MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANIJABATAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATANMAKTAB PERGURUAN RAJA MELEWAR

PROSESUNTUKMEMPEROLEHITEKNIK BELAJARYANG BETULSAMA ADABERSAMA GURUATAUTANPA GURU

OBJEKTIFBerupaya belajar sendiriKreatif menggunakan sumber pembelajaran di sekeliling merekaPenilaian kendiriMengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran kedalam situasi lain.

BCBKEMAHIRAN BELAJARKEMAHIRAN MAKLUMATSTRATEGI METAKOGNITIFPENGURUSAN MASA DAN GAYA PEMBELAJARANKEM.MENDENGARKEM.MEMBACAKEM.MENCATAT NOTAKEM.MENULISKEM.MENGINGATJENIS SUMBERSUMBER MAKLUMATKEM.MENEMURAMAHKEM.MEMBUAT RUJUKAN

MERANCANG KENDIRIMEMANTAU KENDIRIMENILAI KENDIRI

APLIKASI STRATEGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BCBMEMANASKAN BADANLANGKAH1LANGKAH2,3PENUTUP

LANGKAH 1Murid diberi tunjuk ajar tentanglari bebas/ berlari skip/ galop.Murid melakukan aktiviti larian bebas mengikut tunjuk cara>Tajuk:Daya Tahan KardioCiri strategi-kemahiran mendengar /gaya VAK-visualCiri strategi-pembelajaran gaya VAK - kinestetik

SET INDUKSI/ MEMANASKAN BADANBerlari mengikut gaya haiwan dengan arahan guruk.mendengar /vak..gpm.kinestetikPermainan pecah belon dalam kawasan gridp.metakognisi/vak gpm.kinestetikBerjalan ulat buluvakgpm. kinestetik

KEMAHIRAN MENDENGARAPA YANG DIDENGARMENGAPA MENDENGARBAGAIMANA MENINGKATKAN KEMAHIRANSIAPABAGAIMANA MENDENGAR

KEMAHIRAN MEMBACASECARA LUNCURAN [SKIMMING]

SECARA IMBASAN [SCANNING]

BACAAN INTENSIF

BACAAN LAJU

PENGURUSAN MASACARA PENGURUSAN MASA/JADUALGAYA PEMBELAJARANGAYA VAKGAYA PEMBELAJARAN VISUALGAYA PEMBELAJARAN AUDITORIGAYA PEMBELAJARAN KINESTETIKGAYA DUNN & DUNNALAM SEKITAREMOSISOSIOLOGIPSIKOLOGIFIZIKAL

Terima kasih

KE SLAID 6