ♂ AA x ♀ aa
G: A a a a G: A A a a
F1: Aa Aa aa aa F1: Aa Aa Aa Aa
50% 50% 100% smeĊe oĉi
b) Ne možemo biti sigurni da li je taj ĉovjek homozigot ili heterozigot za dato
svojstvo.
Po ovim podacima vjerovatnija je mogućnost da je homozigot.
c) Podatak da peto dijete ima plave oĉi nam definitivno daje odgovor da je
ĉovjek za dato svojstvo heterozigot.
38.
DELECIJA Gubitak dijela hromozoma
SUPSTITUCIJA Pogrešno sparivanje baza u toku replikacije DNK
POLIPLOIDIJA Povećan broj hromozomskih garnitura
INSERCIJA Genska mutacija dodavanja jedne ekstra nukleotidne baze u strukturu
DNK(A-T-T)