benemÉrita escuela normal “manuel Ávila camacho” 28 de abril de 2014
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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL“Manuel Ávila Camacho”
• Ma. del Socorro Aguilar Bañuelos• Leticia Ramírez García• Blanca Estela Tovar Robles• Emilio Axel Varela Herrera
Acercamiento a lasCiencias Naturales
Lic
. en
Ed
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n P
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Seg
un
do S
em
estre
TEMA:“Pasos de una investigación guiada”
28
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e 2
01
4
“INVESTIGACIÓN GUIADA”Propósito clave
Problema estructural
Subproblemas
Indicadores de comprensión
Metas parciales
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
• Apropiación de un modelo o aprendizaje significativo.
• Aprendizaje esperado.
• …
• Consideraciones a surgir.
• Competencias.
• Aprendizaje y adecuaciones.
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
1
Evitar que los alumnos se vean sumergidos en el tratamiento sin haber podido formarse una 1era idea motivadora.
Interés de la
situación
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
2
No operar con los datos e incógnitas, analizar el planteamiento.
Estudio cualitativo de la de situación
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
3
Cambio de razonamiento basado en “evidencias”.
Emisión de
hipótesis
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
4
Importancia al conocimiento teórico, equivalente a diseños experimentales de las investigaciones científicas.
Explicitar posibles resultado
s
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
5
Verbalizar al máximo, fundamentar y evitar operativismos.
Realizar resolució
n
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
6
Analizar a la luz de las hipótesis, pudiendo ser origen de nuevos problemas.
Análisis de
resultados
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
7
Teniendo posibilidades de recapitular.
Resolución de
problema inicial
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
8
Debe ser concreto, así como la memoria del tratamiento.
Elaboración de un
producto
METODOLOGÍA DEL TRABAJO
9
Socializar el objetivo y la competencia obtenida.
Comunicar
resultados