b.a. honours school course in punjabi, history and …pupdepartments.ac.in/syllabi/academic session...

phH J/ nkBoI ;e{b fJB gzikph Gkr d{ik (;w?;No shik ns/ u"Ek)

2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ

ਿਮੈਿਟਰ ਤੀਜਾ

ਯ ਤਯਹਵਾਂ : ਅੰਗਯਜੀ ਯ ਚਦਹਵਾਂ : ਇਤਤਸਾ (ਸਿਿਟਰੀ), The Punjab: Polity, Economy, Society and Culture (1708-1849)

ਯ ੰਦਯਵਾਂ : ਭਾਜ ਤਵਤਗਆਨ (ਸ਼ਤਆਰਜੀ) ਯ ਰਹਵਾਂ : ੰਜਾਫੀ ਤਵਆਕਯਨ ਯ ਤਾਯਵਾਂ : ੰਜਾਫੀ ਨਾਟਕ ਯ ਅਠਾਯਵਾਂ : ੰਜਾਫੀ ਵਾਯਤਕ

B.A. HONOURS SCHOOL COURSE IN PUNJABI, HISTORY AND POLITICAL

SCIENCE PART II (3RD SEMESTER)

(For Sessions 2015-2016, 2016-2017 & 2017-2018)

PAPER XIII: ENGLISH

Total Marks: 75

(of Theory Paper)

Internal Assessment: 25

Pass Marks: 40 (30+10)

INSTRUCTIONS FOR THE PAPER-SETTER

The question paper shall consist of three Units. Unit-I shall be 23 marks, Unit-II shall be of 22

marks, and Unit-III shall carry 30 marks, and shall contain question from the preceding Units, thus

covering the entire syllabus.

COURSE CONTENT

The following texts are prescribed:


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


(I) Kaleidoscope: A Selection of English Poetry. Hyderabad: Universities Press, 1989. rpt. 2004. The following poems from this anthology are prescribed:

1. On His Blindness—John Milton 2. The Village Schoolmaster—Oliver Goldsmith 3. The Tyger—William Blake 4. The Solitary Reaper—William Wordsworth 5. Kubla Khan—S.T. Coleridge 6. To A Skylark—P.B. Shelley 7. La Belle Dame Sans Merci—John Keats 8. Dover Beach—Matthew Arnold 9. The Listeners—Walter de la Mare 10. Night of the Scorpion—Nissim Ezekiel

(II) The Students' Companion by Wilfred D. Best. New Delhi: Rupa & Co., 1958. 29th impression, 1994.

The following portions of this book are prescribed:

Single words for phrases and sentences as per the following categories:

(i) Words pertaining to the Church

(ii) Words pertaining to Marriage

(iii) Word pertaining to Sciences and Arts

(iv) Words pertaining to the Medical Profession

(v) Words pertaining to Death

(III) (i) Intermediate English Grammar by Raymond Murphy, Second Edition. New Delhi:

Cambridge University Press, 1994. 22nd rpt., 2001.

Units 52 to 90 are prescribed.

(ii) Intermediate English Grammar Supplementary Exercises by Louise Hashemi and

Raymond Murphy. New Delhi: Cambridge University Press, 1995. Fourth reprint,

2000.

Relevant Exercises based on Units 52 to 90 are prescribed.

TESTING


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


I. One essay-type question with internal alternative on development of thought, chief ideas, central message or summary of the prescribed poem from Kaleidoscope. This question shall be of 11 marks and the answer should not exceed 350 words.The text prescribed for this section is Kaleidoscope: A Selection of English Poetry. The poems which are to be studied from this anthology are the same as mentioned above in Course Content(I)

(1x11=11 marks)

II. This section shall comprise one question of two parts carrying 6 marks each.. In part (i), candidates shall explain two stanzas with reference to context out of three stanzas taken from different poems from Kaleidoscope. Each stanza shall be of 3 marks. (3x2 = 6 marks). III. In part (ii), candidates shall attempt three short-answer questions out of the given five pertaining to the poems from Kaleidoscope. Each question shall carry 2 marks and shall be attempted in about 40-50 words each 2x3+6 marks).

(6+6 = 12 marks).

UNIT-II

III. The paper-setter shall set fifteen phrases, of one mark each, from the prescribed categories for Single Words from The Students' Companion mentioned above. Candidates shall attempt eleven of these and provide single words for the phrases.

(1x 11= 11 marks)

IV. Fifteen sentences each of one mark be set from exercises of the prescribed units of Intermediate English Grammar and those of Intermediate English Grammar Supplementary Exercises out of which candidate shall attempt any 11 sentences.

(1x11 = 11 marks).

UNIT-III

This section shall cover the entire syllabus of the UNIT-I & II. It shall carry a weightage of 30

marks and there shall be no choice in any of the parts thereof. There shall be only one

question in this section which shall have four parts.

In part (i), paper-setter shall set three short-answer questions based on the poems from

Kaleidoscope. Each question shall be of 2 marks and each answer shall be of 30-40 words.

(2x3 = 6 marks).

In part (ii), paper-setter shall set four phrases, of one mark each, from prescribed categories

of the Single Words from The Student’s Companion mentioned in Section C above for

providing single words for phrases or sentences. Candidates shall attempt all the four words.


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


(1x4 = 4 marks).

In part (iii), paper-setter shall set ten sentences, of one mark each, from the prescribed units

of Intermediate English Grammar and Supplementary Exercises. Candidates shall attempt all

the ten sentences.

(1x10 = 10 marks).

In part (iv), paper-setter shall set an unseen passage of about 150 words for reading

comprehension. There shall be five questions, of two marks each, based on this passage. The

answer to each question shall not exceed 50 words. Candidates shall attempt all the five

questions.

(2x5 = 10 marks).


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


Paper Fourteen : History, The Punjab: Polity, Economy, Society and Culture (1708-1849)

Total Marks: 100 Pass Marks: 40

Internal Assessment: 25 Pass Marks in Internal Assessment: 10 External Examination: 75 Pass Marks in External Examination: 30

Time: 3 Hrs.

Section-A 1. (i) Emergence of New Rulers: Banda Singh (17081716); continuation of Sikh confrontation with the

Mughal Governors (171652); Sikh triumph against the Afghans (175265).

(ii) Eighteenth Century Sikh Polity: the concept of Misaldari; the suzerainvassal relationship; as an

alternative concept.

2. (i) Punjabi literature of the eighteenth century: major forms (ii) Punjabi literature of the eighteenth century: main themes

Section-B 1. (i) Expansion of Sikh Rule under Ranjit Singh: unification of the Province of Lahore; conquest of

Multan; conquest of Kashmir and the Punjab Hills; conquest of Peshawar

(ii) The State: Army and civil administration of Ranjit Singh; the Jagirdari system; the State Patronage;

the fall of the Sikh State

2. (i) Socio Economic Developments: Agrarian revival; Reurbanisation; social mobility (ii) Cultural Resurgence: Punjabi Literature, Painting and Architecture

Section-C

Abdus Samad Khan, Ahmad Shah Durrani, Bahadur Shah, Banda Singh, Bhai Mani Singh, chhota Ghallughara,

Dal Khalsa, Dalip Singh, dharmarth, Doctrines of Guru Granth and Guru Panth, Farukh Siyar, Fateh Singh

Ahluwalia, Gurbilas, Gurmata, jagirdar, Jai Singh Kanhiya, Jassa Singh Ahluwalia, Jassa Singh Ramgarhia,

Kharak Singh, Kissa, Mir Mannu, Misl, Nadir Shah, Naunihal Singh, Rahitnama, Raj Kaur, Rakhi, Rani Jindan,

Sakhi, Sarbat Khalsa, Sada Kaur, Shah Zaman, the third battle of Panipat, Var, wadda Ghallughara, Zakaria

Khan, zamindar. INSTRUCTIONS FOR THE PAPER-SETTER 1. The question paper will cover each section from the entire syllabus. 2. The question paper will consist of three sections A, B and C. 3. The question paper will consist of two questions from each part of section A and B, total eight questions. The candidates

are required to attempt one question from each part of section A and B, total four questions. Each Question carries 10

marks. 4x10=40 marks

4. Three short answer type questions from any section and the students will have to attempt one question which Carries 5

marks 05 marks 5. Section C is compulsory and will consist of 15 short answer type questions from the from the Prescribes terms in section

C. Each Question carries 02 marks. 15x02=30 marks

Prescribed Reading:

1. Teja Singh and Ganda Singh, A Short History of the Punjab (Punjabi University, Patiala, …) 2. J.S. Grewal, The Sikhs of the Punjab, Cambridge: Cambridge University, Press, 2014( rpt. of 2ndedn.) 3. Indu Banga, Agrarian System of the Sikhs, New Delhi: Manohar, 1978. 4. Surinder Singh Kohli 5. Sant Singh Sekhon


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


g/go gzdotK L ;wki ftfrnkB (ਸ਼ਸਿਆਲਜੀ) ਕੁਰ ਅੰਕ : 100 ਾ ਅੰਕ : 40 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਦੇ ਅੰਕ : 25 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਸ ਿੱ ਚੋਂ ਪ੍ਾਿ ਅੰਕ : 10 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਦ ਅੰਕ : 75 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਤਵਿੱਚੋਂ ਾ ਅੰਕ : 30

ਭਾਂ : 3 ਘੰਟ ਪ੍ਾਠਕਰਮ ਅਤ ੇਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪ੍ਿੱ ਤਰ ਦੀ ਰੂਪ੍ਰੇਿਾ

ਭਾਗ ੳ ੳ – 1 (i ) ਬਾਯਤੀ ਭਾਜ ਤਵਚ ਕਤਾ ਅਤ ਤਵਵਧਤਾ (i i ) ੁਯਸ਼ਾਯਥ ਅਤ ਆਸ਼ਯਭ ਤਵਵਥਾ ੳ – 2 (i ) ਕਯਭ ਦਾ ਤਧਾਂਤ, ਵਯਣ ਰਣਾਰੀ (i i ) ਭਾਜਕ ਤਯੀਕਯਣ-ਤਯਬਾਸ਼ਾ ਅਤ ਆਧਾਯ : ਵਯਗ ਅਤ ਜਾਤ ਤਵਚ ਅੰਤਯ

ਭਾਗ ਅ

ਅ – 1 (i ) ਜਾਤ ਰਣਾਰੀ-ਤਯਬਾਸ਼ਾ, ਤਵਸ਼ਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਜਾਤ ਰਣਾਰੀ ਤਵਚ ਤਯਵਯਤਨ (i i ) ਵਯਗ ਰਣਾਰੀ-ਤਯਬਾਸ਼ਾ, ਤਕਯਾਣੀ ਅਤ ਉਦਮਗਕ ਵਯਗ ਫਣਤਯ ਅ – 2 (i ) ਛੜ ਵਯਗ ਅਤ ਅਨੁੂਤਚਤ ਜਾਤਾਂ (i i ) ੇਂਡ ੂਭਾਜ ਦ ਭੁਿੱਿ ਰਿੱਛਣ : ੇਂਡ ੂਅਤ ਸ਼ਤਸਯੀ ਭਾਜ ਤਵਿੱਚ ਅੰਤਯ

ਭਾਗ ੲ ਭੁਿੱਚ ਤਰਫ ਤ ਅਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯਾਂ ਵਾਰ ਰਸ਼ਨ

ਅੰਕ – ੰਡ ਅਤ ੇਪ੍ੇਪ੍ਰ-ਿੈੈੱਟਰ / ਪ੍ਰੀਸਿਆਰਥੀ ਲਈ ਿਦਾਇਤਾਂ (1) ਰਸ਼ਨ-ਿੱਤਯ ਨੰੂ ਤਤੰਨ ਬਾਗਾਂ ੳ,ਅ ਅਤ ੲ ਤਵਚ ਵੰਤਡਆ ਜਾਵਗਾ। ੳ ਅਤ ਅ ਬਾਗਾਂ ਨੰੂ ਅਿੱਗੋਂ ੳ – 1, ੳ - 2

ਅਤ ਅ – 1, ਅ – 2 ਦ-ਦ ਉ ਬਾਗਾਂ ਤਵਚ ਵੰਤਡਆ ਜਾਵਗਾ। ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਿੱਚੋਂ ਦ- ਦ ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ। ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਚੋਂ ਇਕ-ਇਕ ਰਸ਼ਨ ਕਯਨਾ ਸਵਗਾ। ਅਤਜਸ ਸਯ ਰਸ਼ਨ ਦ 10 ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਚਾਯ ਉ ਬਾਗਾਂ ਦ ਕੁਿੱਰ 40 ਅੰਕ ਸਣਗ। 10×4 =40 ਅੰਕ

(2) ਤਨਯਧਾਯਤ ਾਠਕਰਭ ਤਵਿੱਚੋਂ ਦ ਛਟ ਉੱਤਯਾਂ ਵਾਰ ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ। ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਇਨਹ ਾਂ ਤਵਿੱਚੋਂ ਇਕ ਰਸ਼ਨ ਕਯਨਾ ਸਵਗਾ। ਇ ਰਸ਼ਨ ਦ ੰਜ ਅੰਕ ਸਣਗ। 05 ਅੰਕ


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


(3) ਬਾਗ ੲ ਤਵਚ ਭੁਿੱਚ ਾਠਕਰਭ ਤ ਆਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯ ਵਾਰ 15 ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ ਅਤ ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਇਸ ਾਯ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ ੰਿ ਉੱਤਯ ਦਣ ਸਣਗ। ਸਯਕ ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਉੱਤਯ ਚਾਯ-ੰਜ ਤਯਾਂ ਤਵਚ ਦਣਾ ਸਵਗਾ। ਇਨਹ ਾਂ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ 2-2 ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਬਾਗ ਤੀਜ ਦ ਕੁਿੱਰ 30 ਅੰਕ ਸਣਗ। 15×2 = 30 ਅੰਕ

(4) ਾਯ ਬਾਗਾਂ ਤਵਚ ਰਸ਼ਨ ਇ ਢੰਗ ਨਾਰ ੁਿੱਛ ਜਾਣ ਤਕ ਤਰਫ ਤਵਚ ਰਿੱਗੀਆ ਂਾਯੀਆ ਂੁਤਕਾਂ ਜਾਂ ਤਰਫ ਦ ਾਯ ਿੱਿਾਂ ੰਫੰਧੀ ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਵਰੋਂ ਕੀਤ ਅਤਧਨ ਨੰੂ ਯਤਿਆ ਜਾ ਕ ਅਤ ਇਸ ਵੀ ਯਤਿਆ ਜਾ ਕ ਤਕ ਉ ਨੇ ਭੁਿੱਚ ਤਰਫ ਦਾ ਅਤਧਨ ਕੀਤਾ ਸ।

(5) ਬਾਗ ੲ ਤਵਚ ਾਯ ਰਸ਼ਨ ਇ ਢੰਗ ਨਾਰ ੁਿੱਛ ਜਾਣ ਤਕ ਯ ਨਾਰ ਫੰਧਤ ਤਰਫ ਦ ਤਨਕਟ ਅਤ ਾਠ-ਭੂਰਕ ਅਤਧਨ ਨੰੂ ਯਤਿਆ ਜਾ ਕ।

(6) ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਬਾਸ਼ਾ ਯਰ, ਸ਼ਟ ਅਤ ਠੇਠ ੰਜਾਫੀ ਸਣੀ ਚਾਸੀਦੀ ਸ।

ਿਿਾਇਕ ਪ੍ਾਠ-ਿਮਿੱਗਰੀ 1. Rural Sociology in India Bombary, Deasi, A.R. 1990.

2. ਬਾਯਤੀ ਭਾਜ , ਬਟਨਾਗਯ, ਜੀ.nੈ.ਯਤਸਰ, ਫਰਦਵ ਤੰਘ, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ, 1997. 3. Indian Society, Dube, S.C. Popular Prakashan, New Delhi, National Book Trust of India, New

Delhi (ੰਜਾਫੀ ਅਨੁਵਾਦ ਦੁਆਯਾ ਜੀ.. ਅਯਸ਼ੀ, ਨੈਸ਼ਨਰ ਫੁਿੱਕ ਟਯਟ ਆਫ਼ ਇੰਡੀਆ, ਨਵੀਂ ਤਦਿੱਰੀ) 4. Caste and Race in India, Bombay, Ghurye, S.C. 1990, Popular Prakashan (Punjabi

Translation By N.S. Sodhi, Punjabi University, Patiala.

5. ੇਂਡੂ ਭਾਜ ਤਵਚ ਭਾਜਕ ਤਯਵਯਤਨ, ਜੰਭੂ ਰਕਾਸ਼ ਤੰਘ, ਭਾਜ ਤਵਤਗਆਨ ਿੱਤਯ ਨੰ: 20-21, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ।


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


ਪ੍ੇਪ੍ਰ ਿਲਹ ਾਂ : ਪੰ੍ਜਾਬੀ ਸ ਆਕਰਨ ਕੁਰ ਅੰਕ : 100 ਾ ਅੰਕ : 40 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਦੇ ਅੰਕ : 25 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਸ ਿੱ ਚੋਂ ਪ੍ਾਿ ਅੰਕ : 10 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਦ ਅੰਕ : 75 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਤਵਿੱਚੋਂ ਾ ਅੰਕ : 30 ਭਾਂ : 3 ਘੰਟ

ਪ੍ਾਠਕਰਮ ਅਤ ੇਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪ੍ਿੱ ਤਰ ਦੀ ਰੂਪ੍ਰੇਿਾ ਭਾਗ ੳ

ੳ – 1 (i ) ਬਾਸ਼ਾ ਵੰਨਗੀਆ ਂ: ਭਾਜਕ, ਿਤਯੀ , ਤਭਆਯੀ, ੰਯਕ ਅਤ ਤਕਿੱਤਾ (i i ) ਤਵਆਕਯਨ ਦ ਤਿੱਤ : ਉਚਾਯਨ, ਯੂ, ਫਣਤਯ ਅਤ ਕਾਯਜ ਦ ਿੱਧਯ ਤ ੳ – 2 (i ) ਨਾਂਵ ਵਾਕੰਸ਼ : ਤਯਬਾਸ਼ਾ, ਥਾਤੀ, ਫਣਤਯ ਅਤ ਕਾਯਜ (i i ) ਤਕਤਯਆ ਵਾਕੰਸ਼ : ਤਯਬਾਸ਼ਾ, ਥਾਤੀ, ਫਣਤਯ ਅਤ ਕਾਯਜ

ਭਾਗ ਅ ਅ – 1 (i ) ਬਾਸ਼ਾ ਇਕਾਈਆ ਂ: ਛਾਣ, ਥਾਤੀ, ਫਣਤਯ, ਕਾਯਜ ਅਤ ਵਯਤੋਂ (i i ) ਭਰ ਅਤ ਅਤਧਕਾਯ ਅ – 2 ਤਵਵਸਾਯਕ ਤਵਆਕਯਨ : ਉਯਕਤ ਤਤੰਨ ਬਾਗਾਂ ਤਵਚਰ ਤਵਆਕਯਨ ਦ ੰਕਰਾਂ ਦੀ ਤਵਵਸਾਯਕ ਿੱਧਯ ਤ ਛਾਣ ਕਯਨ ਰਈ ਚਾਯ ਤਵਵਸਾਯਕ ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ। ਤਜਨਹ ਾਂ ਤਵਚੋਂ ਤਵਤਦਆਯਥੀਆ ਂਨੇ ਦ ਰਸ਼ਨਾਂ ਤਵਚੋਂ ਤਵਆਕਯਨਕ ੰਕਰਾਂ ਦੀ ਛਾਣ ਕਯਨੀ ਸਵਗੀ। ਇ ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਭਕਦ ਤਵਤਦਆਯਥੀਆ ਂਦੀ ਬਾਸ਼ਾਈ ੂਝ ਨੰੂ ਤਵਵਸਾਯਕ ਫਣਾਉਣਾ ਸ।

ਭਾਗ ੲ ਭੁਿੱਚ ਾਠਕਰਭ ਤ ਅਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯਾਂ ਵਾਰ ਰਸ਼ਨ


ਅਤ ਅ – 1, ਅ – 2 ਦ-ਦ ਉ ਬਾਗਾਂ ਤਵਚ ਵੰਤਡਆ ਜਾਵਗਾ। ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਿੱਚੋਂ ਦ- ਦ ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ। ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਚੋਂ ਇਕ-ਇਕ ਰਸ਼ਨ ਕਯਨਾ ਸਵਗਾ। ਅਤਜਸ ਸਯ ਰਸ਼ਨ ਦ 10


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਚਾਯ ਉ ਬਾਗਾਂ ਦ ਕੁਿੱਰ 40 ਅੰਕ ਸਣਗ। 10×4 =40 ਅੰਕ


(3) ਬਾਗ ੲ ਤਵਚ ਾਯ ਾਠਕਰਭ ਤਵਚੋਂ ੰਿ ਉੱਤਯਾਂ ਵਾਰ 15 ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ। ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਾਯ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ ੰਿ ਉੱਤਯ ਦਣ ਸਣਗ। ਸਯਕ ਰਸ਼ਨ ਦ 2 ਅੰਕ ਸਣਗ। 15×2 =30 ਅੰਕ

(4) ਬਾਗ ੲ ਤਵਚ ਭੁਿੱਚ ਾਠਕਰਭ ਤ ਆਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯ ਵਾਰ 15 ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ ਅਤ ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ

ਇਨਹ ਾਂ ਾਯ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ ੰਿ ਉੱਤਯ ਦਣ ਸਣਗ। ਸਯਕ ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਉੱਤਯ ਚਾਯ-ੰਜ ਤਯਾਂ ਤਵਚ ਦਣਾ ਸਵਗਾ। ਇਨਹ ਾਂ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ 2-2 ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਬਾਗ ਤੀਜ ਦ ਕੁਿੱਰ 30 ਅੰਕ ਸਣਗ। 15×2 = 30 ਅੰਕ



(7) ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਬਾਸ਼ਾ ਯਰ, ਸ਼ਟ ਅਤ ਠੇਠ ੰਜਾਫੀ ਸਣੀ ਚਾਸੀਦੀ ਸ। ਿਿਾਇਕ ਪ੍ਾਠ-ਿਮਿੱਗਰੀ

1. ਬਾਸ਼ਾ ਤਵਤਗਆਨ : ੰਕਰ ਅਤ ਤਦਸ਼ਾਵਾਂ, ੰਾਦਕ ਡਾ. ਜਤਗੰਦਯ ਤੰਘ ੁਆਯ, ੰਜਾਫੀ ਬਾਸ਼ਾ ਅਕਾਦਭੀ, ਜਰੰਧਯ। 2. ੰਜਾਫੀ ਬਾਸ਼ਾ ਦਾ ਤਵਆਕਯਨ ਬਾਗ I, II, III ਡਾ. ਜਤਗੰਦਯ ਤੰਘ ੁਆਯ ਅਤ ਸਯ, ੰਜਾਫੀ ਬਾਸ਼ਾ ਅਕਾਦਭੀ,

ਜਰੰਧਯ। 3. ਤਧਾਂਤਕ ਬਾਸ਼ਾ ਤਵਤਗਆਨ, ਡਾ. ਰਭ ਰਕਾਸ਼ ਤੰਘ ਧਾਰੀਵਾਰ, ੰਜਾਫ ਰਕਾਸ਼ਨ, ਚੰਡੀਗੜਹ। 4. ੰਜਾਫੀ ਬਾਸ਼ਾ ਦਾ ਤਵਆਕਯਨ, ਦੁਨੀ ਚੰਦਯ, ੰਜਾਫ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਚੰਡੀਗੜਹ। 5. ੰਜਾਫੀ ਬਾਸ਼ਾ ਤਵਤਗਆਨ, ਡਾ. ੁਿਤਵੰਦਯ ਤੰਘ ੰਘਾ, ੰਜਾਫੀ ਬਾਸ਼ਾ ਅਕਾਦਭੀ, ਜਰੰਧਯ। 6. ਬਾਸ਼ਾ ਤਵਤਗਆਨ ਅਤ ਤਵਆਕਯਨ (ਤਕਨੀਕੀ ਸ਼ਫਦਾਵਰੀ ਦਾ ਤਵਸ਼ਾ ਕਸ਼), ਡਾ. ਫਰਦਵ ਤੰਘ ਚੀਭਾ,

ਫਰੀਕਸ਼ਨ ਤਫਊਯ, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ। 7. ੰਜਾਫੀ ਵਾਕ ਰਫੰਧ : ਫਣਤਯ ਅਤ ਕਾਯਜ, ਡਾ. ਫਰਦਵ ਤੰਘ ਚੀਭਾ, ਫਰੀਕਸ਼ਨ ਤਫਊਯ, ੰਜਾਫੀ

ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ।


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


ਪ੍ੇਪ੍ਰ ਿਤਾਰਹ ਾਂ : ਪੰ੍ਜਾਬੀ ਨਾਟਕ ਕੁਰ ਅੰਕ : 100 ਾ ਅੰਕ : 40 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਦੇ ਅੰਕ : 25 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਸ ਿੱ ਚੋਂ ਪ੍ਾਿ ਅੰਕ : 10 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਦ ਅੰਕ : 75 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਤਵਿੱਚੋਂ ਾ ਅੰਕ : 30 ਭਾਂ : 3 ਘੰਟ


ੳ – 1 ਨਾਟਕ : ਯੂਾਕਾਯ, ਤਧਾਂਤ, ਇਤਤਸਾ ਅਤ ਰਤਵਯਤੀਆ ਂੳ – 2 ਭੰਚ ਦਯਸ਼ਨ (ੰਾ. ਡਾ. ਯਘਫੀਯ ਤੰਘ)

ਭਾਗ ਅ ਅ – 1 ੁਬਦਯਾ (ਈਸ਼ਵਯ ਚੰਦਯ ਨੰਦਾ) ਅ – 2 ਰਕ ਭਨਾਂ ਦਾ ਯਾਜਾ (ਡਾ. ਤੀਸ਼ ਕੁਭਾਯ ਵਯਭਾ)

ਭਾਗ ੲ ਭੁਿੱਚ ਾਠਕਰਭ ਤ ਅਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯਾਂ ਵਾਰ ਰਸ਼ਨ


ਅਤ ਅ – 1, ਅ – 2 ਦ-ਦ ਉ ਬਾਗਾਂ ਤਵਚ ਵੰਤਡਆ ਜਾਵਗਾ। ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਿੱਚੋਂ ਦ- ਦ ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ। ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਚੋਂ ਇਕ-ਇਕ ਰਸ਼ਨ ਕਯਨਾ ਸਵਗਾ। ਅਤਜਸ ਸਯ ਰਸ਼ਨ ਦ 10 ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਚਾਯ ਉ ਬਾਗਾਂ ਦ ਕੁਿੱਰ 40 ਅੰਕ ਸਣਗ। 10×4 =40 ਅੰਕ



2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


(3) ਬਾਗ ੲ ਤਵਚ ਭੁਿੱਚ ਾਠਕਰਭ ਤ ਆਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯ ਵਾਰ 15 ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ ਅਤ ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਇਨਹ ਾਂ ਾਯ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ ੰਿ ਉੱਤਯ ਦਣ ਸਣਗ। ਸਯਕ ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਉੱਤਯ ਚਾਯ-ੰਜ ਤਯਾਂ ਤਵਚ ਦਣਾ ਸਵਗਾ। ਇਨਹ ਾਂ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ 2-2 ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਬਾਗ ੲ ਦ ਕੁਿੱਰ 30 ਅੰਕ ਸਣਗ। 15×2 = 30 ਅੰਕ




ਿਿਾਇਕ ਪ੍ਾਠ-ਿਮਿੱਗਰੀ 1. ਗੁਯਤਦਆਰ ਤੰਘ ਪੁਿੱਰ, ੰਜਾਫੀ ਨਾਟਕ : ਯੂ, ਤਧਾਂਤ ਤ ਤਵਕਾ, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ 2. ਸਯਚਯਨ ਤੰਘ, ਈਸ਼ਵਯ ਚੰਦਯ ਨੰਦਾ (ਭਨ ਗਰਾਪ), ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤ, ਤਟਆਰਾ 3. ਤੀਸ਼ ਕੁਭਾਯ ਵਯਭਾ, ੰਜਾਫੀ ਨਾਟਕ ਦਾ ਇਤਤਸਾ, ੰਜਾਫੀ ਅਕਾਦਭੀ, ਤਦਿੱਰੀ, 2005 4. ੁਯਜੀਤ ਤੰਘ ਠੀ, ਨਾਟਕਕਰਾ, ੰਜਾਫੀ ਨਾਟਕ ਅਕਡਭੀ, ਤਟਆਰਾ। 5. ਸਯਯਨ ਤੰਘ, ਥੀਟਯ, ਰਕਾਇਤ ਰਕਾਸ਼ਨ, ਚੰਡੀਗੜਹ 6. ਿਜ ਤਤਰਕਾ (ਨਾਟ-ਸ਼ਰੀਆ ਂਤਵਸ਼ਸ਼ ਅੰਕ), ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ, ਅੰਕ 45, ਭਾਯਚ 1997 7. ਫਰਤਜੰਦਯ ਕਯ, ਤੀਸ਼ ਕੁਭਾਯ ਵਯਭਾ ਦ ਨਾਟਕ ਦਾਇਯ ਦਾ ਭਨ ਤਵਸ਼ਰਸ਼ਣਾਤਭਕ ਅਤਧਨ, ਸ਼ਤਰਾਰਿ ਰਕਾਸ਼ਨ 8. ਨੀਫ ਫਵਜਾ, ਤੀਸ਼ ਕੁਭਾਯ ਵਯਭਾ ਦਾ ਨਾਟ ਜਗਤ, ਤਰਾਰਿ ਰਕਾਸ਼ਨ, ਤਦਿੱਰੀ 9. ਗੁਯਤਦਆਰ ਤੰਘ ਪੁਿੱਰ, ੰਜਾਫੀ ਇਕਾਂਗੀ : ਯੂ, ਤਧਾਂਤ ਤ ਤਵਕਾ, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ। 10. ਡਾ. ਤੀਸ਼ ਕੁਭਾਯ ਵਯਭਾ, ੰਜਾਫੀ ਨਾਟ : ਰਗਤੀ ਤ ਾਾਯ, ਤਕਰਤੀ ਰਕਾਸ਼ਨ, ਤਦਿੱਰੀ। 11. ਸਯਚਯਨ ਤੰਘ, ੰਜਾਫ ਦੀ ਨਾਟ ਯੰਯਾ, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


ਪ੍ੇਪ੍ਰ ਅਠਾਰਹ ਾਂ : ਪੰ੍ਜਾਬੀ ਾਰਤਕ ਕੁਰ ਅੰਕ : 100 ਾ ਅੰਕ : 40 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਦੇ ਅੰਕ : 25 ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੀਸਿਆ ਸ ਿੱ ਚੋਂ ਪ੍ਾਿ ਅੰਕ : 10 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਦ ਅੰਕ : 75 ਫਾਸਯੀ ਰੀਤਿਆ ਤਵਿੱਚੋਂ ਾ ਅੰਕ : 30 ਭਾਂ : 3 ਘੰਟ


ੳ – 1 ਆਧੁਤਨਕ ੰਜਾਫੀ ਵਾਯਤਕ : ਯੂਾਕਾਯਕ ਛਾਣ (ਵਾਯਤਕ ਵੰਨਗੀਆ ਂ: ਰਿ, ਜੀਵਨੀ, ਵ-ਜੀਵਨੀ, ਫ਼ਯਨਾਭਾ, ਯਿਾ ਤਚਿੱਤਯ), ਇਤਤਸਾ ਅਤ ਰਤਵਯਤੀਆ ਂ

ੳ – 2 ਨਤਯੰਦਯ ਤੰਘ ਕੂਯ : ੁਖ਼ਨ ੁਨੇਸ ਭਾਗ ਅ

ਅ – 1 ਡਾ. ਸਤਯਬਜਨ ਤੰਘ- ਤਨਯਬਉ ਤਨਯਵਯ ਅ – 2 ਵਾਯਤਕ ਤਵਵਕ - ਰਕਾਸ਼ਨ ਫਰੀਕਸ਼ਨ ਤਫਊਯ, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ

ਭਾਗ ੲ ਭੁਿੱਚ ਤਰਫ ਤ ਅਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯਾਂ ਵਾਰ ਰਸ਼ਨ


ਅਤ ਅ – 1, ਅ – 2 ਦ-ਦ ਉ ਬਾਗਾਂ ਤਵਚ ਵੰਤਡਆ ਜਾਵਗਾ। ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਿੱਚੋਂ ਦ- ਦ ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ। ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਸਯਕ ਉ ਬਾਗ ਤਵਚੋਂ ਇਕ-ਇਕ ਰਸ਼ਨ ਕਯਨਾ ਸਵਗਾ। ਅਤਜਸ ਸਯ ਰਸ਼ਨ ਦ 10


2015^16, 2016^17 ns/ 2017^18 ;?PB bJh ਸਿਲੇਬਿ


ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਚਾਯ ਉ ਬਾਗਾਂ ਦ ਕੁਿੱਰ 40 ਅੰਕ ਸਣਗ। 10×4 =40 ਅੰਕ


(3) ਬਾਗ ੲ ਤਵਚ ਭੁਿੱਚ ਾਠਕਰਭ ਤ ਆਧਾਯਤ ੰਿ ਉੱਤਯ ਵਾਰ 15 ਰਸ਼ਨ ੁਿੱਛ ਜਾਣਗ ਅਤ ਰੀਤਿਆਯਥੀ ਨੇ ਇਨਹ ਾਂ ਾਯ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ ੰਿ ਉੱਤਯ ਦਣ ਸਣਗ। ਸਯਕ ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਉੱਤਯ ਚਾਯ-ੰਜ ਤਯਾਂ ਤਵਚ ਦਣਾ ਸਵਗਾ। ਇਨਹ ਾਂ ਰਸ਼ਨਾਂ ਦ 2-2 ਅੰਕ ਸਣਗ। ਇ ਤਯਹਾਂ ਬਾਗ ੲ ਦ ਕੁਿੱਰ 30 ਅੰਕ ਸਣਗ। 15×2 = 30 ਅੰਕ




ਿਿਾਇਕ ਪ੍ਾਠ-ਿਮਿੱਗਰੀ 1. ਭਨਭਸਨ ਕਯ, ਵਾਯਤਕ ਅਤ ਵਾਯਤਕਕਾਯ, ੂਫੁਿੱਕ ਤਡੂ, ਤਟਆਰਾ। 2. ਫਰਫੀਯ ਤੰਘ ਤਦਰ, ੰਜਾਫੀ ਤਨਫੰਧ : ਯੂ, ਤਧਾਂਤ ਅਤ ਤਵਕਾ, ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ 3. ਧਯਭਾਰ ਤੰਗਰ, ਵਾਯਤਕ ਸ਼ਰੀ, ਬਾਸ਼ਾ ਤਵਬਾਗ, ੰਜਾਫ 4. ਜੀਤ ਤੰਘ ੀਤਰ, ਵਾਯਤਕ ਅਤ ਵਾਯਤਕ ਸ਼ਰੀ, ੰਜਾਫ ਟਟ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ ਟਕਟ ਫੁਿੱਕ ਫਯਡ, ਚੰਡੀਗੜਹ 5. ਿਜ ਤਤਰਕਾ (ਤਨਫੰਧ ਅੰਕ), ੰਜਾਫੀ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਤਟਆਰਾ 6. ਿਜ ਦਯਣ (ਆਧੁਤਨਕ ਵਾਯਤਕ ਅੰਕ), ਗੁਯੂ ਨਾਨਕ ਦਵ ਮੂਨੀਵਯਤਟੀ, ਅੰਤਭਰਤਯ 7. ਵਤਯਆਭ ਤੰਘ ੰਧੂ (ੰਾ.), ਵੀਸਵੀਂ ਦੀ ਦੀ ੰਜਾਫੀ ਵਾਯਤਕ, ਾਤਸਤ ਅਕਾਦਭੀ, ਤਦਿੱਰੀ। 8. ਤਤੰਦਯ ਤੰਘ, ਆਧੁਤਨਕ ੰਜਾਫੀ ਵਾਯਤਕ ਦਾ ਇਤਤਸਾ, ਾਤਸਤ ਅਕਾਦਭੀ, ਤਦਿੱਰੀ।

b.a. honours school course in punjabi, history and …pupdepartments.ac.in/syllabi/academic session...

Documents