Bài tập và thực hành 10

HỆ CỞ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ

1.Mục đích, yêu cầu

• Biết chọn khóa cho các bảng dữ liều trong một bài toán quen thuộc• Biết cách xác lập liên kết giữa các bảng thông qua khóa để có thể

làm được những thông tin liên quan đến một cá thể được quản lí

2.Nội dung

Sở Giáo dục của một tỉnh tổ chức kì thi để kiểm tra chất lượng môn Toán cho các lớp 12 của tỉnh. Trong cơ sở dữ liệu quản lí kì kiểm tra này có ba bảng dưới đây:

Bảng THÍ SINH

Bảng ĐÁNH PHÁCH Bảng ĐIỂM THI

Bảng THÍ SINH được niêm yết cho tất cả các thí sinh biết. Bảng ĐÁNH PHÁCH là bí mật chỉ có người đánh phách và Chủ thich Hội đồng thi giữ. Bảng Điểm thi có các giáo viên trong Hội đồng chấm thi biết.

• Giáo viên chấm thi không biết bài thi mình chấm có số báo danh nào(của học sinh nào) mà chỉ biết số phách của bài thi đó;

• Chủ tịch Hội đồng thi thì biết ứng với một số phách là số báo danh (học sinh) nào nhưng không được tham gia chấm thi.

Việc tạo ba bảng để đảm bảo tính bảo mật cho kì thi:

Có thể liên kết ba bảng trên để có được bảng KẾT QUẢ THI dưới đây.

Bảng KẾT QUẢ THI

Bài Tập

๖ Bài 1. Em hãy chọn khóa cho mỗi bảng trong cơ sở dữ liệu trên và giải thích lí do lựa chọn đó.

Bài làm:

• Giải thích:

- Trong bảng THISINH các trường họ tên, ngày sinh và trường đều có thể trùng nhau vì vậy không thỏa mãn tính chất thứ nhất là các bộ trên khóa là phân biết.- Trong bảng DANHPHACH có thể chọn một trong ba trường STT, SBD, Phach làm khóa chính vì cả ba trường này để thỏa mãn tính chất là các bộ trên thuộc tính khóa là phân biệt. Nhưng trong các khóa đó ta chọn ra một khóa làm khóa chính.- Trong bảng DIEMTHI thì trường điểm không thể làm kháo vì nó không thỏa mãn tính chất các bộ trên thuộc tính khóa là phân biệt.

๖Bài 2. Em hãy chỉ ra các mối liên kết cần thiết giữa ba bảng để có được kết quả thi thông báo cho thí sinh.

Bài làm:

- Trong bảng THISINH chỉ có thông tin chi tiết về mỗi học sinh, không cho biết số phách đi kèm. Trong bảng DANHPHACH lại cho biết số báo

danh và số phách tương ứng nhưng lại không cho biết thông tin học sinh. Ta thấy rằng trường SBD là khóa của cả hai bảng vì thể nó tạo lên đường

liên kết giữa hai bảng này.- Trong bảng DIEMTHI thì lại cho biết học sinh có số phách là gi đạt bao nhiêu điểm hcuw không cho biết thông tin về SBD. Nhưng chúng ta thấy rằng số phách vừa xuất hiện làm khóa của bảng DANH PHACH lại làm

khóa ở bảng DIEMTHI vì vậy nó tạo ra đường liên kết giữa hai bảng này.

๖Bài 3. Hãy dùng hệ quản trị CSDL Access để làm các việc sau:

• Tạo lập cơ sở dữ liệu nói trên: gồm ba bảng (mỗi bảng với khóa đã chọn), thiết đặt các mối liên kết cần thiết, nhập dữ liệu giả định (ít nhất là 10 thí sinh);

• Đưa ra kết quả thi để thông báo cho thí sinh;• Đưa ra kết quả thi theo trường;• Đưaa ra kết quả thi cảu toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần

của điểm thi.

.Câu 1

Tạo lập cơ sở dữ liệu nói trên: gồm ba bảng (mỗi bảng với khóa đã chọn), thiết đặt các mối liên kết cần thiết, nhập dữ liệu giả định (ít nhất là 10 thí sinh);

Bài làm:

1.

2.

3.

.Câu 2

Đưa ra kết quả thi để thông báo cho thí sinh;

Bài làm:

.Câu 3

Đưa ra kết quả thi theo trường;

Bài làm:

• 1.Trường Hồng Bàng

• 2. Trường An Dương

• 3. Trường Phan Chu Trinh

• 4. Trường Lê Hồng Phong

. Câu 4

Đưa ra kết quả thi của toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần của điểm thi.

________THE END_______