Better Life Index

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Tu índice para una vida mejor

José Antonio Ardavín Director Centro de la OCDE en México para América Latina Estudiantes Embajadores México D.F., 10 de septiembre de 2012

Mejores políticas para una vida mejor

• Por más de cincuenta años el PIB ha sido el principal indicador para

medir el bienestar social.

• Sin embargo, ha sido limitado para conocer factores que influyen en

la vida de las personas, por ejemplo, seguridad, diversión,

distribución del ingreso, medioambiente, etc.

• La OCDE ha trabajado por diez años identificando la mejor manera

de medir el progreso de una sociedad y entender mejor que es lo

que guía el bienestar de las personas y las naciones. El fruto de

este trabajo es:

11 dimensiones esenciales para tú

Bienestar

Educación

Ingreso

Trabajo

Vida de

Comunidad

Vivienda

Civismo

Salud

Satisfacción

Personal

Seguridad Balance

trabajo-vida

Medioambiente

Crea tu índice de vida mejor

Un instrumento para medir la calidad

de vida

• Indicadores agrupados por tema para

cada uno de los países OCDE

permite a los usuarios comparar el

desempeño de los países, agregado

y en áreas específicas.

Educación

Ingreso

Trabajo

Vida de Comunidad

Vivienda

Civismo

Salud

Satisfacción Personal

Seguridad

Balance trabajo-vida

Medioambiente

Tu índice de una vida mejor ayuda a los

gobiernos a involucrar al público en el diseño e

implementación de políticas públicas

Gobiernos

(POLÍTICAS)

Ciudadanos

(VIDA) (MEJORES)

Oferta

INFORMACIÓN

Involucramiento

Tú índice de una vida mejor…

Por ejemplo, en un ranking donde todas las

dimensiones son equivalentes…

… y uno puede observar las fortalezas y

debilidades de cada país en cada dimensión

La OCDE cuenta con información de que es lo que

más importa a los ciudadanos del mundo…

• La satisfacción en la vida!!

• …seguida por educación y salud

• …medio ambiente y balance entre vida laboral y personal

Preferencias Globales

Educació

n

Ingre

so

Tra

bajo

Vid

a d

e C

om

unid

ad

Viv

ienda

Civ

ism

o

Salu

d

Sati

sfacció

n P

ers

onal

Seguri

dad

Bala

nce t

rabajo

-vid

a

Medio

am

bie

nte

Si construimos un índice con esas

ponderaciones, esto es lo que obtenemos…

Preferencias Globales Educació

n

Ingre

so

Tra

bajo

Vid

a d

e C

om

unid

ad

Viv

ienda

Civ

ism

o

Salu

d

Sati

sfacció

n P

ers

onal

Seguri

dad

Bala

nce t

rabajo

-vid

a

Medio

am

bie

nte

5 4 4

3 3 2 2 2 2 2

1

México

También se puede saber lo que más importa a los

ciudadanos de cada país…

Para México, lo más

importante es:

• Satisfacción en la vida y

educación

• ...seguidos de casi todas las

demás

• …y con poca relevancia de la

gobernanza

Educació

n

Ingre

so

Tra

bajo

Vid

a d

e

Com

unid

ad

Viv

ienda

Civ

ism

o

Salu

d

Sati

sfacció

n

Pers

onal

Seguri

dad

Bala

nce

trabajo

-vid

a

Medio

am

bie

nte

Fuente: http://blog.oecdfactblog.org/?p=500

¿Cómo estamos en…

Educación

35% de los

adultos

mexicanos

completaron

preparatoria

(contra 73%

en la OCDE)

40% de los

jóvenes

(25-34 años)

mexicanos

completaron

preparatoria

(contra 80%

en la OCDE)

420 puntos

en lectura en

PISA, contra

600 promedio

OCDE

50% de los alumnos de 15

años, por debajo del nivel 2

(Básico) en PISA y solo 3% en los niveles 5 y 6

Pasamos de

3 millones a

30 millones de

alumnos en

5 decadas

Educación

¿Cómo hacer de México una historia de

éxito?

Impulsando las mejores políticas en los

muy distintos ámbitos, particularmente

aquellos que más importan para

mejorar la vida de los ciudadanos

La prueba PISA, tiene evidencias de

cuales son las “mejores políticas”:

Caracterizadas en los Sistemas Educativos

de Alto Desempeño:

• Casi todos los alumnos asisten a la educación media superior en la edad

adecuada.

• El promedio de desempeño es alto.

• El cuartil de alumnos con mejor desempeño se ubica dentro del grupo de

países cuyo cuartil más alto se encuentra entre los mejores del mundo.

• La relación del desempeño con su entorno socioeconómico es débil.

• El gasto por alumno no es de los más costosos.

PISA define un desempeño alto como una gran participación, una

alta calidad, una gran equidad y una elevada eficiencia.

La participación sigue siendo un reto:

Fuentes: PISA 2000 Technical Report, Tabla 31; Learning for Tomorrow’s World - First Results from PISA 2003, Tabla A3.1; PISA 2006,

Science Competencies for Tomorrow’s World, Vol. 1, Tabla A2.1; PISA 2009 Results: What Students Know and Can Do - Student

Performance in Reading, Mathematics and Science, Tabla A2.1.

Tendencias en la matrícula de los jóvenes de 15 años de edad (porcentaje)

La participación implica que el “bono

demográfico” estudie… Población con que cuenta con estudios de al menos educación

media superior en 2008 (porcentaje)

…y llegue a desarrollar su máxima

capacidad

Población con educación superior en 2008 (porcentaje)

Mexico

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

Below Level 1b

Level 1b Level 1a Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

La calidad es el principal reto…

Chile

Korea

OECD total

Shanghai-China

0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

Below Level 1b

Level 1b Level 1a Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6

Porcentaje de alumnos en cada nivel de competencia según el resultado

promedio de ciencias, lectura y matemáticas, 2009

Fuente: OECD PISA 2009

Nivel insuficiente

Más calidad y más equidad no se

contraponen…

Impacto de los aspectos socioeconómicos

Dese

mpeño d

e lectu

ra

... y hay escuelas en México que lo

demuestran.

-3 -2 -1 0 1 2

PuntajePISA

Dese

mpeño

de l

os

est

udia

nte

s

Ventaja

Índice PISA de contexto socio-económicoDesventaja

Escuela privada

Escuela pública en área rural

Escuela pública en área urbana

600

493

200

Fuentes: OCDE.

Ser eficientes en el uso de los

recursos..

…para contar con un sistema educativo de

vanguardia, equitativo, con maestros y escuelas

de excelencia

Características de los docentes que obstaculizan la enseñanza, a juicio de

los directores de escuelas (2007-2008) (%)

…que permita a México competir con éxito en la

economía del conocimiento

Desempeño comparativo del sistema mexicano de ciencia e innovación,

2010

Si le mejoramos la educación…

• …no solo estaremos atendiendo una prioridad en la calidad de vida

de los ciudadanos…

Preferencias Globales

Educació

n

Ingre

so

Tra

bajo

Vid

a d

e C

om

unid

ad

Viv

ienda

Civ

ism

o

Salu

d

Sati

sfacció

n P

ers

onal

Seguri

dad

Bala

nce t

rabajo

-vid

a

Medio

am

bie

nte

…en el mundo.

también en México

México

Ed

ucació

n

Ingre

so

Tra

bajo

Vid

a d

e

Com

un

idad

Viv

ien

da

Civ

ism

o

Salu

d

Sati

sfacció

n

Pe

rson

al

Se

gu

rid

ad

Bala

nce

trab

ajo

-vid

a

Me

dio

am

bie

nte

…y en una de las materias donde tenemos

mayor rezago…

Educación

Estaremos atendiendo una de las variables

más vinculadas con el crecimiento…

Source: OECD, The high cost of low education performance.

Crecimiento del PIB per capita real y resultados de la prueba PISA

2006

…precisamente por su capacidad de elevar

la productividad laboral, que es la principal

causa de la brecha de ingresos…

Fuente: OECD Economic Outlook Database

Crecimiento de la Productividad Laboral en países de la OCDE 1995-2011

0

1

2

3

4

5

6

… que ha sido el talón de Aquiles de la economía

mexicana, mientras en otras economías emergentes,

ha sido el principal impulsor del crecimiento

Fuente: OECD Economic Outlook Database

Contribuciones al crecimiento 2000-2011

Consciente de la importancia de esta relación entre

capacidades y empleo productivo, la OCDE lanzó

este año la Skills Strategy

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