Basquetebol - Passe e Corte III - 3x0 - Exerccio DinmicoBola no Extremo

Organizao

3 colunas de jogadores - 1 na posio de base e as outras nas posies de extremo

Desenvolvimento

Passe do extremo ao base e corte para receo e lanamento na passadaBase passa ao extremo e vai ao ressalto ofensivo.Extremo do lado contrrio sobe e ocupa o corredor central deixado livre pelo base.Assim que a bola retorna posio do extremo reinicia o exerccio sem tempos de espera

Rotao

Quem lana vai para a coluna do extremo contrrioQuem vai ao RO (ressalto ofensivo) recupera a bola e devolve coluna (extremo) com bola.

Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Passe e Corte,PCR (passe/corte/reposio)Corfebol - 4x0 em Losango - Movimentao de jogadores sem lanamento

Organizao

4 jogadores colocados em losango1 bolaJogador (1) comea com a bolaJogador (2) est direita deste, o Jogador (4) esquerda e o jogador (3) em frente.

Descrio

Jogador (1) com bola passa a um colega (2) e desloca-se para a posio deAssistente.Jogador (2) devolve a bola ao Assistente (1) e ocupa a posio deixada vaga por este.Jogador (3) ocupa a posio do jogador (2) e o jogador (4) a do jogador (3).

Assistentedevolve a bola para fora - para a posio (1) e ocupa a posio vaga (4). Reinicia-se todo o exerccio.

Evoluo

O exerccio o mesmo mas os alunos utilizam a desmarcao em V

Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:4x0,Corfebol,Korfball,Losango,tticaCorfebol - Lanamento de curta e longa distncia

Organizao

8 grupos com 3 a 4 alunos por grupo4 grupos ocupam um 1/2 campo e os outros 4 noutro.Os 4 grupos dispem-se em quadrado e trabalham 2 a 2 (em diagonal)

Descrio

Os alunos executam alternadamente Lanamento de curta e longa distncia Aps lanamento agarram a bola e passam ao colega que se encontra na coluna da diagonal oposta.Para o lanamento de curta distncia ( por baixo), uma das colunas pode estar mais avanada em relao ao cesto

Movimentao de Jogadores

Aps lanamento recupera a bola, passa a bola coluna oposta e desloca-se para o final dessa coluna.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Corfebol,Korfball,Lanamento Curto,Lanamento longa distnciaCorfebol - Exerccio de Preparao para Lanamento

Organizao

8 colunas de alunos com 3, 4 alunos por coluna, dispostos como indica a imagem.4 bolas de Corfebol ou Futebol de 5.

Descrio1. Realizam lanamento por baixo para a coluna em frente, descrevendo um arco alto que ultrapasse a altura do cesto.2. Realizam lanamento de longa distncia para o colega, descrevendo um arco alto que ultrapasse a altura do cesto.

Movimentao de Jogadores

Aps " Lanamento/passe" desloca-se para a fila da frente.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Corfebol,Korfball,Lanamento Curto,Lanamento longa distnciaBadminton - Volminton - Atividade Ldica 8VOLMINTON

Organizao campo de badminton 3 jogadores de cada lado cada jogador com uma raquete 1 volanteDescrioOVOLMINTONjoga-se num campo de Badminton , utilizando as linhas laterais do jogo de pares e as linhas finais.As equipas so formadas por 3 jogadoresOs alunos dispem-se em tringulo no campo de badminton, um jogador na rea de servio par, outro na rea de serviompare o terceiro ao fundo partilhando ambas asreas. A rea comum da frente pode ser jogada porqualquerdos alunos da frente aps o servio No incio do jogo a posse do volante sorteada. Respeitam-se as regras de badminton para o servio. Servio par, lado direito Serviompar,lado esquerdo Servio tem que ser cruzado e colocado na rea correspondente ao servio de pares. O servio s pode ser recebido pelo aluno que estiver colocado narea correspondente Jogador do fundo de campo, no pode responder ao servio Sempre que uma equipa marca ponto e ganha a posse do volante, os jogadores rodam uma posio (como no voleibol) Serve o jogador que estiver na rea correspondente pontuao da equipa Se durante a posse do volante a equipa que serve marcar ponto, quem vai efetuar o novo servio o jogador colocado na outra rea de servio, sem rotao (e assim sucessivamente at perda da posse do volante) Cada equipa apenas pode fazer um batimento por jogada. S se roda quando a equipa ganha ponto e servio = "posse de volante" O servio alternado equanto a equipa mantiver o direito de servir O jogador do fundo ("0") dever ter sempre os ps atrs da linha dos ps dos avanados O jogador do fundo = posio "0" O jogador avanado da esquerda = posio "1" O jogador avanado da direita = posio "2" A rotao feita no sentido dos ponteiros do relgio - 0->1->2->0... O jogo termina aos 21 pontos comdiferenade 2 at a um mximo de 29 pontosSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:3X3,Actividade ldica,Badminton,VoleibolFutsal - Exerccio Critrio de 2x1

OrganizaoTurma dividida em 4 Grupos2 grupos em cada linha de fundo (um grupo de Ataque e um grupo de Defesa)1 bolaDescrioO exerccio inicia-se com o passe do jogador defesa (vermelho) para o jogador atacante (laranja).Depois do passe jogam 2X0 at 1/2 campo e 2X1 depois do 1/2 campo (vermelho/laranja X azul).Se o jogador defesa (azul) interceta a bola, coloca-a de imediato no jogador atacante (amarelo) e jogam 2X0 at 1/2 campo e 2X1 depois do 1/2 campo (azul/amarelo X vermelho).Se a bola sair de campo durante o 2X1, coloca-a em jogo quem de direito for, de acordo com as regras de futsal.RotaoCampo dividido longitudinalmente, depois da realizao doexerccio, o aluno ocupa um lugar na coluna em frente qual partiuVermelhos (defesas) aps ataque ficam na coluna dos amarelos (atacantes) e os amarelos na coluna dos vermelhosAzuis (defesas) aps ataque ficam na coluna dos laranjas (atacantes) e os laranjas na coluna dos azuisAlternam assim as funes semsaremdo seu 1/2 campo longitudinal.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:2x1,Futsal/FutebolFutsal - Atividade Ldica - Dia dos NamoradosCooperao, integrao, partilha.

Organizao Os alunos organizam-se em pares aleatrios e do as mos O professor faz duas equipas de pares (5x2) X (5x2)

DescrioJogam (5x2) X (5x2) O par no pode largar as mos durante todo o jogo falta, se um membro do par jogar a bola sem as mos dadas. GR's podem segurar a bola nas mos, mas sem largar o companheiro Os membros do par podem passar a bola um ao outro. Aplicam-se as regras normais de jogo de futsal

Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:5X5,Atividade ldica,Futsal/FutebolBasquetebol - Jogos Ldicos 10Lanamento em apoio

Organizao Turma dividida em 2 ou em 4 equipas, de acordo com o nmero de cestos disponveis. Quatro marcaes no campo (quadrados azuis) Lanamento em apoio 7 (+-, escolha do professor)lanamentos em cada marca. 24 cestos concretizados por equipa

Descrio Ao sinal do professor inicia-se a atividade Os alunos procuram marcar 7 cestos em cada marca azul. Quando conseguirem marcar os 7 cestos passam marca seguinte, ganha a equipa que terminar primeiro os 4 percursos (24 cestos concretizados por equipa) Alunos devem contar alto os cestos concretizado, para que o professor possa ter controlo sobre a atividade.

AlternativaSe forem muitos alunos, com elevada capacidade de concretizao, podem-se fazer campeonatos por tempo.p.ex: Se forem feitas 4 equipas, jogam primeiro duas e regista-se a tempo da equipa que termina primeiro o percurso de 24 pontos. Depois competem outras 2 e regista-se o melhor tempo destas. Competem no fim as duas para as quais no h tempo registado. Apura-se assim o vencedor.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Atividade ldica,Basquetebol,LanamentoAtividade Ldica - Mudana de CasaCondio Fsica, Velocidade Reao, Destreza Fsica

Organizao Espao limitado Um "meco" para cada aluno+ 3 vazios (ou mais dependendo da turma)Descrio Cada aluno ocupa inicialmente um meco (casa) Ao apito do professor deve procurar um nova casa Todos os alunos devem sair de sua casa e no podero regressar casa abandonada na mesma jogada. Professor deve aguardar que todos os alunos estejam reposicionados antes de ordenar nova mudana de casa.Alternativas O professor vai retirando uma casa de cada vez Quando o nmero de casas for inferior ao nmero de alunos, pode optar por variadas situaes. O Aluno que ficou sem casa : fica uma vez fora da jogada d uma volta ao campo faz um exerccio de condio fsica (ex. 5 cangurus, ....) tenta apanhar um fugitivo para ficar com a sua casa. Quanto mais casas o professor tirar maior a disputa por estas. Maior o nmero de alunos em trabalho alternativoSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,Atletismo,Condio FsicaFutsal - Atividade Ldica - 4+4+GR X 4+4+GR

OrganizaoTal como no exerccio anterior, existem 2 equipas subdivididas em outras 2: vermelha/amarela 4+4+GR azul/laranja 4+4+GRO GR comum s duas subequipas ou se houver outro GR este aguarda, tal como no exerccio anterior, ao lado da baliza.O Campo de jogo est dividido ao meio, alunos no podem transitar de um 1/2 campo para o outro.DescrioJogam 4x4+GR em cada 1/2 campoAzuis jogam contra os amarelos tentando construir uma jogada de ataque que lhes permita marcar golo.Amarelos se recuperam a posse de bola tentam faz-la transitar para o outro 1/2 campo, (sem o ultrapassar), para que os vermelhos possam construir uma jogada de ataque e marcar golo.Laranjas se recuperam a posse de bola tentam fazer o mesmo, colocar a bola no outro 1/2 campo, (sem o ultrapassar), na sua subequipa azul, para que esta possa construir uma jogada de ataque que lhes permita marcar golo.Sempre que houver golo trocam de funes dentro da equipa. Quem estava a atacar passa a defender e vice versa. Trocam tambm o aluno GR, que passa a jogador de campo e um jogador de campo passa a GR.

Alternativa 2 situaes possveis na troca de funes (defesa/ataque) S trocam de funes os jogadores da equipa que marcou golo (permite que subequipasequilibradasjoguem primeiro com uma subequipa contrria e depois com a outra) Trocam de funes ambas as equipas ( utilizar esta soluo quando as equipas estoequilibradas2 a 2, neste caso podemos ter no mesmo jogo 2 subequipa feminina e 2 masculinas)Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:4X4,Actividade ldica,Futsal/FutebolFutsal - Atividade Ldica - 4x4 e 4x3Jogos de Igualdade e/ou Superioridade Numrica

Organizao Campo dividido em 3 Mecos colocados na 2 marca de penalidade 2 equipas subdivididas em outras 2 (amarelo/azul elaranja/vermelho) Na equipa amarelo/azul, os amarelos apenas defendem e os azuis atacam. Na equipa laranja/vermelho, os laranjas apenas defendem e os vermelhos atacam. O GR pertencem a ambas as equipas ou caso todas as subequipas tenham o mesmo nmero de jogadores, um aluno (GR) aguarda a sua entrada fora do jogo.Descrio O jogo inicia-se no 1/2 campo da seguinte forma: O professor define qual a equipa que sai com a bola; Bola colocada no 1/2 campo e aps apito os alunos disputam a bola; Bola lanada pelo professor para o meio campo. Azuis e vermelhos disputam a posse de bola, procuram fazer com que esta passe a zona demarcada (mecos amarelos) para poderem marcar golo. Azuis no podem recuar para a zona de defesa e ajudar os amarelos, mas se ultrapassarem os vermelhos jogam contra os laranjas at marcarem golo ou perderem a posse da bola. Vermelhosno podem recuar para a zona de defesa e ajudar os laranjas, mas se ultrapassarem os azuis jogam com os amarelos at marcarem golo ou perderem a posse da bola. Trocam de funes dentro da equipa sempre que for golo ou a cada 10 minutos Cada vez que trocam de funes o GR passa a jogador de campo e um outro jogador ocupa a funo de GR (aguardando ao lado da baliza) Jogam sempre em igualdade numricaAlternativaAs 4 equipas so formadas por apenas 4 jogadores permitindo que o ataque aps transpor os mecos se encontre em superioridade numrica. A troca de GR processa-se da mesma forma.

Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:4X3,4X4,Futsal/Futebol,Jogos superioridade numricaAndebol. - Contra-Ataque 2x0

OrganizaoAlunos divididos em 4 colunas na Linha Lateral (LL), 2 em cada campo, apenas trocam de posio entre si, sem nunca rodarem para o lado opostoNo h Guarda-Redes (GR)DescrioDeslocamentos rpidos para a frente fazendo avanar a bola atravs de passes ofensivos.O exerccio inicia-se com um passe efetuado pelo professor da posio de GR a um dos jogadores colocados nas colunas da LL mais prximas ( pode passar para a coluna da direita ou para a da esquerda indiferente para o exerccio).Assim que o passe efetuado o jogador do lado contrrio arranca em corrida para receber a bola mais frente e devolve-la ao colegaQuem receber o passe mais proximo da lnha dos 9m remata baliza. Aps remate recupera a bola e passa a um jogador da LL, para reiniciar o jogo.Alunos apenas trocam de fila na sua LLAlternativaPoder colocar-se um aluno como GR, caso a turma seja grande, nesse caso o aluno que rematou fica baliza e s depois de defender a prxima bola e coloc-la num jogador da LL. ocupar um lugar na coluna do lado a que pertenceSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:2x0,Andebol,Contra-AtaqueAndebol - Contra Ataque 2x1+GR

OrganizaoExerccio basicamente semelhante ao anterior, com um grau de dificuldade ligeiramente superior, devido presena do opositor.Alunos divididos por 4 colunas. Aps estarem colocados como no exerccio anterior explica-se a rotao.2 das colunas, em posies opostas, esto identificadas por 2 mecos. Alunos que esto colocados no meco , aps a execuo do exerccio ocupam a posio de GR, os outros ocupam a posio de defesa.Defesa colocado aos 12 m. Tem como primeiro objetivo sair ao portador da bola.Cada aluno aps a tarefa regressa fila mais prxima do seu lado. Tal como no exerccio anterior os alunos no trocam de lado.DescrioOexerccioinicia-se com passe do GR para um aluno colocado prximo da linha lateral, o aluno colocado na fila oposta, aps o passe, arranca em corrida para receber a bola numa posio mais ofensiva e jogam 2x1 at que haja um remate baliza ou o ataque tenha perdido a bola.

Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:2x1,Andebol,Contra-AtaqueAtividade Ldica - Jogo da SerumaTrabalho de Velocidade de Reao e Destreza Motora

Objetivo -os alunos de vermelho tem que percorrer o campo at passarem a LF (linha final) e regressar.OrganizaoTurma dividida em 2 ( 10 alunos) se forem mais alunos a funo do aluno central poder ser partilhada.Alunos ocupam linhas de um campo, neste caso o campo de tnis serviu de base ao jogo.Os alunos apenas se podem deslocar nas suas linhas.Os alunos colocados nas LL (linhas laterais) deslocam-se acima e abaixo, assim como o jogador colocado na linha que divide o campo longitudinalmente. Os outros aluno deslocam-se transversalmente.DescrioOs alunos de vermelho tentamtranspora LF oposta e regressar a casa, ganha quem perder menos membros.Os alunos azuis podem apanhar (basta tocar) os vermelhos, desde que mantenham um p em contato com a Linha a que pertencem. Se tocarem sem estarem em contato o aluno apanhado continua livre.Alunos apanhados ficam parados no campo e aguardam que os salvem.Cada aluno vermelho s pode -" ir e voltar"- poder retroceder em campo para salvar um colega, mas aps ter terminado no poder voltar a entrar.

AlternativaAluno apanhado sai de jogo. Ganha a equipa que perder menos membros.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,Atletismo,Condio FsicaBasquetebol - Jogos Ldicos 9Trabalho Tcnico de condio fsica, passe e Lanamento

Descrio: 2 extremos e 2 extremos baixos, 1(coluna) aluno na reposio de bolaO exerccio inicia-se com a colocao da bola em jogo para o extremo direito e reposiciona-se.O extremo passa ao extremo baixo esquerdo e reposiciona-seO extremo baixo passa em frente para o extremo baixo direito e reposiciona-seEste passa para o extremo esquerdo e reposiciona-se. O extremo esquerdo lana e vai para a coluna (se houver) de reposio da bola em jogo.

Alternativa:Quando os alunos dominarem o exerccio este poder ser feito simultneamente para os dois lados

Palavras Chave: Passe em frente Passe abaixo cruzado Passse em frente Passe acima cruzado LanamentoSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Condio Fsica,Lanamento,PasseAndebol. 3x1 e 2x1 - Trabalho de Desmarcao e Marcao3 x 1 -> 2 x 1

Material:20 mecos para definir 8 campos (2 campos em cada 1/4 de campo); 8 bolas

3 X 1

Descrio:Os alunos dividem-se em grupos de 4 (3 atacantes e 1 defensor)Objetivo "circular" a bola pelos atacantes sem que o defensor consiga intervir sobre esta.Defesa tenta intercetar a bola

1.Situao1. a bola circula pelos atacantes;2. aps passe, estes devem deslocar-se para o meco livre;3. o defesa acompanha a movimentao da bola tentando intercet-la;4. quando o defesa interceta a bola troca com o jogador que efetuou o passe.

2. Situao1. a bola passado para o jogador com melhor linha de passe ( no obrigatrio fazer a bola circular);2. pode passar para o jogador que acabou de lhe passar a bola;3. aps passe, estes devem deslocar-se para o meco livre;4. o defesa acompanha a movimentao da bola tentando intercet-la;5. quando o defesa interceta a bola troca com o jogador que efetuou o passe.

Alternativa:O professor pode optar por trocar o defesa sua ordem controlando desse modo o tempo que cada um desenvolve a ao de defesa. Neste caso o defesa contar o nmero de intercees sobre a bola. Quando todos passarem pela situao de defesa elege o melhor defesa.

2 x 1- Efetuar o mesmo exerccio aumentando a intensidade deste:1. um aluno fica de fora;2. tempo do defesa controlado pelo professor;3. ao sinal do professor o aluno que est na defesa sai de jogo, o que est de fora entra para atacante e um dos atacantes passa a defesa.

Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:2x1,3x1,Andebol,Defesa,Desmarcao,MarcaoVoleibol - 8 - Exerccio de Aquecimento

Explicao:Descrever um 8 Turma dividida em duas metades (se for muito grande podem-se dividir em 4 e cada grupo inicia o exerccio num canto) cada metade inicia o exerccio em cantos opostos do campo (frente a frente) 1. Corrida at rede - 2. deslocamento lateral na rede, membros superiores fletido pelos cotovelos, prontos para a ao de bloco. 3. No final da rede corrida em direo ao canto maisafastado do campo seguinte - 4. subida rede - 5.deslocamento lateral na rede, membros superiores fletido pelos cotovelos, prontos para a ao de bloco. 6.No final da rede corrida em direo ao canto maisafastado do campo seguinte No final de 2 e 5 a bola deve manter-se do lado dos vermelhosAlternativas:1. Alunos de vermelho possuem bola1. no deslocamento 2 e 5 entregam a bola mo do aluno azul, com a seguinte cadncia1. salto de entrega, 2 deslocamentos rede, novo salto para receo.2. alunos devem coordenar a sua ao.3. No devem atirar a bola para o outro lado ( se for necessrio baixar um pouco a rede)2. Alunos de vermelho possuem bola1. na posio 2 e 5 fazem passe em deslocamentoSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Aquecimento,Ativao Especfica,VoleibolBasquetebol - 5 Abertos - IIIJogo em 1/2 campo, mantendo todas as condicionantes para a defesa (Regras de Mini 8) explicadas no Post anterior (5 Abertos - II). O ataque mantm as mesmas regras do Passe, Corte e Reposio. A concretizao surge apenas por passe em profundidade para um corte aps passe. Esta regra permite que todos tenham as mesmas oportunidades independentemente do seu domnio tcnico.Os jogadores opositores (adversrios diretos) devero ter um nvel de jogo semelhante. Para que no haja vantagem tcnico-tctica de um sobre o outro.Neste momento os jogadores jogam livremente mantendo as regras e procurando colocar o passe no 1 corte que possibilite a abertura de linha de passe ofensiva.Aps Cesto reiniciam o jogo no 1/2 campo.

RegrasDefesa: Cada aluno defende apenas o seu adversrio direto. No h ajudas. Pode intercetar o passe No h roubo de bola. Uma bola perdida pode ser recuperada por qualquer jogador independentemente de quem no a conseguiu dominar.Ataque: S pode haver cesto se a bola for passada para uma linha de passe ofensiva (corte para o cesto). O cesto s vlido se marcado dentro da rea restritiva.Nota:Emsimultneodeve ser trabalhada a transio defesa/ataque, conceito necessrio para o passo seguinte - 5 Abertos - IVSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:5 abertos,5X5,Basquetebol,defesa HXH,Passe e Corte,PCR (passe/corte/reposio)Basquetebol - 5 Abertos - IINa mesma linha do artigo anterior. Aplicao das regras do Mini 8 (proibido roubar a bola) a este exerccio.Exerccio realizado em 1/2 campo com as seguintes condicionantes: No h Drible; O exerccio processa-se unicamente custa do passe; Defesa no pode roubar a bola; O defesa pode intercetar a bola; Se o defesa interceta o passe, trocam de funes passivamenteereiniciamo exerccio.Passe, Corte e Reposio em 5 Abertos

2 - Situao de aprendizagem (mecanizao das movimentaes)Alunos dispostos no campo nas seguintes posies: 1 base; 2 extremos e 2 extremos baixosA bola circula livremente pelos jogadores respeitando as seguintes regras:1. Quem passa corta para o cesto, tentando abrir uma linha de passe mais ofensiva;2. Quem corta para o cesto levanta a mo alvo a pedir a bola e mantm o olhar nesta;3. Quem recebe observa o corte do colega e s depois deste ter terminado e se reposicionar, procura uma nova linha de passe, colocando a bola esquerda ou direita;4. Quem cortou, se no recebe a bola (imposio do exerccio) corta para o lado contrrio bola.5. Jogadores do lado contrrio bola reposicionam-se sempre que um colega corta ocupando o lugar deixado vago por este.Defesas:1. Acompanham o adversrio direto em todas as movimentaes (defesa HXH)2. No podem roubar a bola3. Podem intercetar o passeO exerccio s termina quando o professor considerar que os alunos compreenderam e conseguem aplicar os conceitosSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:5 abertos,Basquetebol,defesa HXH,PCR (passe/corte/reposio)Basquetebol - Iniciao ao 5 Abertos- IPassagem do jogo 3x3 para 5x5 (Passe, Corte e Reposio)

Descrio:Passe corte e reposio nojogo 3x31 necessrio que os alunos percebam adinmicado jogo 3x3 1. Passe do base ao extremo, corte para o cesto (sem receber a bola) pedindo a bola com mo alvo e reposio do lado contrrio bola O Jogador extremo do corredor lateral oposto ocupa o corredor deixado vago pelo corte do base (corredor central) 2. Extremo passa a bola ao jogador que se encontra na posio de base, corta para o cesto pedindo a bola (sem a receber), reposiciona-se no mesmo corredor deixado vago por si. 3. O base volta a passar a bola ao extremo ( direito ou esquerdo) e repetem a aco sem nunca colocarem a bola no corte.Jogo 5x5 ( 3+2 x 3+2)

Aplicao dos mesmos conceitos do jogo 3x3 ao jogo de 5x51. A bola circula sempre (e apenas) do base para os extremos e dos extremos para o base.2. Os alunos em posio de extremo baixo no interferem na bola3. Os alunos na posio extremo baixo, s aps terem subido para a posio de extremo que podem jogar a bola.4. A dinmica do exerccio idntica.5. No h passe para o corte6. No h passe para o extremo baixoDescrio:1. 1. Base passa ao extremo e corta para o cesto, no recebe a bola e reposiciona-se na posio de extremo baixo2. Extremo do lado contrrio bola ocupa a posio de base deixada vaga pelo aluno que cortou3. Extremobaixo do lado contrrio bola reposiciona-se ocupando a posio de extremo deixada vaga.4. 2.Extremo com bola passa a aluno na posio de base e corta para o cesto, no recebe a bola e reposiciona-se no mesmo corredor na posio de extremo baixo.5. O extremo baixo ocupa a posio deixada vaga pelo extremo quando cortou para o cesto.6. Base passa para um extremo desmarcado e repete o processo.

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Explicao:2 Colunas, uma com bolas e outra sem. Professor colocado na Linha de Lance LivreJogador 1, com bola, passa ao jogador 2 e corta para o cesto pela frente do professor, recebe a bola e devolve-a ao jogador 2. Vai ao ressalto, recupera a bola e entrega-a ao jogador que lanou.Jogador 2 recebe o 1 passe e passa ao jogador 1 que corta, desmarca-se por trs deste para o cesto cortando pela frente do professor. Recebe a bola e lana na passada.Quem lana vai para a coluna com bola.Nota:O exerccio deve ser realizado dos 2 lados (trocar de lado a coluna com bolas)Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Lanamento na passada,Passe e Corte,Ressalto OfensivoBasquetebol - Passe e Corte I

Explicao:2 Colunas, uma com bolas e outra sem.Jogador 1, com bola, passa e corta para o cesto pela frente do professor, volta a receber e lana na passada.Jogador 2 recebe o 1 passe e passa ao jogador que corta, desmarca-se por trs deste e corta para o cesto pela frente do professor. Vai ao ressalto, recupera a bola e vai para a coluna com bola.Quem lana vai para a coluna sem bola.Nota:O exerccio deve ser realizado dos 2 lados (trocar de lado a coluna com bolas)Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Lanamento na passada,Passe e Corte,Ressalto OfensivoBasquetebol - Sada para Contra-Ataque II

Explicao:Jogo de 5Todos os alunos colocados de forma a poderem participar no RessaltoH campos definidos.Quem recupera a bola ataca para o seu cesto.

Um aluno. alternadamente, colocado na Linha de Lance Livre, lana ao cesto.Se for cesto, alunos da equipa contrria procuram rapidamente colocar a bola em jogo de desenvolver o Contra-Ataque.Se no for cesto e for recuperada pela equipa que lanou, tentam concretizar rapidamente, ou organizar o ataque em 5 abertos. A outra equipa enquadra-se com os opositores tentando impedir (dentro das regras oficiais ou das regras definidas pelo professor) e entrar em posse de bola para Contra-AtacarSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:5 abertos,5X5,Basquetebol,Contra-AtaqueBasquetebol - Sada para Contra-Ataque III - Bloqueio Defensivo

Explicao:Alunos colocados em 5 abertos.Uma equipa com bola, lana ao cesto.Defesas fazem bloqueio defensivo tentando impedir os adversrios de irem ao Ressalto Ofensivo e procurando ganhar posio favorvel para o Ressalto Defensivo.Se a defesa ganha a posse da bola Contra-Ataca para o cesto oposto.Se no conseguir Contra-Atacar faz a transio defesa/ataque e organiza o jogo em 5 abertosSe a equipa atacante recupera a posse de bola, procura finalizar caso no consiga reorganiza o ataque.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:5 abertos,5X5,Basquetebol,Bloqueio Defensivo,Contra-Ataque,ressalto Defensivo,Ressalto OfensivoBasquetebol - Sada para Contra-Ataque I

Explicao:Jogo de 5Todos os alunos colocados de forma a poderem participar no RessaltoNo h campodefinido.Quem recupera a bola ataca sempre para o cesto oposto, independentemente de ser uma ou outra equipa.

Professor lana a bola tabela, alunos tentam recuperar a posse de bola, quem a recuperar enquadra-se com o cesto oposto e tenta colocar a bola no jogador mais ofensivo ou no colega que abriu uma linha de passe mais oportuna.Alunos da equipa que entrou em posse de bola desmarcam-se rapidamente abrindo linhas de passe ofensivas.Alunos da equipa sem posse de bola recuperam e tentam impedir o contra-ataque.Se o contra-ataque no for possvel, param, organizam o ataque em 5 abertos at que seja marcado cesto ou percam a posse de bola.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:5 abertos,5X5,Basquetebol,Contra-AtaqueBasquetebol - Jogos Ldicos 8 - Passe e Drible

Explicao:9 alunos em cada 1/2 campo (18 alunos no total), colocados com mostra a imagem.Filas duplas alternadas com bola.Sada em drible, a meio do percurso faz passe para o colega que est em frente, (o professor deve indicar o tipo de passe que deseja ver realizado) e vai para o lugar deste.Podem-se colocar mais alunos nas filas.A intensidade do exerccio depende do nmero de alunos em fila (quanto >, < a intensidade)Sugesto:Os alunos podem fazer paragem ( a 1 ou 2 tempos ) antes do Passe.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Condio Fsica,Drible,PasseBadminton - Jogo Singulares Condicionado

Explicao:Jogo de singulares em que apenas permitido 1 tipo de batimento.Por cada batimento no permitido ser descontado 1 ponto ao total acumulado.Se a sua pontuao for "0",mantm-se o "0".

Situao 1Jogo singulares em que o nico batimento possvel o Lob.Obrigar os alunos amltiplosdeslocamentos para bater sempre o volante em Lob.Situao 2Jogo singulares em que o nico batimento possvel o Clear.Obrigar os alunos amltiplosdeslocamentos para bater sempre o volante em Clear.Alternativa:Em ambas as situaes possibilitar o uso do AmortiSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Badminton,Clear,LobBadminton - Atividade ldica 7 - Jogo Elimina Cruzado

Explicao:4 grupos de alunos - cada 2 frente a frente.Jogam jogo de eliminar batendo o volante sempre cruzado.(azuis contra azuis, laranjas contra laranjas).No podem colocar o volante fora de campo (linha de 1/2 campo longitudinal / linha lateral de pares e linha final).Se falham o batimento so eliminados.Sugesto:aps o primeiro jogo as equipas vencedoras jogam entre si.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,BadmintonBadminton - Atividade Ldica 6 - 1 X Todos

Explicao:Joga-se no campo de singularesUma coluna de alunos todos com raquete batem alternadamente o volante tentando destronar o "Rei".Aps baterem vo para trs da fila.O aluno que conseguir colocar o volante no cho do campo do Rei, vai para o seu "Posto"Se o "Rei" na tentativa de resposta a um batimento colocar o volante para fora do campo adversrio, troca com o aluno que colocou o volante em situao dedifcilresposta.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,BadmintonBasquetebol - Jogos Ldicos 7 - Passe

Explicao:Grupos de alunos dispostos com mostra a figura.A Bola inicialmente passada no sentido dos ponteiros do relgio.Utiliza inicialmente o Passe de Peito2 bolas em alunos opostos.Alunos aps efectuarem o passe desmarcam-se para a posio oposta sua.

Alternativas:1. Ao sinal do professor troca o sentido da bola;2. Ao sinal do professor muda de passe de peito para picado;3. Colocar mais um aluno na Linha Lateral, mantendo os dois quadrados;4. Fazer o exerccio em campo inteiro, colocando suplentes nas posies dos jogadores;5. Fazer o exerccio em campo inteiro, trocando o grupo a cada 3'.

2 comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Condio Fsica,PasseBasquetebol - III - Sada em Drible Direto / Cruzado

Explicao:Alunos dispostos em "5 Abertos" (1 Base, 2 Extremos e 2 Extremos Baixos);Uma bola em cada extremo;Passe do Extremo ao Extremo baixo, Corte para o cesto e vai para o lado contrrio bola (vai para a coluna contrria);Reposio do base (ocupao do espao libertado) para extremo;Recebe enquadrado com o cesto, finta, sai em drible direto ou cruzado e finaliza.Extremo Baixo ocupa a posio do ExtremoExerccio recomea com bola no Extremo

Alternativa: Mecos Defesas passivos num primeira fase Defesas com oposio corporal sem intervir na bolaSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:5 abertos,Basquetebol,Drible Cruzado,Drible Direto,paragem 1 tempo,paragem 2 tempos,PCR (passe/corte/reposio)Basquetebol - II - Sada em Drible Direto / Cruzado

Explicao:

2 colunas na posio de Extremo Baixo com bola1 coluna sem bola na posio de Base.Finta de desmarcao e reposio na posio de ExtremoRecebe a bola enquadrado com o cesto (a 1 tempo ou 2 tempos de acordo com os objectivos do professor)Finta e sada em Drible Direto / Cruzado professor define de acordo com o que pretende ( trabalhar a Mo Direita / Esquerda)Os Bases passam alternadamente para o lado direito e esquerdoAps passe vo para a fila para onde passaram a bola. importante que os alunos faam o exerccio dos dois lados.

Sugesto:Se j tiver equipas definidas a organizao sai facilitada, pois todos sabem para onde passar a bola e para onde ir. Na posio de base colocar alternadamente alunos da equipa A (coluna da direita) e B (coluna da Esquerda); Alunos da equipa A s fazem o exerccio para o lado direito; Quem passa vai para base e s trabalha com a sua equipa; Trocar as colunas, quando considerar pertinente (assimilao efectuada).Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Drible Cruzado,Drible Direto,paragem 1 tempo,paragem 2 temposBasquetebol - I - Sada em Drible Direto / Cruzado

Explicao:3 Colunas, uma na posio de Base e 2 em Extremo3 mecos ou defesas passivosOs bases passam as bolas alternadamente para a direita e para esquerda.Reposicionam-se na fila para onde passaram a bolaExtremos fazem finta de DesmarcaoRecebem a bola enquadrados com o cesto primeiro a 1 Tempo, e depois a 2 tempos ensinando a deixar como p eixo o p de fora para facilitar o enquadramento. Finta de lanamento sada em drible direto. Finta de sada em drible direto sada em drible cruzado.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Basquetebol,Drible Cruzado,Drible Direto,paragem 1 tempo,paragem 2 temposBasquetebol - Jogos Ldicos 6 - LanamentoJogo do Elimina

Explicao:Uma fila de alunos frente ao cesto na Linha de Lance Livre.2 bolas diferentes.2 alunos de cada vez disputam o cesto tentando concretizar.Os alunos encestam alternadamente (o aluno da frente lana seguido do de trs).O aluno da frente tem que encestar primeiro que o de trs, caso contrrio ser eliminado.Os alunos se lanarem e no encestarem procuramrapidamenterecuperar a bola e voltar a encestar at concretizarem ou serem eliminados.Caso enceste ou seja eliminado entrega a bola ao aluno que se segue na fila, que lanar imediatamente dando continuidade ao jogo.Jogam at que fiquem apenas 2 alunos. O aluno vencedor aquele que marcar dois cestos seguidos. Os alunos aps encestarem reiniciam na Linha de Lance Livre.

Palavra Chave:"O de trs elimina o da frente"Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,Basquetebol,LanamentoBadminton - Encosto

Explicao:Alunos frente a frente, fora da rea de Servio.Realizam encosto.Na fase inicial um dos jogadores faz apenas encosto de esquerda e o outro faz apenas encosto de direita.Trocam ao sinal do professor, rodando o corpo.

Alternativa:1. Ambos fazem encosto de direita/esquerda.2. Se os jogadores dominarem a tcnica fazem o encosto de direita ou esquerda de acordo com a trajetria do volante, deslocando-se no espao.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Badminton,EncostoBasquetebol - Jogos Ldicos 5 - Drible e LanamentoEstafeta de Drible e Lanamento na Passada

Explicao:2 grupos de alunos em 1/2 campo.Arranque em drible, contorna o meco por fora e lana ao cesto (lanamento que o professor determinar)1. Quem no consegue concretizar volta a contornar o meco em drible (percurso vermelho) e a tentar de novo marcar cesto. Repete at encestar. Ganha a equipa que terminar em 1 lugar2. O mesmo tipo deestafeta, mas s se contam os pontos, quem chegar primeiro aos 10ganha(este valor depende do n de alunos e da capacidade de concretizao). No h percurso vermelho.3. O mesmo tipo de estafeta mas ganha a equipa que marcar mais pontos no final de uma rodada (para alunos com dificuldades tcnicas. O objetivo "tecnicamentecorreto" e no velocidade). No h percurso vermelho.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,Basquetebol,Drible,LanamentoBadminton - Servio, Remate, Lob

Explicao:2 alunos em cada meio campo, frente a frente.O exerccio inicia-se com servio para remate do Jogador adversrioOs alunos devem manter a sequncia; Servio1. Remate2. Lob

Repete 2,3, at que o volante caia no solo.

Remata sempre o mesmo (11 vezes e troca)Se no for possvel responder em Lob ao remate adversrio, deixar cair o volante e reiniciar com Servio. O objetivo do exerccio trabalharo remate

Alternativa:Quando os alunos j dominam os gestos tcnicos podemos com este exerccio coloc-los a fazerRemate alternadocom a seguinte sequncia. Servio1. Remate2. Lob3. Lob

Repete 2,3,4 at que o volante caia no solo.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Badminton,Lob,RemateBasquetebol - Jogos Ldicos 4 - 1x1+1

Explicao:2 grupos de 5 alunos em oposio, um grupo com3bolas(atacante) e outro sem bola (defensores)

Objetivo:levar a bola para a Linha Final oposta.Os defensores colocam-se a 1/2 campo e decidem "Quem defende quem" sem que os atacantes saibam.Ao sinal jogam 1X1 at atingirem o objectivo (linha final)Jogadores sem bola, procuram oferecer linhas de passe para os colegas com bola. Seentraremem posse de bola jogam 1x1 tentando levar a bola para a Linha Final.Se o defensor consegue entrar em posse de bola leva-a para a Linha Final oposta.Termina quando todas as bolas esto na Linha Final.Ganha a equipa que conseguiu levar mais bolas para a linha final oposta.O jogo reinicia-se com posse de bola da outra equipa e novos emparelhamentosdefinidospela equipa defensora.Se a bola sai pela Linha Lateral pertence ao jogador no responsvel pela sua sada. A bola reposta da seguinte forma: o defensor pe a bola em jogo passando ao atacante e assume rapidamente a posio de defesa dando continuidade ao exerccio.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:1X1,5X5,Actividade ldica,Basquetebol,DesmarcaoBasquetebol - Jogos Ldicos 3 - 1x1

Explicao:2 grupos de alunos em oposio (no mais de 5, de incio aconselha-se grupos de 3), um grupo com bola (atacante) e outro sem bola (defensores)

Objetivo:levar a bola para a Linha Final oposta.Os defensores colocam-se a 1/2 campo e decidem "Quem defende quem" sem que os atacantes saibam.Ao sinal jogam 1X1 at atingirem o objectivo (linha final)Se o defensor consegue entrar em posse de bola leva-a para a Linha Final oposta.Termina quando todas as bolas esto na Linha Final.Ganha a equipa que conseguiu levar mais bolas para a linha final oposta.O jogo reinicia-se com posse de bola da outra equipa e novos emparelhamentosdefinidospela equipa defensora.Se a bola sai pela Linha Lateral pertence ao jogador no responsvel pela sua sada. A bola reposta da seguinte forma: o defensor pe a bola em jogo passando ao atacante e assume rapidamente a posio de defesa dando continuidade ao exerccio.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:1X1,Actividade ldica,BasquetebolBasquetebol - Jogos Ldicos 2 - Drible e 1x1

Explicao:Grupos de alunos todos com bola.Todos contra todos (todos tentam roubar as bolas dos outros e proteger as suas).Altermativas:1. 2 grupos de alunos opem-se e tentam tiraraleatoriamentea bola aos adversrios. Cada bola roubadas vale 1 ponto. Quanto o professor apitar para terminar o exerccio, por grupo, cada aluno indica o n de bolas roubadas. A soma das bolas roubadas por cada aluno define a qualidade do grupo e o vencedor2. A mesma situao anterior, mas se a bola sair dos limites de campo, o jogador que perdeu a posse de bola no volta a entrar em jogo. Obriga a que o aluno seja cuidadoso com a sua prpria bolaquandotenta roub-la a um adversrio. Termina quando apenas uma equipa est dentro de campo (nem que seja com apenas um jogador)

Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:1X1,Actividade ldica,BasquetebolBadminton - Batimento de direita e esquerda

Explicao:4 alunos em cada campo. 1 em cada zona de servio.Alunos do lado Par (direita), batem o volante sempre cruzado com batimento (Clear, Lob) de direita.Alunos colocados no lado Impar (esquerda) batem o volante cruzado com batimento (Clear, Lob) de esquerdaAo fim de 5' trocam de zonas e de tipo de batimentosSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Badminton,Clear,Lob,ServioBadminton - Actividade Ldica 5 - Clear / Lob /Servio

Explicao:Exerccio de Cooperao -82 alunos por equipa, cada um numa zona de servio.Servio em diagonal.Quem recebe o servio coloca o volante no seu colega da frente, que por sua vez o coloca no campo contrrio em diagonal e este devolve-o para a sua frente descrevendo um 8Sempre que o volante cai, o aluno responsvel coloca-o com servio.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,Badminton,Clear,Lob,ServioBadminton - Atividade Ldica 4

Explicao:2 grupos de alunos de nmero variado, colocados frente a frente,ao longo do campoOs dois primeiros alunos de cada grupo possuem um volante.Cada aluno bate o volante em diagonal para o aluno que est de do outro lado da rede e em frente ao seu colega do lado.Objectivo que o volante se desloque (v e venha) sempre em diagonal. O ltimo aluno devolve-o ao que lhe passou, mantendo a sequncia.Se o volante cair no cho dever ser colocado em jogo atravs de servio.O tempo do exerccio fica ao critrio do professor, de acordo com o sucesso ou insucesso dos seus alunos.

Alternativas:1. A equipa que conseguir completar um ciclo, sem que o volante caia no cho,ganha um ponto. No final determina-se a equipa vencedora.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,Badminton,Clear,Lob,ServioBasquetebol - Jogos Ldicos 1Jogo do LenoSituaes de 1x1, 2x2, 3x3, 4x4, 5x5

Explicao:2 grupos de aluno em cada linha final (podero estar mais que 5 alunos)Cada aluno possui um nmero.O professor segura a bola no meio do campo ou caso tenha mais que um campo em funcionamento coloca-a no solo.O professor transmite o nmero atravs de sinalsonoro(voz) e visual (dedos).Ao sinal osdoisalunos a que corresponde o nmero disputaram a bola, o que entrar em sua posse ataca para ocampo do adversrio o outro tentar impedi-loO jogo inicia-se com 1X1, caso os alunos no consigam resolver a situao (ex. parem o drible, ou no consigam progredir) o professor chamar um outro nmero para apoiar os primeiros jogadores e assim sucessivamente at ao mximo de 5 jogadores por equipa.O jogo termina sempre que h concretizao.

Nota:Numa primeira fase o nmero dever ser atribudo pelo professor para que os opositores possuam nveis de desempenho semelhantes.Se a turma for homognea os alunos podem secretamente escolher os nmeros.

Alternativa:Jogos em superioridade/inferioridade numrica(um dos grupos possui mais elementos que o outro)Alguns alunos do grupo mais pequeno so responsvel por dois nmeros dos adversrios.O professor jogarestrategicamentecom essa opo dependendo das situaes que pretende criar: 2X1; 1X2, 2X3; 3X2; 4X3, etc.O jogo termina sempre que h finalizao.Sem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:1X1,2X2,3X3,4X4,5X5,Actividade ldica,Basquetebol,jogos em inferioridade numrica,Jogos superioridade numricaBadminton - Jogos Ldicos 3Jogo do Elimina

Explicao:Campo delimitadoDois grupos de alunos opositoresCada aluno bate o volante para o campo oposto alternadamente. Aps bater vai para o fim da fila.Aluno que coloque o volante fora da rea delimitada eliminadoAluno que falhe o volante e este caia na rea delimitada eliminado.Apenas pode dar um toque na sua vez.Ganha a equipa que no jogo 1x1 elimine todos os adversrios.

Alternativa:Jogam 1x1 at que o volante caia no cho (fora/dentro do campo) ou at que um deles cometa falta.Aluno vencedor mantm-se no campo. O opositor eliminado e entra um jogador novo para disputar o jogoSem comentrios:Enviar a mensagem por e-mailD a sua opinio!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no PinterestEtiquetas:Actividade ldica,Badminton,Clear,Lob,ServioBadminton - Jogos Ldicos 2 (Clear/Lob)

Explicao:Alunosdistribudosem colunas com mostra a figura. O campo o limite.1- Objetivo - Manter a sustentao do volante em Clear. Deslocar-se de acordo com a trajtria do volante de forma a bater em Clear.Quem bate vai para o fim da sua fila ( ou para a fila contrria (opo Prof.))Alternativa para a motivaoA equipa que mais "clear" fizer, em 5' , ganha.

2- Objetivo - Manter a sustentao do volante em Lob. Deslocar-se de acordo com a trajtria do volante de forma a bater em Lob.Quem bate vai para o fim da sua fila ( ou para a fila contrria (opo Prof.))

Alternativa para a motivaoA equipa que mais "Lob" fizer, em 5', ganha.

3- Objetivo - Contar o nmero de vezes que o volante cai no cho ( at aos 11, 15, 21 (opo Prof)). Ganha a equipa que menos vezes deixou cair o volante no seu campo.Quem bate vai para o fim da sua fila. S pode bater uma vez (na sua vez).