bab iii pembahasan - repository.bsi.ac.id · 22 bab iii pembahasan 3.1. analisis kebutuhan sistem...
TRANSCRIPT
22
BAB III
PEMBAHASAN
3.1. Analisis Kebutuhan Sistem
Analisis Sistem menjelaskan tentang berbagai analisis yang berhubungan
dengan game yang akan dibangun. Hal ini mencakup analisis game sejenis,
analisis game yang akan dibangun, analisis kebutuhan non-fungsional serta
analisis kebutuhan fungsional.
3.1.1. Kebutuhan Fungsional
Kebutuhan fungsional berisi proses-proses yang nantinya dilakukan oleh
sistem. Kebutuhan fungsional juga berisi informasi-informasi yang harus ada dan
dihasilkan oleh sistem.
Berikut ini adalah kebutuhan fungsional dari permainan yang akan dibuat:
1. Permainan dapat menampilkan Splash Screen.
2. Pada tampilan dashboard atau menu terdapat tombol Play,About, Exit,
Sound, Silent, Reset, dan Rumus.
a. Play, berfungsi untuk menampilkan layout menu pilihan permainan
untuk memulai Game FastMath.
b. About, berfungsi untuk menampilkan tujuan dari game atau
pengembangnya.
c. Exit, berfungsi untuk menampilkan gambar layout konfirmasi keluar.
d. Sound, berfungsi untuk mengaktifkan suara permainan.
e. Silent, berfungsi untuk menghilangkan suara permainan.
f. Reset, berfungsi menghapus nilai skor yang di dapat.
23
g. Rumus ,berfungsi menampilkan rumus-rumus matematika.
3. Permainan dapat menampilkan nilai skor yang telah dicapai pemain dalam
menjawab soal-soal permainan.
4. Terdapat 3 tombol level pada permainan
a. Easy, tombol permainan untuk tingkat mudah.
b. Medium, tombol permainan untuk tingkat sedang.
c. Hard, tombol permainan untuk tingkat rumit.
3.1.2. Kebutuhan Non-Fungsional
Analisa kebutuhan non-fungsional merupakan analisa yang dibutuhkan
untuk menentukan spesifikasi kebutuhan sistem. Spesifikasi non-fungsional juga
meliputi elemen atau komponen-komponen yang dibutuhkan mulai dari sistem
dibangun sampai di implementasikan. Pada analisis kebutuhan non-fungsional
dijelaskan analisis kebutuhan perangkat keras, perangkat lunak, dan juga analisis
pengguna diantaranya sebagai berikut:
1. Perangkat Lunak (Software)
Perangkat Lunak (software) yang diperlukan dalam pembuatan game mobile
“Fast Math” untuk Android Phone ini adalah sebagai berikut:
a. Microsoft Windows 7(32-bit)
b. Construct 2
c. Android Software Development Kit (Android SDK).
d. PhoneGap
24
2. Perangkat Keras (Hardware)
a. Komputer
Spesifikasi perangkat keras yang digunakan untuk membuat
permainan“Fast Math” adalah sebagai berikut:
1) Prosesor: Intel(R) Core(TM) i3 CPU M350 @2.27GHz, 2.27GHz
2) Memory : 4 GB
3) HDD : 500 GB
4) VGA : Intel(R) HD Graphics
b. Perangkat Android
Spesifikasi minimal perangkat Android yang dibutuhkan untuk
menjalankan permainan ini adalah sebagai berikut:
1) Ponsel : Ponsel berbasis Android
2) OS :OS 4.0 Android( Jelly Bean), Kitkat, dan Lollipop.
3) Prosesor: 528 MHz, Qualcomm MSM 7225 chipset.
4) Memory: 512 MB ROM, 256 MB RAM.
c. Perangkat Windows
Spesifikasi perangkat Windows yang digunakan untuk membuat dan uji
coba game adalah sebagai berikut:
1) Laptop: OS Windows.
2) OS : OS Windows 32/64 bit (XP, VISTA, 7, 8, dan Windows 10).
3) Aplikasi Browser : Google Chorome versi 9.0 dan Frifox versi 3.6.13
25
3.2. Perancangan Perangkat Lunak
3.2.1. Rancangan Storyboard
Berikut adalah tampilan storyboard aplikasi permainan “Fast
Math”.
Tabel III. 1.
Storyboard Splash Screen dan Layout Utama Game Fast Math
VISUAL SKETSA AUDIO
Tampilan splash
screen beberapa
detik saat membuka
permainan untuk
masuk ke menu
utama.
Layout utama ini
berisi judul
permainan, tombol
“Play” untuk
menampilkan menu
pilihan permainan,
tombol “About”
untuk menampilkan
menu tujuan
permainan dan
pengembangnya,
tombol “rumus”
untuk menampilkan
rumus, tombol
“Sound” untuk
mengaktifkan suara
permainan, tombol
“Silent” untuk
menghilangkan
suara permainan
dan. Tombol “Exit”
untuk keluar dari
permainan.
Menu.wav
Tombol.wav
Gambar Splash Screen
Judul
Game
Play
About
Logo
Bsi
Rumus
26
Tabel III. 2
Storyboard Layout menampilkan menu pilihan permainan
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada layout ini
berfungsi untuk
menampilkan
pilihan permainan.
Tombol “EASY”
berfungsi untuk
menampilkan
menupilihan
permainan dengan
soal matematika
puluhan, Tombol
“MEDIUM”
berfungsi untuk
menampilkan menu
pilihan permainan
dengan soalratusan,
Tombol “HARD”
berfungsi untuk
menampilkan menu
pilihan permainan
dengan soal ribuan
dan tombol
“Back”berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Menu.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Menu Permainan
EASY
MEDIUM
HARD
27
Tabel III. 3.
Storyboard Layout menampilkan menu pilihan permainan Easy.
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada layout ini
berfungsi untuk
menampilkan pilihan
permainan
menjawab soal
perhitungan
matematika. Tombol
“Penjumlahan”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal matematika
penjumlahan, tombol
“Pengurangan”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal pengurangan,
tombol “Perkalian”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal perkalian,
tombol “Pembagian”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal pembagian,
tombol
“Perhitungan” untuk
soal yang
perhitungan dengan
rumus, tombol
“Reset” untuk
menghapus nilai
skor, dan tombol
“Back”berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Menu.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Menu Permainan
PENJUMLAHAN
PENGURANGAN
PERKALIAN
PEMBAGIAN
Skor
Skor
Skor
Skor
PERHITUNGAN Skor
c
28
Tabel III. 4.
Storyboard Layout menampilkan menu pilihan permainan Medium.
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada layout ini
berfungsi untuk
menampilkan pilihan
permainan
menjawab soal
perhitungan
matematika. Tombol
“Penjumlahan”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal matematika
penjumlahan, tombol
“Pengurangan”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal pengurangan,
tombol “Perkalian”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal perkalian,
tombol “Pembagian”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal pembagian,
tombol
“Perhitungan” untuk
soal yang
perhitungan dengan
rumus
tombol “Reset”
untuk menghapus
nilai skor, dan tombol
“Back”berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Menu.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Menu Permainan
PENJUMLAHAN
PENGURANGAN
PERKALIAN
PEMBAGIAN
Skor
Skor
Skor
Skor
c
PERHITUNGAN Skor
29
Tabel III. 5.
Storyboard Layout menampilkan menu pilihan permainan Hard
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada layout ini
berfungsi untuk
menampilkan pilihan
permainan
menjawab soal
perhitungan
matematika. Tombol
“Penjumlahan”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal matematika
penjumlahan, tombol
“Pengurangan”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal pengurangan,
tombol “Perkalian”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal perkalian,
tombol “Pembagian”
berfungsi untuk
menampilkan menu
soal pembagian
tombol
“Perhitungan” untuk
soal yang
perhitungan dengan
rumus
tombol “Reset”
untuk menghapus
nilai skor, dan tombol
“Back”berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Menu.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Menu Permainan
PENJUMLAHAN
PENGURANGAN
PERKALIAN
PEMBAGIAN
Skor
Skor
Skor
Skor PERHITUNGAN
Skor
c
30
Tabel III.6.
Storyboard Soal Penjumlahan menu pilihan permainan EASY
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika
penjumlahan pada
menu pilihan Easy,
soal-soal yang
terdapat pada menu
ini penjumlahan
angka puluhan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 Menit
untuk dapat
menjawab soal
tersebut, jika waktu
habis permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam
permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan
soal kembali, jika
pemain menjawab
salah tidak
mendapatkan nilai
atau skor, dan tombol
“back” berfungsi
untuk kembali
kemenu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Penjumlahan
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Penjumlahan
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
31
Tabel III. 7.
Storyboard Soal Pengurangan menu pilihan permainan EASY.
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika
pengurangan pada
menu pilihan Easy,
soal-soal yang
terdapat pada menu
ini pengurangan
angka puluhan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 Menit
untuk dapat
menjawab soal
tersebut, jika waktu
habis permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam
permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan
soal kembali, jika
pemain menjawab
salah tidak
mendapatkan nilai
atau skor, dan tombol
“back” berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Pengurangan
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Pengurangan
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
32
Tabel III. 8.
Storyboard Soal Perkalian menu pilihan permainan EASY
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika perkalian
pada menu pilihan
Easy, soal-soal yang
terdapat pada menu
ini perkalian angka
puluhan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 Menit
untuk dapat
menjawab soal
tersebut, jika waktu
habis permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam
permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan
soal kembali, jika
pemain menjawab
salah tidak
mendapatkan nilai
atau skor, dan tombol
“back” berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Perkalian
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Perkalian
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
33
Tabel III. 9.
Storyboard Soal pembagian menu pilihan permainan EASY
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika
pembagian pada menu
pilihan Easy, soal-
soal yang terdapat
pada menu ini
pembagian angka
puluhan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 Menit
untuk dapat
menjawab soal
tersebut, jika waktu
habis permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam
permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan
soal kembali, jika
pemain menjawab
salah tidak
mendapatkan nilai
atau skor, dan tombol
“back” berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Pembagian
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Pembagian
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
34
Tabel III. 10.
Storyboard Soal Penjumlahan menu pilihan permainan MEDIUM
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika
penjumlahan pada
menu pilihan
Medium, soal-soal
yang terdapat pada
menu ini pembagian
angka Ratusan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 Menit
untuk dapat
menjawab soal
tersebut, jika waktu
habis permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam
permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan
soal kembali, jika
pemain menjawab
salah tidak
mendapatkan nilai
atau skor, dan tombol
“back” berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Penjumlahan
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Penjumlahan
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
35
Tabel III. 11.
Storyboard Soal pengurangan menu pilihan permainan MEDIUM
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika
pengurangan pada
menu pilihan
Medium, soal-soal
yang terdapat pada
menu ini pengurangan
angka Ratusan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 menit
untuk dapat
menjawab soal
tersebut, jika waktu
habis permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam
permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan
soal kembali, jika
pemain menjawab
salah tidak
mendapatkan nilai
atau skor, dan tombol
“back” berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Pengurangan
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Pengurangan
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
36
Tabel III. 12.
Storyboard Soal perkalian menu pilihan permainan MEDIUM
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika perkalian
pada menu pilihan
Medium, soal-soal
yang terdapat pada
menu ini perkalian
angka Ratusan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 Menit
untuk dapat
menjawab soal
tersebut, jika waktu
habis permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam
permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan
soal kembali, jika
pemain menjawab
salah tidak
mendapatkan nilai
atau skor, dan tombol
“back” berfungsi
untuk kembali ke
menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Perkalian
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Perkalian
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
37
Tabel III. 13.
Storyboard Soal pembagian menu pilihan permainan MEDIUM
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika pembagian
pada menu pilihan
Medium, soal-soal
yang terdapat pada
menu ini pembagian
angka Ratusan, pada
permainan ini pemain
diberi waktu 10 Menit
untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika
waktu habis permainan
dapat menampilkan
objek konfirmasi,
pemain dapat
mengulang dan tidak
dalam permainan, jika
pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau
nilai dan permainan
akan menampilkan soal
kembali, jika pemain
menjawab salah tidak
mendapatkan nilai atau
skor, dan tombol
“back” berfungsi untuk
kembali ke menu
sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Pembagian
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Pembagian
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
38
Tabel III. 14.
Storyboard Soal Penjumlahan menu pilihan permainan HARD
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika
penjumlahan pada menu
pilihan Hard, soal-soal
yang terdapat pada menu
ini pembagian angka
Ribuan, pada permainan
ini pemain diberi waktu
10 menit untuk dapat
menjawab soal tersebut,
jika waktu habis
permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam permainan,
jika pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau nilai
dan permainan akan
menampilkan soal
kembali, jika pemain
menjawab salah tidak
mendapatkan nilai atau
skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali
ke menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Penjumlahan
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Penjumlahan
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
39
Tabel III. 15.
Storyboard Soal Pengurangan menu pilihan permainan HARD
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika
pengurangan pada menu
pilihan Hard, soal-soal
yang terdapat pada menu
ini pengurangan angka
Ribuan, pada permainan
ini pemain diberi waktu
10 Menit untuk dapat
menjawab soal tersebut,
jika waktu habis
permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam permainan,
jika pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau nilai
dan permainan akan
menampilkan soal
kembali, jika pemain
menjawab salah tidak
mendapatkan nilai atau
skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali
ke menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Pengurangan
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Pengurangan
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
40
Tabel III. 16.
Storyboard Soal Perkalian menu pilihan permainan HARD
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika perkalian
pada menu pilihan Hard,
soal-soal yang terdapat
pada menu ini
pembagian angka
Ribuan, pada permainan
ini pemain diberi waktu
10 Menit untuk dapat
menjawab soal tersebut,
jika waktu habis
permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam permainan,
jika pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau nilai
dan permainan akan
menampilkan soal
kembali, jika pemain
menjawab salah tidak
mendapatkan nilai atau
skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali
ke menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Perkalian
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Perkalian
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
41
Tabel III. 17.
Storyboard Soal Pembagian menu pilihan permainan HARD
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi tentang
pertanyaan soal
matematika pembagian
pada menu pilihan Hard,
soal-soal yang terdapat
pada menu ini
pembagian angka
Ribuan, pada permainan
ini pemain diberi waktu
10 Menit untuk dapat
menjawab soal tersebut,
jika waktu habis
permainan dapat
menampilkan objek
konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan
tidak dalam permainan,
jika pemain menjawab
benar maka akan
mendapat skor atau nilai
dan permainan akan
menampilkan soal
kembali, jika pemain
menjawab salah tidak
mendapatkan nilai atau
skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali
ke menu sebelumnya.
Benar.wav
Salah.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Benar/Salah
Soal Pembagian
Pilihan Jawaban
Waktu: 0
Pembagian
Soal ke: 0
Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
42
Tabel III. 18.
Storyboard Tampilan MenuAbout
VISUAL SKETSA AUDIO
Pada tampilan layout
berisi teks tujuan
permainan ini
dikembangkan untuk
melatih logika siswa-
siswa dalam
menjawab soal
matematika danjuga
berisi cara
memainkan
permainan ini serta
dan tombol “back”
berfungsi untuk
kembali kemenu
sebelumnya.
Menu.wav
Tombol.wav
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
About
Teks
43
3.2.2 Rancangan Antarmuka
Menjelaskan rancangan antarmuka (interface) yang terdapat pada aplikasi
permainan “Fast Math”.
1. Rancangan tampilan Splash Screen
Tampilan ini berisi gambar splash screen beberapa detik untuk masuk ke menu
utama.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 2.
Rancangan Antarmuka Tampilan Splash Screen
Gambar
Splash Screen
44
2. Rancangan tampilan Menu Utama
Layout utama ini berisi judul permainan, tombol “Play” untuk menampilkan
menu pilihan permainan, tombol “About” untuk menampilkan menu tujuan
permainan dan pengembangnya, tombol “Rumus” untuk menampilkan rumus
matematika, tombol “Sound” untuk mengaktifkan suara permainan, tombol “Silent”
untuk menghilangkan suara permainan dan, Tombol “Exit” untuk keluar dari
permainan.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 3.
Rancangan Antarmuka Tampilan Menu Utama
Judul
Game
Rumus
About
Logo
Bsi
Play
45
3. Rancangan tampilan Menu Pilihan
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainan. Tombol
“EASY” berfungsi untuk menampilkan menu pilihan permainan dengan soal
matematika puluhan, Tombol “MEDIUM” berfungsi untuk menampilkan menu
pilihan permainan dengan soal ratusan, Tombol “HARD” berfungsi untuk
menampilkan menu pilihan permainan dengan soal ribuan dan tombol “Back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 4.
Rancangan Antarmuka Tampilan Menu Pilihan
EASY
MEDIUM
HARD
Menu Permainan
46
4. Rancangan tampilan Menu Pilihan Permainan Easy.
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainan untuk
menjawab soal perhitungan matematika. Tombol “Penjumlahan” berfungsi untuk
menampilkan menu soal matematika penjumlahan, tombol “Pengurangan” berfungsi
untuk menampilkan menu soal pengurangan, tombol “Perkalian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal perkalian, tombol “Pembagian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pembagian, tombol “Perhitungan” untuk soal perhitungan
dengan rumus, tombol “Reset” untuk menghapus nilai skor dan tombol
“Back”berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 5.
Rancangan Antarmuka Tampilan Menu Pilihan Permainan Easy
PENJUMLAHAN
PENGURANGAN
PERKALIAN
PEMBAGIAN
Skor
Skor
Skor
Skor
Menu Permainan c
PERHITUNGAN Skor
47
5. Rancangan tampilan Menu Pilihan Permainan Medium.
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainan untuk
menjawab soal perhitungan matematika. Tombol “Penjumlahan” berfungsi untuk
menampilkan menu soal matematika penjumlahan, tombol “Pengurangan” berfungsi
untuk menampilkan menu soal pengurangan, tombol “Perkalian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal perkalian, tombol “Pembagian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pembagian, tombol “Perhitungan” untuk soal perhitungan
dengan rumus, tombol “Reset” untuk menghapus nilai skor dan tombol
“Back”berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 6.
Rancangan Antarmuka Tampilan Menu Pilihan Permainan Medium.
PENJUMLAHAN
PENGURANGAN
PERKALIAN
PEMBAGIAN
Skor
Skor
Skor
Skor
Menu Permainan
PERHITUNGAN Skor
c
48
6. Rancangan tampilan Menu Pilihan Permainan Hard.
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainan menjawab
soal perhitungan matematika. Tombol “Penjumlahan” berfungsi untuk menampilkan
menu soal matematika penjumlahan, tombol “Pengurangan” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pengurangan, tombol “Perkalian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal perkalian, tombol “Pembagian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pembagian, tombol “Perhitungan” untuk soal perhitungan
dengan rumus, tombol “Reset” untuk menghapus nilai skor dan tombol
“Back”berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 7.
Rancangan Antarmuka Tampilan Menu Pilihan Permainan HARD
PENJUMLAHAN
PENGURANGAN
PERKALIAN
PEMBAGIAN
Skor
Skor
Skor
Skor
Menu Permainan c
PERHITUNGAN Skor
49
7. Rancangan tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan permainan EASY.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika penjumlahan
pada menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini penjumlahan angka
puluhan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 8.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Penjumlah menu pilihan EASY
Soal Penjumlahan
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0
Penjumlahan
Soal ke: 0
50
8. Rancangan tampilan Soal Pengurangan menu pilihan EASY
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pengurangan
pada menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini pengurangan angka
puluhan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 9.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Pengurangan menu pilihan EASY
Soal Pengurangan
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0
Pengurangan
Soal ke: 0
51
9. Rancangan tampilan Soal Perkalian menu pilihan EASY
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika perkalian pada
menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini perkalian angka puluhan,
pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab soal
tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka
akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika
pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 10.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Perkalian menu pilihan EASY
Soal Perkalian
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0
Perkalian
Soal ke: 0
52
10. Rancangan tampilan Soal Pembagian menu pilihan EASY
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pembagian
pada menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
puluhan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 11.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Pembagian menu pilihan EASY
Soal Pembagian
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Pembagian
53
11. Rancangan tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika penjumlahan
pada menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 12.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan MEDIUM
Soal Penjumlahan
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Penjumlahan
54
12. Rancangan tampilan Soal Pengurangan menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pengurangan
pada menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini pengurangan
angka Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat
menjawab soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek
konfirmasi, pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain
menjawab benar maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan
menampilkan soal kembali, jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau
skor, dan tombol “back” berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 13.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Pengurangan menu pilihan MEDIUM
Soal Pengurangan
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Pengurangan
55
13. Rancangan tampilan Soal Perkalian menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika perkalian pada
menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini perkalian angka
Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 14.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Perkalian menu pilihan MEDIUM
Soal Perkalian
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Perkalian
56
14. Rancangan tampilan Soal Pembagian menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pembagian
pada menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 15.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Pembagian menu pilihan MEDIUM
Soal Pembagian
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Pembagian
57
15. Rancangan tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan HARD.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika penjumlahan
pada menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
Ribuan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 16.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan HARD
Soal Penjumlahan
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Penjumlahan
58
16. Rancangan tampilan Soal Pengurangam menu pilihan HARD.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pengurangan
pada menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pengurangan angka
Ribuan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 17.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Pengurangan menu pilihan HARD
Soal Pegurangan
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Pengurangan
59
17. Rancangan tampilan Soal Perkalian menu pilihan HARD.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika perkalian pada
menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka Ribuan,
pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab soal
tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka
akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika
pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 18.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Perkalian menu pilihan HARD
Soal Perkalian
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Perkalian
60
18. Rancangan tampilan Soal Pembagian menu pilihan HARD.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pembagian
pada menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
ribuan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 Menit untuk dapat menjawab soal
tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka
akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika
pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 19.
Rancangan Antarmuka Tampilan Soal Pembagian menu pilihan HARD
Soal Pembagian
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Pilihan Jawaban Pilihan Jawaban
Benar/Salah
Waktu: 0 Soal ke: 0
Pembagian
61
19. Rancangan tampilan menu About
Pada tampilan layout berisi teks tujuan permainan ini dikembangkan untuk
melatih logika siswa-siswa dalam menjawab soal matematika dan juga berisi cara
memainkan permainan ini serta dan tombol “back” berfungsi untuk kembali kemenu
sebelumnya.
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
Gambar III. 20.
Rancangan Antarmuka Tampilan Menu About
About
Teks
62
3.3. Implementasi dan Pengujian Unit
3.3.1. Implementasi
1. Tampilan Splash Screen
Tampilan ini berisi gambar splash screen beberapa detik untuk masuk ke menu
utama.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 21.
Tampilan Splash Screen
63
2. Tampilan Menu Utama
Layout utama ini berisi judul permainan, tombol “Play” untuk menampilkan
menu pilihan permainan, tombol “About” untuk menampilkan menu tujuan
permainan dan pengembangnya, tombol “Sound” untuk mengaktifkan suara
permainan, tombol “Silent” untuk menghilangkan suara permainan, tombol “Rumus”
untuk menampikan rumus matematika dan. Tombol “Exit” untuk keluar dari
permainan.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 22.
Tampilan Menu Utama
64
3. Tampilan Menu Pilihan
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainan. Tombol
“EASY” berfungsi untuk menampilkan menu pilihan permainan dengan
soalmatematika puluhan, Tombol “MEDIUM” berfungsi untuk menampilkan menu
pilihan permainan dengan soalratusan, Tombol “HARD” berfungsi untuk
menampilkan menu pilihan permainan dengan soalribuan dan tombol
“Back”berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 23.
Tampilan Menu Pilihan Permainan
65
4. Tampilan Menu Pilihan Permainan Easy.
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainanuntuk
menjawab soal perhitungan matematika. Tombol “Penjumlahan” berfungsi untuk
menampilkan menu soal matematika penjumlahan, tombol “Pengurangan” berfungsi
untuk menampilkan menu soal pengurangan, tombol “Perkalian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal perkalian, tombol “Pembagian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pembagian, tombol “Perhitungan” untuk soal perhitungan
dengan rumus, tombol “Reset” untuk menghapus nilai skor dan tombol
“Back”berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 24.
Tampilan Menu Pilihan Permainan EASY
66
5. Tampilan Menu Pilihan Permainan Medium
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainan untuk
menjawab soal perhitungan matematika. Tombol “Penjumlahan” berfungsi untuk
menampilkan menu soal matematika penjumlahan, tombol “Pengurangan” berfungsi
untuk menampilkan menu soal pengurangan, tombol “Perkalian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal perkalian, tombol “Pembagian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pembagian, tombol “Perhitungan” untuk soal perhitungan
dengan rumus, tombol “Reset” untuk menghapus nilai skor dan tombol
“Back”berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 25.
Tampilan Menu Pilihan Permainan MEDIUM
67
6. Tampilan Menu Pilihan Permainan HARD
Pada layout ini berfungsi untuk menampilkan pilihan permainan menjawab
soal perhitungan matematika. Tombol “Penjumlahan” berfungsi untuk menampilkan
menu soal matematika penjumlahan, tombol “Pengurangan” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pengurangan, tombol “Perkalian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal perkalian, tombol “Pembagian” berfungsi untuk
menampilkan menu soal pembagian, tombol “Perhitungan” untuk soal perhitungan
dengan rumus, tombol “Reset” untuk menghapus nilai skor dan tombol
“Back”berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 26.
Tampilan Menu Pilihan Permainan HARD
68
7. Tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan permainan EASY.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika penjumlahan
pada menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini penjumlahan angka
puluhan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 27.
Tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan EASY
69
8. Tampilan Soal Pengurangan menu pilihan EASY
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pengurangan
pada menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini pengurangan angka
puluhan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 28.
Tampilan Soal Pengurangan menu pilihan EASY
70
9. Tampilan Soal Perkalian menu pilihan EASY
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika perkalian pada
menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini perkalian angka puluhan,
pada permainan ini pemain diberi waktu 10 menit untuk dapat menjawab soal
tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka
akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika
pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 29.
Tampilan Soal Perkalian Menu Pilihan EASY
71
10. Tampilan Soal Pembagian menu pilihan EASY
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pembagian
pada menu pilihan Easy, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
puluhan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 30.
Tampilan Soal Pembagian Menu Pilihan EASY
72
11. Tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika penjumlahan
pada menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 menit untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 31.
Tampilan Soal Penjumlahan Menu Pilihan MEDIUM
73
12. Tampilan Soal Pengurangan menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pengurangan
pada menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini pengurangan
angka Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 10 menit untuk dapat
menjawab soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek
konfirmasi, pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain
menjawab benar maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan
menampilkan soal kembali, jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau
skor, dan tombol “back” berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 32.
Tampilan Soal Pengurangan Menu Pilihan MEDIUM
74
13. Tampilan Soal Perkalian menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika perkalian
pada menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini perkalian angka
Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 15 detik untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 33.
Tampilan Soal Perkalian Menu Pilihan MEDIUM
75
14. Tampilan Soal Pembagian menu pilihan MEDIUM.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pembagian
pada menu pilihan Medium, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
Ratusan, pada permainan ini pemain diberi waktu 15 detik untuk dapat menjawab
soal tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi,
pemain dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar
maka akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali,
jika pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 34.
Tampilan Soal Pembagian Menu Pilihan MEDIUM
76
15. Tampilan Soal Penjumlahan menu pilihan HARD.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika penjumlahan
pada menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
Ribuan, pada permainan ini pemain diberi waktu 15 detik untuk dapat menjawab soal
tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka
akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika
pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 35.
Tampilan Soal Penjumlahan Menu Pilihan HARD
77
16. Tampilan Soal Pengurangam menu pilihan HARD.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pengurangan
pada menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pengurangan angka
Ribuan, pada permainan ini pemain diberi waktu 15 detik untuk dapat menjawab soal
tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka
akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika
pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 36.
Tampilan Soal Pengurangan Menu Pilihan HARD
78
17. Tampilan Soal Perkalian menu pilihan HARD.
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika perkalian pada
menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka Ribuan,
pada permainan ini pemain diberi waktu 15 detik untuk dapat menjawab soal tersebut,
jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain dapat
mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka akan
mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika pemain
menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back” berfungsi
untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 37.
Tampilan Soal Perkalian Menu Pilihan HARD
79
18. Tampilan Soal Pembagian menu pilihan HARD
Pada tampilan layout berisi tentang pertanyaan soal matematika pembagian
pada menu pilihan Hard, soal-soal yang terdapat pada menu ini pembagian angka
Ribuan, pada permainan ini pemain diberi waktu 15 detik untuk dapat menjawab soal
tersebut, jika waktu habis permainan dapat menampilkan objek konfirmasi, pemain
dapat mengulang dan tidak dalam permainan, jika pemain menjawab benar maka
akan mendapat skor atau nilai dan permainan akan menampilkan soal kembali, jika
pemain menjawab salah tidak mendapatkan nilai atau skor, dan tombol “back”
berfungsi untuk kembali ke menu sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 38.
Tampilan Soal Pembagian Menu Pilihan HARD
80
19. Tampilan Menu About
Pada tampilan layout berisi teks tujuan permainan ini dikembangkan untuk
melatih logika siswa-siswa dalam menjawab soal matematika dan juga berisi cara
memainkan permainan ini serta dan tombol “back” berfungsi untuk kembali kemenu
sebelumnya.
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Gambar III. 39.
Tampilan Menu About
81
3.3.2. Pengujian Unit
1. Blackbox Testing
Pengujian terhadap program yang dibuat menggunakan blackbox testing yang
fokus terhadap proses masukan dan keluaran program.
Tabel III.19
Hasil Pengujian Black Box Testing.
Input/Even Proses Output/Next
Stage
Hasil
Pengujian
Tombol
“Play”
Menampikan
Menu Pilihan
Permainan
Sesuai
Tombol
“About”
Menampikan
MenuAbout
Sesuai
Tombol
“Exit”
Menampikan
menu
objek/gambar
konfirmasi
Keluar
Sesuai
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
82
Tabel.III. 20.
Hasil Pengujian (Lanjutan 19)
Input/Event Proses Output/Next
Stage
Hasil
Pengujian
Tombol
“Sound”
Mengaktifka
n suara
permainan
Sesuai
Tombol
“Silent”
Mengnon-
aktifkan
suara
permainan
Sesuai
Tombol
“Menu Easy”
Menampikan
menu pilihan
permainan
Easy
Sesuai
Tombol
“Menu
Medium”
Menampikan
menu pilihan
permainan
Medium
Sesuai
Tombol
“Menu
Hard”
Menampikan
menu pilihan
permainan
Hard
Sesuai
83
Tabel.III. 21.
Hasil Pengujian (Lanjutan 20)
Input/Event Proses Output/Next
Stage
Hasil
Pengujian
Tombol
“Penjumlahan
Easy”
Menampilkan
Soal
penjumlahan
angka
puluhan
Sesuai
Tombol
“Pengurangan
Easy”
Menampilkan
Soal
pengurangan
angka
puluhan
Sesuai
Tombol
“Perkalian
Easy”
Menampilkan
Soal
perkalian
angka
puluhan
Sesuai
Tombol
“Pembagian
Easy”
Menampilkan
Soal
pembagian
angka
puluhan
Sesuai
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
84
Tabel.III. 22.
Hasil Pengujian (Lanjutan 21)
Input/Event Proses Output/Next
Stage
Hasil
Pengujian
Tombol
“Penjumlahan
Medium”
Menampilkan
Soal
penjumlahan
angka ratusan
Sesuai
Tombol
“Pengurangan
Medium”
Menampilkan
Soal
pengurangan
angka ratusan
Sesuai
Tombol
“Perkalian
Medium”
Menampilkan
Soal
perkalian
angka ratusan
Sesuai
Tombol
“Pembagian
Medium”
Menampilkan
Soal
pembagian
angka ratusan
Sesuai
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
85
Tabel.III. 23.
Hasil Pengujian (Lanjutan 22)
Input/Event Proses Output/Next
Stage
Hasil
Pengujian
Tombol
“Penjumlahan
Hard”
Menampilkan
Soal
penjumlahan
angka ribuan
Sesuai
Tombol
“Pengurangan
Hard”
Menampilkan
Soal
pengurangan
angka ribuan
Sesuai
Tombol
“Perkalian
Hard”
Menampilkan
Soal
perkalian
angka ribuan
Sesuai
Tombol
“Pembagian
Hard”
Menampilkan
Soal
pembagian
angka ribuan
Sesuai
Sumber: Rancangan Penelitian (2017)
86
2. Penerimaan User Terhadap Permainan “Fast Math”
Pertanyaan Kuesioner dan grafiknya :
Tabel III.24
Pengujian kuesioner
KUESIONER PERMAINAN“FAST MATH”
Untuk Mengetahui Pernerimaan User Terhadap Permainan “Fast Math”.
Profesi : Pelajar ( ) Guru ( )
Umur :
Jenis Kelamin : ( ) Laki – Laki ( ) Perempuan
Berilah tanda Centang ( V ) pada kolom di masing-masing pernyataan di bawah ini yang menurut anda
sesuai dengan yang anda rasakan setelah mencoba memainkan permainan“Fast Math”.
STS : Sangat Tidak setuju
TS : Tidak Setuju
S : Setuju
SS : Sangat Setuju
No Pertanyaan STS TS S SS
Tampilan Aplikasi
1.
Tampilan aplikasi permaianan“Fast Math” sangat menarik untuk dimainkan?
2. Warna pada aplikasi permainan“Fast Math” tidak membosankan?
3. Tampilan aplikasi permainan “Fast Math” mudah dipahami dan mudah
untuk dimainkan?
Tujuan Aplikasi
4. Dengan aplikasi permainan “Fast Math” dapat menguji kemapuan siswa-
siswi dalam menguasai mata pelajaran matematika?
5. Dengan aplikasi permainan “Fast Math” dapat meningkatkan kemampuan
belajar siswa-siswi mata pelajaran matematika?
6. Dengan aplikasi permainan“Fast Math” dapat mengetahui peningkatan
kemampuan siswa-siswi dalam berhitung?
7. Dengan aplikasi permainan “Fast Math” dapat digunakan sebagai media
belajar yang menyenangkan, belajar sambil bermain?
(Kemudahan penggunaan) User Friendly
8. Bentuk tombol pada aplikasi permainan ”Fast Math” mudah di pahami?
9. Aplikasi permainan “Fast Math” ini asyik untuk dimainkan diwaktu luang?
10. Aplikasi permainan”Fast Math” mudah untuk dioperasikan?
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
87
Tabel III. 25.
Rekapitulasi Jawaban Kuisioner
No
Responden
Pertanyaan
Tampilan Tujuan Kemudahan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Pelajar 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
2 Pelajar 2 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4
3 Pelajar 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
4 Pelajar 4 4 4 4 4 4 1 4 3 4 4
5 Pelajar 5 1 4 4 4 4 4 4 4 1 4
6 Pelajar 6 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4
7 Pelajar 7 4 4 4 4 4 4 4 3 4 1
8 Pelajar 8 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4
9 Pelajar 9 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4
10 Pelajar 10 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4
11 Pelajar 11 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4
12 Pelajar 12 4 4 4 1 4 4 4 4 4 3
13 Pelajar 13 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4
14 Pelajar 14 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4
15 Pelajar 15 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4
16 Pelajar 16 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2
17 Pelajar 17 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4
18 Pelajar 18 4 4 4 3 4 1 4 4 4 4
19 Pelajar 19 1 4 4 4 4 4 4 3 4 3
88
20 Pelajar 20 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4
21 Pelajar 21 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4
22 Pelajar 22 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4
23 Pelajar 23 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4
24 Pelajar 24 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4
25 Pelajar 25 4 4 4 4 4 4 1 3 4 4
26 Pelajar 26 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
27 Pelajar 27 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4
28 Pelajar 28 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4
29 Pelajar 29 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4
30 Pelajar 30 4 1 4 4 4 4 4 4 3 4
Tampilan Tujuan Aplikasi Kemudahan
STS TS S SS STS TS S SS STS TS S SS
4 4 8 74 6 6 8 102 3 3 9 75
Total Jawaban
"Sangat Tidak Setuju= 1”
13
Total Jawaban
"Tidak Setuju= 2”
13
Total Jawaban "Setuju= 3” 25
Total Jawaban
"Sangat Setuju= 4 ”
251
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
89
Tabel III. 26.
Tampilan Grafik Kuisoner
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Dari hasil jawaban responden pada kuesioner penerimaan user terhadap aplikasi
permainan kuis ”Fast Math” diuji menggunakan kuesioner dengan 10 pertanyaan dari
30 orang responden. Pada kategori tampilan pertanyaan 1 mendapat respon baik 94%
pengguna merasa aplikasi menarik untuk dimainkan, pada pertanyaan 2 responden
merespon 94% sangat setuju warna pada aplikasi permainan kuis “Fast Math” tidak
membosankan, dan pada pertanyaan 3 responden merespon baik 96% tampilan pada
aplikasi permainan mudah untuk dimainkan, Kemudian kategori tujuan aplikasi
permainan pada pertanyaan 4 responden merespon sangat baik 91% responden sangat
setuju bahwa dengan aplikasi permainan “Fast Math” dapat menguji kemapuan
siswa-siswi dalam menguasai mata pelajaran matematika, pada pertanyaan 5 respon
97% responden sangat setuju bahwa dengan aplikasi permainan “Fast Math” dapat
meningkatkan kemampuan belajar siswa-siswi mata pelajaran matematika, pada
0
5
10
15
20
25
30
STS
TS
S
SS
90
pertanyaan 6 respon sangat baik 97% responden merasa dengan aplikasi permainan
“Fast Math” dapat mengetahui peningkatan kemampuan siswa-siswi dalam
berhitung, dan pada pertanyaan 7 respon sangat baik 96% responden merasa dengan
aplikasi permainan “Fast Math” dapat digunakan sebagai media belajar yang
menyenangkan, belajar sambil bermain. Dan pada kategori kemudahan penggunaan
pertanyaan 8 respon 97% responden merasa bentuk tombol pada aplikasi permainan
“Fast Math” mudah dipahami sehingga fungsi pada aplikasi dinilai baik, pada
pertanyaan 9 respon 95% dari responden setuju bahwa aplikasi permainan “Fast
Math” asik dimain kan diwaktu luang, dan respon sangat baik pada pertanyaan 10
respon 95% dari responden merasa aplikasi mudah untuk dioperasikan.
Tabel III. 27.
Tampilan Grafik Pada Madrasah Tsanawiyah
Sumber: Hasil Penelitian (2017)
Dari hasil survey pada Madrasah Tsanawiyah untuk mengetahui penerimaan
user terhadap aplikasi permainan “FastMath” dari responden siswa-siswi mulai dari
0
20
40
60
80
100
120
Tampilan Tujuan Aplikasi Kemudahan
STS
TS
S
SS
91
umur 14 tahun sampai dengan 16 tahun sebanyak 30 orang, di dapatkan data
persentase sebanyak 70% rata- rata responden menyukai tampilan dari permainan
“FastMath” ini mulai dari warna dan tampilan menu yang terdapat pada permainan
ini, sedangkan untuk tujuan aplikasi persentase menunjukan 80% responden memberi
respon positif bahwa dengan aplikasi permainan “FastMath” dapat mengukur
kemampuan belajar siswa-siswi dalam mata pelajaran dan sebagai media
pembelajaran yang menyenangkan, kemudian dari kemudahan untuk permainan ini
menunjukan persentase 72% mudah untuk di fahami dan di mainkan.