basket autismo

José María Olayo olayo.blogspot.com

Basket autismoautismo

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La Fundación Orange promueve con Basket y autismo una nueva actividad de ocio para las personas con autismo, un programa que está desarrollando una serie de clases de baloncesto adaptadas con el objetivo de estudiar los beneficios de la práctica de este deporte en las personas con autismo ...



… una iniciativa que se realiza en colaboración con la Escuela de Basket de Fran Murcia, ex jugador profesional con una dilatada trayectoria nacional e internacional ...



… que a iniciado su andadura organizando varios grupos, tanto de jóvenes como de adultos, pertenecientes a los centros Asociación Nuevo Horizonte y CEPRI, de Madrid ...



… en clases adaptadas de baloncesto que se imparten para estudiar los beneficios de la práctica de este deporte en las personas con autismo ...



… ya que el baloncesto fomenta la participación, el juego en equipo y el compañerismo, favorece el desarrollo de la coordinación espacial y evita algunos problemas de salud ...



“Siempre pensamos que no van a poder o que no van a ser capaces o que va a

ser muy complicado para ellos. Para mí una sonrisa es el síntoma de que se lo están pasando bien y de que les está gustando lo que hacen, eso es lo más gratificante, aparte de que la mejora

técnica es obvia, aunque eso es algo que yo confiaba desde un principio que iba a funcionar”.

Fran Murcia



… una herramienta potente y solvente que les ayuda a mejorar en la relación con sus iguales, potencia las relaciones entre ellos y les ayuda a seguir unas normas y rutinas, siempre con la diversión y el disfrute como elemento aglutinador y que les motiva a seguir trabajando cada semana.



Un proyecto que nace gracias al acuerdo entre el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón, muy interesado en promover la práctica del baloncesto entre los niños con autismo del municipio, y la Fundación Orange ...



“El reto al inicio de esta actividad era comprobar cómo se iban a manejar,

cómo iban a enfrentarse a una actuación nueva y, sobre todo, cómo

iban a interactuar entre ellos”.

Manuel GimenoDirector general de la Fundación Orange



El autismo es un trastorno caracterizado por un conjunto de alteraciones cualitativas enla interacción social y de la comunicación y por la presencia de una serie de intereses restringidos y estereotipados ...



… de ahí el mérito de esta novedosa experiencia al lograr que niños con este síndrome lleguen a practicar y jugar a un deporte de equipo donde la comunicación y la interacción entre los jugadores es fundamental ...



… un taller en que participan 24 niños con autismo con edades diversas a partir de 9 años y con distintas habilidades y competencias motrices, un grupo en el que cada persona es un mundo y cada cual presenta un nivel de autismo diferente ...



“En el aspecto físico el beneficio es claro ya que la actividad deportiva es buena para todo el mundo y más para estos chavales, que por su tendencia a no

relacionarse con el entorno, son muy propensos al sedentarismo

y a sus consecuencias”.

Fran Murcia



… otra de las ventajas destacadas en cuanto a los beneficios obtenidos por el grupo tiene que ver con el incremento de la flexibilidad con las rutinas diarias, la mayor tolerancia a los cambios que pueden vivir cada día ...



“Uno de los chavales era muy intransigente con los horarios y cuando

no se seguían exactamente, gritaba y se enfadaba; este comportamiento es muy usual en personas con autismo,

porque les gusta la rutina, tenerlo todo controlado, así que cuando se salen de lo

conocido, se alteran muchísimo. Desde que este chico viene a entrenarse,

sus padres aseguran que tolera mejor los cambios de horarios y creemos

que es gracias al deporte",

Fran Murcia



La demanda de financiación para este proyecto es muy exigente ya que al tener que afrontar a muchos jugadores de forma casi individual, se necesitamás de un monitor -casi uno por chaval-, sobre todo con los que empiezan de nuevo en la actividad ...



… así que el taller se organiza en torno a tres grupos de trabajo: los niños de entre nueve y once años, que son los que más atención precisan, otro grupo de nivel medio y un tercero que tiene un nivel más avanzado, porque son los que llevan mástiempo entrenando y relacionándose.



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Para nosotros existen tres eslabones de educación de la base de la infancia.

1. Los padres; los encargados de su educación como personas.2. El colegio; la educación académica es el futuro profesional de una persona.3. El deporte; pilar básico para completar la educación.

El deporte hace a las personas ser mejores.Mas luchadores, más emprendedoras,

más compañeras y sobre todo ...Sanas y deportivas.


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http://fundacionorange.es/fundacionorange/proyectos/proyecto_basket.html


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http://autismodiario.org/2013/02/15/la-fundacion-orange-continua-promoviendo-el-deporte-como-via-de-inclusion-de-ninos-con-autismo/


http://autismodiario.org/2013/02/15/la-fundacion-orange-continua-promoviendo-el-deporte-como-via-de-inclusion-de-ninos-con-autismo/


http://www.diariodepozuelo.es/20130215340647/baloncesto-cada-viernes-para-los-ninos-con-autismo-de-pozuelo


http://www.diariodepozuelo.es/20130215340647/baloncesto-cada-viernes-para-los-ninos-con-autismo-de-pozuelo


http://www.nuevohorizonte.es/nuevo_horizonte/Inicio.html


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http://deportes.elpais.com/deportes/2012/07/04/actualidad/1341419986_345678.html


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http://www.managingsport.com/fundaci%C3%B3n_orange_y_la_escuela_de_basket_fran_murcia_promueven_una_actividad_pionera_de_baloncesto_pa


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