beroepsontwikkeling & beroepsregistratie voor

23
Beroepsontwikkeling & beroepsregistratie voor gedragswetenschappers 2017 NIP/NVO

Upload: others

Post on 16-Jan-2022

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Beroepsontwikkeling&beroepsregistratievoorgedragswetenschappers2017NIP/NVO

Beroepsregistratieenherregistratie:Waarom?

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·2

DoelvandeJeugdwet isdatkinderenenjongerengezondenveiligopgroeien,huntalenten ontwikkelenennaarvermogendeelnemenaandesamenleving

WatzegtdeJeugdwet

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·3

Jeugdwet

KwaliteitskaderJeugdOperationaliseringvandenormvande

verantwoordewerktoedeling

AMvBNormvandeverantwoordewerktoedeling

Verantwoordehulp

DeJeugdwetverplichtaanbiedersomverantwoordehulpteleveren.Verantwoordehulpishulpvangoedniveau,dieiniedergevalveilig,doeltreffend,doelmatigencliëntgerichtwordtverleend.

Aanbiedersmoetenwerk zotoedelen,datdekwaliteit vandehulpgoedis:deprofessionalisberoepsgeregistreerd,enbeschiktoverkennisenvaardighedendiepassenbijzijntaak.Professionalsdenkenmee:zijnzijdejuisteprofessionalopdejuisteplek?

Terondersteuningvanhetnalevenvandenormverantwoordewerktoedeling,isdoorgemeenten,beroepsorganisatiesenbrancheorganisatieshetKwaliteitskaderJeugdopgesteld.

Verantwoordewerktoedeling:3onderdelen

1. Werkenmetgeregistreerden (BIGofSKJ)

2. Rekeninghoudenmetkennis envaardigheden

3. Ruimtegevenvoorwerkenvolgensprofessionele standaarden

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·4

Normverantwoordewerktoedeling:Juisteprofessionalopdejuisteplek

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·5

Wel/nietgeregi-streerde professional

opdezeplek?

Werkgever Professional

Faciliteertwerkenvolgens

beroepsstandaarden

Juisteprofessionalop

juisteplek

Registreertopwelkniveau?

Iswerkenvolgensmijnprofessionelestandaardmogelijk?

Hebikexpertisevanandere

collega’snodig?

BenIKdejuistepersoonopdejuiste

plek?

Watzijngrenzenvanmijn

deskundigheid?

Beroepsregistratielaatzienwatjewaardbent!

Allepsychologen/pedagogenwerkzaamindejeugdhulp- jeugdbeschermingzijngeregistreerdvanaf1januari2016Meerinformatieindefactsheet

http://professionaliseringjeugdhulp.nl/assets/brochures/brochure-beroepsregistratie-voor-psychologen.pdf

Titeldocument ·7

SKJofBIG– 3niveausvanvakbekwaamheid

Titeldocument ·8

Wekennendevolgendemerkenrechtelijk(SKJ)c.q.wettelijk(BIG)beschermdetitels:

Niveauvanvakbekwaamheid

SKJ BIG

MASTER MasterPsycholoogSKJMaster (Ortho)pedagoogSKJ

n.v.t.

POSTMASTER Kinder- enjeugdpsycholoog SKJPostmasterOrthopedagoogSKJ

GezondheidszorgpsycholoogPsychotherapeut(art.3wetBIG)

SPECIALIST n.v.t. KlinischpsycholoogKlinisch neuropsycholoog(art.14wetBIG)

Normvandeberoepsgroep

· Normvoorvakbekwaamheid,voorhetzelfstandigwerkenenhetnemenvanimpactvollebeslissingen:4+2(postmasterniveau)

· Universitaireopleidingendaarna:beroepsopleiding(2jaar)

· Registratiealsborgingvanjevakbekwaamheidsniveau

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·9

Nieuw(voorpsychologen):registratieopmasterniveau· Mogelijkheidmeteennauniversitaireopleidingregistrerenwww.skjeugd.nl· VakkenpakketJeugdaantonen§Ontwikkelingspsychologie§Neuro/fysiologie/functieleer§Ontwikkelingspsychopathologie§Praktijkstage

· VerklaringOmtrenthetGedrag(VOG)· BasisaantekeningBAPD(bijontbreken:compensereninherregistratietermijn)

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·10

Registratie-eisenpedagogenopmasterniveau

· Diplomageaccrediteerdemasteropleidingorthopedagogiek(metvakkenlijst)

· NVOBasisaantekeningdiagnostiek

· NVO-registratiebasis-orthopedagoog(indienbehaald)

· VOGnietouderdan3maanden

Titeldocument ·11

www.skjeugd.nl

Eisenherregistratieopmasterniveau

· 2.500uurwerkervaring(metwerkbegeleidingindien<5jaarwerkervaring)· 20uursupervisieen20uurintervisie(of40uursupervisieindien<5jaarwerkervaring)

· 40puntengeaccrediteerdescholing· 40puntenvrijeruimte,bijvoorbeeld:§deelnamecommissiesofnetwerkenvanrelevanteberoepsverenigingen;§wetenschappelijkepublicaties/artikelenbetreffendehetjeugddomein;§ scholingsactiviteitenalsdocentofspreker;§ supervisiegevenofleertherapievolgen/geven;§ coaching/begeleidinggeven.

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·12

Opleidingstraject4+2voorregistratiebijSKJ:verschillendewegen· Gestructureerdepostmasteropleiding· PostmasteropleidingGZ-psycholoog· PostmasteropleidingOrthopedagoogGeneralist· PostmasterSchoolpsycholoog

· Individueelopleidingstraject(beoordelingviaNIPenNVO)· Zelfdeeisenalsbinnengestructureerdeopleiding· Spreidingover5jaar· Binnenbepaaldekaderszelfsamenstellenscholingsprogramma· Kennisenervaringmetterugwerkendekrachtlatenmeetellen

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·13

Werkervaring :

Supervisie :

GeaccrediteerdeScholing :

Casusverslagen/praktijkopdrachten :

Eisenvoorregistratieoppostmasterniveau

2.790uur(minimaal12uurperweek)

90uur(2supervisoren)

480uur(vanuitscholingsagenda)

2gecombineerdecasusverslagen,2reflectieverslagen(1vanelknaarcommissie)Literatuurstudie

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·14

Werkervaring :

Deskundigheidsbevordering :

Eisenvoorherregistratieoppostmasterniveau

2500uur

120uur

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·15

· Minimaal40puntenbij- ennascholingsactiviteiten(20geaccrediteerd)· Minimaal40puntenintervisie· Overigeactiviteiten:scholinggeven,supervisieofleertherapiegeven,stage/werkbegeleiding,publicaties,wetenschappelijkonderzoek,beleidsmatigeactiviteiten.

NinaDraaismaoverhetbelangvanhetbijhoudenvanjevakhttps://youtu.be/1rGra7BV2Vs

Titeldocument ·16

Terinspiratie:(slim)organiseren

Ingesprekmetjewerkgever

· Bepaalwatjeambitie is- trajectuitzetten- herregistratieopmasterniveauofdoorgroeiennaarpostmasterniveauenmaakeeneigenopleidingsplan

· Bespreekdevoordelen vanregistratieoppostmasterniveaumetjewerkgever,bijvoorbeelddemogelijkhedenomzelfalswerkbegeleider,supervisor,docent(internescholing)optetreden.NB:alsjezelfscholingverzorgtkunjeditlatenmeetellenvoorjeeigenherregistratie.

· Bepaalwatjezelfkuntenwiltinvesteren– wiljescholing/supervisievolgenineigentijd?· Checkjecaovoormogelijkhedenscholingenopleidingvergoedtekrijgen.· Denkmeeoverslimmemogelijkhedenommetminderkostenaanderegistratie-eisentevoldoen(bijvoorbeeldsamenwerkingmetandereorganisaties).

· Bekijkofjescholinghebtgevolgddiealgeaccrediteerdis.· Maakgebruikvanderuimtebinnenhetindividueletraject;kiesscholingdiejeleukvindt.· Denkaandemogelijkheid(bestaande)internein-companyscholingtelatenaccrediteren.· OrganiseerjeviaLinkedInomgezamenlijkmetandereprofessionalsscholingteorganiseren/goedkoperterealiseren,ookregionaal(zievoorbeeldwww.dejeugdzorgacademie.nl).

· Stelvooreensupervisiepool intestellenbinnendeinstelling- ookvoorintervisievansupervisoren.· Bespreekdemogelijkheiduitwisselingvansupervisoren tusseninstellingenmetgeslotenbeurs.

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·18

Inspiratieenuitwisselingoverinvullingvanhettrajectrichtingregistratie

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·19

Werkverantwoordtoedelen/werkenmetinachtnemenprofessionelestandaard

- Wanneerzetjeeengedragswetenschapperin?

- Welkniveauvanvakbekwaamheidisvereist?

- Watspeelteenrol?

ProgrammaprofessionaliseringJeugdhulp&Jeugdbescherming ·20

Watspeelto.a.meebijbeslissenoverdejuisteprofessionalopdejuisteplekBepalingenindeJeugdwet?Bvinzetgeregistreerdenindetoegangmetbrededeskundigheid.Aantalbevoegdhedenvoorgedragswetenschapperinhoofdstuk6Jeugdwet(geslotenjeugdhulp)VakbekwaamheidopgrondvaneeninitiëleopleidingAanvullendeopleidingenAanvullendescholingbijvoorbeeldineenspecifiekemethodiekSpecifiekeExpertiseopbasisvanwerkervaringineenbepaaldwerkveldofmeteenspecifiekedoelgroepPersoonlijkekwaliteitenvandeprofessionalHulpvraagofspecifiekeproblematiekvancliëntenExpertisepassendbijdetaakWerkenmetcomplexeproblematiekindepsychiatrievraagtbijvoorbeeldandersoortigeexpertise,danhetwerkenineenwijkteam,waargevraagdombredekennisenervaringmettriage ofkennisvanhetbestuursrechtDewerksettingbvwerkjesolistischofineenmultidisciplinairteam.DecaseloadVakinhoudelijkerichtlijnen,zorgpadenenmethodiekbeschrijvingenbeschrijvenevidence enpractise based kennisoverwatwerkt.DaarinstaatookvaakwelkevakbekwaamheidnoodzakelijkisbijdeaanpakvanspecifiekeproblematiekDeberoepscodegeeftrichting.DaariniseenaantalnormenneergelegdwaartoeeengoedprofessionalgeachtwordtzichteverhoudenKwaliteitskeuzes vandewerkgever/kwaliteitskaders/toezichtskaders etcEtc

Titeldocument ·21

Meerweten?Deregistratie-eisen voorhetKwaliteitsregisterjeugd(SKJ)voor- Master-Psychologen:https://skjeugd.nl/register/inschrijven/psychologen/#master-psychologen- Master-Pedagogen:https://skjeugd.nl/register/inschrijven/pedagogen/- Kinder- enjeugdpsychologen:https://skjeugd.nl/register/inschrijven/psychologen/#kinder-en-jeugdpsychologen- Postmaster-orthopedagogen:https://skjeugd.nl/register/inschrijven/pedagogen/#postmaster-orthopedagogen

Deherregistratie-eisen voorhetKwaliteitsregisterjeugd(SKJ)voor- Master-psychologen:https://skjeugd.nl/register/herregistratie/psychologen/#master-psychologen- Master-Pedagogen:https://skjeugd.nl/register/herregistratie/pedagogen/Letop!Voorgeregistreerdendiekorterdan5jaarwerkervaringhebbengeldenafwijkendeeisen- Kinder- enjeugdpsychologen:https://skjeugd.nl/register/herregistratie/psychologen/#kinder-en-jeugdpsychologen

- Postmaster-orthopedagogen:https://skjeugd.nl/register/herregistratie/pedagogen/#postmaster-orthopedagogen

Titeldocument ·22