berjaring dan berdinding_oct2011

7/28/2019 Berjaring Dan Berdinding_OCT2011

1/28

Permainan Jaring dan Dinding

ermainan aring dan inding T port telah direka bentk ntk memberi kanak-kanak at pengenalan kepada kemahiran-kemahiran yang diperlkan ntkpermainan badminton kay ping pong teni dan bola tampar. ktiiti-aktiiti inimenaarkan rangkaian kemahiran-kemahiran permainan jaring dan dinding dalam

at format yang menyeronokkan. ad-kad ini melipti bidang-bidang berikt:Adakah anda bersedia? oii beredia dan kepentingannya

Penerbangan dan ketibaan, Bersedia untuk pantulan Menilai penerbanganeat objek dan beredia mengambil tempat ntk menangkapnya.

Mendapatkan cekak Memegang ebatang raket

Lakukan servis Memkl ebiji bola

Merayau kembali Menghantar kembali ebiji bola ata bl tangki yang dibalingoleh paangan

Dalam atau keluar Mematikan bola ata bl tangki berada di gelanggang

Pukulan setia Menyimpan bola ata bl tangki dalam permainan

Jauh dan dekat dan tepi ke tepi Menghantar bola ata bl tangki ke kaaanyang berlainan di gelanggang dan mencari kean terhadap pihak laan

Mencari sepuluh Menyerang rang ntk mendapat mata

Pasukan dua lawan dua at permainan berpakan ntk ema kan

Melibatkan anak muda yang kurang upaya dea-idea ntk melibatkan emakanak-kanak dalam aktiiti-aktiiti ini

Pengetahuan dan kefahaman tentang ketangkasan dan kesihatan dea-ideantk menyemat pengetahan dan kefahaman tentang kecergaan dan keihatandalam etiap pelajaran

dakah anda beredia

enerbangan dan ketibaan

eredia ntk pantlan

Mendapatkan cekak

akkan eri

Meraya kembali

alam ata kelar

klan etia

ah dan dekat dan tepi ke tepi

Mencari epl

akan da laan da

Melibatkan anak mda yang krang paya

engetahan dan kefahaman tentang ketangkaandan keihatan


2/28


ahagian depan etiap kad T port mengandngi yang berikt:

_ penerangan ringka aktiiti_ ?ENE?ENEGAOAH=I=P=J_ ?=@=JC=J=H=P=J_ J=OED=P"EGEN%*'

,AJAN=JC=JNEJCG=OEJE=G=JIAI>=JPQCQNQCQNQIAI=D=IE=GPEREPE@=J

IAI>ANEI=GHQI=PPAJP=JC>EH=JC=J=DHEL=OQG=J@=JO=EVCAH=JCC=JCLANI=EJ=JU=JC>AN>AV=

ENE?ENE GAOAH=I=P=J IAJU=P=G=J LANG=N= IQ@=D U=JC @EOAI=G >=CEIAI>=JPQ @=H=I LANOA@E==J OQ=PQ LANOAGEP=N=J U=JC OAH=I=P QJPQGG=J=GG=J=G

/AJ=N=E=H=P=JIAI>=JPQCQNQCQNQIAJUAI=GOALEJP=OH=HQLAN=H=P=JLAJPEJCU=JC@ELANHQG=JQJPQGOAPE=LLANI=EJ=J

"EGEN%*'ANI=GOQ@uANBEGENOA?=N=EJGHQOEBv=D=CE=JEJEIAI>ANEG=JJ=OED=P PANPAJPQQJPQG CKHKJC=J KN=JC>ANH=EJ=JQL=U=U=JCIQJCGEJPAN?=>=N@AJC=JLAI>AH=F=N=JLANI=EJ=J

0+,/LKNPIAJCCQJ=G=JAIL=P=OLAG'QNEGQHQI'A>=JCO==JU=JCPANPAN=L=@=>=D=CE=J>AH=G=JCG=@%JEPANI=OQGH=D

)AILAH=F=NE@=JIAJCAI>=JCG=JGAI=DEN=J

)AIEHED@=J=LHEG=OEGAI=DEN=J@=JP=GPEG

)AJEH=E@=JIAJEJCG=PG=JLAJ?=L=E=J

,AJCAP=DQ=J@=JLAI=D=I=JPAJP=JCGA?ANC=O=J@=JGAOED=P=J

)AILANKHAD @=J IAILANGAI>=JCG=J GAI=DEN=J IAJUAJ=N=EG=J>QPEN=JIAJC=F=NU=JCLAJPEJCQJPQGIAI>=JPQGAI=FQ=JG=J=GG=J=G@=LP=OE@=JR=NE=OEFQC=@E>ANE@=H=I>=D=CE=JEJE@AJC=JIAJCCQJ=G=JBKNI=P/0!,

#QNQCQNQ>KHAD IAJCCQJ=G=J?=@=JC=J U=JC@E>AG=HG=J >=CE PQFQ=JIAILAH>=C=EG=JLANI=EJ=J@=JP=D=LGAOQG=N=J@EO=ILEJCIAHE>=PG=JG=J=GG=J=GU=JCGAH=EJ=JQL=U=

)AIEHED @=JIAJC=LHEG=OEG=J GAI=DEN=J @=J P=GPEG OANP= IAJEH=E @=JIAILANPEJCG=PG=J LAJ?=L=E=JIAJUA@E=G=J E@A=IQ@=D QJPQG IAI>EJ= OK=H=J U=JC >KHAD @ECQJ=G=J KHAD CQNQCQNQ >=CE IAI>=JPQLANGAI>=JC=JG=J=GG=J=G@=H=I>E@=JCEJE

,AJCAP=DQ=J@=JLAI=D=I=JPAJP=JCGA?ANC=O=J@=JGAOED=P=J@EO=IL=EG=J@=H=I@Q=?=N==H=IOAPE=LG=@PAN@=L=PO=PQ>=D=CE=JU=JCIAJU=P=G=JO=H=DO=PQD=OEHU=JC@=L=P@E?=L=EIAH=HQE=GPEREPEPANOA>QP0AN@=L=PFQC=O=PQG=@>AN=OEJC=J@AJC=JE@A=U=JC>KHAD@EC=>QJCG=J@AJC=JI=J=I=J==GPEREPE@=H=ILANI=EJ=JG=@0+,/LKNPs,ANI=EJ=J>ANF=NEJC@=J>AN@EJ@EJC

Badminton Association of England Tel: 01908 268400

99441321610:leThsauqSdnalgnE

English Table Tennis Association Tel: 01424 722525

The Lawn Tennis Association Tel: 020 8487 7000

English Volleyball Association Tel: 01509 631 699

)AI>EJ=I=O=@AL=JU=JC?AN=DQJPQG=J=GIQ@=IAH=HQEOQG=J


3/28


nda beredia

_ANL=O=JC=JOAKN=JCLAI=EJ>AN=@=@E CKH U=JC @EP=J@=G=J @AJC=J LAJ=J@=GAOAH=I=P=J

_ ,AI=EJ @E CKH >AN=@= @=H=I LKOEOEberedia

_ ,AI=EJ OAKN=JC H=CE IAI>=HEJC >KH==P=Q >QHQ P=JCGEO GAQ@=N= @E =JP=N=GA@Q=@Q=LAJ=J@=GAOAH=I=P=J

_,AI=EJ@ECKH>ANCAN=GQJPQGIAJ=JCG=LJU= GAI>=HEG=J >KH= =P=Q >QHQP=JCGEO@=JGAI>=HEGAPAJC=DPAJC=DCKH@=H=ILKOEOE>ANOA@E=

_ (ED=P >A>AN=L= >EH=JC=J P=JCG=L=JU=JC>KHAD@E>Q=PKHADOAPE=LLAI=EJ

_ /APANQOJU= =N=DG=J LAI=EJ U=JC>AN=@= @E PAJC=D CKH O=I==@=

IAJUAJPQD=P=QIAJ=JCG=L>KH==P=Q>QHQP=JCGEOIAJCCQJ=G=JN=GAP

Keselamatan:,=OPEG=JG=J=GG=J=G>AN=@=@=H=IGA=@==J>ANOAHAN=G@=J>AGANF=@=H=IF=N=GU=JCOAH=I=P@E=JP=N=O=PQO=I=H=EJ,=OPEG=JIQNE@IAJC=S=HLANCAN=GG=JI=OEJCI=OEJC

Alatan:KH=>QHQP=JCGEO@=JLAJ=J@=GAOAH=I=P=JQJPQGIAI>EJ=CKH

=N=>ANI=EJ

,AI=EJU=JC?=?=PLAJCHED=P=J@=JHAI=DLANCAN=GG=J>KHADIQH=>ANI=EJ@=H=IG=S=O=JU=JC>AN@AG=P=J)ANAG=>KHADIAJCD=JP=N>KH==JP=N=O=PQO=I=H=EJ,AI=EJH=EJ>KHADIAJ?=L=EG=S=O=JIANAG=@AJC=JIQ@=DFEG=

E=@EPEJCCEG=J?PD@E=P=OLAN=H=P=JU=JCHAI>QP=P=Q@E=P=OPEI>QJ=JPEH=I

Think INC.


4/28


5/28

Permainan jaring dan dinding

ayangan dan ampai

Kita

hampir

berjaya!

Ambil

posisi

Dimana iaakan

mendarat?

Melalui kaki

Melalui tangan

Bolehkahsayamenggunakansalahsatudaripadaini?

Cara bermainTembak-menembak_Q=L=O=JC=J@AJC=JOAPE=LKN=JC>AN@ENE@E

OEOEOA>Q=DOACEAIL=PO=I=_,=O=JC=JU=JCIAJC=@=LO=I=OAJ@ENE

IAI>=HEJC>KH=@E=JP=N=IANAG=_/APE=LL=OQG=J?Q>=IAJ@=L=PG=J>KH=

IANAG=QJPQGIAIQGQH>KH=L=OQG=JH=S=JOAI=O=>KH=>AN=@=@EPEPEGU=JCL=HEJCPEJCCE

Diantara kaki dan tangan_0EC=KN=JCLAI=EJ_ /=H=DOAKN=JCLAI=EJHQ=NIAI>=HEJC>KH=GA

=P=O_ ,AI=EJ@EPAJC=DLANHQ@ELKOEOEU=JC

IAI>KHADG=J>KH=IAH=HQE@E=JP=N=G=GE=P=QP=JC=J

_ ,AI=EJHQ=NU=JCOAKN=JCH=CEIAJC=I>EH>KH=@=JIAI>=HEJCGA=P=OOIQH=QJPQGLAI=EJ

U=JC>AN=@=@EPAJC=D

Empat sasaran_0=J@=G=JAIL=PO=O=N=J@EOAPE=LLAJFQNQ

OA>Q=DOACEAIL=P_ Q=LAI=EJOAPE=LLAI=EJ>AN@ENE@E=JP=N=

O=O=N=JO=O=N=JPANOA>QP_ /APE=LLAI=EJ?Q>=IAI>=HEJCLQJ@EG=?=JC

GA@=H=IO=O=N=JH=S=J

Pendek dan panjang

_0=J@=G=J@Q=O=O=N=J@EOAPE=LOAL=NQDCAH=JCC=JCO=PQ@E>AH=G=JC@=JO=PQ@E@AL=J

_ ,=OPEG=JOAKN=JCLAI=EJ>AN@ENE@E=JP=N=O=O=N=J@EOAPE=LOEOECAH=JCC=JC

_ /APE=LLAI=EJ?Q>=IAI>=HEJCLQJ@EG=?=JCGA@=H=IO=O=N=JH=S=J

Keselamatan:,=OPEG=JOAPE=LKN=JC>ANI=EJ@=H=I=N=DU=JCO=I=,=OPEG=JOAIQ=LAI=EJ>ANOA@E=OA>AHQILQJ@EG=?=JC>KH=@E>=HEJC

Alatan:,QJ@EG=?=JC>KH=>QHQP=JCGEO@=JLAJ=J@=GAOAH=I=P=J

0AN@=L=PG=J=GG=J=GU=JC>KHAD

IAJCD=@=JCO=O=N=JU=JCHA>EDGA?EH=P=QGQN=JCO=O=N=J@=NEL=@=H=S=JJU=QJPQGIAJCEI>=JCG=JLANI=EJ=JEPQ

Think INC.


6/28


7/28


eredia ntk pantlanCara bermain

Keselamatan: atikan terdapat rang yang menckpi antara paangan. erhati-hati ketikamengtip bola yang teraar.Alatan: ola dan jarring lantnan yangeai ata permkaan yang lain

na iyarat ara ntk membantkanak-kanak membetlkan tekniktangkapan. ontohnya jerit dindinglantn tangkap ntk eimbangkandengan pergerakkan

Think INC.

Berpasangan._ Seorang pemain melontar bola ke dinding

atau permukaan lain._ Pasangannya bergerak ke posisi yang betul

untuk menangkap bola sebelum ia melantun

atau selepas 1 atau 2 lantunan_ Bekerjasama untuk melihat berapa banyak

tangkapan yang baik berjaya dilakukan

Bolehkah

sayamenggunakansalahsa

tudarip

ada

ini?


8/28


eredia ntk pantlan

Menggalakkan kanak-kanak untuk:

_ Menggnakan pelbagai cara mengmpan bola ke ii ata kepala_ alik ke poii beredia elepa bola dimainkan_ ok kepada arah yang ditnjkkan oleh pengmpan._ amal lokai bola mendarat dan beredia ntk menerimanya.

Menghampiri dinding ntk mem-bat balingan dan bergerak jah daridinding ntk menerimaolekkan bola ke dinding. nakanbalingan baah lengan. ika perlbiarkan boola melantn 2 kali atalebih

nakan bola yang lembt dan lebihringanekerja dengan paangan- eorangmenghadang bola dan eorang lagicba mendapatkan bola kembali

ergerak jah dari dinding ntkbalingan dan menghampiri dindingntk menerimaTangkap bola tanpa lantnan.nakan balingan ata lengan.Tangkap bola dalam poii tertentelara dengan badan cth: tinggi

rendah tengah-tengah. Tangkapdengan tangan bkan dominan atatangan dominan dengan ebelahtangan lagi di belakang badannakan bola yang panta. nakanraketMain 2 laan 1jk jga pada kad Melibatkan

anak mda yang krang paya

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ amal lokai bola mendarat dan beredia ntk menerimanya._ Menbaling bola ntk memdahkan paangan mereka menerima bola_ Membaling bola dengan kekatan yang berbeza membat bola melantn dekat dan

jah daripada dinding ntkkan paangan mereka_ ilih cara menagkap yang eai bergantng kepada pantlan_ at beberapa peratran ntk permainan ini dan catatkan mata

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ ipta at aktiiti indiid ntk memajkan mereka_ erkomnikai antara at ama lain tentang bagaimana cara membaling bola paya

mdah diterima_ yatakan balingan dan tangkapan yang terbaik yang telah dilakkan oleh dirinya

ata paangan

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ elakan di mana dan bila mereka boleh bermain permainan ini di lar akt

oalan ini meakili at contoh fok pembelajaran. ila rjk kad pengetahan danpemahaman tentang kecergaan dan keihatan ntk oalan-oalan alternatif dan idea

yang lebih praktikal

Skuasy dan eorang boleh menggnakan raket.TenisPing-pong Main di ata meja yang berada di tepi dinding golekkan dan

kemdian balingkan bola ping pong ke arah dindingBola tampar nakan bola yang lebih bear. enarkan lantnan pada peringkat

permlaan dan kemdian tangkap di ata dan di depan kepala

epanjang garian tengah


9/28


apatkan pegangan

ara bermain

Jatuhan bebas_)QH=G=J@AJC=J>KH=@ELAC=JC

IAJCCQJ=G=JGA@Q=@Q=>AH=Dtangan

_E=NG=J>KH=F=PQD@=JP=JCG=LOAIQH=OAHAL=O>A>AN=L=G=HEH=JPQJ=J

IAJCEGQPG=@=NU=JC@EPAP=LG=JMemakirkan kereta_(AP=GG=J>KH=@E=P=ON=GAP@=J

CKHAGG=J>KH=@EOAGAHEHEJCN=GAP_Q>=LEJ@=DG=J>KH=GA>=D=CE=J

HADANN=GAPUlat bulu_=H=IGQILQH=J>ANAIL=P_,AI=EJLANP=I=IAHAP=GG=J>KH=@E

=P=ON=GAP@=J>ANCAN=GGAD=@=L=J

garian_EH=>AN=@=@ED=@=L=JLAI=EJEJEIAIEJ@=DG=J>KH=GAN=GAPLAI=EJ>ANEGQPJU=

_KH==G=J@ELEJ@=DG=JOADEJCC=GADQFQJCC=NEO=J@=JLAI=EJU=JCPAN=GDEN=G=J>ANCAN=GGAD=@=L=J0ANQOG=JOADEJCC=OAPEL=LAI=EJD=>EOG=JCEHEN=J=P=QF=N=GU=JC@EPAP=LG=JPAH=D@EHAL=OE

Keselamatan:,=OPEG=JG=J=GG=J=GIAILQJU=ENQ=JCU=JCIAJ?QGQLEQJPQGOAPE=LGAI=DEN=J#=H=GG=JG=J=GG=J=GOQL=U=IAJ@KJC=GOAH=HQ

Alatan:=GAP>KH=@=J>QHQP=JCGEO

(AP=GG=JLAH>=C=EFAJEO>AP=P=QN=GAP@E=P=OH=JP=EOQL=U=G=J=GG=J=GIQ@=DIAJC=I>EHJU=,AC=JC=JOAIQH=F=@EU=JCIANAG=CQJ=G=JOAI=O=IAJC=I>EH

>APN=GAPEPQ>KHADIAJF=@EPEPEGLANIQH==J@=H=IIAJ?=NELAC=JC=JPAN>=EGQJPQG@ENEOAJ@ENE

Think INC.

Berja

battangandenganbets

eperti

ini

Parkir kereta Bolehkah sayamenggunakan salah

satu?

Bola danTangkap


10/28


apatkan pegangan


_ nakan genggaman eperti beralaman_ atikan bola mendatar agar dapat membant pengaalan bola_ Melarakan dt raket ata bet emaa menghantar bola bl tangki kepada

rakan lain

ekatkan diri antara at ama lainemaa menghantar bolaentiaa berjalannakan raket yang lebih bear danbola yang lembt ata bl tangkiatih golekkan bola ata pindahkanpndi kacang kepada raket paangan

arakkan diri antara at ama lainerjalan kemdian berjoggingnakan bet ping pong dan bolaiarkan bola bergolek dari raket danmelantn di lantai ntk diktipoleh paangan menggnakanraketnya

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ tkan ii mana yang merka elea menerima bola dan latih menggnakan ii

yang lain_ Terima bola dari pelbagai arah dengan menggnakan pklan kila ata pklan

haynan hadapan

_ arakan dt betraket agar bolabl tangki mdah dikaal

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ tkan ii mana yang mereka elea menerima bola dan berlatih menggnakan ii

yang lain_ erlatih mengaal bola dari jarak dekat ecara berpaangan kemdian beri komen

tentang kelebihan maing-maing_ ipta aktiiti-aktiiti lain yang menggnakan bet dan bola_ incang tentang perbezaan antara mengaal bola dan bl tangki


_ akkan aktiit permainan ini ebagai aktiiti menyejkkan badan dalam 3 eri.etiap at aktiiti metilah krang bertenaga daripada eri ebelmnya etiap erihar dilakkan ekrang-krangnya at minit

_ Mengaai kadar denytan jantng mereka emaa aktiiti menyejkkan badan danmenjelakan tjan melakkan aktiiti terebt

_ elakan bagaimana epattnya mereka raa elepa aktiiti penyejkkan badan

_ Menerangkan komponen lain dalam aktiiti penyejkkan badan



Badminton nakkan raket badminton dan bl tangki

Skuasy, nakan betraket dan bola yang eai dan benarkan pelbagailantnan ama ada at ata tiada

Ping Pong antnan ebelm bola dikaaldan Tenis

Bola Tampar na bola tampar dan hantar bola it tinggirendah melali kaki danata kepala dan ebagainya

jk jga pada kad Melibatkan anak mda yang krang paya


11/28


Memlakan eri

ara bermain

ecara berpaangan: eorang pemkldan eorang pemngt_,AIQGQHIAIQGQH>KH=OA?=N=

terkaal kepada pemngt_,AIQJCQPIAJC=S=H>KH=@=J

menggolekkannya kembali kepadapemkl

_0QG=NOAHAL=OHEI=LAN?Q>==J_/APANQOJU=>Q=PLAJAP=L=JPAJP=JC

kaaan yang meti bola mendarat

Keselamatan:,=OPEG=JOAIQ=LAI=EJ>ANI=EJ@=H=I=N=DU=JCO=I=,=OPEG=JFQC=LAI=EJ>ANOA@E=OA>AHQImelakkan eri dengan bola ata bl tangki

Alatan: aket bola bl tangki dan penanda keelamatanebagai aaran

/AOAPAJC=DG=J=GG=J=G>KHADbermla dengan memkl bolaLACQJ?KJPKDJU=@=NEwPAAxU=JCtinggi ata kon

Think INC.


12/28


13/28


engembalian yang berteran

ara bermain

Bola Udara_/A?=N=>ANL=O=JC=JLQGQH>KH=

@AJC=JP=JC=JGAL=@=L=O=JC=JU=JCIAJCCQJ=G=JN=GAPOA?=N=berteran.

_/GKNLQGQH=JP=I=P=L=>EH=>KH==P=Q>QHQP=JCGEOIAJUAJPQDH=JP=E

Terus Melantun_KH=@EHKJP=NGAL=@=L=O=JC=J_KH=@ELQGQH@=J@EGAI>=HEG=JOQL=U=

E=@=L=P@EP=JCG=LOAHAL=OO=PQlantnan.

Lambung dan Tangkap_,AJCQIL=JIAHKJP=NPEJCCE>KH=

GAL=@=L=O=JC=JU=JC=G=JIAH=I>QJCPEJCCEOAIQH=GAL=@=

LAJCQIL=J,AJCQIL=JIAJ=JCG=LOAIQH=>KH=PANOA>QPMelantun dan Tangkap_KH=@E>=HEJCGA@EJ@EJCQJPQG@ELQGQH

KHADL=O=JC=J

Keselamatan:,=OPEG=JOAIQ=L=O=JC=J>AN=@=L=@=F=N=GU=JCOAH=I=P=JP=N=O=PQO=I=H=EJ@=JIAH=GQG=JLQGQH=J@=NE=N=DU=JCO=I=QFQ@G=JGANF=O=I=@AJC=JIAJCC=H=GG=JIANAG=IAJAP=LG=JI=PH=I=PLANI=EJ=JOQL=U=HA>EDBKGQO

Alatan:=GAP>KH=>QHQP=JCGEOF=NEJC@=JD=H=JC=JU=JCeai.

/AOAPAJC=JLAI=EJ>KHADIQH=

@AJC=JIAIQGQH>KH=@=NEwPAAxPQJCCQEOU=N=P@=NEL=O=JC=JsOA>AHQIIAIQGQH>KH=U=JC>ANCAN=G#QJ=G=JCQHQJC=JG=@>K@OA>=C=EwPAAxQJPQGLANI=EJ=JLEJCLKJC

Think INC.


14/28


engembalian yang berteran


_ entiaa beredia ebelm membat mpanan dan elepa bergerak melakkankontak pada bola

_ aca arah bola datang patikan badan dalam keadaan poii beredia ntkkontak bola dan pilih at titik kontak yang baik pada bola

_ ailkan at aki yang lancer dengan menggnakan elrh badan ntkmengembalikan bola ata bl tangki

apatkan diri berama-ama dangnakan kaaan yang lebih empit.enambahan jarak jga bolehmemberikan eetengah pemainlebih maa ntk bertindak.olek bola di ata lantai dan

kembalikan dengan pklan yanglembt. iarkan bola melantn atata da kali ebelmmengembalikannya. enarkanpemain membat lebih dari ekalipklan dengan menggnakan raket.nakan bola yang lebih bear danlebih ringan ntk tingkatkankejayaan.

arakkan diri dan tambah jarak dariii ke iiat lantnan ahaja. engmpanboleh jadi lebih mencabar kepadapemkl. ediakan eorangpenangkap ntk pemkl

menghantar bola.ediakan halangan ata jaring.

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ ilih at titik kontak yang eai pada bola._ nakan pelbagai pklan_ aal proe mengembalikan bola kepada paangan dengan kelajan dan lalan yang

berbeza cth: tinggiperlahan rendahlaj_ ipta at item pemarkahan.

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ ilih paangan yang ama tahap ata eeorang yang mereka boleh bant_ raikan bagaimana mereka menjangka arah bola pergi perhatikan bola dan cara

bagaimana ia dipkl ata dihantar_ raikan kenapa mereka beredia aal paya dapat membat pklan yang baik

dan mengimbangkan diri


_ elakan mengapa mereka ka ata tidak ka permainan ini._ elakan di mana dan bila mereka berpelang ntk bermain permainan

jaringdinding di dalam dan di lar ekolah.



Badminton nakan bl tangki dan raket badminton lakkan pklan tanpalantnan.

Skuasy... akkan pklan daripada lantnan bola dari dinding ata daripermkaan yang lain

Ping Pong, enarkan bola melantn lebih dari ekali dan akhirnya hanya ekali.TenisBola Tampar embalikan bola dengan cara menangkap dan melontar dengan

panta dan kemdian dengan pklan lambng.

jk jga pada kad. Melibatkananak mda yang krang paya


15/28


alam ata lar

ara bermain

_ANL=O=JC=JI=EJ@=H=IG=S=O=JU=JC@EPAP=LG=JU=JCIAILQJU=EC=NEO=JOAIL=@=J

_/AKN=JCLAI=EJIAJCQIL=J>KH=@=NEOA>AH=DCAH=JCC=JC

_,AI=EJH=EJLANHQIAIQGQH>KH=GAI>=HEGA@=H=ICAH=JCC=JC

_/APE=LLAI=EJ@E>ANEHEI=LAN?Q>==J@=JOAHAL=OEPQ>ANPQG=NPAIL=P

_0EJCG=PG=J=GPEREPE@AJC=JIAJ?Q>=IAIQGQH>KH=@=H=IG=S=O=JU=JCHA>EDGA?EHOAL=NQDCAH=JCC=JC>AH=G=JCCAH=JCC=JC@=JOA>=C=EJU=

Keselamatan:0AG=JG=JGALANHQ=JLAIQGQHIAJC=S=H@=JGAI>=HEG=J>KH==P=Q>QHQP=JCGEOGAL=@=LAJCQIL=J#QJ=G=JD=JP=N=J>=S=DHAJC=J

Alatan:=GAP>KH=>QHQP=JCGEO@=JD=H=JC=JU=JCOAOQ=E=P=QF=NEJC

#QJ=G=JS=NJ=?PDK>FAG>ANS=NJ=PAN=JC?PD>KH=>ANHK?AJC=P=QGKP=G>ANJKI>KN=P=Q>QH=P=JOA>=C=EO=O=N=JQJPQGIAI>ANEN=JCO=JC=JP=I>=D=J=P=QIKPER=OE

Think INC.

Bahagikan gelanggang

untuk membuat satu

kawasan sasaran


16/28


17/28


ali yang baik

ara bermain

_/A?=N=>ANL=O=JC=J?Q>=QJPQG?=L=EI=NG=DLQOEJC=JPANPEJCCEIAJCCQJ=G=J

_ ,QGQH=JD=UQJ=JD=@=L=J _ ,QGQH=JGEH=O _ ,QGQH=JH=I>QJC_'=J=GG=J=GD=NQOPAP=LG=JO=O=N=J

U=JCDAJ@=G@E?=L=E_'AJ=G=JD=@I=O=QJPQGOAPE=L

LQOEJC=J_'=J=GG=J=GLANHQ>AGANF=O=I=

OA>=C=EO=PQL=OQG=J

Keselamatan: &=N=GG=JG=J=GG=J=G=JP=N=O=PQO=I=H=EJ 0AG=JGAL=@=PAGJEGIAJC=S=H=UQJ=JN=GAP

Alatan:=GAP>KH=>QHQP=JCGEO@=JG=S=O=JU=JCOAOQ=E

0AIL=PG=J=P=QHA>EDLAI=EJ@EPALECAH=JCC=JCEH=>KH=GAHQ=NCAH=JCC=JCIANAG=>KHADIAJCAI>=HEG=J>KH=>=CEIAJANQOG=JLANI=EJ=J%JE@=L=PIAJCAG=HG=JIKPER=OELAI=EJ

Think INC.

Mari kita cuba8

kali ini

Panggil untukmembantu

pemain yangcacat

penglihatan


18/28

Permainan jaring dan dinding..

klan etia

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ eredia ntk membat pklan dan kembali ke poii beredia elepa

membat pklan_ ba mengekalkan bola dalam permainan dengan memberi tmpan ntk

menghantar bola melepai jaring ke dalam gelanggang_ Membat jangkaan di mana bola akan menj elepa membat pklan

earkan aiz gelanggangenarkan bola melantn ataditangkap dalam permainan bolatampar. enarkan beberapa kalienthan ntk etiap pakan

angan gnakan jaring ata ebarang

penghadangeorang pemain boleh bermaintanpa raket dengan menangkap boladan melontar emla

ecilkan aiz gelanggangadkan bilangan enthannakan jaring pada ketinggianebenar ntk permainan kecilMain 2 laan 1 ata 3 laan 1ntk mencabar eetengah pemain

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ Memainkan bola dalam gelanggang dengan menghantar bola ke tempat yang

memdahkan rakan memkl kembali_ bah kelajan pklan_ bah arah pklancba pkl bola kea rah kiri dan kanan ata depan dan belakang

gelanggang

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ incang antara at ama lain elepa etiap permainan tentang bagaimana

memdahkan mereka bermain permainan ini_ akkan latihan hantaran tangan ata jathan bola ntk memperbaiki kelemahan

melakkan pklan yang telah dikenalpati


_ anta permainan dari apek inteniti enaman ejahmana_ ambarkan aktiiti fizikal yang lain yang mempnyai inteniti enaman yang ama_ adangkan aktiiti fizikal ntk kanak-kanak yang diyorkan dari apek keihatan



Badminton endahkan jaring pada peringkat permlaan dan jika perl bah aizgelanggang

Skuasy... kl bola yang melantn dari dinding ata dari permkaan yanglain

Ping Pong, ebagai permlaan gnakan pklan kila kemdian gnakanpelbagai jeni pklan

Tenis na raket dan bola yang eaiBola Tampar Membat pklan di ata dan di hadapan kepala dan penerima

hantar emla ecara hantaran ata lambngan panta.

jk jga pada kad melibatkananak mda yang krang paya


19/28


ah dan dekat ata ii dengan ii

ara bermain

_/A?=N=>ANL=O=JC=JOA@E=G=Jgelanggang dengan menynaaran-aaran di kiri dan kananCAH=JCC=JC=P=Q>AND=ILEN=JF=NEJCdan di belakang gelanggang

_=H=IOAPE=LLQOEJC=JLAI=EJ?Q>=memkl ke arah aaran-aaran

ebanyak mngkin at markah ntkOAPE=LLQGQH=JU=JCIAJCAJ=Eaaran.

_,=O=JC=JLANHQ>AN>EJ?=JC>AN=L=banyak markah yang mngkin merekaLANKHADE@=H=IOAPE=LLQOEJC=J

_)=EJHEI=LQOEJC=J@=J?Q>==P=OEOGKNOAGQN=JCGQN=JCJU=OAG=HE

_0QG=NO=O=N=J@=JQH=JC

Keselamatan: '=H=Q>KHADHQGEOO=O=N=J@E=P=OH=JP=E=P=QEJC=PG=JG=J=GG=J=GPAJP=JCGAIQJCGEJ=JPANCAHEJ?EN@E=P=OLAJ=J@=keelamatan

Alatan:=GAP>KH=>QHQP=JCGEO@=JLAJ=J@=GAOAH=I=P=Jyang eai

Q>=C=H=GG=JLAI=EJP=JC=JG=J=JIAJCCQJ=G=JLQGQH=JD=UQJ=JD=@=L=J@EOA>AH=DG=J=J@=JLQGQH=JGEH=O@EOA>AH=DGENEOKJCO=JCG=JQJPQGLAI=EJGE@=H/AOAPAJC=DG=J=GG=J=GIAJC=JCC=LEJEOA>=C=EO=PQ?=>=N=JL=@=LANEJCG=PLANIQH==J

Think INC.

Bolehkahsaya menggunakansalah satu

daripada ini?

Tar

get

Targe

t

Tar

get

T

arget

Targ

et

Target

Target

Target

Target

Target

Target

Target

Target

TargetTarget

Target

Target


20/28


ah dan dekat ata ii dengan ii


_ erdiri di poii eimbang ntk memkl bola dengan keadaan badanmenghadap aaran

_ ba pkl ke aaran jah dan dekat ata kiri dan kanan dengan menggnakanpelbagai teknik

_ ba memkl bola ata bl tangki mengenai aaran_ erada ke poii beredia elepa membat pklan

earkan aiz gelanggangebahagian gelanggang dibiarkantanpa diaai dengan menghadkanpergerakan pemainearkan aiz aaraneorang pemain boleh bermain

tanpa raket tangkap bola dan lontarkembali

ecilkan aiz gelangganglihkan aaran ke poii lain yanglebih enang dihadangecilkan aiz aaranMain 2 laan 1 ntk menykarkanpemain pereorangan

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ antar bola dalam kaaan jah dari pihak laan_ ba hantar bola berhampiran jaring emaa pemain laan berada di belakang

gelanggang_ ba hantar bola ke ebelah ii jah dari pemain laan_ ilai kekatan dan kelemahan pihak laan dengan menghantar bola ata bl

tangki ke pelbagai arah_ Terangkan perbezaan di antara gelanggang yang panjang dan empit dengan

gelanggang yang la dan kepelbagaian teknik penghantaran bola ke arah yangberbeza

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ incangkan perbezaan bermain dalam gelanggang yang panjang dan empit dan

gelanggang yang lebar at : pklan panjang dan pendek at lagi: pklan ke kiridan ke kanan

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ anta reaki fizikal pemain emaa berenam_ Terangkan ebab klit menjadi lembab dan melekit dan ebab klit eetengah

indiid kemerahan emaa berenam



Badminton nakan aaran yang bear ebagai permlaan bola kar di pklmengenai aaran belakang oleh it bah ai aiz gelanggang

Skuasy... nakan aaran-aaran di dinding dan kemdian mara ke aaranlantai

Ping Pong... Mlakan dengan halangan platik dan kemdian halangan jaringTenis ebagai permlaan benarkan bola melantn dan benarkan jga

pklan lambng ntk melindngi kaaan aaran. ba hantarbola ke bahagian belakang gelanggang

Bola Tampar Main melepai halangan rendah

jk jga pada kad melibatkan anak mda yang krang paya


21/28


Mencari mata eplh

ara bermain

_ANI=EJOA?=N=>ANL=O=JC=J)QH=G=J@AJC=JIAJUQOQJO=O=N=JsO=O=N=JU=JC>ANI=NG=DOALQHQD

_)=EJOA?=N=>ANP=J@EJCQJPQGIAJ@=L=PG=JI=NG=DOALQHQDOAPE=LG=HE>KH=GAJ=O=O=N=J

_0=I>=DG=JH=CEOALQHQDI=P==L=>EH=

>KH=GAJ=O=O=N=J@=JPE@=G@=L=P@EGAI>=HEG=JKHADLED=GH=S=J

Keselamatan: %JC=PG=JG=J=GG=J=GPAJP=JCGAIQJCGEJ=JPANCAHEJ?EN@E=P=OLAJ=J@=GAOAH=I=P=J@=H=DHA>ED>=EGG=S=O=JO=O=N=J@EHQGEO=P=OH=JP=E

Alatan: =GAP>KH=>QHQP=JCGEO@=JLAJ=J@=GAOAH=I=P=JU=JCOAOQ=E

#QJ=G=JPAAO=P=QF=PQD=J>KH=QJPQGLAI=EJU=JCHAI=DOADEJCC=GAI=DEN=JIANAG=IAJEJCG=P

Think INC.

Serang ruangdan

dapatkanmata

Menye

rtaike

labpin

g-pon

g

Tel03

-2387

7654

10mata

10

mata

10mata

10mata


22/28


Mencari mata eplh


_ ekalkan bola ata bl tangki entiaa dimainkan_ ba gerakkan pihak laan dengan memkl bola ata bl tangki ke belakang

ata ke hadapan ke kiri ata ke kanan gelanggang_ akkan erangan ke rang koong pihak laan

earkan aiz aaraneetengah target tidak mampdilindnginakan bola yang lembt dan raket

yang mdah dignakanMain 2 ln 1 ntk mdahkan pihak

yang berda

ecilkan aiz aaranWjdkan aaran dengan markah

yang tinggiilih raket dan bola bl tangki

yang agak kar ntk kanak-kanakMain 2 ln 1 ntk karkan pihak

yang bereorangan

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ Mengambil pelang ata kelemahan pihak laan_ erang beberapa kali ke at bahagian gelanggang dan bah erangan ke bahagian

lain ecara tiba-tiba_ aka pihak laan ke belakang dan bat erangan ke kaaan laan yang hampir

dengan jaring

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ Terangkan kenapa kar ntk menang bila bermain eetengah pakan_ Mereka boleh menkar aaran mereka endiri_ Terangkan kemampan mereka dalam menggerakkan pihak laan dan kenapa ianya

kar_ eka at aktiiti latihan yang membant permainan ini

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ elakan kebaikan dari apek kaihatan elain kebaikkan apek fizikal daripada

permainan



Badminton Main dengan menggnakan raket dan bl tangki. nakanbahagian hadapan dan tengah gelanggang ebagai pemlaan

Skuasy... Main dengan aaran di dinding kemdian di lantai dan dindingakhirnya di lantai ahaja

Ping Pong... Mla dengan pklan kila yang mdah kepada pklan haynanhadapan

Tenis Wjdkan kaaan larangan di tengah-tengah gelanggang. lakkanmemkl bola ke kaaan larangan terebt

Bola Tampar Membat pklan di ata dan di hadapan kepala dan penerimahantar emla ecara hantaran ata lambngan panta.



23/28


akan da laan da

ara bermain

mpat pemain dalam 2 paangan_KH=>KHAD@EI=EJG=J>A>AN=L=G=HE

yang diperlkan di gelanggang endiri_AJ=NG=JOAG=HE=P=QG=HEH=JPQJ=J@E

antara pklan menyerang_KH=@EGEN=I=PE>EH=IAH=JPQJ

IAHA>EDED=@=P=Q>ANCKHAG

_KH=LANHQ@EI=EJG=JIAHAL=OEF=NEJCntk mendapatkan mata denganIAJCD=JP=N>KH==P=Q>QHQP=JCGEOGANQ=JCGKOKJCLED=GH=S=J

_EH=>KH=PE@=G@EI=EJG=JwPEIAKQPx>KHAD@EIEJP=QJPQG>EJ?=JCLANPQG=N=JLKOEOE@=JP=GPEGpermainan

Keselamatan: ,=OPEG=JNQ=JC=JP=N=L=O=JC=JIAJ?QGQLEOA>AHQIIAJCD=UQJN=GAP@=H=ICAH=JCC=JCI=OEJCI=OEJC

Alatan: =GAP>KH=>QHQP=JCGEO@=JLAJ=J@=G=S=O=JU=JCeai

)=EJRANOE@Q@QG@AJC=JNAJ@=DG=JF=NEJCQJPQGIAILAH>=C=EG=JGA>KHAD=J,AI=EJ>KHAD@Q@QG@EH=JP=E=P=QGANQOE*KP=>KH=P=IL=N@Q@QGO=H=DO=PQ=?=N=kan paralimpik

Think INC.

10mata


24/28


akan da ln da

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ rancang kaaan yang akan dignakan_ bekerjaama ntk mengaal ema rang gelanggang_ mainkan bola antara at ama lain ntk menghampiri kaaan laan

ecilkan kelaan kaaanpermainanibenarkan melantn atamenangkap bola dalam permainanbola tampar. enarkan beberapa kalienthan bagi etiap pakan.endahkan jaring ata binahadangan menggnakan penandakeelamatan.

ermain 3 ln 2 ata 4 ln 2 ntkmemdahkan pakan yangmempnyai ramai pemain.

earkan aiz kaaan permainan.adkan bilangan enthan.nakan jaring pada ketinggianebenar ntk permainan kecil.ermain 3 ln 2 ata 4 ln 2 bagimenykarkan pakan yangmempnyai krang pemain.


_ ekalkan kaalan bola dan cari rang ntk menyerang

_ ekerjaama ntk mengaal ema rang gelanggang ebagai pertahanan hadapandan belakang kiri dan kanan_ ergerak ke hadapan ke arah pihak laan emaa menyerang_ akan boleh gnakan time-ot ntk bincangkan taktik menyerang

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ bincangkan etiap permainan dan komen tentang kekatan endiri erta kelemahan

pihak laan_ FAH=OG=JGAJ=L=IAJCCQJ=G=JwPEIAKQPx@=JGACQJ==JH=EJ>=CEwPEIAKQPx

Menggalakkan kanak-kanak untuk:_ Memanta h badan emaa permainan_ elakan mengapa h badan meningkat emaa berenam

oalan-oalan ini meakili hanya at contoh fok yang eai ntk pembelajaran.jk pada kad pengetahan dan pemahaman tentang kecergaan dan keihatanntk oalanoalan alternatie dan idea-idea yang praktikal ntk menyokongpenyampaian.

Badminton nakan raket dan pkl bl tangki ebanyak 4 kali di gelanggangendiri ebelm memkl ke pihak laan

Ping Pong... ermainan bereg. emain memkl bola bergilir-gilirTenis nakan raket benarkan bola melantn ekali ata lebih ebelm

pklan. ola dikira mati apabila meleretBola Tampar Main 2 ln 2 dan bekerjaama menghampiri aaran

ebelm membat percbaan terakhir



25/28


Merangkmi kanak-kanak yang berlainan paya

Keselamatan: atikan para pemain mempnyai rang indiid yangmenckpi ntk menggnakan raket dengan elamatatikan para pemain edar akan kemampan pergerakan

at ama lain

Alatan: elon dan bola yang bergerak perlahan member pemain lebih banyakmaa.ola berloceng dan yang berarna cerah boleh membant pemainyang krang kepayaan penglihatan.

aket dan bet yang lebih la ntk menambah la permkaanpemkl.aket dan bet yang lebih kecil ntk memdahkan maniplai

10mata

Skuasy bangku

Rakan sekutu boleh

menyalur-lepas bola

Polibet.emain menggnakan penolak

berii leper dan menghantar bolake ebelah pihak laan

bagi mendapat kor

Semua pemain boleh cubabermain bola tampar sambil duduk

Gunakan bangku

untuk mengekalkanbola dalam saluran

terkawal

Skuasy MejaTolak meja rapat ke dindinggna penolak berii leper

dan pengahadang iiakan boleh melepakan bola

Sesetengah pemainmungkin lebihgemar memegang

bet dengandua tangan

Bermaintanpa jaring

Tenis kerusi berodaa lantnan dibenarkan

eorang pemain membaling bola

kepada rakan yang mengembalikan bola.Memperkenalkan penghadangkemdian keda-da pemain

menggnakan bet.

Polibet


26/28


27/28


28/28

berjaring dan berdinding_oct2011

Documents