ban-pt okto ber 200 9
DESCRIPTION
BAN-PT. SELAMAT DATANG PESERTA SOSIALISASI INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA, MAGISTER, DOKTOR 2009. BAN-PT Okto ber 200 9. BAN-PT. REVISI INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA, MAGISTER, DOKTOR 2009. Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT ) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/1.jpg)
SELAMAT SELAMAT DATANGDATANG
PESERTA SOSIALISASI INSTRUMEN PESERTA SOSIALISASI INSTRUMEN AKREDITASI AKREDITASI PROGRAM STUDIPROGRAM STUDI
DIPLOMA, MAGISTER, DOKTORDIPLOMA, MAGISTER, DOKTOR 20092009
BAN-PT Oktober 2009
BAN-PT
![Page 2: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/2.jpg)
BAN-PT
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Gd. D. Lt. 1, Kompleks Depdikdnas , Jl. Fatmawati-Cipete, Jakarta Selatan.
Tilp.: 021-7668035; Fax: 021-7668790 .
![Page 3: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/3.jpg)
PENGANTAR AKREDITASISistem penjaminan mutu (quality assurance) PT terdiri atas :o Jaminan mutu internalo Jaminan mutu eksternalAkreditasi merupakan salah satu bentuk sistem penjaminan mutu
eksternalCiri akreditasi adalah dilakukan oleh pakar sejawat dari luar institusi
terkait (external peer review) dan secara voluntir.Akreditasi ditujukan untuk:o Menjamin mutu prodi telah memenuhi standar yang ditetapkano Mendorong perbaikan mutu prodi secara berkelanjutano Hasil akreditasi digunakan sebagai dasar untuk berbagai hal, seperti
alokasi dana, bantuan dari luar, transfer kredit3
![Page 4: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/4.jpg)
4
TUJUAN AKREDITASI Melindungi masyarakat Membantu PT melakukan penjaminan mutu Pertanggungjawaban publik perguruan tinggi Pembakuan kredit akademik untuk
memudahkan mobilisasi mahasiswa Dasar sertifikasi/lisensi Bahan pertimbangan pemberian dan alokasi
dana Bahan pertimbangan penerimaan pegawai Pengakuan internasional ijazah/kompetensi Bahan masukan meta-evaluasi kualitas
pendidikan tinggi
![Page 5: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/5.jpg)
MANFAAT AKREDITASIPEMERINTAH:
Menjamin mutu PT/PSMenjamin mutu tenaga kerjaInformasi untuk pembinaan PT/PS (seperti:
penentuan beasiswa/hibah) CALON MAHASISWA/ORANG TUA:
Informasi mengenai kualitas PT/PS dan lulusannya PASAR KERJA (NEGERI/SWASTA/LSM NASIONAL
DAN INTERNASIONAL):Informasi mengenai kualitas PT/PS dan lulusannya
ORGANISASI PENYANDANG DANA:Informasi mengenai kualitas PT/PS dan lulusannya
PERGURUAN TINGGI/PROGRAM STUDI ybs.:Informasi untuk peningkatan kualitas dan
perencanaanInformasi untuk kemitraan DN dan LN 5
![Page 6: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/6.jpg)
AKREDITASI PROGRAM STUDIAkreditasi program studi adalah penilaian (assessment)
terhadap program studi secara holistik untuk mendapatkan gambaran mengenai komitmen program studi dalam manajemen dan program akademik.
Komitmen program studi adalah sikap peduli dan tanggungjawab program studi dalam penyelenggaraan tri dharma
Akreditasi program studi dilakukan oleh pakar sejawat yang memahami hakekat pengelolaan program studi, atas nama BAN-PT, yang menilai sejumlah standar yang ditetapkan oleh BAN-PT.
6
![Page 7: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/7.jpg)
APSPARADIGMA
BARU
PENDIDIKANTINGGI
• Evaluasi• Otonomi • Akuntabilitas• Akreditasi
Mutu
1. Menjamin PS memenuhi standar mutu
2. Mendorong PS melakukan perbaikan mutu secara berkelanjutan
3. PS mendapat pengakuan publik, badan atau instansi yang berkepentingan
APS dalam Pengembangan PS APS dalam Pengembangan PS
HELTS
2003 - 2010
• Daya Saing Bangsa• Otonomi dan Desentralisasi• Kesehatan Organisasi
![Page 8: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/8.jpg)
• Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
• Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
• Rencana Strategis Depdiknas 2005-2009 • Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.
28/2005 tentang Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
• Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
DASAR HUKUM AKREDITASI
![Page 9: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/9.jpg)
1. Dari akreditasi sukarela menjadi wajib2. Dari akreditasi progam studi menjadi
akreditasi program studi dan PT3. Dari badan penjaminan mutu internal
sukarela menjadi wajib 4. Dari badan akreditasi tunggal menjadi
majemuk
PERUBAHAN PADA SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL SEJAK 2003
![Page 10: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/10.jpg)
PERBAIKAN INTERNAL DAN PEMBINAAN
KEPUTUSANAKREDITASI
EVALUASI EKSTERNAL/AKREDITASI
dan seterusnya…
PERBAIKANINTERNAL
SIKLUS PENJAMINAN MUTU
EVALUASI-DIRI
21 Apr 2023
![Page 11: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/11.jpg)
MENGAPA REVISI INSTRUMEN?Menyesuaikan dengan perubahan pada perundang-
undangan yang berlaku (UU 20/2003 SPN; UU 14/2005 GD; PP 19/2005 SNP)
Menyesuaikan dengan perkembangan sistem penjaminan mutu internal dan eksternal di tingkat internasional
Menyesuaikan good practices atau praktik baik akreditasi
Menyesuaikan perkembangan pendidikan tinggi di Indonesia
Penyempurnaan instrumen akreditasi sebagai bagian dari continuous quality improvement 11
![Page 12: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/12.jpg)
APAPSS
RAISE ++RAISE ++RAISE ++RAISE ++
PS
Landasan Yuridis
BAN-PT
1. Naskah Akademik
2. Standar dan Prosedur Akreditasi
3. Borang Program Studi
4. Borang Institusi Pengelola PS
5. Panduan pengisian Borang
6. Pedoman Penilaian Borang
7. Matrik Penilaian Borang
8. Pedoman Asesmen Lapang
(Visitasi)
9. Pedoman Penyusunan Evaluasi
Diri
![Page 13: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/13.jpg)
13
PERKEMBANGAN SIGNIFIKAN DARI INSTRUMEN AKREDITASI 2001 KE 2009
PROGRAM DIPLOMA
![Page 14: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/14.jpg)
14
PERKEMBANGAN SIGNIFIKAN DARI INSTRUMEN AKREDITASI 2003 KE 2009
PROGRAM MAGISTER
![Page 15: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/15.jpg)
15
PERKEMBANGAN SIGNIFIKAN DARI INSTRUMEN AKREDITASI 2001 KE 2009
PROGRAM DOKTOR
![Page 16: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/16.jpg)
No. ASPEKINSTRUMENLAMA (2003)
INSTRUMENBARU (2009)
1 Instrumen yang dinilai
Borang program studi dan institusi
Evaluasi-diri, borang program studi, dan borang unit pengelola program studi.
2 Jumlah standar
11 Standar 7 Standar
3 Jumlah butir yang dinilai
91 Komponen/ masalah
148 deskriptor (100 di dalam borang program studi, dan 48 di dalam borang unit pengelola program studi)
4 Skor penilaian
1 - 4 0 - 4
![Page 17: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/17.jpg)
No. ASPEKINSTRUMENLAMA (2003)
INSTRUMENBARU (2009)
1 Instrumen yang dinilai
Portofolio Evaluasi-diri, borang program studi, dan borang unit pengelola program studi.
2 Jumlah standar
14 Standar 7 Standar
3 Jumlah butir yang dinilai
91 Komponen/ masalah
148 deskriptor (100 di dalam borang program studi, dan 48 di dalam borang unit pengelola program studi)
4 Skor penilaian
1 - 5 0 - 4
![Page 18: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/18.jpg)
No. ASPEKINSTRUMENLAMA (2000)
INSTRUMENBARU (2009)
1 Instrumen yang dinilai
Portofolio Evaluasi-diri, borang program studi, dan borang unit pengelola program studi.
2 Jumlah standar
11 Standar 7 Standar
3 Jumlah butir yang dinilai
91 Komponen/ masalah
146 deskriptor (98 dalam borang progdi, dan 48 di dalam borang unit pengelola program studi
4 Skor penilaian
1 - 5 0 - 4
![Page 19: BAN-PT Okto ber 200 9](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062314/56814924550346895db65e0d/html5/thumbnails/19.jpg)
19
DOKUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA, MAGISTER, DAN DOKTOR YANG DISUSUN DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN BARU MULAI BERLAKU SEJAK . . . . . .
1 Januari 2010
PENERIMAAN DOKUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA, MAGISTER, DAN DOKTOR YANG DISUSUN MENGGUNAKAN INSTRUMEN BARU, MULAI . . . . . .
1 Januari 2010
BATAS WAKTU AKHIR PENERIMAAN DOKUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA, MAGISTER, DAN DOKTOR YANG DISUSUN MENGGUNAKAN INSTRUMEN LAMA: PALING LAMBAT DITERIMA DI SEKRETARIAT BAN-PT . . . . . .
31 Desember 2009
TAHAP IMPLEMENTASI INSTRUMEN 2009