RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA 74 JakartaMata Pelajaran : MatematikaKelompok : Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu AlamKelas/Semester : XII/satuMateri Pokok : Penerapan MatriksAlokasi Waktu :! " JP # kali pertemuan$A. Kompetensi Inti (KI)KI % Men&ha'ati dan men&amalkan ajaran a&ama 'an& dianutn'a(KI " Men&ha'ati dan men&amalkan perilaku jujur) disiplin) tan&&un& ja*a+) peduli#&oton&ro'on&) kerjasama) toleran) damai$) santun) responsi, danproakti,) danmenunjukkansikapse+a&ai +a&iandari solusi atas +er+a&ai permasalahandalam+erinteraksi se-ara e,ekti, den&an lin&kun&an sosial dan alam serta dalammenempatkan diri se+a&ai -erminan +an&sa dalam per&aulan dunia(KI . Memahami) menerapkan) dan men&analisis pen&etahuan ,aktual) prosedural) danmetako&niti, +erdasarkanrasain&intahun'atentan&ilmupen&etahuan) teknolo&i)seni) +uda'a) dan humaniora den&an *a*asan kemanusiaan) ke+an&saan) kene&araan)dan perada+an terkait pen'e+a+ ,enomena dan kejadian) serta menerapkanpen&etahuanprosedural pada+idan&kajian'an&spesi,iksesuai den&an+akat danminatn'a untuk meme-ahkan masalah(KI 4 Men&olah) menalar) danmen'aji dalamranahkonkret danranaha+strakterkaitden&an pen&em+an&an dari 'an& dipelajarin'a di sekolah se-ara mandiri) +ertindakse-ara e,ekti, dan kreati,) serta mampu men&&unakan metode sesuai kaidah keilmuan(B. Kompetensi Dasar dan IndikatorK/ %(% Men&ha'ati dan men&amalkan ajaran a&ama 'an& dianutn'a(K/ "(% Menunjukkan -ermat)teliti) +ertan&&un& ja*a+) tan&&uh) konsisten) dan jujur) sertaresponsi, dalam meme-ahkan masalah n'ata sehari-hari(K/ "(" Men&em+an&kan rasa in&in tahu) moti0asi internal) rasa per-a'a diri) dan sikap kritisdalam men'elesaikan matematika dan masalah kontekstual(K/ .(% Mendeskripsikandanmen&analisiskonsepmatriksdalamsistempersamaanlineardan trans,ormasi dalam &eometri koordinat serta menerapkann'a dalam meme-ahkanmasalah n'ata 'an& +erkaitan(Indikator:%( Mendeskripsikan konsep matriks dalam sistem persamaan linear("( Men&analisis konsep matriks dalam sistem persamaan linear(.( Menerapkankonsepmatriksdalammeme-ahkanmasalahn'ata'an&+erkaitanden&an sistem persamaan linear(4( Men&emukakan konsep matriks dalam trans,ormasi &eometri koordinat(1( Men&analisis konsep matriks dalam trans,ormasi &eometri koordinat(( Menerapkan konsep matriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkaittrans,ormasi &eometri koordinat(K/ 4(% Meren-anakan dan melaksanakan strate&i 'an& e,ekti, dalam men&aplikasikan konsepdan operasi) dan si,at-si,at matriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait sistempersamaan linear dan trans,ormasi &eometri) serta men&interpretasikan men&analisismakna hasil peme-ahan masalahIndikator:%( Meren-anakan strate&i 'an& e,ekti, dalam men&aplikasikan konsep matriks dalammeme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear("( Meren-anakan strate&i 'an& e,ekti, dalammen&aplikasikan operasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear(.( Melaksanakan strate&i 'an& e,ekti, dalam men&aplikasikan konsep matriks dalammeme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear(4( Melaksanakan strate&i 'an& e,ekti, dalammen&aplikasikan operasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear(1( Meren-anakan strate&i 'an& e,ekti, dalam men&aplikasikan konsep matriks dalammeme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometri koordinat(( Melaksanakan strate&i 'an& e,ekti, dalam men&aplikasikan konsep matriks dalammeme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometri koordinat(7( Meren-anakan strate&i 'an& e,ekti, dalammen&aplikasikan operasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometrikoordinat(2( Melaksanakan strate&i 'an& e,ekti, dalammen&aplikasikan operasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometrikoordinat(C. T!an Pem"e#a!aranMelalui proses men&amati) menan'a) men&umpulkanin,ormasi/men-o+a) men&asosiasi) danmen&omunikasi:%( Sis*a dapat mendeskripsikan konsep matriks dalam sistem persamaan linear("( Sis*a dapat men&analisis konsep matriks dalam sistem persamaan linear(.( Sis*a dapat menerapkan konsep matriks dalam meme-ahkan masalah n'ata 'an& +erkaitanden&an sistem persamaan linear(4( Sis*a dapat men&emukakan konsep matriks dalam trans,ormasi &eometri koordinat(1( Sis*a dapat men&analisis konsep matriks dalam trans,ormasi &eometri koordinat(( Sis*a dapat menerapkan konsep matriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkaittrans,ormasi &eometri koordinat(7( Sis*a dapat meren-anakan strate&i 'an& e,ekti, dalammen&aplikasikankonsepmatriksdalam meme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear(2( Sis*adapat meren-anakanstrate&i 'an&e,ekti, dalammen&aplikasikanoperasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear(3( Sis*a dapat melaksanakan strate&i 'an& e,ekti, dalam men&aplikasikan konsep matriks dalammeme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear(%4(Sis*adapat melaksanakanstrate&i 'an&e,ekti, dalammen&aplikasikanoperasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait sistem persamaan linear(%%( Sis*a dapat meren-anakan strate&i 'an& e,ekti, dalammen&aplikasikankonsepmatriksdalam meme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometri koordinat(%"(Sis*a dapat melaksanakan strate&i 'an& e,ekti, dalam men&aplikasikan konsep matriks dalammeme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometri koordinat(%.(Sis*adapat meren-anakanstrate&i 'an&e,ekti, dalammen&aplikasikanoperasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometri koordinat(%4(Sis*adapat melaksanakanstrate&i 'an&e,ekti, dalammen&aplikasikanoperasi si,at-si,atmatriks dalam meme-ahkan masalah n'ata terkait trans,ormasi &eometri koordinat(D. Materi Pem"e#a!aran$akta%( Masalah kontekstual 'an& diselesaikan den&an metode in0ers matriks("( Masalahkontekstual 'an&+erkaitanden&ansoal aplikasi penerapanmatriksatausoal-soalseleksi masuk per&uruan tin&&i(Konsep%( In0ers Matriks"( Matriks 5rans,ormasi.( Matriks 5ranslasi4( Matriks 6e,leksi1( Matriks 6otasi( Matriks /ilatasiPrinsip%( /e,inisi in0ers matriks("( Si,at in0ers matriks(.( 6umus 7ramer untuk SP8/9 dan SP859(4( Aturan operasi +aris elementer(Prosedr%( 8an&kah-lan&kah pen'elesaian SP8/9 men&&unakan metode in0ers matriks("( 8an&kah-lan&kah pen'elesaian SP859 men&&unakan metode 7ramer(E. Metode Pem"e#a!aran%( Pendekatan: sainti,ik"( Model Pem+elajaran: pem+elajaran +er+asis masalah) dis-o0er' learnin&.( Metode: -eramah) diskusi kelompok) diskusi kelas) tan'a ja*a+) danpenu&asan$. Media% A#at% dan Sm"er Pem"e#a!aran%( Media Pem+elajaran : *e+site dan &ra,ik"( Alat dan :ahan: alat tulis) kertas) kertas &ra,ik) mistar) dan jan&ka.( Sum+er :elajara( :uku Matematika Kelas XII Peminatan kar'a Marthen Kan&inan ter+itan ;rama Wid'ahalaman %-12(+( :uku-+uku lain 'an& rele0an) in,ormasi melalui media -etak) dan internet(&. Lan'ka()#an'ka( Ke'iatan Pem"e#a!aranPerteman KesatRin*ian Ke'iatanA#okasi+aktPenda(#an,Ke'iatan A-a# Sis*a menja*a+ sapaan &uru) +erdoa) dan men&ondisikan diri siap +elajar