bahan ajar kreatif ips.pdf
TRANSCRIPT
8/19/2019 BAHAN AJAR KREATIF IPS.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-kreatif-ipspdf 1/4
BAHAN AJAR KREATIF IPS
Untuk memmenuhi tugas mata kuliah (Prof.Haryono,M.Pd)
Oleh
Siswanto
NIM:152103808703
8/19/2019 BAHAN AJAR KREATIF IPS.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-kreatif-ipspdf 2/4
“Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau
potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat.
Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon.Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika dia dapat menunjukkan perubahan
perilakunya”(https://id.wikipedia.org/wiki/Belajar).
Agar proses belajar sesuai dengan tujuan yang diharapkan maka perlu
kelengkapan belajar salah satunya yaitu bahan ajar.
Menururt Widodo dan Jasmadi (dalam Lestari, 2013: 2,
http://www.pendidikanekonomi.com/2014/03/pengertian-dan-karakteristik-bahan-
ajar.html), bahan ajar memiliki 5 (lima) karakteristik yaitu:
1.
Self instructional , bahan ajar yang dirancang dapat digunakan secaramandiri oleh siswa di dalam proses pembelajaran;
2. Self contained , bahan ajar yang tersaji untuk dipelajari siswa berisi seluruh
materi pelajaran dalam satu unit kompetensi dan sub kompetensi;
3. Stand alone, bahan ajar tersebut tidak bergantung dengan bahan ajar lain;
4. Adaptive, dapat beradaptasi dengan teknologi mutakhir;
5. User friendly, memudahkan pengguna dan memberi kesan bersahabat baik
secara tampilan maupun fungsi dalam penggunaannya.
Untuk memenuhi kriteria bahan ajar diatas guru bisa memodifikasi tampilan
buku yang dipakai menjadi menjadi lebih menarik. Misal dengan software Flip
Builder disamping tampilan lebih menarik siswa juga mudah menggunakan karenatampilanya mirip buku pada umumnya. Siswa yang mempunyai perangkat
komputer bahkan bisa menggunakan software ini untuk membuat model buku dan
isi buku sesuai keinginan.
Gambar tampilan model aplikasi.
8/19/2019 BAHAN AJAR KREATIF IPS.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-kreatif-ipspdf 3/4
Gambar tampilan perpus IPS online dengan AMPPS yang bisa diakases
tampa koneksi internet
Agar bertambah menarik lagi guru bisa membuat buku refrensi belajar
dengan perpustakaan mini kusus mata pelajaran IPS. Untuk itu deperlukan software
AMPPS, Software ini bisa digunakan untuk embuat sebuah server sendiri yang bisa
diakses oleh siswa dengan bantuan sebuah router sebagai pengganti kabel. Sehingga
jangkauan akses lebih jauh. Internet yang tidak terjangkau harganya karena masihmahal bisa diatasi dengan perangkat server ini.
Gambar sosial media online tanpa tanpa menggunakan jaringan internet
8/19/2019 BAHAN AJAR KREATIF IPS.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-kreatif-ipspdf 4/4
Kesimpulan
Bahan ajar yang menarik efisien dan mudah di operasika oleh siswa tidak harusmahal. Guru kreatif akan mudah membuat bahan ajar yang menarik dengan
memanfaatkan media yang sudah ada dengan sedikit inovasi dan ketelitian
bermodal sebuah perangkat komputer dan roter.