bab i-v (repaired)
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
1/54
BAB I
KEADAAN SEKOLAH PADA UMUMNYA
A. Profil Sekolah
1. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali
2. NPSN : 2032863
3. Alamat : Jl. Jend. A. ani No. 2 ! Je"re# !S$rakarta
No. %elp ! &P : '02(1) 6*36*0
+. ,oordinata. -ongit$de : (.*61+1*1
". -atit$de : 110.83*1/+3
*. Nama ,epala Sekolah : r#. S$narno M.Pd
No %elp ! &P :6. ,ategori Sekolah : Negeri
(. %ah$n Beropera#i : 1//*
8. ,epemilikan %anah ! Bang$nan : Pemerintaha. -$a# %anah ! Stat$# %anah : 10.360 m2
b. -$a# Bang$nan : m2
B. Visi dan Misi SMA Negeri Nge!"lak Bo#olali
1. i#i:
SMA Negeri Ngemplak Boyolali yang 4eligi$# i#iplin 5erda#
,ompetiti ,reati dan %angg$h
2. Mi#i:a. Memelihara dan meningkatkan pengamalan a7aran agama dengan
mengem"angkan #ikap toleran#i pada kehid$pan #ehari hari.
". Menegakkan tata terti" dan at$ran yang "erlak$.
. Melak#anakan pem"ela7aran mak#imal $nt$k mengha#ilkan in#an yang
erda# dan "erperilak$ l$h$r.
1
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
2/54
d. Memanaatkan ke#empatan "erkompeti#i dalam "idang akademi# dan non
akademi#.
e. Mengem"angkan #emangat "ela7ar yang #e#$ai dengan t$nt$tan
perkem"angan 9aman dan teknologi.
. Meningkatkan ke#adaran arga #ekolah $nt$k #iap menghadapi #egala
tantangan kema7$an 9aman
$. Denah %ed&ng
enah ;ed$ng
Ke'erangan
1. ,l#
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
3/54
D. S'r&k'&r Organisasi Sekolah
E. Da'a Sis(a )ah&n A*aran +,-+,/
N
o
Kompetensi/
Paket Keahlian
Kelas X Kelas XI Kelas XII Total
L P Jm L P Jm L P Jm L P Jm
3
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
4/54
l l l l
1 Umum
72
19
7
26
9 - - 72
19
7
26
9
2 IPA- 20
82
10
219
60
79 39
14
2
18
1
3 IPS- 29
94
12
323
84
10
752
17
8
23
0
dst
- - - -
Jumlah
72
19
7
26
949
17
6
22
542
14
4
18
6
16
3
51
7
68
0
Berik$t 7$mlah #i#a tiap kela#:
4
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
5/54
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
6/54
Alat alat pela7aran yang ter#edia antara lain:
1. White Board2. Spidol
3. Penghap$# papan+. 4ak B$k$*. -5
6. -ayar $nt$k -5
(. Penggari# #egitiga dan penggari# pan7ang
%. Ko"erasi
,opera#i mer$pakan adah $#aha "er#ama di dalam #ekolah yang "er#iat
kekel$argaan. i SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali terdapat #at$ "$ah kopera#i.
,opera#i di kelola oleh pet$ga# kopera#i. ,opera#i #i#a menyediakan alatalat
pela7aran yang di"$t$hkan oleh #i#a #ehingga memperm$dah #i#a dalam memen$hi
ke"$t$han dalam "ela7ar. ,opera#i #i#a ini 7$ga memp$nyai #e"$ah me#in otokopi.
Sehingga 7ika #i#a ata$ g$r$ perl$ memotokopi materi ata$ "erka# yang "erkaitan
dengan #ekolah mereka tidak perl$ pergi kel$ar lingk$ngan #ekolah.
Ber"eda dari #ekolah lainnya SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali menyediakan
aC$a galon $nt$k tiap kela#nya. i#tri"$#inya diat$r oleh kopera#i. Setiap #i#a mengi#i
data pengam"ilan galon di kopera#i $nt$k #elan7$tnya mengam"il galon di A$la.
H. Keadaan Lingk&ngan Bela*ar M&rid
,eadaan lingk$ngan "ela7ar di SMA N 1 Ngemplak #$dah terhit$ng kond$#i.
Sekolah ini terletak tidak lang#$ng di pinggir 7alan raya #ehingga #aat pro#e# "ela7ar
#i#a tidak tergangg$ dengan #$ara kendaraan yang lal$ lalang di #epan7ang 7alan
men$7$ Dm"arka#i &a7i. Nam$n letak SMA N 1 Ngemplak terhit$ng tidak terlal$ 7a$h
dari Bnadara Adi Soemarmo mem"$at kadang pela7aran tergangg$ #$ara pe#aat yang
akan ter"ang ata$ mendarat. Sit$a#i ini #angat menggangg$ terle"ih #aat g$r$
mem"erikan materi li#tening.
,ondi#i ke"er#ihan di l$ar ata$ dalam kela# #angat "ag$# karena #etiap hari
m$lai p$k$l 06.0006.+* ?B #$dah di"$atkan piket harian #i#a yang dinamai piket
6
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
7/54
(, oleh #ekolah. S$a#ana lingk$ngan yang "er#ih dan rapi akan mem"$at #i#a le"ih
"er#emangat $nt$k "ela7ar.
S$a#ana #ekolah #eara $m$m tidak terlal$ ramai. Setiap kela# #aling
menghargai kela# lainnya dengan ara men7aga #it$a#i agar kond$#i tidak ramai dan
tidak menggangg$ kela# lain. Jika ada g$r$ yang #edang memiliki kepentingan #ehingga
tidak dapat mengi#i 7am pela7aran di kela# maka g$r$ B, akan #egera menggantikan
7am pela7aran g$r$ ter#e"$t dengan mem"erikan materi yang #$dah dititipkan oleh g$r$
ter#e"$t #e"el$mnya ata$ dengan meme"rikan motia#imotia#i. 5ara ini #eara tidak
lang#$ng dapat meng$rangi re#iko #i#a "erkeliaran dil$ar kela# pada #aat 7am
pela7aran.
I. OSIS
1. -atar "elakang-atar "elakang "erdirinya >SS di da#ari karena mengingat t$7$an pendidikan dan
pem"inaan genera#i m$da yang ditetapkan "aik di dalam Pem"$kaan =ndang
$ndang a#ar 1/+* ma$p$n di dalam gari#gari# "e#ar &al$an Negara amat l$a#
lingk$pnya maka diperl$kan #ekolah #e"agai lingk$ngan pendidikan yang
mer$pakan 7al$r pendidikan ormal yang #angat penting dan #trategi# "agi $paya
me$7$dkan t$7$an ter#e"$t "aik melal$i pro#e# "ela7ar menga7ar ma$p$n melal$i
kegiatan kok$rik$ler dan ek#trak$rik$ler.
2. Pengertian>SS adalah #at$#at$nya adah organi#a#i #i#a yang #ah di #ekolah. >leh karena
it$ #etiap #ekolah a7i" mem"ent$k Organisasi Sis(a In'ra Sekolah'>SS) yang
tidak memp$nyai h$"$ngan organi#atori# dengan >SS di #ekolah lain dan tidak
men7adi "agian!alat dari organi#a#i lain yang ada di l$ar #ekolah. Apa"ila >SS
dipandang #e"agai #$at$ #i#tem "erarti >SS #e"agai tempat kehid$pan
"erkelompok #i#a yang "eker7a#ama $nt$k menapai t$7$an "er#ama. alam hal
ini >SS dipandang #e"agai #$at$ #i#tem dimana #ek$mp$lan para #i#a
7
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
8/54
mengadakan koordina#i dalam $paya meniptakan #$at$ organi#a#i yang mamp$
menapai t$7$an.3. %$7$an >SS
a. Meningkatkan genera#i pener$# yang "eriman dan "ertaCa". Memahami menghargai lingk$ngan hid$p dan nilainilai moral dalam
mengam"il kep$t$#an yang tepat. Mem"ang$n landa#an kepri"adian yang k$at dan menghargai &AM dalam
kontek kema7$an "$daya "ang#ad. Mem"ang$n mengem"angkan aa#an ke"ang#aan dan ra#a inta tanah air
dalam era glo"ali#a#ie. Memperdalam #ikap #porti 7$7$r di#iplin "ertangg$ng 7aa" dan ker7a#ama
#eara mandiri "erpikir logi# dan demokrati#
. Meningkatkan pengetah$an dan keterampilan #erta menghargai karya arti#ti
"$daya dan intelekt$alg. Meningkatkan ke#ehatan 7a#mani dan rohani memantapkan kehid$pan
"erma#yarakat"er"ang#a dan "ernegara.+. Perangkat >SS
a. Pem"ina >SS
1) ,epala Sekolah #e"agai ,et$a2) ?akil ,epala Sekolah #e"agai ?akil ,et$a
3) ;$r$ #e"agai anggota #edikitnya * 'lima) orang dan "ergantian #etiap tah$n
pela7aran
". 4inian %$ga# Pem"ina >SS
1) Bertangg$ng 7aa" ata# #el$r$h pengelolaan pem"inaan dan
pengem"angan >SS di #ekolahnya
2) Mem"erikan na#ihat kepada perakilan kela# dan peng$r$#
3) Menge#ahkan keanggotaan perakilan kela# dengan S$rat ,ep$t$#an
,epala Sekolah
+) Menge#ahkan dan melantik peng$r$# >SS dengan S$rat ,ep$t$#an ,epala
Sekolah
*) Mengarahkan peny$#$nan Anggaran 4$mah %angga dan program ker7a
>SS6) Menghadiri rapatrapat >SS
() Mengadakan eal$a#i terhadap pelak#anaan t$ga# >SS
. Perakilan ,ela#
8
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
9/54
1) Badan ini di#e"$t dengan Ma7eli# Perakilan ,ela# ! Ma7eli#
Perm$#yaaratan ,ela# 'MP,). Po#i#i Badan ini "erada diata# >SS dan
"erperan #e"agai pengaa# ke"i7akan >SS.2) %erdiri ata# 2 'd$a) orang dari #etiap kela#
d. 4inian %$ga# Perakilan ,ela#1) Meakili kela#nya dalam rapat perakilan kela#
2) Menga7$kan $#$l kegiatan $nt$k di7adikan program ker7a >SS
3) Menga7$kan alon peng$r$# >SS "erda#arkan ha#il rapat kela#+) Menilai laporan pertangg$ng 7aa"an peng$r$# >SS pada akhir tah$n
7a"atannya
*) Mempertangg$ng 7aa"kan #egala t$ga# kepada ,epala Sekolah #elak$
,et$a Pem"ina
6) Ber#ama #ama peng$r$# meny$#$n Anggaran 4$mah %anggae. Peng$r$# >SS1) ,et$a
2) ?akil ,et$a
3) Sekretari#+) Bendahara
*) ,et$a Sek#i
6) Anggota. Syarat Peng$r$# >SS
1) %aCa terhadap %$han ang Maha D#a
2) Memiliki "$di pekerti yang "aik dan #opan #ant$n terhadap orang t$a g$r$
dan teman3) Memiliki "akat #e"agai pemimpin
+) %idak terli"at pengg$naan Narko"a*) Memiliki kema$an kemamp$an dan pengetah$an yang memadai
6) apat mengat$r akt$ dengan #e"aik"aiknya #ehingga pela7arannya tidak
tergangg$ karena men7adi peng$r$# >SS() %idak d$d$k dikela# terakhir karena akan menghadapi $7ian akhir
8) Syarat lain di#e#$aikan dengan ketent$an #ekolah.
2. Eks'rak&lik&ler
,$alita# tamatan #ekolah ke7$r$an dit$nt$t $nt$k memen$hi #tandar
kompeten#i d$nia ker7a. Salah #at$nya #elain mamp$ meng$a#ai materi pela7aran
#i#a har$# dapat "erinterak#i dan akti dalam h$"$ngan #o#ial. ,egiatan
ek#trak$rik$ler mer$pakan #alah #at$ alat pengenalan #i#a pada h$"$ngan #o#ial.
9
https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mpk&action=edit&redlink=1https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mpk&action=edit&redlink=1 -
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
10/54
i dalamnya terdapat pendidikan pengenalan diri dan pengem"angan kemamp$an
#elain pemahaman materi pela7aran.
Berangkat dari pemikiran ter#e"$t di SMA N 1 Ngemplak
di#elenggarakan "er"agai kegiatan ek#trak$rik$ler. Selain >SS #e"agai ind$k
kegiatan ektrak$rik$ler di #ekolah kegiatan ektrak$rik$ler lainnya adalah:
No2enis Kegia'an Eks'ra
K&lik&ler%&r& Pe!3i!3ing Hari 2a!
1 Pa#ki" Senin 13.001+.00
2 %aekondo Senin
3 P,S Senin
+>lahraga 'oli Ba#ket
,arate 4enang5lim"ing)Sela#a 16.001(.00
* ,erohanian!4>&S
6 ?all 5lim"ingSela#a
,ami#
( %ariSela#a
,ami#
8 Palang Merah 4ema7a
/ Men7ahit
11 ,opera#i Sekolah
12 Dngli#h 5l$" ,ami# 13.301+.30
13 %eater ,ami# 1+.001*.00
13 Pram$ka Sa"t$ 1+.0016.00
10
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
11/54
BAB II
KEADAAN KELAS YAN% DIOBSE4VASI
A. Kesan U!&!
=nt$k o"#era#i keadaan kela# pemilihan kela# yang di o"#era#i adalah
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
12/54
1. Ade 4i9al Ardian Sap$tra
2. Alira B$di N$r @a$9iyah
3. Amara -ara# Ananda N$r
+. Apre# Setyaan*. A9i9ah N$rhayati
6. Bintang Alit N$gara(. 5hamim n#an Ali$din
8. e#i Sari Almega
/. ia#tama ?i#n$ M$rti10. yah N$ryani
11. Dni ?idiya#t$ti
12. D#ti A#marani
13. @erry Alian ia# P1+. @etti ndirani
1*. &anindra Arya &a#im16. ,en Dlok P$r"o 4ani1(. -atiah N$r A9i9ah
18. -ili# ,arlina
1/. Nia 4eni Sap$tri20. Nita N$r"aiti
21. Noni P$tri Ag$#tin
22. >kiandriE23. 4irin Ari#a
2+. Simon i ,ri#tanto
2*. Si#ilia ntan @
26. ii Maretno -2(. ?ahy$ -e#tari
28. $nita ?inda#ari
$. Peng&r&s Kelas
?ali kela# :
,et$a ,ela# :?akil ,et$a :
Sekertari# :
Sekertari# :
Bendahara :Bendahara :
Sek#i #ek#i :a) ,eamanan :
") ,e"er#ihan :
D. 2ad(al 4eg& Pike'
12
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
13/54
Senin Selasa 4a3&
Ka!is 2&!a' Sa3'&
13
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
14/54
E. 2ad(al Pela*aran
Senin Selasa 4a3&
=paara
Ka!is 2&!a' Sa3'&
J$mFat kreati!J$mat Sehat
14
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
15/54
0. Denah )e!"a' D&d&k
PAPAN )ULIS
15
ia#tama
@erry
Ade
Bintang
Apre#
5hamim
Simon
Si#ilia
&anindra
-athiah
Alira
Amara
A9i9ah
e#i
yah
Dni
D#ti
@etti
,en
-ili#
Nia
Nita
Noni
>ki
4irin
ii
?ahy$
$nita
Me7a ;$r$pintu
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
16/54
BAB III
MODEL LES DAN OBSE4VASI )EMAN MEN%A2A4
A. Model Les
alam rangka latihan menga7ar praktikan perl$ mem"ekali diri dengan
pengetah$an tentang "agaimana ara menga7ar yang "aik dan "enar. Seh$"$ngan dengan
hal ter#e"$t maka #e"el$m melak#anakan praktek latihan menga7ar terle"ih dah$l$
praktikan mengetah$i dan mengik$ti model le# kepada g$r$ pamongnya '"$ J$ariyah
S.Pd. #elak$ g$r$ pamong yang mengamp$ mata pela7aran "aha#a nggri# kela#
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
17/54
o. Pro#ed$r penilaian
p. Alat penilaian
2. Pelak#anaan penga7aran
Pelak#anaan penga7aran dapat "er7alan dengan lanar #erta mendapat tanggapanyang "aik dari #i#a #ehingga pela7aran "er7alan #e#$ai perenanaan. ,etika g$r$
melontarkan pertanyaan #i#a #angat akti dalam men7aa". ;$r$ menyampaikan
materi dengan #$ara yang kera# hingga terdengar "ari#an paling "elakang. Se"el$m
pela7aran g$r$ mengeek ke#iapan #i#a $nt$k mengik$ti pela7aran. %$7$annya adalah
agar pela7aran dapat "er7alan eekti.
3. Sikap g$r$ di depan kela#;$r$ #angat "eri"aa dan tenang #ehingga para m$rid tidak tertekan dan ma$
memperhatikan.+. Metode yang dig$nakana. nk$iri
". Pem"erian t$ga#
*. Pelak#anaan eal$a#iDal$a#i dilak$kan oleh g$r$ dengan mem"eri pertanyaan reie #i#a kem$dian
men7aa" pertanyaanpertanyaan ter#e"$t.
17
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
18/54
B. O3ser5asi )e!an Menga*ar
1. Per#iapan tert$li#
Se"el$m menga7ar praktikan terle"ih dah$l$ memper#iapkan renana #at$an
penga7aran '4PP) dengan pokok "aha#an yang telah ditent$kan. 4PP "eri#i:a. Mata pela7aran : @i#ika". Sat$an pendidikan : SMA
. ,ela# dan #eme#ter :
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
19/54
6. Pelak#anaan eal$a#i
=nt$k mengetah$i #e"erapa "e#ar pemahaman #i#a terhadap materi yang
dia7arkan g$r$ mereie pela7aran diakhir 7am pela7aran dengan mem"erikan
pertanyaan #ep$tar materi pela7aran "aha#a ndone#ia.
19
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
20/54
BAB IV
PENYELEN%%A4A ADMINIS)4ASI SEKOLAH
A. Pe!3agian )a'a Usaha
Se"$ah in#tan#i #ekolah #angat memerl$kan #i#tem admini#tra#i dengan t$7$an
agar kegiatan pro#e# "ela7ar menga7ar didalamanya dapat "er7alan dengan lanar.
engan demikian t$7$an pem"ela7aran dapat terapai dengan "aik. &al yang #er$pa
terdapat di SMA Negri 1 Ngemplak Boyolali.
SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali memiliki "agian kh$#$# yang
menyelenggarakan admini#tra#i #ekolah yait$ "agian %ata =#aha '%=). Bagian tata
$#aha #$dah memiliki r$angan #endiri #ehingga kegiatan yang ada didalamnya tidak
menggangg$ kelang#$ngan kegiatan "ela7ar menga7ar.
,egiatan koordinator tata $#aha di"ant$ oleh #ta lainya #ehingga #at$ #ama lain
akan #aling "erh$"$ngan. Adap$n t$ga# kepala tata $#aha yait$:
1. Meny$#$n program ketata $#ahaan
2. Mengelola ke$angan3. Mengelola admini#tra#i pegaai g$r$ dan #i#a
+. Meng$r$# pengem"angan karier pegaai
*. Peny$#$nan admini#tra#i #ekolah6. Meny$#$n data #tati#tik #ekolah
(. Melak#anakan keamanan keterti"an dan kelanaran pengadmini#tra#ian
8. Meny$#$n laporan kepada kepala #ekolah #eara "ertahap
Berik$t adalah #tr$kt$r kepeng$r$#an %ata =#aha:
20
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
21/54
%ata $#aha di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali di"agi men7adi 10 "agian yait$:
1. Sta ,e$angan
2. Sta ,epegaaian
3. Sta Per#$ratan+. Sta ,e#i#aan
*. Sta ,omite
6. Sta nentari#
(. Sta perp$#takaan8. Sta -a"oratori$m
/. Sta ,eamanan
10. Pem"ant$ -ak#ana
B. Personalia dan )&gasn#a
1. ,epala #ekolah : Bertangg$ng 7aa" ata# #el$r$h pengelolaan #ekolah
2. ?akil kepala #ekolah : Mem"ant$ kepala #ekolah dalam men7alankan t$ga#
dalam halhal tertent$ meakili "ila kepala #ekolah
"erhalangan.
21
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
22/54
alam melaka#anakan t$ga#nya kepala #ekolah memp$nyai pem"ant$ yang ma#ing
ma#ing memp$nyai tangg$ng 7aa" #$at$ $r$#an "idang. Bidang"idang ter#e"$t yait$:
1. Bidang ,$rik$l$m
a. Meny$#$n program penga7aran". Meny$#$n pem"agian t$ga# g$r$
. Meny$#$n 7adal pela7aran
d. Meny$#$n 7adal eal$a#i "ela7are. Meny$#$n pelak#anaan $7ian akhir
. Menerepkan kriteria kel$l$#an dan kenaikan kela#
g. Menerapkan 7adal penerimaan rapor dan i7a9ah
h. Mengoordina#ikan peny$#$nan program penga7arani. Mem"$at anali#i#
7. Meny$#$#n laporan pelak#anaan ,BM
k. Mengoordina#ikan t$ga#t$ga# piket2. Bidang ,e#i#aan
a. Meny$#$n program pem"inaan >SS
". Mem"erikan pengarahan dan pemilihan ket$a >SS. Melak$kan pem"inaan peng$r$# >SS dalam "erorgani#a#i
d. Meny$#$n program dan 7adal pem"inaan #i#a
e. Melak#anakan pemilihan alon #i#a teladan. Mengkoordina#ikan lom"alom"a "aik internal ma$p$n ek#ternal
g. Mengkoordina#ikan kegiatan ek#trak$rik$ler
h. Meny$#$n laporan pelak#anaan kegiatan
3. Bidang BP!B,a. Meny$#$n program dan pelak#anaan "imi"ingan karier
". ,oordina#i dengan ali kela# dalam rangka penyele#aian perma#alahan
yang dihadapi #i#a
. Mem"erikan layanan "im"ingan kepada #i#a $nt$k meningkatkan
pre#ta#i
d. Mem"erikan arahan kelan7$tan dalam memilih 7en7ang pendidikan
diata#nyae. Mengadakan penilaian "im"ingan
. Melak#anakan kegiatan anali#i# ha#il eal$a#i "im"ingang. Meny$#$n program tindak lan7$t "im"inganh. Mem"$at laporan
+. Bidang -a"oratori$m
a. Mengelola pengg$naan peralatan la"oratori$m
". Mem"$at 7adal pengg$naan. Mem"$at datar tata terti"
d. Mem"$at "$k$ datar peralatan
e. Mem"$at datar "ahan
22
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
23/54
. Mem"$at atatan ha#il kegiatan
g. Menyediakan peralatan PPP,
*. Bidang Perp$#takaan
a. Mem"erikan layanan pemin7aman "$k$"$k$ kepada g$r$ ma$p$n #i#adengan diadmini#tra#ikan dengan "aik
". Merenanakan program perp$#takaan
. Melengkapi admini#tra#i perp$#takaan
d. Merenanakan pengem"angan perp$#takaan
e. Memelihara dan per"aikan g$r$. Mem"$at laporan #eara "erkala kepada kepala #ekolah
6. Bidang %ata =#ahaa. Meny$#$n program ketata$#ahaan
". Mengelola ke$ngan
. Mengelola admini#tra#i pegaai g$r$ dan #i#ad. Meng$r$# pengem"angan karirer pegaai
e. Meny$#$n admini#tra#i #ekolah
. Peny$#$nan data #tati#tik #ekolah
g. Melak#anakan keamanan keterti"an kelanaran pengadmini#tra#ianh. Meny$#$n laporan kepada kepala #ekolah #eara "erkala
(. Bidang &$ma#
a. Mengat$r dan mengem"angkan h$"$ngan dengan ma#yarakat". Menyelenggarakan kegiatan #o#ial
. Menyelenggarakan pameran ha#il pendidikan
d. Menyerap dan menyampaikan inorma#i perkem"angan #ekolah kepada
ma#yarakat
e. Menyerap inorma#i dari ma#yarakat $nt$k pengem"angan #ekolah
. Meny$#$n laporan8. Bidang Sarana dan Pra#arana
a. Merenanakan ke"$t$han #arana dan pra#arana $nt$k men$n7ang pro#e#
"ela7ar menga7ar". Merenanakan program pengadaaannya
. Mengat$r pemanaatan #arana dan pra#arana
d. Mengelola peraatan per"aikan dan pengi#iane. Mengat$r pem"$k$annya
. Meny$#$n laporan/. Bidang ,eamanan
a. Meny$#$n program pengendalian ketahanan #ekolah
". Melak#anakan program pengendalian ketahanan #ekolah penegakan
di#iplin dan tata terti". Mengamankan pelak#anan $paara PBM $7ian dan rapatrapat
d. Melaporkan ke7adian yan #eepatnya $nt$k penanganan le"ih lan7$t
e. Meny$#$n laporan
23
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
24/54
10. ?ali ,ela#
a. Pengelolaan kela#
". Penyelenggaraan admini#tra#i kela#
. Peny$#$nan #tati#tik "$lanan #i#ad. Pengi#ian datar k$mp$lan nilai #i#a
e. Pem"$atan atatan kh$#$# tentang #i#a. Penatatan m$ta#i #i#a
g. Pengi#ian "$k$ laporan pendidikan '4apor)
h. Pem"agian "$k$ laporan pendidikan '4apor)i. Mengkoordina#ikan "$k$ pengaa#an "ela7ar
11. ;$r$ adalah tenaga pendidik!ed$kati proe##ional yang "ertangg$ng 7aa"
menyelenggarakan pendidikan dan penga7aran.
24
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
25/54
$. Pelaksanaan S&ra' Men#&ra'
Adap$n pet$ga# yang telah di#erahi t$ga# $nt$k meng$r$#i #$rat yang ma#$k ma$p$n
#$rat yang kel$ar.
1. Apa"ila S$rat Ma#$k
a. iterima Pet$ga# %= dilihat dari mana a#al #$rat it$ di"aa dan diteliti
nomor tanggal #$rat ter#e"$t
". Agendari# menatatnya ke dalam "$k$ agenda #$rat kepala #ekolah
. ,epala #ekolah mendi#po#i#i #$rat ter#e"$t mem"ala#nya ata$
mengar#ipkan tergant$ng kepala #ekolah melal$i p$t$#annya
25
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
26/54
BAB V
PENU)UP
A. Kesi!"&lan
,e#imp$lan yang dapat diam"il dari kegiatan Program Pengalaman -apangan
'PP-) yang "erkaitan dengan kegiatankegiatan yang dilak#anakan oleh maha#i#a PP-
dan -aporan >"#era#i yang telah di lak#anakan di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali
adalah #e"agai "erik$t :
1. alam melak#anakan Program Pengenalan -apangan kami maha#i#a PP-
#angat ter"ant$ dalam $#aha mem"ent$k kepri"adian #e"agai #eorang pendidik
yang proe##ional erda# dan "ertangg$ng7aa".
2. Setalah melak#anakan Program Pengenalan -apangan 'PP-) pen$li#
menem$kan halhal "ar$ yang #eme#tinya dik$a#ai oleh #eorang pendidik
ter$tama dalam metode ata$ aria#i menga7ar.
3. engan akt$ yang $k$p #ingkat ini kami mera#a ter"im"ing $nt$k menam"ah
pengetah$an mengem"angkan #erta menerapkan ilm$ yang di dapat dari "angk$
k$liah ter$tama ilm$ilm$ pendidikan yang mer$pakan "ekal "agi maha#i#a
@,P $nt$k menga7ar.
+. SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali #eara lem"aga! in#tan#i pendidikan #$dah
diak$i m$t$ ata$ pre#ta#i "aik dari kalangan #i#a #ekolah lingk$ngan
ma#yarakat ma$p$n ina# Pemerintah! ina# Pendidikan.
*. SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali hingga #aat ini ter$# melak$kan per"aikan
dan pem"ang$nan "aik #eara i#ik ma$p$n non i#ik.
6. Sarana dan pra#arana pen$n7ang kegiatan "ela7ar menga7ar di SMA Negeri 1Ngemplak Boyolali #$dah $k$p memadai.
(. Pelak#anaan kegiatan "ela7ar menga7ar di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali
#$dah $k$p "aik.
26
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
27/54
8. 4a#a tangg$ng 7aa" #egenap iita# akademik di SMA Negeri 1 Ngemplak
Boyolali tergolong tinggi dalam pem"ent$kan k$alita# pendidikan kedi#iplinan
dan "$di pekerti anak didik./. Parti#ipa#i #em$a arga SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali dalam ,egiatan
Bela7ar menga7ar #angat akti dan terorgani#ir #eara "aik.
10. Jal$r "irokra#i dan admini#tra#i di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali #$dah
"er#iat tran#paran.
11. &$"$ngan antara arga SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali terlihat #angat akra"
harmoni# dan #era#i.
B. SA4AN
Adap$n #aran di"erikan #e"agai #$at$ "ent$k per"aikan dan pengem"angan ke
arah yang le"ih "aik lagi "agi SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali adalah #e"agai "erik$t:
1. ,oordina#i antaran g$r$ pamong koordinator pamong dan maha#i#a PP-
har$# le"ih "aik #ehingga tidak ter7adi ke#alahan dalam kom$nika#i.
2. Perp$#takaan #ekolah le"ih diper"anyak per"endaharaan "$k$nya. S$paya le"ih
prakti# dalam pendataan dan penarian di"$at katalog "$k$.
3. Peraatan dan pengeekan la"oratori$m #eara r$tin akan mem$dahkan #i#a
la"oran g$r$ ata$ maha#i#a PP- yang akan melak$kan ek#perimen.
+. Pem"agian akt$ tiap 7am pela7aran diharapkan dapat di"agi le"ih "aik lagi
karena terkadang ter7adi ke#alahan kom$nika#i #aat pergantian 7am pela7aran.
*. Ada "aiknya 7ika "el tanda pergantian pela7aran "el i#tirahat dan "el lainnya
di"edakan dan kon#i#ten.
27
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
28/54
LAMPI4AN
28
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
29/54
A. Daf'ar Mahasis(a PPL 0KIP UNS
No Ni! Na!a Prodi %&r&
Pa!ong
Dosen
Pe!3i!3ing
1 , 2212001 AnaS$#anti Pendidikan Bh#
nggri#
ra. Marheni
Siira7i
M.Pd.
r#. M$h. A#rori
M.Pd
2 ,22120*2 MiCdadA"d$l
A9i9 A
Pendidikan Baha#a
nggri#
r#. M$h. A#rori
M.Pd
3 ,22120(/ $#tina
?$landari
Pendidikan Baha#a
nggri#
J$ariyah
S.Pd
r#. M$h. A#rori
M.Pd
+ ,++11018 5haedarAan
@iro9a
Pendidikan Se7arah ra. %$tik
M$lyati
M.Pd
r. Akhmad Ari
M$#adad M.Pd
* ,++12010 Ay$%iara
&ap#ari
Pendidikan Se7arah ra. ?$ri
A#t$ti
r. Akhmad Ari
M$#adad M.Pd
6 ,++1203* mam
@ernandy
Pendidikan Se7arah r. Akhmad Ari
M$#adad M.Pd
( ,*+12030 Dan
B$diargo
Pendidikan ;eograi ra. ar#i
N$ryani
M.Pd
r#. ?akino. MS
8 ,*+120+( -ili#=tami Pendidikan ;eograi r#. ?akino. MS
/ ,*+12080 ?ildhanay$
&ardhoni
Pendidikan ;eograi ra. Dndang
%riahy$ni
r#. ?akino. MS
10 ,13110*2 Mohamad
4iki
Pendidikan
Matematika
S$parmi
S.Pd.
hidhi Pam"$di
S.SiM.5#.
11 ,131200/ AnggitSetiyo
&ermaan
Pendidikan
Matematika
Agne#
7$ni7ati
hidhi Pam"$di
S.SiM.5#.
29
http://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112013.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112013.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212007.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212042.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212042.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212059.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212059.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212005.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212005.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212012.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212012.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212044.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212044.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412039.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412039.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412045.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412045.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112013.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112013.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212007.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212042.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212042.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212059.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212059.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212005.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212005.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212012.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212012.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212044.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212044.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412039.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412039.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412045.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412045.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.html -
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
30/54
S.Pd.
12 ,13120+8 Nanang
?ahy$di
Pendidikan
Matematika
ra.
J$mantini
hidhi Pam"$di
S.SiM.5#.
13 ,23120*6 N$r$lJanah Pendidikan @i#ika r#.
S$anto
r#.S$p$roko
M.Si
1+ ,23120*8 4ahmi
A$liani#yah
Pendidikan @i#ika r#.
S$giyono
r#.S$p$roko
M.Si
1* ,23120(* enitya
S$kma
5endana ?
Pendidikan @i#ika Bang$n
Sartono
S.Pd.
r#.S$p$roko
M.Si
16 ,+3120+6 N$r,ha#anah Pendidikan Biologi r#. Sri
M$lyono
r. Sri ia#t$ti
M.Si
1( ,+3120*0 Pradina
Andhin
Permata#ari
Pendidikan Biologi N$rhita
4okhani
S.Pd.
r. Sri ia#t$ti
M.Si
18 ,+312060 Septi
Amtining#ih
Pendidikan Biologi N$ning Sri
?idati S.Pd.
r. Sri ia#t$ti
M.Si
1/ ,33120*6 N$r@itri
@atimah
Pendidikan ,imia Sri ?indarti
M.Pd.
ra. %ri 4ed7eki
MS
20 ,3312062 4e9ni S$rya
Ningr$m
Pendidikan ,imia S.
,ri#tiyanto
S.Pd.
ra. %ri 4ed7eki
MS
21 ,331206+ 4i9a e#i
,arna#iyani
Pendidikan ,imia ra. %ri 4ed7eki
MS
22 ,+612003 Adinda P$tri
Paramita
eani
Pendidikan
Ja#mani,e#ehatan
H 4ekrea#i
r#. B$di
,ar#ono
r#. Sarono
MS
30
http://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1312075.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1312075.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612006.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612006.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612008.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612008.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212020.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212020.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212036.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212036.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212067.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1312075.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1312075.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612006.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612006.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612008.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612008.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212020.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212020.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212036.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212036.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212067.html -
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
31/54
23 ,+612118 4atih ,$mala
Sari
Pendidikan
Ja#mani,e#ehatan
H 4ekrea#i
r#. Sarono
MS
2+ ,+6121*8 Iiki @alah
N$r a#in
Pendidikan
Ja#mani,e#ehatan
H 4ekrea#i
r#. &eri
P$ranto
r#. Sarono
MS
2* ,+612161 4i9ki
&ermaan
Pendidikan
Ja#mani,e#ehatan
H 4ekrea#i
r#. Sarono
MS
26 ,+211063 a$ndra
$dha
Perdana
Pendidikan Baha#a
Jaa
Sri S$ryanti
@itri S S.S.
7oko S$lak#ono
S.Pd.M.Pd
2( ,+212011 Atik
4ahmaati
Pendidikan Baha#a
Jaa
7oko S$lak#ono
S.Pd.M.Pd
28 ,+21202( Dka i
ndrayati
Pendidikan Baha#a
Jaa
7oko S$lak#ono
S.Pd.M.Pd
2/ ,+212028 Drny
Setyaning#ih
Pendidikan Baha#a
Jaa
ndri
4$miar#ih
S.Pd.
7oko S$lak#ono
S.Pd.M.Pd
30 ,+2120+( Noita Ay$
?$landari
Pendidikan Baha#a
Jaa
7oko S$lak#ono
S.Pd.M.Pd
B. 2ad(al Pike' Peser'a PPL
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
Yustina
Novita
RatihWildhan
Miqdad
Ana
SeptiNanang
Nur F
Rezni
RizaRizki
Lilis
Evan
Nur KEka
!a!
A"u
Ern"Rah!a
Andhin
#enit"a
A$an#aundra
31
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
32/54
%iki Anggit Adinda Nurul Rah!i Ri$ki
$. 2AD6AL PEMBINAAN KEPU)4IAN HA4I 2UM7A)
No!or Na!a
Kelo!"ok
Ana S$#anti
Ay$ %iara &ap#ari
4ahmi A$liani#yah
enitya S$kma 5endana ?
$#tina ?$landari
N$r @itri @atimah
Kelo!"ok +
Noita Ay$ ?$landari
N$r$l Janah
Pradina Andhin Permata#ari
4atih ,$mala
4e9ni S$rya Ningr$m
N$r ,ha#anah
Kelo!"ok 8
Drny Setyaning#ih
Septi Amtining#ih
Dka i ndrayati
Adinda P$tri Paramita eani
Atik 4ahmaati
4e9ni S$rya Ningr$m
-ili# =tami
7adal kem"ali lagi dari m$lai yang pertama
32
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
33/54
D. 2ad(al Kho'3ah Hari 2&!7a'
NO. )AN%%AL NAMA
1. 11 Septem"er 201* Nanang ?ahy$di
2. 18 Septem"er 201* Anggit Setyo &ermaan
3. 2* Septem"er 201* Mohamad 4iki
+. 2 >kto"er 201* 5haedar Aan @iro9a
*. / >kto"er 201* ?ildhan ay$ &ardhoni
6. 16 >kto"er 201* Iiki @alah N$r a#in
(. 23 >kto"er 201* MiCdad A"d$l A9i9 A
8. 30 >kto"er 201* mam @ernandy
/. 6 Noem"er 201* 4i9ki &ermaan
10. 13 Noem"er 201* Dan B$diargo
7adal kem"ali lagi m$lai dari yang pertama
E. 2ad(al Dail# Mo'i5a'ion
No )anggal Na!a Prodi
1 AnaS$#anti Pendidikan B.nggri#
2 MiCdadA"d$l A9i9 A Pendidikan B.nggri#
3 $#tina?$landari Pendidikan B.nggri#
+ 5haedarAan @iro9a Pendidikan Se7arah
* Ay$%iara &ap#ari Pendidikan Se7arah
33
http://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112013.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212007.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212042.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212059.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112013.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K3112027.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212007.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212042.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K2212059.html -
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
34/54
6 mam@ernandy Pendidikan Se7arah
( DanB$diargo Pendidikan ;eograi
8 -ili#=tami Pendidikan ;eograi
/ ?ildhanay$ &ardhoni Pendidikan ;eograi
10 Mohamad4iki Pendidikan Matematika
11 AnggitSetiyo &ermaan Pendidikan Matematika
12 Nanang?ahy$di Pendidikan Matematika
13 N$r$lJanah Pendidikan @i#ika
1+ 2+ >kto"er 201* 4ahmiA$liani#yah Pendidikan @i#ika
1* enityaS$kma 5endana ? Pendidikan @i#ika
16 26 >kto"er 201* N$r,ha#anah Pendidikan Biologi
1( 2( >kto"er 201* PradinaAndhin Permata#ari Pendidikan Biologi
18 28 >kto"er 201* SeptiAmtining#ih Pendidikan Biologi
1/ N$r@itri @atimah Pendidikan ,imia
20 2/ >kto"er 201* 4e9ni S$rya Ningr$m Pendidikan ,imia
21 30 >kto"er 201* 4i9a e#i ,arna#iyani Pendidikan ,imia
22 31 >kto"er 201* Adinda P$tri Paramita Pendidikan Ja#ke#rek
23 2 Noem"er 201* 4atih ,$mala Sari Pendidikan Ja#ke#rek
2+ Iiki @alah N$r a#in Pendidikan Ja#ke#rek
2* 4i9ki &ermaan Pendidikan Ja#ke#rek
26 a$ndra $dha Perdana Pendidikan B.Jaa
2( Atik 4ahmaati Pendidikan B.Jaa
28 Dka i ndrayati Pendidikan B.Jaa
2/ Drny Setyaning#ih Pendidikan B.Jaa
34
http://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212005.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212012.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212044.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412039.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412045.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1312075.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612006.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612008.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212020.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212036.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212005.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212012.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1212044.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412039.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412045.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K6412049.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1311048.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K1312075.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612006.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612008.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K5612034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212020.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212034.htmlhttp://ppl.fkip.uns.ac.id/ppl-mahasiswa-K4212036.html -
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
35/54
30 Noita Ay$ ?$landari Pendidikan B.Jaa
0. Ke"eng&r&san Mahasis(a PPL
SUSUNAN PEN%U4US
,et$a : 4i9ki &ermaan Pend. Ja#ke#rek
?akil ket$a : MiCdad A"d$l A9i9 A. Pend. Baha#a nggri#
Sekretari# : $#tina ?$landari Pend. Baha#a nggri#
Bedahara : Noita Ay$ ?$landari Pend. Baha#a Jaa
2ad(al PPL
Program Pengalaman -apangan 'PP-) yang dilak$kan oleh praktikan "ertempat
di SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. ,egiatan PP- "erlang#$ng #elama k$rang le"ih 3
"$lan dim$lai di "$lan Septem"er 201* dan "erakhir pada "$lan Noem"er 201*. PP-
dilak#anakan dalam "e"erapa tahap kegiatan m$lai dari pem"ekalan PP- oleh pihak
@ak$lta# penyerahan maha#i#a PP- kepada #ekolah mitra pelak#anaan PP- di #ekolah
mitra hingga pelepa#an maha#i#a PP- oleh #ekolah.
Berik$t 7adal pelak#anaan PP-:
)AN%%AL KE%IA)AN
2( Ag$#t$# 201* Pem"ekalan PP- oleh pihak @ak$lta#
31 Septem"er 201* Penyerahan maha#i#a PP- ke SMA
Negeri 1 Ngemplak Boyolali oleh
35
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
36/54
koordinator do#en pem"im"ing PP-
1 * Septem"er 201*Pelak#anaan >rienta#i dan >"#era#i di
SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali
( 12 Septem"er 201* Model -e#
1+ 1/ Septem"er
201* Praktik Menga7ar %er"im"ing
21 Septem"er 3
>kto"er 201*Praktik Menga7ar Mandiri
* 10 >kto"er 201* =%S ;a#al
11 2+ >kto"er 201* Praktik Menga7ar Mandiri
23 >kto"er 2
Noem"er 201*
Pelak#anaan t$ga# B, Admini#tra#i
dan Dk#trak$lik$ler
2/ >kto"er 1*
Noem"er 201*=7ian PP-
e#em"er Penarikan PP-
$. 2ad(al Kegia'an
DA0)A4 )U%AS DAN P4ESENSI MAHASIS6A PPL
)AHUN A2A4AN
36
FO! 1
F"IP-U#S
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
37/54
Nama : =S%NA ?=-ANA4
No Maha#i#a : ,22120(/
Program ! J$r$#an : PDN,AN BA&ASA N;;4S
Sekolah Mitra : SMA ND;D4 1 N;DMP-A, B>>-A-
%ah$n A7aran : 201*!2016
)anggal 2enis )&gas Paraf Pa!ong
,ami# 3
Septem"er 201*
1. Penyerahan 30 maha#i#a PP- dan
pem"agian g$r$ pamong dilak#anakan
pada p$k$l 08.000/.00 ?B
"ertempat di a$la SMA N 1
Ngemplak.
2. Pengenalan lingk$ngan #ekolah
#ampai dengan p$k$l 11.00J$mFat +
Septem"er 201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
2. ,on#$lta#i dengan g$r$ pamong
mengenai 7adal PP-
3. Melak#anakan o"#era#i #ekolah
+. Mem"ent$k #tr$kt$r organi#a#i PP-*. Mem"ent$k 7adal piket harian (,
Sa"t$ * Septem"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.002. ,on#$lta#i dengan g$r$ pamong
mengenai pem"agian tema topik
37
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
38/54
#ila"$# dan 4PP yang akan dia7arkanSenin ( Septem"er
201*
1. Melak#anakan piket harian (,
2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
3. Melak#anakan model -e# pertama,ela#
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
39/54
pengaa# =%S
*. Mengi#i kegiatan kep$trianSa"t$ 12
Septem"er 201*
1. Brie$ing dail" !otivationdan
koordina#i pelak#anaan =%S di
r$ang g$r$ dilak#anakan pada p$k$l
06.+*0(.302. Menggantikan #alah #at$ g$r$ $nt$k
men7aga $langan "aha#a inggri# di
kela#
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
40/54
Jam : 10.+*11.+*
*. Pelak#anaan =%S pengaa# di r$ang
18 '
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
41/54
* '
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
42/54
Sela#a 22
Septem"er 201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
#ampai dengan 0(.002. ,on#$lta#i kepada g$r$ pamong
mengenai 7adal praktik menga7ar
ter"im"ing4a"$ 23
Septem"er 201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
#ampai dengan 0(.00
2. Melak$kan praktik menga7ar
ter"im"ing ketiga
,ela#:
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
43/54
Sela#a 2/
Septem"er 201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
#ampai dengan 0(.002. ,on#$lta#i 4PP kepada g$r$ pamong4a"$ 30
Septem"er 201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
#ampai dengan 0(.00
2. Menatat datar "$k$ #$m"angan
$nt$k perp$#takaan,ami# 1 >kto"er
201*
1. Melak#anakan $paara peringatan hari
ke#aktian Pana#ila di #ekolah.
=paara dilak#anakan pada p$k$l
0(.00 #ampai dengan 0(.+*
2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 0(.+*
#ampai dengan 08.00
3. Melak$kan praktik menga7ar
ter"im"ing keenam
,ela# : kto"er
201*
1. J$mFat kreati dilak#anakan pada
p$k$l 06.+* #ampai dengan 0(.+*
2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 0(.+*
#ampai dengan 08.003. Mengi#i kegiatan kep$trian
Sa"t$ 3 >kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
#ampai dengan 0(.00
2. Melak$kan praktik menga7ar
ter"im"ing kelima
,ela#:
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
44/54
3. Melak$kan praktik menga7ar
ter"im"ing keenam
,ela# : kto"er
201*
1. Melak#anakan piket harian (,
2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
3. Menatat pre#en#i #em$a kela#
+. Stand "y di r$ang B, menggantikan
g$r$ piket*. Men7aga pre#en#i #halat dh$ha
Sela#a 6 >kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
2. 4apat "er#ama PP- mengenai
kegiatan ek#trak$rik$ler yang akan
diik$ti,ami# 8 >kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.002. Melak$kan praktik menga7ar
ter"im"ing ket$7$h,ela# :
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
45/54
#ampai dengan 08.00Sa"t$ 10 >kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
kantor dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
#ampai dengan 0(.00
2. Melak$kan praktik menga7ar
ter"im"ing kedelapan,ela# : kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
kantor p$k$l 06.+* 0(.002. Melak$kan praktik menga7ar mandiri
pertama,ela#:
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
46/54
Materi: Mem"aha# -,S
+. Mengik$ti ek#trak$rik$ler Dngli#h
5l$"
J$mFat 16 >kto"er
201*
1. J$mFat "er#ih p$k$l 0(.00 0(.+*
2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ p$k$l 0(.+* 08.00Sa"t$ 1( >kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ p$k$l 06.+* 0(.00
2. Melak$kan praktik menga7ar mandiri
ked$a,ela#: kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.002. Melak$kan praktik menga7ar mandiri
,ela#: kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 0(.+*
46
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
47/54
#ampai dengan 08.00
2. Melak$kan praktik menga7ar mandiri,ela#:
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
48/54
Jam ke: 3+ ')
Materi: %ake Sore -i#tening3. Mengik$ti ek#tak$rik$ler Dngli#h
5l$"Sa"t$ 31 >kto"er
201*
1. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
2. Melak$kan praktik menga7ar mandiri
dengan k$n7$ngan do#en
,ela# :
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
49/54
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
3. Menatat pre#en#i #em$a kela#
+. Stand "y di r$ang B, menggantikan
g$r$ piket
*. Men7aga pre#en#i #halat dh$haSela#a 10
Noem"er 201*
4a"$ 11
Noem"er 201*
,ami# 12
Noem"er 201*
J$mFat 13
Noem"er 201*
Sa"t$ 1+
Noem"er 201*
Senin 16
Noem"er 201*
1. Melak#anakan piket harian (,2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
3. Menatat pre#en#i #em$a kela#
+. Stand "y di r$ang B, menggantikan
g$r$ piket
*. Men7aga pre#en#i #halat dh$haSela#a 1(
Noem"er 201*
4a"$ 18
Noem"er 201*
,ami# 1/
Noem"er 201*
J$mFat 20
Noem"er 201*
49
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
50/54
Sa"t$ 21
Noem"er 201*
Senin 23Noem"er 201*
1. Melak#anakan piket harian (,2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
3. Menatat pre#en#i #em$a kela#+. Stand "y di r$ang B, menggantikan
g$r$ piket*. Men7aga pre#en#i #halat dh$ha
Sela#a 2+
Noem"er 201*
4a"$ 2*
Noem"er 201*
,ami# 26
Noem"er 201*
J$mFat 2(
Noem"er 201*
Sa"t$ 28
Noem"er 201*
Senin 30
Noem"er 201*
1. Melak#anakan piket harian (,
2. Brie$ingdan dail" !otivationdi r$ang
g$r$ dilak#anakan pada p$k$l 06.+*
0(.00
3. Menatat pre#en#i #em$a kela#+. Stand "y di r$ang B, menggantikan
g$r$ piket
*. Men7aga pre#en#i #halat dh$haSela#a 1 e#em"er
201*
4a"$ 2 e#em"er
201*
,ami# 3
50
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
51/54
e#em"er 201*
J$mFat +
e#em"er 201*
Sa"t$ * e#em"er
201*
51
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
52/54
D. 4PP
52
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
53/54
53
-
7/23/2019 Bab I-V (Repaired)
54/54
A. 0o'o Kegia'an