bergen 23 mobile things and global librarianship

55
23 Mobile Ting - Digitale kompetencer

Upload: jan-holmquist

Post on 27-Jul-2015

796 views

Category:

Technology


0 download

TRANSCRIPT

23 Mobile Ting - Digitale kompetencer

De næste 45 minutter:

Digitale kompetencer

23 Mobile Ting

Global librarianship

Læring som strategi… - Bibliotekets kerneopgave

Giver det mening?

Hvorfor er digitale kompetencer vigtige… ?

17 % forlader folkeskolen uden at kunne læse på et rimeligt niveau.

Folkeskolereform: 2013

Undersøgelse: PISA 2000

http://www.sfi.dk/resum%C3%A9_f%C3%A6rdigheder_i_l%C3%A6sning-_regning_og_probleml%C3%B8sning_med_it_i_danmark-12270.aspx

28,4 % af danskerne har dårlige færdigheder i problemløsning med IT

Undersøgelse: PIAAC 2011 - 2012

http://www.sfi.dk/resum%C3%A9_f%C3%A6rdigheder_i_l%C3%A6sning-_regning_og_probleml%C3%B8sning_med_it_i_danmark-12270.aspx

Digitaliseringsstyrelsen har en målsætning om, at 80 % af alle henvendelser til myndigheder foregår digitalt i 2015. Andelen var kun 40 % i 2012.

http://fremtidensbiblioteker.dk/wp/wp-content/uploads/2013/04/Rapport_Folkebibliotekernes_samfunds%C3%B8konomiske_v%C3%A6rdi_lang.pdf

48.000 danskere får årligt opgraderet deres digitale kompetencer på bibliotekerne

1/2 million borgere får individuel hjælp og anvender bibliotekernes IT-caféer 

http://fremtidensbiblioteker.dk/wp/wp-content/uploads/2013/04/Rapport_Folkebibliotekernes_samfunds%C3%B8konomiske_v%C3%A6rdi_lang.pdf

Resultat: offentlige besparelser og private gevinster svarende til mellem 100 og 200 mio. kroner årligt

http://fremtidensbiblioteker.dk/wp/wp-content/uploads/2013/04/Rapport_Folkebibliotekernes_samfunds%C3%B8konomiske_v%C3%A6rdi_lang.pdf

Der findes 10 slags mennesker:Dem der forstår det binære talsystem – og dem der ikke forstår det

The times they are …

Sirius is eight-point-six light years awayArcturus is thirty sevenThe past is the pastAnd it’s here to stayWikipedia is heavenWhen you don’t want to remember no more

Nick Cave - We Real Cool

23mobilethings.net

23 mobile ting i Guldborgsund

1 ting hver ugeFokus på sidemandsoplæringSupportcafé ca. hver anden uge / Twitter / møderAfrapportering via TwitterPraktiske tips og tricksAlle fik en iPad miniLære sammen som organisation

23 Mobile Ting Globalt:FrankrigAustralienNew ZealandUSATyskland

RuslandSingapore – PhilippinerneNorgeDanmark

23mobilethings.net

Udvalgte resultater

Apps på en tablet vil udvide og forbedre bibliotekets services: 60 % -> 82 %

Meget / nogenlunde kendskab: Twitter 27 % -> 100 %

Meget / nogenlunde kendskab: QR 33 % -> 84 %Survey by Dr. Michael Stephens

Learning together - The participants appreciated exploring the mobile tools and applications as a group, working collaboratively at times, and meeting at support cafes to discuss their progress

P L N

Conclusion

A learning program created to promote a culture of play and exploration, this study offers supporting evidence of the benefits and impact of 23 Mobile Things for PD and for librarians and administrators to utilize this free, open program for staff training.

Those guiding the development and training of library staff should consider adapting the model as an inclusive, hands-on learning opportunity to promote staff use of mobile devices and technologies.

Fremtid for 23 mobile ting:Version til Guldborgsunds borgere

Photo from Flickr by t0mweb https://flic.kr/p/9Y3zi8

ADGANG vs LÆRING

Photographed 2007 by Carol Highsmith

Biblioteks-didaktikViden om hvordan mennesker lærer, aflærer og genlærer

Digitale kompetencer

Bibliotekernes udgangspunkt

Høje ambitioner for borgernes læring

I stand til at:- mestre eget liv- forstå sproget

Læring som strategi

Læringsstrategi for bibliotekerne fordi:

Læring "empowers”

Veluddannet ungdom og livslang læring for alle

Biblioteket understøtter læring på alle niveauer og for folk i alle aldre

Biblioteket har evnerne til at understøtte transformation af information til viden

Politik

Tak

MOOCSParticipatory learning Connected learning 23 Mobile Things Hacker spaces *Fablabs *Hands on

Lifelong learning Digital divide

Connected Learning

“In the ‘connected learning’ approach, learning is accelerated when it is powered by an individual’s interests and passions, supported by peers, and in spaces where an individual feels valued and safe.”

Åke Nygren

http://library.ifla.org/1014/1/167-nygren-en.pdf

Learning Principles• Interest-

powered• Peer-supported• Academically

oriented

Design Principles• Production-

centered• Openly

networked• Shared purpose

Core Values• Equity• Social

Connection• Full

Participation

Giver det mening?

Gamification

https://www.flickr.com/photos/guldborgsund/9268495872

skjulteskatte.dk

https://www.flickr.com/photos/54459164@N00/7670356328/

IDENTITET

Hvad er et bibliotek ?

https://www.flickr.com/photos/urbanwide/84107876/

THINK

Giver det mening ?

Jan Holmquist

janholmquist.net

Twitter: @janholmquist

[email protected]

about.me/janholmquist

Flere fodspor…