„barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

17
„Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése Kormos Szilárdné Informatikus könyvtáros szak III. évfolyam távoktatás tagozat Kilépés Aláfestő zene indítása: a gombbal történik.

Upload: fred

Post on 28-Jan-2016

55 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

„Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése. Kormos Szilárdné Informatikus könyvtáros szak III. évfolyam távoktatás tagozat. Aláfestő zene indítása: a gombbal történik. Kilépés. Témaválasztás indoklása. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

„Barangolás a barokk korban” című

multimédia értékelése

Kormos SzilárdnéInformatikus könyvtáros szak

III. évfolyamtávoktatás tagozat

KilépésAláfestő zene indítása: a gombbal történik.

Page 2: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Témaválasztás indoklása

Azért választottam a barokk kor bemutatást, hogy a középiskolás tanulók részére a művészettörténet órára segédanyagként szolgáljon.Ezzel is közelebb akartam hozni a ma embere számára ezt az ellentmondásos korszakot, amit a művészeteken keresztül közelítek meg.A szemgyönyörködtető fotók, képek, zenék és szöveges ismeretek hozzásegítik a tanulót az új információk befogadásához.

Kilépés

Page 3: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Leírás (Help)

Akciógombok használata

• Előző oldalra lépés

• Következő oldalra lépés

• Legelső oldalra lépés

• Legutolsó oldalra lépés

• Help oldalra lépés

• Utoljára megtekintett oldalra lépés

• Tartalom oldalra lépés

Kilépés

Page 4: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Tartalom

Saját multimédia értékelése

Multimédia-tervezet (szinopszis)

Multimédiaanalízis

Multimédia struktúra

A főmenü képernyőterve

Képes forgatókönyv (StoryBoard)

Kilépés

Page 5: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Saját multimédia értékelése I.1. Az üzenet pontossága, érthetősége:Ez a multimédia a barokk kor rövid bemutatására vállalkozik, a művészetekre összpontosítva. A barokk stílust szebbnél-szebb képekkel illusztrálva, ahol szükséges magyarázó szöveggel kiegészítve.

2. Rendszerszemlélet a tervezésben:A produkcióban folyamatosan tudunk haladni, vagy a menüből navigálhatunk a különböző témák (almenük) szerint.A megjelenítés szemléletesebbé tételéhez hozzájárul a sok-sok állókép, zenei aláfestés és szöveges információ.A multimédia alkalmas egyéni és társas használatra is.

Kilépés

Page 6: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Saját multimédia értékelése II.3. Szerkezeti felépítés (struktúra):A menüben jól áttekinthető formában találhatók és logikus felépítésben követeik egymást az alábbi témák. Általában a barokkról Barokk művészet Építészet Belső építészet Szobrászat Irodalom Festészet Bútorok Divat Zene és Tánc Záró oldal (köszönet), névjegy

Kilépés

Page 7: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Saját multimédia értékelése III.

4. Navigáció:A témakörök megtekintési sorrendje tetszés szerint megválasztható. Minden oldal tartalmazza a legfontosabb navigációs gombokat: előző oldal, következő oldal, legelső oldal, legutolsó oldal, menü, help oldal, zenei aláfestés indítása és kikapcsolása, valamint kilépés. Minden akciógomb rendelkezik lebegő súgóval kivéve a menü és a zene vége gombok, mert azokra funkciójuk rá van írva.

5. Kommunikáció, interakció:Az interaktív kapcsolat a használó és a produkció között mindvégig fennáll. A menüvezérelt gombok segítségével a felhasználó előre hátra mozoghat, illetve bármikor megszakíthatja a kapcsolatot.

Kilépés

Page 8: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Saját multimédia értékelése IV.

6. Pedagógiai-didaktikai szempontok:A multimédia bemutató célja, hogy a célközönség egyszerre kapjon képi, zenei és szöveges információkat a barokk korról.A tanuló a program által feldolgozott tananyagot önállóan is megtanulhatja.

7. Pszichológiai, ergonómiai szempontok:A téma és a megjelenítés megfelelően épít a középiskolás korosztály életkori sajátosságaira. Összhangban vannak a képek és szöveges információk az aláfestő zenével. A színek összhatása illeszkedik a bemutatott korhoz. A tanuló személyre szabottan tud haladni az anyagban az érdeklődésének megfelelően.

Kilépés

Page 9: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Saját multimédia értékelése V.

8. Mediális közlési elvárásoknak való megfelelés

A multimédia színösszeállítása kellemes, a korhoz illeszkedő. A közvetített szöveg tömör, lényegre törő és jól olvasható. A navigációs gombok lehetővé teszik az oldalak közötti válogatást, a

segítségkérést, kilépést, stb. Ikonok használata a help és a zene bekapcsol gombokon. Az állóképek maximálisan illeszkednek a kor hangulatához,

művészetéhez és a szöveges információkhoz. Az animáció alkalmazása az oldalak közötti váltásoknál érzékelhető. Auditív információk: A vetítés egész ideje alatt tetszés szerint szól a

zene. Bármelyik oldalon be és kikapcsolható a 3-féle barokk muzsika. Mozgókép nem található a multimédiában.

Kilépés

Page 10: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Saját multimédia értékelése VI.

9. Technikai kivitelezés:Zavarmentes kép- és hangmegjelenítés a jó minőségű forrásanyagok miatt.10. Járulékos elemek:Nincsenek.

11. On-line frissítés:Nem lehetséges.

12. Szubjektív értékelés:A bemutató alkalmas szemléltetésre, ismeretszerzésre. A képek visszaadják a barokk kor jellegzetességeit. A hanganyagok szintén barokk zenék közül kerültek ki. A szövegek tömörek és informatív jellegűek. Ahhoz képest, hogy ez az első általam készített multimédia meg vagyok vele elégedve. Remélem ezt az tanáraim is így látják majd.

Kilépés

Page 11: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Multimédia-tervezet (szinopszis)

A produkció címe: Barangolás a barokk korban1. Az ötlet rövid leírása: A barokk kor eléggé ellentmondásos volt. Ezért én a művészetek felől közelítettem meg, és próbáltam ezen keresztül egy kicsit a ma embere számára közelebb hozni.

2. A produkció célja: oktatási segédanyag készítése művészettörténet órára.

3. A célközönség megnevezése: középiskolás tanulók és a barokk kor iránt érdeklődő személyek.

4. A kivitelezési, megjelenítési módja: multimédia5. A struktúra leírása: a 6. diakockán található6. A kivitelezéshez szükséges eszközök, szoftverek: Windows XP alatt működő számítógép, NeoBook 4, ACDSee7. Forrásanyagok: internetről, lexikonból a képek és a szövegek nagy része, a zene pedig CD-ről lett wav állománnyá alakítva.8. Meglévő produkciók: nincsenek9. Költségtervezet: számtalan átvirrasztott éjszaka a számítógép előtt egy kis „boldogsághormonnal, agyserkentővel” (csokival) megspékelve.10. Egyéb megjegyzések: nincsenek

Kilépés

Page 12: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Médiaanalízis I.

Kilépés

Szint/

Médium

Bejelentkezési kép Help Menü

Irodalmi szöveg

nincs nincs nincs

Főcím bal sarokban lent Bodoni MT Black 16

lent középen

Bodoni MT Black 16

lent középen

Bodoni MT Black 16

Text nincs Akciógombok használatának ismertetése: Arial 10 félkövér

Almenük megnev.

Book Antiqua 10

Zene Zene1: Symphony.wav Zene1: Symphony.wav Zene1: Symphony.wav

Állókép középen kastély-belső, balra pedig templombelső

nincs nincs

Háttér Hatter.bmp ua. mint ez ua. Hatter.bmp ua. mint ez Hatter.bmp ua. mint ez

Animáció nincs nincs nincs

Effekt dissolve dissolve dissolve

Navigáció következő, legutolsó, help, zene1 be és ki, menü

előző, következő, legelső, legutolsó, kilépés, zene1 be

és kikapcsolása, menü

előző, következő, legelső, legutolsó, kilépés, zene1 be és kikapcsolása, help

Page 13: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Médiaanalízis II.Szint/

MédiumAlmenük:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Záró oldal

Névjegy

Irodalmi szöveg Book Antiqua 10 félkövér nincs

Főcím lent középen

Bodoni MT Black 16

lent középen

Bodoni MT Black 16

Text Book Antiqua félkövér

10, 11, 12-es méretben

Bodoni MT Black 10, 12, 16

középen

Zene Zene1: Symphony.wav

Zene2: Zongoravers.wav

Zene3: Menuett.wav

Zene2: Zongoravers.wav

Állókép Kastélyok, templomok, festmények, divat, bútorok, szobrok, tánc, zenekar

nincs

Háttér Hatter.bmp ua. mint ez Hatter.bmp ua. mint ez

Animáció nincs nincs

Effekt dissolve dissolve

Navigáció előző, következő, legelső, legutolsó, kilépés, zene1,2,3 be és ki, help, menü

előző, legelső, kilépés, zene2 be és kikapcsolása, menü

Kilépés

Page 14: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Multimédia struktúra

Kilépés

Bejelentkezésioldal

Belső építészet

Szobrászat

Festészet

Zene és Tánc

Divat

Záró oldalnévjegy

Help

Barokk művészet

BútorokÉpítészet

Menü

Általában a barokkról

Irodalom

Minden oldalról el lehet jutni a Bejelentkezési oldalra és a

Záró oldalra, valamint a Help oldalra, továbbá a zene minden oldalon be és

kikapcsolható.

Page 15: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

A főoldal képernyőterve

Kilépés

Főcím

Állókép

Állókép

Háttér

Állókép

Navigációs gombok

Page 16: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Képes forgatókönyv(StoryBoard)TARTALOM NAVIGÁCIÓ ADAT-

ÁLLOMÁNYOK

Aktuális menü előző, következő,

legelső, legutolsó, kilépés, help, zene1 be és ki

nincs

Háttér ua. mint ez Hatter.bmp

Menüpont kattintásra az almenüre lép

Almenükben gif, jpg és rtf állományok

Szövegmező

Szöveg

csak a menüvezérlő gombokon van

nincs

Állókép ikonok az akciógombokon

Almenükben gif, jpg és rtf állományok

Animáció nincs nincs

Hang zene1 be és kikapcsolható

Symphony.wav

Navigáció a jobb szélen található akciógombok segítéségével

nincs

Kilépés

Page 17: „Barangolás a barokk korban” című multimédia értékelése

Köszönöm figyelmüket!

Készítette: Kormos SzilárdnéTel.: 493-150

E-mail: [email protected]

Kilépés