bahan ajar kelas vi semester ganjil

17
BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL STANDAR KOMPETENSI 9 PELPERAN Slide 2 INDIKATOR MATERI PELAJARAN 9

Upload: samuel-charles

Post on 02-Jan-2016

79 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

PELAJARAN 9. BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL. STANDAR KOMPETENSI 9. Slide 2. PELPERAN. INDIKATOR. MATERI. Standar Kompetensi : 4. Mengungkapkan pikiran , perasaan , dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir , ringkasan , dialog dan parafrase. Kompetensi Dasar : - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

STANDAR KOMPETENSI 9

PELPERAN Slide 2

INDIKATOR

MATERI

PELAJARAN 9

Page 2: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

Standar Kompetensi :4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog dan parafrase

Kompetensi Dasar :4.3 Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperhatikan penggunaan ejaan

Indikator :1. Menjelaskan pengertian percakapan dengan benar2. Menyebutkan ciri-ciri bahasa percakapan3. Menentukan tema/topik percakapan berdasarkan

gambar4. Menyebutkan langkah-langkah menyusun teks

percakapan

Page 3: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

Materi1. Pengertian Percakapan

Percakapan adalah kegiatan berkomunikasi antara dua orang atau lebih

Percakapan bisa berisi tanya jawab. Pertanyaan dan jawaban bisa diajukan secara bergantian.

Topik tanya jawab bisa berupa persoalan-persoalan ringan dalam kehidupan sehari-hari atau disusun berdasarkan gambar yang disiapkan.

Percakapan merupakan bentuk komunikasi lisan, dalam penyusunan kalimat-kalimatnya berupa bahasa percakapan.

Page 4: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

2. Ciri-ciri bahasa percakapan adalah :a. Kalimatnya pendek-pendek

contoh : Panji : Mau ke mana, Al?

Alam : Biasa , main bola. Mau ikut?b. Banyak penggunaan kata-kata tidak resmi (non formal)

contoh :Panji : Nggak, ah, males.Alam : Ya, udah, duluan, ya.

c. Banyak menggunakan kata-kata seru, seperti aduh, ah, asyik, hai, kok, loh, nah, oh, wah

contoh : Panji : Aduh, sakitAlam : lho, kenapa kakimu?Panji ; Encok, kaliAlam : Nah, makanya…..olahraga, dong!

Page 5: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

3. Menentukan tema Percakapan

Untuk dapat menentukan tema sebauh teks percakapan, coba kalian perhatikan teks percakapan berikut ini!

Rima :“Pak, buku apa yang sedang Bapak baca?”

Bapak : “Buku cerita, Rim.”

Andi : “Judulnya apa, Pak?”

Bapak : “Si kancil dan buaya.”

Page 6: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

4. langkah-langkah menyusun teks percakapan

Teks dialog atau teks percakapan dapat disusun dengan memperhatikan beberapa langkah sebagai berikut:

1. Menentukan tema percakapan2. Menncari informasi sekitar tema atau topik percakapan

(sumber informasi bisa dicari dari buku, koran, atau majalah)

3. Menentukan jumlah orang yang terlibat dalam percakapan

4. Mengembangkan tema atauakan dipercakapkan5. Menyusun teks percakapan dengan menggunakan ejaan

yang tepat.

Page 7: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

Latihan

1 a. Buatlah percakapan berdasarkan gambar di samping!

b. Tentukan tema percakapan yang kamu buat!

Tugas Terstruktur

Carilah sebuah teks percakapan dari sebuah majalah anak!

Page 8: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL

Unjuk Kerja

Coba perankan sebuah teks percakapan dengan tema kebersihan dengan berpasangan

Page 9: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 10: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 11: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 12: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 13: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 14: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 15: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 16: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL
Page 17: BAHAN AJAR KELAS VI SEMESTER GANJIL