beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
DESCRIPTION
Presentation gebruikt tijdens het symposium "Leraren opleiden voor de 21ste eeuw: Leren en lesgeven met ict" als onderdeel van de VELON 2014 conferentie in ZwolleTRANSCRIPT
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
Uitgangspunten
• Fontys Kwaliteitsagenda (2011) – Elke docent aantekening op gebied van
• Onderzoeksvaardigheden • Didactiek en toetsen • Mediawijsheid
• Vastgelegd in Fontys Kwalificatie Onderwijs (FKO)
Fontys Kwalificatie Onderwijs (FKO) Didactiek & toetsing Expertdocent: innovatief vermogen, experimenteren, evaluatie op effectiviteit, metaperspectief, etc.
Mediawijsheid Expertdocent: integraal hanteren van ICT middelen vanuit (digitale) didactiek, voor curriculumontwikkeling en het coachen van collega’s bij het verantwoord gebruiken van ICT in het onderwijs
Onderzoek Docent als ervaren onderzoeker: verslag van een zelfstandig opgezet en uitgevoerd onderzoek op Master niveau (professional/academic) & kritische reflectie op bijdrage aan eigen beroepspraktijk.
SKO niveau
Didactiek & toetsing Ervaren docent: improviseren, differentiëren, leerprocessen studenten centraal, formatieve / summatieve toetsing, etc.
Mediawijsheid Ervaren docent: integraal hanteren van ICT middelen vanuit (digitale) didactiek van eigen onderwijs
Onderzoek Docent als onderzoeker: Gebruik resultaten van onderzoek → ‘review’ Opdracht geven & monitoren van onderzoek → kritische reflectie op begeleiding Zelf onderzoek uitvoeren → onderzoeksontwerp.
MKO niveau
Fontys Basiskwalificatie Onderwijs Kwalificatietraject voor nieuwe docenten en (associate) lectoren zonder onderwijsbevoegdheid In dit kwalificatietraject laat de kandidaat zien dat hij/zij de benodigde kwaliteiten heeft op het gebied van didactiek & toetsing, mediawijsheid en onderzoeksvaardigheden op elementair niveau.
BKO niveau
FKO Mediawijsheid
• 3 niveaus (BKO / MKO / SKO) • Streefniveau: iedereen MKO • Loskoppeling van
– Scholing / training / begeleiding – Assessment (criterium gericht interview)
• In 2013 – pilot • In 2014 – eerste assessments (gepland)
Computergebruik
E-content /
Weblectures
Informatie-
vaardigheden
Media- en
Device landschap
Social Media
Niveau 4 Verdieping / Expert
• Outlook • Word • Excel • PowerPoint • Portal / SharePoint • Natschool / ELO • Lync • Fontys standaard OS
en meest gebruikte shareware
• Digitaal schoolbord • Beeld en geluid • Authoring tools • Bestands-
organisatie/-beheer
• Elektronische
boeken • Instructional design • Weblectures • Open Onderwijs • Elektronisch
onderwijsmateriaal • Virtuele Classroom
• Auteursrecht • Zoeken, vinden en
beoordelen • Referentie software • Databanken • E-journals
• Mobile Devices • Tablets • Interactiviteit
• Samenwerking-portals • Weblogs • Fora • Microblogging /
Twitter • Facebook • Instagram • LinkedIn • Wiki • Social bookmarking
tools
Niveau 3 Toepassen in eigen situatie Niveau 2 Doen Niveau 1 Weten
Attitude
Ontwikkelingen • volgen • bespreken • delen • toepassen
Scholing / training / begeleiding
Pilot MKO resultaten / aanbevelingen
• Behoefte aan keuze medium portfolio; • Beroepsproducten voorzien van
peerfeedback; • Validatie portfolio voorafgaand aan CGI; • Voorkom (werk-)relatie assessor en
kandidaat; • Assessoren certificeren als assessor én
binnen deelgebied
Fontys Kwalificatie Onderwijs (FKO)
http://www.fontys.nl/fhke/fko
Meer informatie http://www.fontys.nl/fhke/fko http://fomec.fontysmediatheek.nl/ Tons Fleuren - [email protected] Pierre Gorissen - [email protected]/