Berdinen edo ikasleen arteko tutoretza ikaskuntzakoopertiborako metodoetako bat da.

Erlazio asimetrikoa (tutoreari eta tutoretza jasotzen duenaridagozkien roletk datorrena) izango duten bikoteak sortzeandatza; helburu bakarra eta partekatua dute (curriculumekogaitasun bat lortzea) eta, hura ikasleak planifikatutako erlazio-testuinguruaren bidezlortzen da.

Hau da, ikasle bat tutorearen edo ikaskide baten bitartekariarenlana eginez ikasten duena da, irakasleok ongi dakigun bezalairakastea ikasteko modun oso egokia baita, bestetik, tutoretzajasotzen duen ikaslea; horrek ere ikasten du, bere ikaskidearenlaguntza pertsonalizatua jasotzerakoan.

Adibidez, adina desberdinetako haurrek binaka

jarriko ditugu.

Tutorea diren haurrak irakurtzen dakite eta besteei

irakurtzen irakasiko dute.

Horretarako, bien artean liburu desberdinak

irakurriko dituzte.