b3.1-fce maestro pepe y humberto
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
1/28
Valorar es reconocer las cualidades y la utilidadde algo para conseguir un fn o satisacer unanecesidad; es otorgar un mrito o distincin de algo
por encima de lo dems; por ejemplo, cosas, hechos,actitudes, dinero, etc. Para la sociedad democrtica,los valores undamentales son los valores ticos ymorales.
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
2/28
Al valorar, puedensurgir situaciones en las
ue es di!cil lograr unacuerdo acerca de ucriterios utili"ar paraelegir o decidir algo. #nejemplo prctico esimaginar un juegodeportivo$ el %uera de
lugar& en un partidopolmico de ut'ol. (avisin de un o'servador
colocado en las gradas
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
3/28
)ntre esos criterios se encuentra lavaloracin de contar con toda la inormacin
para declarar la e*istencia de %uera delugar&. +iempre ue emitimos un juicioutili"amos criterios. e esta manera, sipensamos ue una persona es virtuosa,de'emos identifcar en ella lo ueconsideremos como tal$ su lealtad con losamigos, compasin, honestidad, etctera.
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
4/28
#n criterio es un juicio utilizado paraconocer y distinguir, clasifcar y compararuna situacin o hecho en relacin con otra. +icomparamos una 'om'illa con otra, laluminosidad puede ser el criterio, o puede
ser el tiempo de uso, o am'as cualidadeslas que tomemos en cuenta para elegirla.
e esta manera, tenemos ue al valorarutili"amos criterios para comparar lascualidades ue posee. (as cualidades son
cada una de las caracter!sticas uedistin uen a las ersonas o las cosas.
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
5/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
6/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
7/28
Ante cualquier situacin socialo ambiental, el cerebro humanoobtiene una interpretacin de lo
ocurrido. -mag!nate la actividad ueejecuta tu cere'ro para razonar yargumentar; por ejemplo, piensa enla organi"acin de un grupo de ayuda
a los po'ladores aectados por elterremoto y tsunami que ocurri enapn en mar"o de /011.
El razonamiento permitecomprender las acciones propiasy sus consecuencias explicando larazn de los hechos. Por ejemplo, al
considerar ormar un grupo de ayuda alos o'ladores del a n se constru ,
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
8/28
#na ve" asumida la conducta a seguir,de'er deenderse ante los dems por mediode las ra"ones o consideraciones hechas.
Argumentar es dar razones para probaro demostrar una idea, un plan, unaaccin, con la intencin de convencer a
alguien de aquello que se afrma oniega.
Al argumentar, se someten al juicio y
crtica de los dems, mediante el dilogo,las conductas seguidas o las posicionesadoptadas ante determinadas situaciones.
Al argumentar, se consideran
situaciones objetivas 2como la aectacin
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
9/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
10/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
11/28
)s necesario ue una comunidad sea unida ysolidaria y tome en cuenta a cada uno de los sereshumanos ue la conorman.
Aunue el poder de la sociedad permite construirinstituciones ue organi"an y regulan las relacionesentre los individuos, estas de'en considerar lascircunstancias especifcas y los intereses de cada
persona.)n una sociedad plural, el sentido de comunidad
de integrar las diversas partes ue la conorman, ypor tanto se de'e escuchar las diversas ra"ones yargumentaciones individuales, las cuales puedenrepresentar a un grupo especifco o a una personaconcreta.
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
12/28
#n !"E#A #$%A" es unanarracin breve, a modo dehistoria, en la que se plantea una
situacin posible en el mbito dela realidad pero con&ictiva a nivelmoral, y se solicita de los oyenteso bien una solucin razonada del
con&icto o un anlisis de lasolucin elegida por el sujetoprotagonista de la historia'
3eneralmente la situacin sepresenta como una eleccindisyuntiva$ el sujeto protagonista seencuentra ante una situacin decisiva
ante la cual slo e*isten dos, y nada
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
13/28
Algunos pro'lemas socialesue generan dilemasmorales y re7e*iones
pueden ser acerca de$
8uidado del medioam'iente
9altrato a los animales (as guerras (uchas sociales )uidad Violencia ignidad Pirater!a
)l a'orto
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
14/28
ACTIVIDAD(ue los alumnos escriban en su
cuaderno) signifcado de valores *ala alza+'
1. Qu es lo que hace ms humana !ms per"ecta a una sociedad#$. C%mo &ene'cia a la sociedad que sus
inte(rantes practiquen ampliamente
los )alores ticos#*. Qu pro&lemas se presentan en una
sociedad donde los )alores ticos
tienen +&aa coti-aci%n#
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
15/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
16/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
17/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
18/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
19/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
20/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
21/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
22/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
23/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
24/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
25/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
26/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
27/28
-
7/25/2019 b3.1-Fce Maestro Pepe y Humberto
28/28