Villa de San Diego de Ubaté, 17 de Junio de 2011

Doctora:

CAROLINA CALLE VELASCO

PRESIDENTE RED NACIONAL DE ESTUDIANTES

UNAD

Cordial saludo,

Por medio de la presente quiero manifestar el inconveniente que tuve con el curso académico

de balance de materia y energía.

Iniciaré comentando que mi pago lo hice el día 4 de febrero de 2011, y posterior a esto tuve

que esperar a que habilitaran los cursos. Cuando ingresé al campus las agendas de cursos con

3 créditos estaban establecidas de la siguiente forma:

Estas eran las fechas más prontas establecidas por los cursos académicos, otros inclusive

daban más plazo.

Cuando ingresé al curso de balance de materia y energía me encuentro con que la agenda

modificada era la siguiente:

Resalto de este curso la prontitud en cuanto a fechas de presentación de trabajos, y por

otro lado el número de actividades programadas por parte del director, soy consciente

de la exigencia de los directores de cursos hacia sus estudiantes por que la idea es

formar profesionales con calidad, pero en este caso son exageradas las actividades si

consideramos que en un curso de 3 créditos como es el caso de tecnología de Carnes,

lácteos o frutas se deben entregar tres trabajos colaborativos, el informe de la plata

piloto y 10 0 9 actividades de calificación inmediata, en el caso del curso mencionado

tenemos 10 actividades de calificación inmediata y en cuanto a trabajos en foro grupal

son 8 actividades, que se dividen en:

1. tres trabajos colaborativos, los cuales no vale por el hecho de presentarlos sola,

o sobre las fechas en el caso de dos trabajos:

Por un lado el tutor no tiene calidad humana, (Nunca saluda, eso no solamente

lo expreso yo, más de un estudiante lo ha manifestado en sus correos de

inconformidad) el hecho de que estemos en una universidad a distancia no

significa que seamos fríos como un computador por que donde quedaría

entonces el PAPS, si la idea es contextualizar y ver las necesidades y

dificultades no solo de la comunidad, también nos incluye como estudiantes.

De la misma forma el tutor se caracterizó por ser un tutor que nunca dio

respuestas a los interrogantes de los estudiantes. Anexo algunos correos:

Sin adjuntar otros correos de inconformidad que se le han hecho llegar al

director de curso pero que se encuentran en el registro de correos del curso.

2. Solicita cuatro experiencias integrales cuyas especificaciones de guías, (ya que

también tiene guías independientes de desarrollo aparte de las de la planta

piloto) dice “EXPERIENCIAS EN DISTANCIA (FUERA DE LA INSTITUCIÓN O EN EL

HOGAR)”. El director de curso debe ser consciente que están las prácticas del curso

programadas por parte de la UNAD y debemos presentar un informe al respecto, para

que nos sume cuatro experiencias integrales autodirigidas más. Estamos en una

universidad a Distancia y debemos organizar nuestro tiempo tanto para el trabajo,

hogares, y nuestros estudios, pero con esta sobre carga de trabajos es difícil cumplir

los requerimientos del director de curso. Soy consciente que en la experiencia I la

presenté unos días después de la fecha establecida, pero lo reitero, el tutor estaba

pidiendo prácticas autodirigidas cuando aún en los demás cursos se estaban

solicitando las actividades de reconocimiento de curso y revisión de presaberes.

Además si tantos estudiantes le escribieron para solicitar dar plazo a la entrega de trabajos,

por su acelerada agenda, o comentándole que estaban trabajando solos, porqué no lo hizo, si

la idea no es dejar sin notas, la idea es que podamos desarrollar las actividades a tiempo y

comprenderlas.

3. Por otro lado la del informe de prácticas dice:

Pero de qué sirve entregar y desarrollar las prácticas si no reporta las notas

Lo presenté el sábado 28 de mayo, ya que el link correspondiente tenía plazo de entrega hasta

el 31 de mayo, pero no estaba habilitado.

y la nota de la tutora que dirigió la práctica y envió tampoco fue reportada:

Con respecto a las actividades de calificación inmediata reporté a mi líder la Ing. Lyda Vega que me

había visto afectada a causa del invierno, ya que vivo en valle de Ubaté , motivo también por el cual la

conectividad de mi modem fue regular y una situación que no me permitió estar pendiente de dichas

actividades, ella me dijo que le escribiera al director explicándole la situación por lo que procedí a

escribirlo lo siguiente:

¿Acaso una inundación no es una causa de fuerza mayor para no poder presentar actividades

de calificación inmediata como el tutor lo expresa?

Con respecto a la no presentación a tiempo de algunos trabajos le comenté que no se si era la

el campus o mi internet que no me permitía adjuntar nada. Anexo evidencia de imagen de la

plaforma:

Pero no era un problema del archivo adjunto ni de tamaño, ya que los trabajos cumplían con

las especificaciones de tamaño.

Este letrero no solo se presentó una vez, al momento de subir trabajos se presentó

repetitivamente, motivo por el cual presenté tiempo después el trabajo, hasta que el campus

lo permitió.

Pero según el tutor estos no son motivos de fuerza mayor para no presentar trabajos. Por lo

que contesta:

Anexo las evidencias de la entrega de los trabajos, aunque como anteriormente lo indiqué, lo

entregué algunos sobre el tiempo, primero por acelerada agenda, saturación de actividades,

los extensos trabajos dejados y valga la aclaración que la única participación en los foros de mi

grupo fue la mía , y por último por problemas de conectividad.

Trabajos entregados:

Actividad de de reconocimiento del curso

Trabajo col 1

Trabajo col 2

Trabajo col 3 (Que no me habilita el link por donde lo entregué)

La experiencia I

La experiencia II

El informe de prácticas

Proyecto final ( Que es un recopilado de los tres trabajos col)

La idea no es juzgar al tutor como profesional, la idea es que el revise su metodología de

trabajo y los inconvenientes que presentan al estar estudiando en una universidad a

distancia, por qué no revisan la estructura del curso, el porcentaje calificaciones de los

estudiantes del curso y allí se darían cuenta esta la no es solo mi problemática, es un tutor

exigente con las fechas de entrega, cuando es el incumplido con las calificaciones y

retroalimentaciones de los trabajos y actividades

El día de hoy lo llamé al José Celestino Mutis, y me expresó que el no puede hacer nada ya que

las notas fueron enviadas a registro y control. Mi pregunta es cuales notas, si hasta la fecha no

a reportado nada.

Para finalizar quiero manifestar que esta carta la hago no con el fin de cómo lo mencioné

anteriormente juzgar al tutor, lo hago ya que soy UNADISTA que quiere a su universidad, y por

encima de muchas cosas ha defendido el sistema virtual, pero en casos como estos los

estudiantes se desaniman a seguir adelante en su proyecto como profesional, lo que

desfavorece la retención estudiantil y va en contra de las metas de trabajo de la UNAD.

Agradezco su amable atención y espero ser atendida en este inconveniente.

Cordialmente,

NATALIA VIRVIESCAS MURCIA

CC 1019014170

INGENIERIA DE ALIMENTOS

CEAD ZIPAQUIRÁ