bab 3 kelompok 8
TRANSCRIPT
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 1/58
BAB 3
ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS
Praktik asuhan keperawatan komunitas dilakukan di RW 5 Kelurahan
Dinoyo Kecamatan Dinoyo dilaksanakan selama 7 minggu dimulai dari tanggal
16 Maret 215 sampai dengan 2 Mei 215! yang meli"atkan seluruh warga RW 5
se"agai populasi dengan agregat anak usia #11 tahun$ %dapun gam"aran
topogra&i wilayah Kelurahan Dinoyo 'dapat dilihat pada gam"ar 1( "eserta "atas
wilayah Kelurahan Dinoyo Malang$
)am"ar 1$ Peta Wilayah Kelurahan Dinoyo
*atas#"atas wilayah Kelurahan Dinoyo! meliputi+*atas se"elah utara + Kelurahan ,atimulyo*atas se"elah selatan + Kelurahan -um"ersari*atas se"elah "arat + Kelurahan .logomas*atas se"elah timur + Kelurahan Ketawanggede
%suhan keperawatan komunitas adalah keperawatan pro&esional yang
"eker/a sama dengan indi0idu! keluarga! kelompok! komunitas! populasi! sistem
dan atau kelompok sosial melalui kegiatan pem"erdayaan masyarakat$ %suhan
keperawatan komunitas terdiri dari "e"erapa tahapan diantaranya pengka/ian!
perumusan diagnosa keperawatan! penyusunan rencana inter0ensi
keperawatan! implementasi! dan e0aluasi kegiatan$ -ampel dipilih dengan cara
teknik sampling menggunakan rumus -lo0in$
2
Keterangan +n ukuran sampel
21
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 2/58
0-2 tahun
23%
3-5 tahun
40%
6-8 tahun
21%
9-11 tahun
16%
0-2 tahun 3-5 tahun 6-8 tahun 9-11 tahun
ukuran populasie persen kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan yang masih
dapat ditolerir! misalnya 3
Praktik asuhan keperawatan ini dilaksanakan melalui "e"erapa tahapan
kegiatan$ .ahap pertama yaitu tahap persiapan atau pengka/ian mencakup
penyusunan intrumen 'alat pengumpul data kesehatan masyarakat($ Kegiatan
lainnya yaitu melakukan winshield sur0ey serta sosialisasi kepada masyarakat
RW 5 Kelurahan Dinoyo$ .ahapan kedua yaitu merumuskan diagnosa
keperawatan komunitas! dilan/utkan dengan penyusunan inter0ensi keperawatan
lalu pelaksanaan implementasi dan terakhir adalah e0aluasi keperawatan$Pelaksanaan praktik asuhan keperawatan komunitas di RW 5 Kelurahan
Dinoyo! selengkapnya akan diuraikan se"agai "erikut+
3.1 PENGKAJIAN DATADari hasil pengumpulan data yang dilakukan di RW 5 Kelurahan Dinoyo
Malang! didapatkan hasil se"agai "erikut+3.1.1 Usia
*erikut hasil pengka/ian demogra&i usia anak di RW 5! /umlah sampel
adalah 4 keluarga dengan anak usia sekolah$ Rata#rata usia ter"anyak adalah
rentang #5 tahun$
)am"ar $1 sia %nak sekolah di RW 5
3.1.2 Pendidikan Ib8asil sur0ei dari 4 sampel menun/ukkan rata#rata pendidikan i"u di RW 5
adalah lulusan -M%$ -elain itu rata#rata i"u yang men/adi su"/ek kami masih
muda#muda *erikut hasil data dapat dilihat dalam diagram$
22
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 3/58
)am"ar $2 Pendidikan .erakhir 9"u
3.1.3 S!a!s Gi"i8asil sur0ei dari 4 sampel status gi:i anak ; anak pada saat pengka/ian
13 "aik$ *erikut hasil data dapat dilihat dalam diagram$
)am"ar $ -tatus )i:i %nak
3.1.# Saki! dan Ri$a%a! Saki!
Pada hasil sur0ei didapatkan rata#rata anak mengalami 9-P% dan terdapa
/uga yang memiliki riwayat sesak napas$ *erikut hasil data dapat dilihat dalam
diagram$
)am"ar $< -akit dan Riwayat -akit
3.1.& Jenis Pe'sa(inan8asil sur0ei 4 sampel didapattkan rata#rata warga menggunakan /enis
persalinan normal$ *erikut hasil data dapat dilihat dalam diagram$
23
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 4/58
)am"ar $5 Riwayat Persalinan
3.1.) Be'a! Badan *a+i' Anak
Dari hasil sur0ei 4 sampel didapatkan data rata#rata anak di RW 5memilki **= yang "aik$ *erikut hasil data ,dapat dilihat di diagram$
)am"ar $6 Riwayat **=
3.1., Pe-be'ian I-nisasi
Ketua RW 5 mengatakan "ahwa se"agian "esar warganya telah
melakukan imunisasi$ 8asil sur0ei dari 4 sampel! terdapat 1 su"/ek yang
imunisasinya "elum lengkap$ 8al ini dikarenakan! saat wawancara orang tua
pasien menyatakan "ahwa anak pertamanya sehat#sehat sa/a tanpa imunisasi
dan cukup minum :aitun sudah menam"ah keke"alan alami tu"uh secara halal$
*erikut diagram hasil pengka/ian$
)am"ar $7 Riwayat 9munisasi
3.1. Pe-be'ian ASI Eksk(si/ *erikut data hasil sur0ei tentang pem"erian %-9 eksusi&$ Rata#rata i"u
mem"erikan %-9 ekslusi&$ 8anya 2!63 dari sampe tidak dapat mem"erikan %-9
ekslusi&$
24
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 5/58
)am"ar $4 Pem"erian %-9 >kslusi&
3.1.0 Pen%(+an !en!an ISPA
Ketua RW mengatakan "ahwa di RW 5 Dinoyo "elum pernah diadakan
penyuluhan tentang 9-P%$ 8al ini di"uktikan dengan hasil dari sur0ei
mem"uktikan "ahwa masyarakat rata#rata "elum pernah mendapatkan
penyuluhan tentang 9-P%$ Warga yang mendapatkan penyuluhan "erupa K9>
saat anaknya di"awa ke pelayanan kesehatan$ Dapat dilihat dari diagram
se"agai "erikut$
)am"ar $ Penyuluhan Kesehatan 9-P%
3.1.1 Pene!a+an Ke(a'a !en!an ISPA
-aat sur0ei penulis mengetahui pengetahuan ? persepsi dari 9-P%
dengan "e"erapa pertanyaan$ Rata#rata pengetahuan tentang 9-P% masih "elum
punya persepsi yang sama$ Dapat dilihat dari diagram se"agai "erikut$
)am"ar $1 Pengetahuan tentang 9-P%
3.1.11 Pena!a(aksanaan ISPA di R-a+Penulis mengka/i tata#tata laksana 9-P% agar mengetahui mana/emen
kesehatan keluarga saat di rumah$ *erikut hasil dari sur0ei dapat dilihat dari
diagram$
25
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 6/58
)am"ar $11 Penatalaksanaan 9-P% di Rumah
3.1.12 Ri$a%a! ISPA Ke(a'aPenulis /uga mengka/i riwayat 9-P% dalamm keluarga untuk
mengetahui &aktor yang dapat meningkatkan risiko 9-P%$ *erikut hasil data dapat
dilihat dalam diagram$
$12 Riwayat 9-P% di Keluarga
3.1.13 An!a Ke(a'a Pe'kkPengka/ian anggota keluarga perokok dilakukan untuk mengetahui
&aktor yang "erkontri"usi dalam mke/adian 9-P%$ *erikut hasil dari pengka/ian
dapat dilihat di diagram$
26
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 7/58
)am"ar $1< %nggota Keluarga Perokok
3.1.1# D'asi Ak!i/i!as Anak di *a' R-a+ %kti&itas anak sehari#hari dapat /uga "erkontri"usi dalam ke/adian
9-P%! sehinggaa penulis mengka/i durasi saat anak "ermain di luar rumah$ 8asil
dari pengka/ian dapat dilihat dalam diagram se"agai "erikut$
)am"ar $15 Durasi %nak saat di =uar Rumah
3.1.1& T'ans4'!asi %an Biasa DinakanPolusi merupakan sum"er yang dapat memicu ter/adinya 9-P%!
sehingga penulis mengka/i transpotasi apa yang sering dipakai keluarga$ Dapat
dilihat hasil pengka/ian se"agai "erikut$
27
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 8/58
)am"ar $16 .ransportasi Keluarga
3.1.1) 5asi(i!as Kese+a!an %an Di4i(i+ saa! Anak Saki!Pengka/ian ini "ertu/uan untuk mengetahui mana/emen terapeutik
yang dipilih saat anak sakit$ *erikut hasil pengka/ian didapatkan hasil se"agai
"erikut$
)am"ar $17 @askes dekat lingkungan rumah
3.1.1, Deka! denan Pab'ikPa"rik merupakan tempat penghasil lim"ah tercemar! penulis
mengka/i ini "ertu/uan untuk mengetahui &aktor yang memicu ter/adinya 9-P%$
8asil pengka/ian didapatkan 13 rumah tempat tinggal warga tidak dekat
dengan pa"rik$
)am"ar $14 Dekat Pa"rik
3.1.1 Ka$asan Pada! PenddkDari hasil pengka/ian 13 responden menyatakan "ahwa dirinya
"erada di wilayah kawasan padat penduduk
28
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 9/58
)am"ar $1 Kawasan Padat Penduduk
$
3.1.10 6en!i(asi R-a+Aentilasi rumah /uga "erpengaruh dalam ke/adian 9-P%! sehingga
penulis mengka/i 0entilasi rumah yang dimiliki oleh warga$ *erikut hasil
pengka/ian dapat dilihat di diagram se"agai "erikut$
)am"ar $2 Aentilasi Rumah
3.1.2 S!a!s Pen7a+a%aan di R-a+Pencahayaan /uga "erpengaruh dalam kelem"apan yang ada di dalam
rumah! sehingga "erpengauh dalam ke/adian 9-P%$ *erikut hasil pengka/ian data
dilihat dalan diagram se"agai "erikut$
29
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 10/58
)am"ar $21 Pencahayaan di Rumah
3.1.21 5'ekensi Me-be'si+kan R-a+ da(a- Sa! Ha'iKe"ersihan rumah /uga "erkontri"usi dalam ke/adian 9-P%! sehingga
penulis melakukan pengka/ian &rekuensi mem"ersihkan rumah er harinya$ Dari
hasil pengka/ian dapat diliha dalam diagram se"agai "erikut$
)am"ar $22 @rekuensi Mem"ersihkan Rumah
3.1.22 J-(a+ O'an %an Tina( Sa! R-a+,umlah orang yang "erada dalam rumah akan "erpengaruh dalam
ke/adian 9-P% dan cepat menularkan 9-P%$ *erikut hasil pengka/ian dapat dilihat
dalam diagram se"agai "erikut$
)am"ar $2 ,umlah orang di dalam rumah
3.1.23 Kebiasaan 87i Tanan Ke(a'aBuci tangan dengan tepat akan mem"erikan dampak "aik yaitu
meminimalisir perpindahan kuman dari luar ke dalam tu"uh$ ,ika ke"iasaan
kurang "aik maka akan "erdampak /uga dalam ke/adian 9-P%$ *erikut hasil
pengka/ian dapat dilihat di diagram$
30
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 11/58
)am"ar $2< Ke"iasaan Buci .angan dan Pengetahuan Buci tangan
3.1.2# Te-4a! Sa-4a+Mana/emen penempatan dan ada tidaknya tempat sampah /uga
"erpeengaruh dalam kesehatan lingkungan$
)am"ar $25 Penempatan .empat -ampah
3.1.2& Pe-banan Sa-4a+
31
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 12/58
-emua responden menyatakan "ahwa sampah diolah di .P%$ 8al ini
dika/i tekait kesehatan lingkungan yang memicu ter/adinya 9-P%$ *erikut hasil
pengka/ian dapat dilihat di diagram$
)am"ar $26 Pem"ungan -ampah
3.1.2) Ak!i9i!as M8KPem"uangan lim"ah dapat mempengaruhi kesehatan lingkunngan$
-emua responden menyatakan "ahwa akti0itas MBK dilakukan di kamar mandi$
*erikut hasil dapat dilihat di diagram$
)am"ar $27 %kti0itas MBK
3.1.2, S!a!s Ekn-i-tatus ekonomi akan "erpengaruh dalam ke"iasaan! pengetahuan! dan
manea/emen kesehatan "erikut hasil pengka/ian terkait status ekonomi$
)am"ar $2 -tatus >konomi
3.2 ANA*ISA DATA3.2.1 ANA*ISIS INDIKATOR
o 8asil pengka/ian 9ndikator Komplikasi
1$6!<43 angka ke/adian
9-P% pada anak
,umlah ke/adian anak
dengan 9-P% 5!<43
%ctual
32
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 13/58
2$74!653 anak
mengalami "atuk
643 anak mengalami "atuk %ctual
$!263 anak
mengalami pilek
43 anak mengalami pilek aktual
<$6!663 anak
mengalami demam
5!63 anak mengalami
demam
%ktual
5$12!6 3 anak
mengalami nyeri telan
2!3 anak mengalami nyeri
telan
Risiko
6$
,umlah keluarga dengan
perokok se"anyak
62!3
Ke/adian merokok dalam
keluarga menurun men/adi
3
%ktual
7$
13 warga "elum
mengetahuai tentang
cara cuci tangan yang
"enar
Pengetahuan tentang cara
cuci tangan yang "enar
meningkat men/adi <53
%ctual
4$
Ke"iasaan anak
mem"eli /a/anan tidak
sehat se"anyak 7!73
Ke"iasaan anak mem"eli
/a/anan tidak sehat
menurun men/adi 53
%ktual
$
Mana/emen 9-P%+
di"awa ke yankes
se/umlah 2!13
Mana/emen 9-P%+ di"awa
ke yankes tetap sta"il
dengan prosentase 2!13
Wellness
1$23 warga "elum
memahami 9-P%
3 warga "elum
memahami 9-P%
%ktual
11$
-e/umlah 4!443 anak
mendapatkan imunisasi
lengkap
-e/umlah 4!443 anak
mendapatkan imunisasi
lengkap
Wellness
12$-e/umlah 76!<3 9"u
mem"erikan %-9 ekslusi&
-e/umlah 43 9"u
mem"erikan %-9 ekslusi&
%ktual
1$ 45!3 warga "elum
mendapatkan
penyuluhan tentang
3 warga mendapatkan
penyuluhan tentang 9-P%
Risiko
33
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 14/58
9-P%
1<$
4!443 wargamenyatakan lingkungan
kawasan padat
penduduk
63 "erada dalamkawasan padat penduduk
%ktual
15$
55!63 rumah warga
memiliki pencahayaan
kurang
<53 rumah warga memiliki
pencahayaan yang kurang
Risiko
16$
22!<7 3 warga memiliki
0entilasi yang kurang
153 rumah warga memiliki
0entilasi kurang
Risiko
34
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 15/58
3.2.2 WEB O5 8AUSATION
35Kesiapan Peningkatan
Kesehatan Keluarga
Sebanyak 85,39% warga
RW 5 yang belum ernah
men!aat "#"$al$a"$
tentang S&'
(ult$er"e"$ a!a
ma"yarakat tentang
S&'
Sembuh tana
!$#bat$ )7,8%*
+$a"a tera!$
a!a anak) 46%*
&eng#batannya
mu!ah )16,8%*
&enyak$t r$ngan
)21,3%*
&enyak$t
berbahaya
)14,6%*
&enyak$t yangerlu !$wa"a!a$
)68,5%*
&enyak$t menular
)23,59%*
$ngkunga
n
98,88%
re"#n!en
mengatakankawa"an a!at
en!u!uk
55,06% rumah
!engan
en.ahayaan
kurang
22,47%
re"#n!en
mem$l$k$
/ent$la"$ kurang
R$wayat eluarga!engan S&'
+atuk)78,85%*&$lek)93,26%*
emam)69,6%*yer$ telan)12,3%*
&er$laku
eb$a"aa
nmer#k#k
!$ !alam
rumah
)62,9%*
eb$a"aan .u.$
tangan keluarga
Setelah +'+
!an +'
60,67%
Sebelum
!an
"e"u!ah
makan
76,4%
Set$a
tangan
k#t#r
85,39%
aanSembara
ngan)70,79%*
(akana
n kurang
berg$$
mun$ta
"
(enuru
n(u!ah
ter$nek
"$
(u!ah
berkembang
nya
m$kr##rgan$"
me !alam
l$ngkungan
nue
nae
:$ru"
S
&neu
m#n$a
!ll
&enyebaran
m$kr##rgan$"me
enyebab S&'
S&'Defisiensi Kesehatan
Komunitas
;eraar
a"a !an
kan!ung
an
bahaya
r#k#k
)n$k#t$n,
tar, !"b*
<akt#rR$"$k#
S&'
Risiko Perilaku Kesehatan
yang Kurang Sehat
70,79% anak aan t$!ak
"ehat92,13%
manaemenS&' ke yanke"
98,88% anak!engan$mun$"a"$lengka
76,4% $bumember$kan'S ek"klu"$
urangnya
engetahuan tentang
S&'
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 16/58
3.2.3 ANA*ISA DATA KEPERAWATAN
N DATA Ana(isa Da!a PROB*EM
1 Ds :
Ketua RW mengatakan "ahwadi RW 5 Dinoyo "elum pernah
diadakan penyuluhan tentang
9-P%
D :
1$ 6!<43 angka ke/adian 9-P%
pada anak2$ 74!453 anak mengalami
"atuk$ !263 anak mengalami pilek<$ 6!663 anak mengalami
demam5$ 12!63 anak mengalami nyeri
telan6$ 23 "elum paham 9-P%7$ 45!3 keluarga "elum
pernah dapat penyuluhan
tentang 9-P%
De&isiensi Kesehatan
Komunitas
2 Ds +
1$ Ketua RW mengatakan
"ahwa di RW 5 Dinoyo
"anyak anak#anak yang
mengkonsumsi /a/anan tidak
sehat
Do +
1 0% mem$l$k$ keb$a"aan
.u.$ tangan
2 98,88% rumah wargaa!at en!u!uk3 55,06% en.ahayaan
rumah warga kurang4 22,47% /ent$la"$ rumah
warga kurang5 62,9% keluarga !engan
er#k#k
Risiko Perilaku
Kesehatan yang
Kurang -ehat
3 Ds:
Ketua RW 5 mengatakan "ahwa
Kesiapan
Peningkatan
36
100% keluarga
belum mem$l$k$keb$a"aan .u.$
tangan yang teat
98,88% rumah
warga a!at
en!u!uk
55,06%
en.ahayaan
rumah warga
kurang
22,47% /ent$la"$
rumah warga
kurang
62,9% keluarga
!engan er#k#k
R$"$k# &er$laku e"ehatan
yang urang Sehat
6!<43 angka
ke/adian 9-P% padaanak
74!453 anak
mengalami "atuk
!263 anak
mengalami pilek
6!663 anak
mengalami demam
12!63 anak
mengalami nyeri telan
23 "elum paham
9-P%
45!3 keluarga
"elum pernah dapat
penyuluhan tentang
9-P%S&'
e="$en"$ e"ehatan
#mun$ta"
70,79% anak aan
t$!ak "ehat
92,13% manaemen
S&' ke yanke"
98,88%
anak!engan
$mun$"a"$ lengka
76,4% $bu
member$kan 'S
ek"klu"$
e"$aan &en$ngkatan
e"ehatan eluarga #leh
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 17/58
se"agian "esar warganya telah
melakukan imunisasi
D :
1$ 13 dari su"/ek adalah
anak pertama dan kedua2$ -e/umlah 713 sampel
menyatakan anaknya suka
/a/an sem"arangan$ 73 warga "elum
mengetahui tentang 9-P%<$ 3 warga sudah
melakukan imunisasi pada
anaknya
Kesehatan Keluarga
oleh Crang .ua
37
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 18/58
3.3 PEN;USUNAN INTER6ENSI KEPERAWATAN3.3.1 PRIORITAS MASA*AH
Diansa Ke4e'a$a!an
Pen!inn%a
-asa(a+
Un!k
Dise(esaikan
1 : rendah2 : sedang 3 : tinggi
M!i9asi
Mas%a'aka! Un!k
Men%e(esaikan
Masa(a+
0 : tidak ada1 : rendah2 : sedang 3 : tinggi
Peninka!an
Ka(i!as Hid4
Mas%a'aka! bi(a
-asa(a+
dise(esaikan0 : tidak ada1 : rendah2 : sedang 3 : tinggi
Rankin
-asa(a+ da'i 1
sa-4ai )1 : paling tidak
penting 6 : yang paling
penting
J-(Sk'
Kese('+an
De&isiensi Kesehatan
Komunitas '9-P%<
3 3 3 ) 1&
Risiko Perilaku Kesehatan
yang Kurang -ehat
2 2 2 # 1
Kesiapan Peningkatan
Kesehatan Keluarga oleh
Crang .ua
2 2 2 3 0
38
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 19/58
3.# DA5TAR DIAGNOSA KEPERAWATAN1$ De&isiensi Kesehatan Komunitas "erhu"ungan dengan tingginya
angka ke/adian 9-P% di masyarakat2$ Risiko Perilaku Kesehatan yang Kurang -ehat "erhu"ungan dengan
ketidak tepatan dalam pelaksanaan P8*-$ Kesiapan Peningkatan Kesehatan Keluarga oleh Crang .ua
"erhu"ungan dengan kesiapan i"u dalam mem"erikan /a/anan sehat
39
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 20/58
3.& REN8ANA INTER6ENSI
NDiansa
Ke4e'a$a!anT=an P''a-
Ren7ana Keia!an E9a(asi
S!'a!ei In!e'9ensi S!'k!' P'ses Hasi(
1$ De&isiensiKesehatanKomunitas"erhu"ungandengantingginya
angkake/adian9-P% dimasyarakat
.M+-etelah dilakukanasuhankeperawatankomunitas selama minggu angka
ge/ala 9-P%menurun men/adi5!<43
.K 1 +Keluarga mampumelakukanmana/emen dalammenurunkan angkage/ala 9-P% '*atuk!demam! pilek!nyeri telan(men/adi <3
P-P%'PenyuluhanKesehatanMasyarakat9-P%(
HealthTeaching
1$ *erikan edukasitentang 9-P%'De&inisi! etiologi!&aktor resiko!penatalaksanaa(
2$ %/arkan cara
sederhanamengatasi 9-P%'&isioterapi dada!"atuk e&ekt i&!pem"erianparasetamol! dancara kompresyang "enar(
Kegiatanasuhankeperawatankomunitasdilaksanakansesuai /adwal
masing#masingPKK di R. 1! 2!! <! 5! 6! dan 7di RW$ 5
1$ Melakukankun/ungankeluarga selama minggu
2$ Keluargakooperati& saat
dilakukankun/ungan
$ Keluarga akti& dalam "erdiskusiselamadilakukankun/ungan
1$ 63 keluargamampu memahami9-P%
2 63 Keluargamampu melakukanmana/emen 9-P%
'&isioterapi dada!"atuk e&ekti&!pem"erianparasetamol! dancara kompres yang"enar(
40
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 21/58
NDiansa
Ke4e'a$a!anT=an P''a-
Ren7ana Keia!an E9a(asi
S!'a!ei In!e'9ensi S!'k!' P'ses Hasi(
.K 2 +Keluarga mampumelakukanmana/emen P8*-di rumah tanggase"esar 5!<43
'PeyuluhanKesehatanMasyarakat+P8*-(
HealthTeaching
1$ *erikan edukasimengenaipentingnyamelakukanP8*-
2$ %/arkan tata caraP8*-
'menguras "akmandi!penggunaan air "ersih!melakukankegiatan akti0itas&isik! danpenerapan
/am"an sehat(
Kegiatanasuhankeperawatankomunitasdilaksanakansesuai /adwalmasing#masing
PKK di R. 1! 2!! <! 5! 6! dan 7di RW$ 5
1$ Melakukankun/ungankeluarga selama minggu
2$ Keluargakooperati& saatdilakukan
kun/ungan$ Keluarga akti&
dalam"erdiskusiselamadilakukankun/ungan
1$ 53 keluargamampumemahamipentingnyamelakukan P8*-
2$ 5!<43 Keluargamampu
melakukan tatacara P8*-'menguras "akmandi!penggunaan air "ersih! melakukankegiatan akti0itas&isik! danpenerapan /am"ansehat(
N Diansa T=an P''a- Ren7ana Keia!an E9a(asi
41
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 22/58
Ke4e'a$a!an S!'a!ei In!e'9ensi S!'k!' P'ses Hasi(
.K +Keluarga mampumen/agakesehatanlingkunganse"esar 5!<43
PC-K%M=9)'PeyuluhanKesehatanMasyarakatKesehatan=ingkungan(
HealthTeaching
1$ *erikan edukasitentangpentingnyamen/agakesehatanlingkungan
2$ %/arkan tata caramen/aga
kesehatanlingkungan 'rutinmenyapu!mengepel!mem"ersihkankaca! sertamem"uangsampah di luar rumah(
Kegiatanasuhankeperawatankomunitasdilaksanakansesuai /adwalmasing#masingPKK di R. 1! 2!
! <! 5! 6! dan 7di RW$ 5
1$ Melakukankun/ungankeluarga selama minggu
2$ Keluargakooperati& saatdilakukankun/ungan
$ Keluarga akti& dalam"erdiskusiselamadilakukankun/ungan
1$ 5!<43 keluargamampumemahamipentingnyamen/agakesehatanlingkungan
2$ Keluarga mampu
melakukan tatacara men/agakesehatanlingkungan 'rutinmenyapu!mengepel!mem"ersihkankaca! sertamem"uangsampah di luar rumah(
NDiansa
Ke4e'a$a!anT=an P''a-
Ren7ana Keia!an E9a(asi
S!'a!ei In!e'9ensi S!'k!' P'ses Hasi(
42
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 23/58
2 RisikoPerilakuKesehatanyang Kurang-ehat"erhu"ungandenganketidaktepatan dalam
pelaksanaanP8*-
.M +-etelah dilakukanasuhankeperawatankomunitas selama minggu angkaperilaku tidaksehat menurunmen/adi 3
.K 1 +Keluarga mampumelakukan cucitangan dengan"enar se"esar 73
PenyuluhanKesehatanBuci .angandengan-a"un'P>.%-%(
HealthTeaching
1$ *erikan edukasimengenaipentingnya cucitangan yang"aik dan "enar
2$ Monitoringke"iasaan cucitangankeluarga
Kegiatanasuhankeperawatankomunitasdilaksanakansesuai /adwalP%D AinoliaRW$ 5Kelurahan
Dinoyo Malang
1$ Melakukankun/ungankeluarga selama minggu
2$ Keluargakooperati& saatdilakukankun/ungan
$ Keluarga akti&
dalam"erdiskusiselamadilakukankun/ungan
1$ 73 keluargamampumemahamipentingnya cucitangan yang "aikdan "enar
2$ 73 Keluargamampumem"iasakan cuci
tangan dengan"aik dan "enar
NDiansa
Ke4e'a$a!anT=an P''a-
Ren7ana Keia!an E9a(asi
S!'a!ei In!e'9ensi S!'k!' P'ses Hasi(
43
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 24/58
.K 2 +Ke"iasaanmerokok dikeluarga menurunse"anyak 3
-%*%R'-adar *ahayaMerokok(
HealthTeaching
1$ *erikan edukasimengenai"ahayamerokok
2$ Monitoringke"iasaanmerokok dikeluarga
Kegiatanasuhankeperawatankomunitasdilaksanakansesuai /adwal.ahlil tiap R. diRW$ 5Kelurahan
Dinoyo Malang
1$ Melakukankun/ungankeluargaselama minggu
2$ Keluargakooperati& saatdilakukankun/ungan
$ Keluarga akti& dalam"erdiskusiselamadilakukankun/ungan
1$ 73 keluargamampumemahami "ahayamerokok
2$ 73 keluargamampumengurangike"iasaanmerokok di
lingkungankeluarga
NDiansa
Ke4e'a$a!anT=an P''a-
Ren7ana Keia!an E9a(asi
S!'a!ei In!e'9ensi S!'k!' P'ses Hasi(
44
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 25/58
$ KesiapanPeningkatanKesehatanKeluarga olehCrang .ua"erhu"ungandengankesiapan i"udalam
mem"erikan /a/anan sehat
.M+-etelah di"erikanasuhankeperawatanselama minggu73 i"u memilikipengetahuan danperilaku yang "aikdalam
menyediakanmakanan dan /a/anan sehat
.K 1 +9"u Mampumemahami konsep
/a/anan sehatse"esar 43
PenyuluhankesehatanMakanandan ,a/anan-ehat'M%,%.(
8ealth.eaching
1$ *erikan edukasimengenaipengertian!man&aat!kandungan gi:i!contoh makanandan /a/anansehat! :at adikti&pada makanan!
dan carapenya/ian2$ =akukan
monitoringperilaku terkaitmakanan dan
/a/anan sehatpada keluarga
Kegiatanasuhankeperawatankomunitasdilaksanakansesuai /adwalP%D Ainolia diRW$ 5Kelurahan
Dinoyo Malang
1$ Melakukankun/ungankeluargaselama minggu
2$ Keluargakooperati& saatdilakukankun/ungan
$ Keluarga akti& dalam"erdiskusiselamadilakukankun/ungan
1$ 43 i"u mampumemahamipengertian!man&aat!kandungan gi:i!contoh makanandan /a/anansehat! :at adikti&pada makanan!
dan carapenya/ian2$ -e"esar 43 9"u
dapatmenyediakanmakanan dan
/a/anan sehat
NDiansa
Ke4e'a$a!anT=an P''a-
Ren7ana Keia!an E9a(asi
S!'a!ei In!e'9ensi S!'k!' P'ses Hasi(
45
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 26/58
.K 2+se"esar 73 9"umampumenyediakan
/a/anan sehat
*ento sehat =om"a"ekalsehat
1$ =aksanakankegiatan lom"amem"awa "ekal
/a/anan sehat2$ *erikan reward
"agi orangtuayang mampumenyediakan"ekal /a/anan
sehat untukanaknya
1$ Pesertahadir tepatwaktu ditempatpenyuluhan
2$ Pelaksanaanpenyuluhandi P%DAinolia RW$5
dengansasaran i"umurid
1$ Pesertaantusiasdengankegiatanlom"a
2$ .idak adapeserta yangmeninggalkantempat lom"a
1 73 9"u dapatmenya/ikan"ekal sehatdalam penya/ianyang menarikuntuk anak
2 Peserta le"ihtermoti0asidalam
menyediakan"ekal sehatuntuk anak
3.) P*AN O5 A8TION
46
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 27/58
ND>
Keia!an T=an Sasa'an Ben!kKeia!an
Wak! Te-4a! Media Pe(aksana?PJ Keia!an
Dan
1 P-P%'PenyuluhanKesehatanMasyarakat:9-P%(
Memahamitentang 9-P%yang meliput ide&inisi 9-P%!penye"a" 9-P%!&aktor resiko9-P%! tanda
ge/ala 9-P%! danpencegahan sertapenatalaksanaan9-P%
9"u#i"uPKK R.1!2!!<!5!6! dan 7RW 5KelurahanDinoyo
Malang
Pendidikankesehatan'HealthEducation(
-a"tu! 11 %pril215
PKK R.$1 • =ea&let
• @lip chart
,urita -%P7$
=ea&let$
@lipcha5$
TOTA,.
Ra"u! 1 %pril215Ra"u! 15 %pril215
PKK R.$2
o0ita
,umat! 1 %pril215
PKK R.$,urita
-enin! 6 %pril215
PKK R.$< -a"ita
Minggu! 5 %pril215
PKK R.$5-a"ita
Ra"u! 4 %pril215-enin! 2 %pril215
PKK R.$6
o0ita
-elasa! 4 %pril215
PKK R.$7
,urita
'PeyuluhanKesehatanMasyarakat+P8*-(
Memahamitentang perilakuhidup "ersih dansehat 'P8*-( dirumah tangga
9"u#i"uPKK R.1!2!!<!5!6! dan 7RW 5Kelurahan
DinoyoMalang
Pendidikankesehatan'HealthEducation(
-a"tu! 11 %pril215
PKK R.$1 • =ea&let
• @lip chart
,urita -%P7$
=ea&let$
@lipcha5$
TOTA,.
Ra"u! 1 %pril215Ra"u! 15 %pril215
PKK R.$2
o0ita
,umat! 1 %pril215 PKK R.$ ,urita-enin! 6 %pril215
PKK R.$<-a"ita
Minggu! 5 %pril215
PKK R.$5 -a"ita
47
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 28/58
Ra"u! 4 %pril215-enin! 2 %pril215
PKK R.$6
o0ita
-elasa! 4 %pril215
PKK R.$7,urita
PC-K%M=9)'PeyuluhanKesehatan
MasyarakatKesehatan=ingkungan(
Mengetahuipentingnyalingkungan sehatuntuk mencegah
9-P%
9"u#i"uPKK R.1!2!!<!5!6! dan 7
RW 5KelurahanDinoyoMalang
Pendidikankesehatan'HealthEducation(
-a"tu! 11 %pril215
PKK R.$1=ea&let
@lipchart
,urita -%P7$
=ea&let
$
@lipcha5$
TOTA*,.
Ra"u! 1 %pril215
Ra"u! 15 %pril215
PKK R.$2
o0ita
,umat! 1 %pril215
PKK R.$,urita
-enin! 6 %pril215
PKK R.$<-a"ita
Minggu! 5 %pril215
PKK R.$5-a"ita
Ra"u! 4 %pril215-enin! 2 %pril215
PKK R.$6
o0ita
-elasa! 4 %pril215
PKK R.$7,urita
2 PETASAN( PE ntingnyacuci TAngandenganSAuN !
mampumelakukan cucitangan yang"enar
-iswaP%DRW$5KeluargasiswaP%DRW$ 5
Beramah
%udio Aisual'menonton0ideo(
Demonstrasi
Waktu +Kamis! 2 %pril215
Pukul + 4$
.empat +P%D RW$ 5
Power point=ea&let
Aideo
Model
%nis&ul 'P,(
=arasati
urulKama/aya
1$
48
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 29/58
2 -%*%R'-adar *ahayaMerokok(
Ke"iasaanmerokok dikeluargamenurun
Pesertatahlil"apak#"apak RW5
Pre test ;post test
Beramah
.anya /awa"
Minggu! 5 %pril 215
Pukul 2$Penyuluhan.ahlil R.$
Poster
=ea&let
P,+ =arasatiWi"awani
urulKama/aya
1$
Kamis! %pril215
Pukul 2$Penyuluhan.ahlil R.$ 2
Minggu! 12 %pril 215
Pukul 2$Penyuluhan.ahlil R.$ 5
"AN#AT ("Akanandan #A$anansehAT!
Strategi %HealthTeaching
mampumemahamitentangpentingnya
/a/anan sehat
-iswaP%DRW$5Crang.ua?Kelua
rga siswaP%DRW$ 5
Beramah
%udio Aisual'menonton
0ideo(
Waktu +-a"tu! < %pril215
Pukul + 4$
.empat +P%D RW$ 5
P%D Ainolia RW5 KelurahanDinoyo
Power
point =ea&let
Aideo
%ris! Resti
%ris ! %rpidho
-%P7$
=ea&let$
-ewa=BD
<$
49
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 30/58
TOTA*,,.
<$ *ento -ehat Mampumenyediakan
/a/anan sehat
-iswaP%DRW$5Crang.ua?Keluarga siswaP%D
RW$ 5
=om"a Waktu +-a"tu! < %pril215
Pukul + 4$
.empat +
P%D RW$ 5
P%D Ainolia RW5 KelurahanDinoyo
# %ris! Resti 8adiahlom"a
2$E
TOTA*).
50
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 31/58
3., IMP*EMENTASI
Waktu
Pelaksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
Tindakan Ke4e'a$a!an TTD
Ra"u!1 %pril 21516$ W9*
PKK R. 2 1
1$ Mem"erikan edukasi tentang 9-P% 'De&inisi! etiologi! &aktor resiko! penatalaksanaa(2$ Menger/akann cara sederhana mengatasi 9-P% '&isioterapi dada! "atuk e&ekti&!
pem"erian parasetamol! dan cara kompres yang "enar(1 Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya melakukan P8*-2 Menga/arkan tata cara P8*- 'menguras "ak mandi! penggunaan air "ersih!
melakukan kegiatan akti0itas &isik! dan penerapan /am"an sehat(
1$ Mem"erikan edukasi tentang pentingnya men/aga kesehatan lingkungan2$ Menga/arkan tata cara men/aga kesehatan lingkungan 'rutin menyapu! mengepel!
mem"ersihkan kaca! serta mem"uang sampah di luar rumah(
Kamis!2 %pril 215
P%D Ainolia 2 1$ Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya cuci tangan yang "aik dan "enar 2$ Memonitoring ke"iasaan cuci tangan keluarga
Kamis!2 %pril 215
P%D Ainolia 1$ *erikan edukasi mengenai pengertian! man&aat! kandungan gi:i! contoh makanandan /a/anan sehat! :at adikti& pada makanan! dan cara penya/ian
2$ =akukan monitoring perilaku terkait makanan dan /a/anan sehat pada keluarga
-a"tu!< %pril 215
P%D Ainolia 1$ Rencanakan kegiatan lom"a mem"awa "ekal /a/anan sehat2$ *erikan reward "agi orangtua yang mampu menyediakan "ekal /a/anan sehat untuk
anaknya
Minggu!
5 %pril 21516$ W9* PKK R. 5
1 1$ Mem"erikan edukasi tentang 9-P% 'De&inisi! etiologi! &aktor resiko! penatalaksanaa(
2$ Menger/akann cara sederhana mengatasi 9-P% '&isioterapi dada! "atuk e&ekti&!pem"erian parasetamol! dan cara kompres yang "enar(
1 Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya melakukan P8*-2 Menga/arkan tata cara P8*- 'menguras "ak mandi! penggunaan air "ersih!
melakukan kegiatan akti0itas &isik! dan penerapan /am"an sehat(
1$ Mem"erikan edukasi tentang pentingnya men/aga kesehatan lingkungan2$ Menga/arkan tata cara men/aga kesehatan lingkungan 'rutin menyapu! mengepel!
mem"ersihkan kaca! serta mem"uang sampah di luar rumah(
51
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 32/58
Minggu!5 %pril 215
@orum .ahlil
R.
2 1$ Mem"erikan edukasi mengenai "ahaya merokok2$ Memonitoring ke"iasaan merokok di keluarga
-enin!6 %pril 215
PKK R. < 1 1$ Mem"erikan edukasi tentang 9-P% 'De&inisi! etiologi! &aktor resiko! penatalaksanaan(2$ Menger/akann cara sederhana mengatasi 9-P% '&isioterapi dada! "atuk e&ekti&!
pem"erian parasetamol! dan cara kompres yang "enar(
1 Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya melakukan P8*-2 Menga/arkan tata cara P8*- 'menguras "ak mandi! penggunaan air "ersih!
melakukan kegiatan akti0itas &isik! dan penerapan /am"an sehat(1$ Mem"erikan edukasi tentang pentingnya men/aga kesehatan lingkungan2$ Menga/arkan tata cara men/aga kesehatan lingkungan 'rutin menyapu! mengepel!
mem"ersihkan kaca! serta mem"uang sampah di luar rumah(
Ra"u!4 %pril 215 PKK R. 7
1 1$ Mem"erikan edukasi tentang 9-P% 'De&inisi! etiologi! &aktor resiko! penatalaksanaa(2$ Menger/akann cara sederhana mengatasi 9-P% '&isioterapi dada! "atuk e&ekti&!
pem"erian parasetamol! dan cara kompres yang "enar(
1 Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya melakukan P8*-
2 Menga/arkan tata cara P8*- 'menguras "ak mandi! penggunaan air "ersih!melakukan kegiatan akti0itas &isik! dan penerapan /am"an sehat(
1$ Mem"erikan edukasi tentang pentingnya men/aga kesehatan lingkungan2$ Menga/arkan tata cara men/aga kesehatan lingkungan 'rutin menyapu! mengepel!
mem"ersihkan kaca! serta mem"uang sampah di luar rumah(
PKK R. 6 1 1$ Mem"erikan edukasi tentang 9-P% 'De&inisi! etiologi! &aktor resiko! penatalaksanaa(2$ Menger/akann cara sederhana mengatasi 9-P% '&isioterapi dada! "atuk e&ekti&!
pem"erian parasetamol! dan cara kompres yang "enar(
1 Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya melakukan P8*-2 Menga/arkan tata cara P8*- 'menguras "ak mandi! penggunaan air "ersih!
melakukan kegiatan akti0itas &isik! dan penerapan /am"an sehat(
1$ Mem"erikan edukasi tentang pentingnya men/aga kesehatan lingkungan2$ Menga/arkan tata cara men/aga kesehatan lingkungan 'rutin menyapu! mengepel!
mem"ersihkan kaca! serta mem"uang sampah di luar rumah(
52
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 33/58
Kamis! %pril 215
@orum .ahlil
R. 2
2 1$ Mem"erikan edukasi mengenai "ahaya merokok2$ Memonitoring ke"iasaan merokok di keluarga
,umFat!1 %pril 215
PKK R. 1 1$ Mem"erikan edukasi tentang 9-P% 'De&inisi! etiologi! &aktor resiko! penatalaksanaa(2$ Menger/akann cara sederhana mengatasi 9-P% '&isioterapi dada! "atuk e&ekti&!
pem"erian parasetamol! dan cara kompres yang "enar(
1 Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya melakukan P8*-
2 Menga/arkan tata cara P8*- 'menguras "ak mandi! penggunaan air "ersih!melakukan kegiatan akti0itas &isik! dan penerapan /am"an sehat(
1$ Mem"erikan edukasi tentang pentingnya men/aga kesehatan lingkungan2$ Menga/arkan tata cara men/aga kesehatan lingkungan 'rutin menyapu! mengepel!
mem"ersihkan kaca! serta mem"uang sampah di luar rumah(
-a"tu!11 %pril 215
PKK R. 1 1 1$ Mem"erikan edukasi tentang 9-P% 'De&inisi! etiologi! &aktor resiko! penatalaksanaa(2$ Menger/akann cara sederhana mengatasi 9-P% '&isioterapi dada! "atuk e&ekti&!
pem"erian parasetamol! dan cara kompres yang "enar(
1 Mem"erikan edukasi mengenai pentingnya melakukan P8*-
2 Menga/arkan tata cara P8*- 'menguras "ak mandi! penggunaan air "ersih!melakukan kegiatan akti0itas &isik! dan penerapan /am"an sehat(
1$ Mem"erikan edukasi tentang pentingnya men/aga kesehatan lingkungan2$ Menga/arkan tata cara men/aga kesehatan lingkungan 'rutin menyapu! mengepel!
mem"ersihkan kaca! serta mem"uang sampah di luar rumah(
Minggu!12 %pril 215
@orum .ahlil
R. 1
2 1$ Mem"erikan edukasi mengenai "ahaya merokok2$ Memonitoring ke"iasaan merokok di keluarga
Kamis!16 %pril 215 @orum .ahlilR. 5 G 6
2 1$ Mem"erikan edukasi mengenai "ahaya merokok2$ Memonitoring ke"iasaan merokok di keluarga
Kamis!16 %pril 215
@orum .ahlil
R. 7
2 1$ Mem"erikan edukasi mengenai "ahaya merokok2$ Memonitoring ke"iasaan merokok di keluarga
3. 8ATATAN PERKEMBANGAN
53
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 34/58
3..1 De/isiensi Kese+a!an K-ni!as Be'+bnan denan Tinin%a Anka Ke=adian ISPA di Mas%a'aka!A. PUSPA Pen%(+an Kese+a!an Mas%a'aka! ISPA<
Wak!Pe(aksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
P''a- E9a(asi 5'-a!i/ TTD
Kun/ungan 1 RW 5 P-P%'Penyuluhan
KesehatanMasyarakat9-P%(
- +
− 9"u - mengatakan "ahwa mampu memahami cara merawat keluarga
dengan 9-P%− 9"u 8 mengatakan mampu melakukan &isioterapi dada
− 9"u , mengatakan "elum "isa menga/arkan "atuk e&ekti& ke anaknya
− 9"u K mengatakan mampu mengompres dengan air hangat dengan tepat
− 9"u = mengatakan tidak tahu cara mem"erikan dosis paracetamol ke
anaknya yang sakit$
C +
− Dari hasil kun/ungan hari 1 didapatkan 6!7<3 keluarga mampu
menerapkan mana/emen 9-P%$
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan 2 RW 5 P-P%'Penyuluhan
KesehatanMasyarakat
9-P%(
- +
− 9"u - mengatakan "ahwa mampu memahami cara merawat keluarga
dengan 9-P%− 9"u 8 mengatakan mampu melakukan &isioterapi dada
− 9"u , mengatakan "isa menga/arkan "atuk e&ekti& ke anaknya
− 9"u K mengatakan mampu mengompres dengan air hangat dengan tepat
− 9"u = mengatakan tahu cara mem"erikan dosis paracetamol ke anaknya
yang sakit$
54
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 35/58
C +
− Dari hasil kun/ungan hari 2 didapatkan 6!63 keluarga mampu
menerapkan mana/emen 9-P%$
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan RW 5 P-P%'PenyuluhanKesehatanMasyarakat
9-P%(
- +− 9"u - mengatakan "ahwa mampu memahami cara merawat keluarga
dengan 9-P%
− 9"u 8 mengatakan mampu melakukan &isioterapi dada
− 9"u , mengatakan "isa menga/arkan "atuk e&ekti& ke anaknya
− 9"u K mengatakan mampu mengompres dengan air hangat dengan tepat
− 9"u = mengatakan tahu cara mem"erikan dosis paracetamol ke anaknya
yang sakit$
C +
− Dari hasil kun/ungan hari didapatkan 64!153 keluarga mampu
menerapkan mana/emen 9-P%$
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan < RW 5 P-P%'PenyuluhanKesehatanMasyarakat
- +
− 9"u - mengatakan "ahwa mampu memahami cara merawat keluarga
dengan 9-P%
55
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 36/58
9-P%( − 9"u 8 mengatakan mampu melakukan &isioterapi dada
− 9"u , mengatakan "isa menga/arkan "atuk e&ekti& ke anaknya
− 9"u K mengatakan mampu mengompres dengan air hangat dengan tepat
− 9"u = mengatakan tahu cara mem"erikan dosis paracetamol ke anaknya
yang sakit$
C +− Dari hasil kun/ungan hari < didapatkan 71!453 keluarga mampu
menerapkan mana/emen 9-P%$
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan 5 RW 5 P-P%'PenyuluhanKesehatanMasyarakat
9-P%(
- +
− 9"u - mengatakan "ahwa mampu memahami cara merawat keluarga
dengan 9-P%
− 9"u 8 mengatakan mampu melakukan &isioterapi dada
− 9"u , mengatakan "isa menga/arkan "atuk e&ekti& ke anaknya
− 9"u K mengatakan mampu mengompres dengan air hangat dengan tepat
− 9"u = mengatakan tahu cara mem"erikan dosis paracetamol ke anaknya
yang sakit$
C +− Dari hasil kun/ungan hari 5 didapatkan 42!23 keluarga mampu menerapkan
mana/emen 9-P%$ % + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
56
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 37/58
B. Pe%(+an Kese+a!an Mas%a'aka!: PHBS<
Wak!Pe(aksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
P''a- E9a(asi 5'-a!i/ TTD
Kun/ungan 1 RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+P8*-(
- +
− 9"u menye"utkan de&inisi P8*- ialah pola hidup "ersih dan sehat
−
9"u . menye"utkan cara P8*- di rumah tangga antara lain /am"an sehat!"e"as rokok! cuci tangan dengan air "ersih
− 9"u H mengatakan menguras "ak mandi kalau kotor sa/a
− 9"u P mengatakan selalu menggunakan air "ersih
C +
− 14 KK termasuk dalam keluarga sehat se"esar 66!63
− 7 KK termasuk dalam keluarga cukup sehat se"esar 25!3
− 2 KK termasuk dalam keluarga kurang sehat 7!<3
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan 2 RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+
P8*-(
- +
− 9"u menye"utkan de&inisi P8*- ialah pola hidup "ersih dan sehat
− 9"u . menye"utkan cara P8*- di rumah tangga antara lain /am"an sehat!
"e"as rokok! cuci tangan dengan air "ersih− 9"u H mengatakan menguras "ak mandi kalau kotor sa/a
− 9"u P mengatakan selalu menggunakan air "ersih
C +
− 2 KK termasuk dalam keluarga sehat se"esar 45!13
57
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 38/58
− < KK termasuk dalam keluarga cukup sehat se"esar 1<!43
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+P8*-(
- +
− 9"u menye"utkan de&inisi P8*- ialah pola hidup "ersih dan sehat
− 9"u . menye"utkan cara P8*- di rumah tangga antara lain /am"an sehat!
"e"as rokok! cuci tangan dengan air "ersih
− 9"u H mengatakan menguras "ak mandi kalau kotor sa/a
− 9"u P mengatakan selalu menggunakan air "ersih
C +
− 2< KK termasuk dalam keluarga sehat se"esar 44!43
− KK termasuk dalam keluarga cukup sehat se"esar 11!13
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan < RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+P8*-(
- +
− 9"u menye"utkan de&inisi P8*- ialah pola hidup "ersih dan sehat
− 9"u . menye"utkan cara P8*- di rumah tangga antara lain /am"an sehat!
"e"as rokok! cuci tangan dengan air "ersih− 9"u H mengatakan menguras "ak mandi kalau kotor sa/a
− 9"u P mengatakan selalu menggunakan air "ersih
C +
− 25 KK termasuk dalam keluarga sehat se"esar 2!53
− 2 KK termasuk dalam keluarga cukup sehat se"esar 7!<3
58
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 39/58
% + Masalah .eratasiP + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan 5 RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+P8*-(
- +
− 9"u menye"utkan de&inisi P8*- ialah pola hidup "ersih dan sehat
− 9"u . menye"utkan cara P8*- di rumah tangga antara lain /am"an sehat!
"e"as rokok! cuci tangan dengan air "ersih
− 9"u H mengatakan menguras "ak mandi kalau kotor sa/a
− 9"u P mengatakan selalu menggunakan air "ersih
C +
− 25 KK termasuk dalam keluarga sehat se"esar 2!53
− 2 KK termasuk dalam keluarga cukup sehat se"esar 7!<3
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
8. POS KAM*ING Pen%(+an Kese+a!an Mas%a'aka! Kese+a!an *inknan<
59
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 40/58
Wak!Pe(aksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
P''a- E9a(asi 5'-a!i/ TTD
Kun/ungan 1 RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+P8*-(
- +
− 9"u C mengatakan "ahwa setiap hari menyapu rumah
− 9"u , mengatakan mengepel rumah kalau lantai sudah kotor
− 9"u = mengatakan "ahwa /arang mem"ersihkan kaca
− 9"u ) mengatakan mem"uang sampah selalu di luar
C +
− 5<!623 KK termasuk dalam keluarga sehat
− 15 KK termasuk dalam keluarga sehat se"esar <!73
− 2 KK termasuk dalam keluarga cukup sehat se"esar 7!<3
− KK termasuk dalam keluarga kurang sehat se"esar 11!113
− 11 KK termasuk dalam keluarga tidak sehat se"esar <!73
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan 2 RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+P8*-(
- +
− 9"u C mengatakan "ahwa setiap hari menyapu rumah
− 9"u , mengatakan mengepel rumah kalau lantai setiap hari
− 9"u = mengatakan "ahwa /arang mem"ersihkan kaca
− 9"u ) mengatakan mem"uang sampah selalu di luar
C +
− 71!23 KK termasuk dalam keluarga sehat
− 1 KK termasuk dalam keluarga sehat se"esar <4!1<3
− 6 KK termasuk dalam keluarga cukup sehat se"esar 22!223
60
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 41/58
− KK termasuk dalam keluarga kurang sehat se"esar 11!113
− 5 KK termasuk dalam keluarga tidak sehat se"esar 14!513
% + Masalah .eratasiP + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+
P8*-(
- +
− 9"u C mengatakan "ahwa setiap hari menyapu rumah
− 9"u , mengatakan mengepel rumah kalau lantai setiap hari
− 9"u = mengatakan "ahwa /arang mem"ersihkan kaca
− 9"u ) mengatakan mem"uang sampah selalu di luar
C +
− 72!223 KK termasuk dalam keluarga sehat
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan < RW 5 'PeyuluhanKesehatan
Masyarakat+P8*-(
- +
− 9"u C mengatakan "ahwa setiap hari menyapu rumah
− 9"u , mengatakan mengepel rumah kalau lantai setiap hari
− 9"u = mengatakan "ahwa /arang mem"ersihkan kaca
− 9"u ) mengatakan mem"uang sampah selalu di luar
C +− 4!413 KK termasuk dalam keluarga sehat
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
Kun/ungan 5 RW 5 'Peyuluhan - +
61
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 42/58
KesehatanMasyarakat+
P8*-(
− 9"u C mengatakan "ahwa setiap hari menyapu rumah
− 9"u , mengatakan mengepel rumah kalau lantai setiap hari
− 9"u = mengatakan "ahwa /arang mem"ersihkan kaca
− 9"u ) mengatakan mem"uang sampah selalu di luar
C +
−
<!<<3 KK termasuk dalam keluarga sehat
% + Masalah .eratasi
P + 8entikan 9nter0ensi! usulkan program serupa
3..2 Risik Pe'i(ak Kese+a!an %an K'an Se+a! be'+bnan denan ke!idak !e4a!an da(a- 4e(aksanaan PHBSA. Pen%(+an Kese+a!an 87i Tanan denan Sabn PETASAN<
Wak!Pe(aksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
P''a- E9a(asi 5'-a!i/ TTD
62
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 43/58
Kun/unganke#1
Warga RW 5 2 - +Masih "ingung urutan cuci tangan$
C +
• Keluarga "erantusias dalam mempraktikkan cuci tangan
Kemampuan Buci .angan +
• Buci tangan 6 langkah 7!<3• Buci tangan dengan sa"un dan air mengalir 453
• Buci tangan dengan air mengalir 13
• Buci .angan -e"elum makan 23
• Buci .angan -esudah *%* 7!<3
• Buci .angan -esudah mence"oki anak 7!< 3
• Buci .angan -e"elum memegang "ayi 7!<3
• Buci .angan -e"elum menyiapkan makanan 7!< 3
% +Masalah teratasi se"agian
P +Mem"erikan usulan kepada pihak P%D untuk melakukan program serupa
Kun/ungan
ke#2
Warga RW 5 2 - +
-udah mulai paham
C +
• Keluarga "erantusias dalam mempraktikkan cuci tangan
Kemampuan Buci .angan +
63
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 44/58
• Buci tangan 6 langkah 73
• Buci tangan dengan sa"un dan air mengalir 73
• Buci tangan dengan air mengalir 13
• Buci .angan -e"elum makan 73
• Buci .angan -esudah *%* 73
• Buci .angan -esudah mence"oki anak 73
• Buci .angan -e"elum memegang "ayi 73• Buci .angan -e"elum menyiapkan makanan 73
% +Masalah teratasi se"agian
P +Mem"erikan usulan kepada pihak P%D untuk melakukan program serupa
Kun/unganke#
Warga RW 5 2 - +-udah mulai paham
C +
• Keluarga "erantusias dalam mempraktikkan cuci tangan
Kemampuan Buci .angan +
• Buci tangan 6 langkah 23
• Buci tangan dengan sa"un dan air mengalir 63• Buci tangan dengan air mengalir 13
• Buci .angan -e"elum makan 3
• Buci .angan -esudah *%* 63
• Buci .angan -esudah mence"oki anak 63
• Buci .angan -e"elum memegang "ayi 63
64
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 45/58
• Buci .angan -e"elum menyiapkan makanan 63
% +Masalah teratasi se"agian
P +Mem"erikan usulan kepada pihak P%D untuk melakukan program serupa
Kun/unganke#<
Warga RW 5 2 - +-udah mulai paham
C +
• Keluarga "erantusias dalam mempraktikkan cuci tangan
Kemampuan Buci .angan +
• Buci tangan 6 langkah 13
• Buci tangan dengan sa"un dan air mengalir 63
• Buci tangan dengan air mengalir 13
• Buci .angan -e"elum makan 13
• Buci .angan -esudah *%* 13
• Buci .angan -esudah mence"oki anak 13
• Buci .angan -e"elum memegang "ayi 13
• Buci .angan -e"elum menyiapkan makanan 13
% +Masalah teratasi se"agian
P +Mem"erikan usulan kepada pihak P%D untuk melakukan program serupa
Kun/ungan Warga RW 5 2 - +
65
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 46/58
ke#5 -udah paham
C +
• Keluarga "erantusias dalam mempraktikkan cuci tangan
Kemampuan Buci .angan +
• Buci tangan 6 langkah 13
• Buci tangan dengan sa"un dan air mengalir 13
• Buci tangan dengan air mengalir 13
• Buci .angan -e"elum makan 13
• Buci .angan -esudah *%* 13
• Buci .angan -esudah mence"oki anak 13
• Buci .angan -e"elum memegang "ayi 13
• Buci .angan -e"elum menyiapkan makanan 13
% +Masalah teratasi se"agian
P +Mem"erikan usulan kepada pihak P%D untuk melakukan program serupa
B. SABAR Sada' Ba+a%a Me'kk<
Waktu
Pelaksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
E9a(asi 5'-a!i/ TTD
66
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 47/58
Kunjungan 1 RW 5 2 -+ "apak#"apak mengatakan susah untuk "erhenti merokok! tetapi sudah tidak
merokok dalam rumah$
C+
• 6 keluarga tidak merokok dalam rumah
• 2 keluarga mengurangi rokok
%+ Masalah teratasi se"agian
P+ monitor ke"iasaan rokok dalam keluarga
Kunjungan 2 RW 5 2 -+ "apak#"apak mengatakan susah untuk "erhenti merokok! tetapi sudah tidak
merokok dalam rumah$
C+
• 1 keluarga tidak merokok dalam rumah
• keluarga mengurangi rokok
%+ Masalah teratasi se"agian
P+ monitor ke"iasaan rokok dalam keluarga
Kunjungan 3 RW 5 2 -+ "apak#"apak mengatakan susah untuk "erhenti merokok! tetapi sudah tidakmerokok dalam rumah$
C+
• 1 keluarga tidak merokok dalam rumah
• keluarga mengurangi rokok
67
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 48/58
%+ Masalah teratasi se"agian
P+ monitor ke"iasaan rokok dalam keluarga
Kunjungan 4 RW 5 2 -+ "apak#"apak mengatakan susah untuk "erhenti merokok! tetapi sudah tidak
merokok dalam rumah$
C+
• 17 keluarga tidak merokok dalam rumah
• 6 keluarga mengurangi rokok
%+ Masalah teratasi se"agian
P+ monitor ke"iasaan rokok dalam keluarga
Kunjungan 5 RW 5 2 -+ "apak#"apak mengatakan susah untuk "erhenti merokok! tetapi sudah tidak
merokok dalam rumah$
C+
• 1 keluarga tidak merokok dalam rumah
• 1 keluarga mengurangi rokok
%+ Masalah teratasi se"agian
P+ monitor ke"iasaan rokok dalam keluarga
3..3 Kesia4an Peninka!an Kese+a!an Ke(a'a (e+ O'an Ta be'+bnan denan kesia4an ib da(a- -e-be'ikan
=a=anan se+a!A. Pen%(+an kese+a!an Makanan dan Ja=anan Se+a! MANJAT<
68
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 49/58
Waktu
Pelaksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
E9a(asi 5'-a!i/ TTD
Kamis, 2 April
2015
P%D Ainolia
RW 5
- +
Kepala sekolah P%D mengatakan "ahwa penyuluhan tentang makanan dan
/a/anan sehat sangat "erman&aat
C +• 9"u "erantusias dalam mengikuti acara yang ditun/ukkan dengan "anyak
nya i"u yang "ertanya terkait makanan dan /a/anan sehat
• .erdapat peningkatan pengetahuan i"u tentang makanan dan /a/anan
sehat! dari 73 saat pretest dan 3 saat post test$
% +
Masalah teratasi se"agian
P +
Mem"erikan usulan kepada pihak P%D untuk melakukan program serupa
B. Ben! se+a!
Waktu
Pelaksanaan
Te-4a!Pe(aksanaan
E9a(asi 5'-a!i/ TTD
Sabtu, 4 April
2015P%D Ainolia
RW 5
- +
Kepala sekolah P%D mengatakan "ahwa lom"a "ekal sehat ini "erman&aat
69
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 50/58
C +
• Peserta "erantusias dalam mengikuti lom"a "ekal sehat
• Dari 15 peserta murid P%D yang ikut serta terdapat 12 peserta '43(
yang memenuhi kriteria indikator "ekal sehat! sedangkan sisanya se"anyak
orang peserta masih "elum memenuhi kriteria "ekal sehat$
% +
Masalah teratasi se"agian
P +
Mem"erikan usulan kepada pihak P%D untuk melakukan program serupa
Kunjungan 1 Keluarga - +
9"u mengatakan sudah menco"a mem"uat /a/anan sehat di rumah
C +
• .erdapat 753 i"u yang memenuhi indikator Imampu menyediakan /a/anan
sehatJ! dan 253 i"u yang I"elum mampu menyediakan /a/anan sehatJ$
% +
Masalah teratasi se"agian
P +
=an/utkan monitoring keluarga
Kunjungan 2 Keluarga - +
9"u mengatakan sudah menco"a mem"uat /a/anan sehat di rumah
C +
• .erdapat 43 i"u yang memenuhi indikator Imampu menyediakan /a/anan
sehatJ! dan 173 i"u yang I"elum mampu menyediakan /a/anan sehatJ$
% +
70
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 51/58
Masalah teratasi se"agian
P +
=an/utkan monitoring keluarga
Kunjungan 3 Keluarga - +
9"u mengatakan sudah menco"a mem"uat /a/anan sehat di rumah
C +
•.erdapat 13 i"u yang memenuhi indikator Imampu menyediakan /a/anansehatJ! dan 3 i"u yang I"elum mampu menyediakan /a/anan sehatJ$
% +
Masalah teratasi se"agian
P +
Mem"erikan moti0asi kepada i"u untuk selalu menyediakan /a/anan sehat untuk
keluarga
71
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 52/58
3.0 E6A*UASI 5ORMATI5
3.0.1 De/isiensi Kese+a!an K-ni!as be'+bnan denan !inin%a
anka ke=adian ISPA di -as%a'aka!-etelah dilakukan implementasi tentang 9-P%! P8*-! dan ke"ersihan
lingkungan selama minggu$A. PUSPA Pen%(+an Kese+a!an Mas%a'aka! ISPA<
)ra&ik Mana/emen 9-P%
Dalam mana/emen 9-P% didapatkan hasil peningkatan kemampuan
warga dalam melakukan mana/emen 9-P%$ Mana/emen 9-P% hasilnya
didapatkan +
Kun/ungan 1 se"anyak 6!7<3 KK dapat melakukan mana/emen
9-P%
Kun/ungan 2 se"anyak 6!63 KK dapat melakukan mana/emen
9-P%
Kun/ungan se"anyak 64!153 KK dapat melakukan mana/emen
9-P%
Kun/ungan < se"anyak 71!453 KK dapat melakukan mana/emen
9-P%
Kun/ungan 5 se"anyak 42!223 KK dapat melakukan mana/emen
9-P%
-ehingga dapat disimpulkan "ahwa se"esar 7$513 warga dapat
melakukan mana/emen 9-P% dengan "enar dan tepat$
72
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 53/58
B. Pe%(+an Kese+a!an Mas%a'aka!: PHBS<
)ra&ik Penerapan P8*- di Rumah .angga
Penerapan P8*- di rumah tangga! didapatkan hasil +
• Kun/ungan 1 66!6 3 '14 KK( termasuk dalam keluarga sehat!
25!3 '7 KK( termasuk dalam keluarga cukup sehat! 7!<3 '2KK(
termasuk dalam keluarga kurang sehat• Kun/ungan 2 45!1 3 '2 KK( termasuk dalam keluarga sehat! 1<!4
3 '< KK( termasuk dalam keluarga cukup sehat
• Kun/ungan 44!4 3 '2< KK( termasuk dalam keluarga sehat!
11!13 ' KK( termasuk dalam keluarga cukup sehat
• Kun/ungan < 2!5 3 '25 KK( termasuk dalam keluarga sehat!
7!<3 '2 KK( termasuk dalam keluarga cukup sehat
• Kun/ungan 5 2!53 '25 KK( termasuk dalam keluarga sehat! 7!<3
'2 KK( termasuk dalam keluarga cukup sehat
-ehingga dapat disimpulkan "ahwa se"esar 45!13 warga dapat
menerapkan P8*- di rumah tangga dengan "enar dan tepat$
73
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 54/58
8. POS KAM*ING Pen%(+an Kese+a!an Mas%a'aka! Kese+a!an
*inknan<
)ra&ik Monitoring Kesehatan =ingkungan
Penerapan ke"ersihan lingkungan didapatkan hasil +
• Kun/ungan 1 5<!623 termasuk dalam keluarga sehat
• Kun/ungan 2 71!23 termasuk dalam keluarga sehat
• Kun/ungan 72!223 termasuk dalam keluarga sehat
• Kun/ungan < 4!413 termasuk dalam keluarga sehat
• Kun/ungan 5 <!<<3 termasuk dalam keluarga sehat
-ehingga dapat disimpulkan "ahwa se"esar 76!<73 warga dapat
melakukan ke"ersihan lingkungan dengan "enar dan tepat$
3.0.2 Risik Pe'i(ak Kese+a!an %an K'an Se+a! be'+bnan denan
ke!idak !e4a!an da(a- 4e(aksanaan PHBS
74
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 55/58
G'a/ik Mni!'in Kebiasaan 87i Tanan
-etelah implementasi penyuluhan cuci tangan dan pelatihan cuci tangan
dengan metode yang mudah dipahami i"u dan anak didapatkan "ahwa
peningkatan pengetahuan dan kemampuan cuci tangan meningkat 13$ Pada
saat pengka/ian se/umlah 3 "elum mengetahui teknik cara cuci tangan yang
"enar$ Pada kun/ungan pertama pengetahuan keluarga adalah 63! saat
kun/ungan ke#5 meningkat men/adi 13$ Dengan demikian dapat disimpullkan
"ahwa setelah di"erikan pendidikan dan pelatihan kemampuan dan pemahaman
tentang cuci tangan meningkat$
G'a/ik Mni!'in Ba+a%a Me'kk
ntuk ke"iasaan merokok hasil pengka/ian didapatkan 62!3 keluarga
memiliki ke"iasaan merokok di lingkungan keluarga! setelah di"erikanpendidikan tentang "ahaya merokok dan dilakukan kun/ungan didapatkaan!
kun/ungan ke#1 adalah 1!53 keluarga tidak merokok di area lingkungan dan
kun/ungan ke#5 meningkat 6!53 keluarga tidak merokok$
3.0.3 Kesia4an Peninka!an Kese+a!an Ke(a'a (e+ O'an Ta
Be'+bnan Denan Kesia4an Ib Da(a- Me-be'ikan Ja=anan
Se+a!
75
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 56/58
-etelah
dilakukan
implementasi melalui program M%,%. pengetahuan i"u tentang makanan dan
/a/anan sehat meningkat$ 8al terse"ut ditandai dengan peningkatan hasil post
test pada kegiatan penyuluhan! yaitu dari 73 i"u yang men/awa" "enar saat
pretest meningkat men/adi 3 saat post test $ -aat diadakan lom"a "ento sehat
'"ekal sehat(! dari 15 peserta murid P%D yang ikut serta terdapat 12 peserta
'43( yang memenuhi kriteria indikator "ekal sehat! sedangkan sisanya
se"anyak orang peserta masih "elum memenuhi kriteria "ekal sehat$ )ra&ik
terse"ut menun/ukkan tingkat kemampuan i"u dalam menyediakan /a/anan
sehat$Pada kun/ungan pertama terdapat 753 i"u yang memenuhi indikator
Imampu menyediakan /a/anan sehatJ! sedangkan pada kun/ungan kedua
terdapat 43 i"u yang memenuhi indikator Imampu menyediakan /a/anan sehatJ!
dan pada minggu ketiga terdapat 13 i"u yang memenuhi indikator Imampu
menyediakan /a/anan sehatJ$ 8al terse"ut menun/ukkan "ahwa ter/adi
peningkatan kemampuan i"u dalam menyediakan /a/anan sehat untuk keluarga
setiap minggunya$
3.1 E6A*UASI SUMATI53.1.1 De/isiensi Kese+a!an K-ni!as be'+bnan denan !inin%a
anka ke=adian ISPA di -as%a'aka!
N P''a- Hasi(
1 P-P% 'Penyuluhan Kesehatan Masyarakat 9-P%( 7!51 3
2 'Peyuluhan Kesehatan Masyarakat+ P8*-( 45!1 3
PC- K%M=9) 'Penyuluhan Kesehatan 76!<7 3
76
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 57/58
Masyarakat Kesehatan =ingkungan(
.otal
22!4 +
77!6 3
.a"el 8asil >0aluasi -umati&
-etelah dilakukan asuhan keperawatan komunitas selama minggu
dengan dilakukannya penyuluhan tentang 9-P%! P8*-! dan Ke"ersihan
=ingkungan maka didapatkan hasil se"esar 77!63 warga dapat memahami dan
menerapkan mana/emen 9-P%! P8*-! dan men/aga ke"ersihan di lingkungan$
3.1.2 Risik Pe'i(ak Kese+a!an %an K'an Se+a! be'+bnan denan
ke!idak !e4a!an da(a- 4e(aksanaan PHBS
*erdasarkan tu/uan umum pada inter0ensi! target ke"erhasilan diagnosa
Risiko Perilaku Kesehatan yang Kurang -ehat adalah 3$ -etelah dilakukan
implementasi selama minggu didapatkan hasil 6!3$ Dapat disimpulkan
hasil ketercapaian le"ih dari yang direncanakan$ Dapat disimpulkan
implementasi tercapai dan masalah teratasi$
3.1.3 Kesia4an Peninka!an Kese+a!an Ke(a'a (e+ O'an Ta
Be'+bnan Denan Kesia4an Ib Da(a- Me-be'ikan Ja=anan
Se+a!
N P''a- Hasi(
1 Penyuluhan Man/at 'Makanan dan /a/anan sehat( 3
2 =om"a "ento sehat 43
Pendampingan makanan dan /a/anan sehat 43
Ra!aC'a!a #3
77
P''a- Hasi( <
P>.%-% 'Pendampingan Buci .angan
Dengan -a"un(
41!553
-%*%R '-adar *ahaya Rokok( <5!23
Rata#Rata Persentase ke"erhasilan Diagnosa 2 6$3
8/16/2019 Bab 3 Kelompok 8
http://slidepdf.com/reader/full/bab-3-kelompok-8 58/58
8asil kumulati& dari program penyuluhan dan lom"a "ento di P%D 0inolia
serta program pendampingan selama kun/ungan didapatkan persentase
se"esar 4<!3$ 8al ini menun/ukkan "ahwa tu/uan umum dari diagnosaIkesiapan peningkatan kesehatan keluarga oleh orang tua "erhu"ungan dengan
kesiapan i"u dalam mem"erikan /a/anan sehatJ telah tercapai$