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BAILEMOS MERENGUE EN EL AULA ELE DIANA FLEISCHERdianafleischer3@yahoo.com Instituto Cervantes Tel Aviv

Uso de las fortalezas de cada profesor.Vinculacin del baile con mi actividad profesional y experiencia previa.La msica y el baile son elementos atractivos para los estudiantes israeles.Ritmos caribeos.

SECUENCIA DIDCTICA (Nivel A2) Lluvia de ideas

Relacionando fotos con distintos tipos de bailes

TANGO

MAMBO

SAMBAFLAMENCO MERENGUE

merengue

Partes del cuerpo en una sopa de letras

pie pierna brazo mano cadera hombros

Comprensin lectora - actividad de verdadero o falso

Pre- lectura.

a.- El origen del baile merengue es de Cuba. V - Fb.- En el siglo XIX, el merengue se bailaba en crculo? V - Fc.-El nombre del merengue proviene del dulce merengue? V - F

Lectura del texto

Origen del merengueSe se origina en la Repblica Dominicana en la poblacin de los esclavos africanos que trabajaban en los caaverales. Los africanos le dieron forma a este baile desde finales del siglo XVIII hasta principios del siglo XIX.De acuerdo a algunos historiadores, el baile original del merengue no se bailaba en pareja, si no en una rueda. En este baile circular la mujer y el hombre no se abrazaban ni bailaban en una posicin cercana. Bailaban uno frente al otro sostenindose las manos al nivel de los brazos.Esta manera de bailar merengue se transform con la influencia de los bailes de saln franceses. Los esclavos africanos mezclaron elementos de sus bailes africanos con algunas caractersticas de los bailes que la alta sociedad bailaba en esa poca.El origen del nombre de este baile podra ser africano. Tambin es posible que el nombre de merengue se deriva del dulce llamado meregue, un dulce hecho a base de azcar y claras de huevo. El baile del merengue es divertido, con un ritmo ligero y preciso, muy parecido a la textura de este dulce.

Post-lecturas propuestas: Redactar dos preguntas cuya respuesta aparezca en el textoRedactar un texto usando como modelo el texto anterior, sobre un baile folclrico de su preferencia

Bailando en el aula

AntecedentesEn la Universidad Politcnica en Budapest, Martn Soria (2013) trabaj con este mismo tema pero en ese estudio se enfoc en la salsa.

Qu promueve la danza?

Identidad cultural y nacionalExpresin de sentimientosLa sociabilidadEl cortejoHabilidad y destrezaLa diversin

Justificacin TericaPonencia: La cultura no ocupa lugar

Porque nunca est de ms.Porque es imprescindible para que los estudiantes puedan entender, actuar e interactuar (Miquel y Sans, 1992)Relacin entre cultura y contenidos lingsticos(Gonzlez Blasco, 1996. VII Congreso de ASELE)

Libro: Lengua y Cultura en la enseanza del espaol a extranjeros. Actas del VII congreso de ASELE.

En el PCIC, en los niveles A1-A2

En el inventario de los referentes culturales en este nivel.

Yo he llevado el merengue al aula ELE

Y t ? ... Qupuedes llevar?

BAILEMOS MERENGUE AHORA

Gracias

Al Comit Organizador y a ustedes por su atencin.