AñD 118 aenoviembre de1999

Oficina de Prensa - SEU

ElllccíllllllS 1111 laFCEyll: 11111111111 de

IIIS BSllldíalllBs

Pág. 2,3 Y 4

EncuentroInternacional sobre

II Simposio de

EducaciónMatemática

Pág. 6

Simposio deBiología

MolecularEstructural en elIIB - Campomar

Pág. 7

PrimeraEscuela de

Física Solaren El Leoncito

Pág. 7

PANORAMA UNIVERSITARIO

EIIIPCíIIIIIISIIBIII FCEJlII:II'IUrllllIIII-ItIsBSIIII/ialllBB

El Agite

Poner en marcha el Estatuto

La edad delUniverso

Martes, 9 de noviembre de1999, 15.00 bs

Auditorio del IAFE

Dr. James Hesser,Nalional ResearchCouncil of Canada

Coloquio

.gobierno de lás facultades y estácompuesto por 16 consejeros. queperiódicamente se reunen bajo lapresidencia del Decano.

.Con ochorepresentantes porelclaustro de profesores, cuatro .. porgraduados (convocados a votardurante la semana. del 22 de no­viembre) y cuatro por los alumnos,el CD cuenta entre susatribucionesla potestadpara elegir Decano yestablecer ni~diante sus actos lapolítica cientlfica y académica delas facultades.

Sólo una pequeña parte de lasresoluciones tratadas por el CDson discutidas en las reunionesplenarias del Consejo. La granmayoría encuentra respuesta enalguna de. las cinco comisiones delCD (Interpretación y Reglamento,Presupuesto y Administración,Enseñanza,Programas y Planes deEstudio, Post-Grado) .

La vigencia de la- actual forma de.gobierno basada en la autonomía yel cogobierno es uno de los logrosde la recuperación de la democraciainiciada a fines de 1983.

Aprovechando el deterioro mortalque dejara sobre la dictaduramilitar la guerra contra Inglaterra,las agrupaciones estudiantiles

Centro de Estudiantes. í-CECENJ:órgano gremial de.ese sector.

El Consejo Directivo, tal como Joestable-ce el Estatuto Universitariode la UBA, es el.máximoórganode

El Agit~ es 1(1 nueva agrupación independiente de Exactas. Nuestrapropuesta fundamental, para el centro de estudiantes, es la de hacerlomucho más participa­tivo; donde todospuedan opinar y deci­dir el futuro delmismo. Por otro ladocreemos quees funda-

, mental la creacióndelCECEN "asociacióncivil sin fines de. lucro" . El estatuto del CECEN debe ser ampliamente.publicado y difundido, para que todos los estudiantes tengan acceso almismo. El CECEN debe ser el órgano gremial de los estudiantes, y. de.esta manera garantizar los derechos de los mismos. Se. debe. comprometeractivamente en la defensa del presupuesto y luchar por un aumento.Algunas de nuestras propuestas tanto para el CECEN como para elConsejo Directivo son:

Crear un organismo oficial compuesto por estudiantes, docentes ygraduados que se encarguen de obtener la matriculación de los biólogos.

Organizar reuniones abiertas por secretaría. De esta manera se lograríaun CECEN mucho más participativo y las secretarías aumentarían suactividad,

Recuperar el comedor estudiantil, de esta manera tendría-mos preciosmás accesibles y podríamos acceder al mismo sin tener necesidad deconsumir lo que ahí se venda.

Mejorar la situación de los Becarios. El CECEN no debe comportarsecomo la patronal de los Becarios. Los Becarios deben ser necesariamenteescuchados a la hora de tomar las decisiones de los locales y se les debeotorgar todas las facilidades que necesiten para estudiar y trabajar almismo tiempo.

Reorganizar la inscripción a las materias. Nuestra propuesta es,centralizar las inscripciones por departamento (para unificar las fechasde inscripción), inscripciones por Internet y establecer un orden deprioridades: trabajo, superposición con otras materias, etc.

Establecer un convenio entre la Facultad y las empresas de transporte,para la creación de un boleto estudiantil.

Crear una feria de apuntes, para lograr un intercaIllbio más fluidos delos mismos.

Garantizar los turnos noche, que a pesar de la resolución del ConsejoDirectivo, aún no es cumplido por varias cátedras.

Esta semana se llevan a cabo laselecciones para renovar la.represen­tación estudiantil en el' ConsejoDireetivo(CD}..de la FCEyN y, sí­multaneamente, la conducción del

_Cable I

pudieron salir de la clandestinidad yconformaron, a fines de 1982, losprimeros centros de estudiantes,entre ellos el de Exactas.

La defensa de los derechoshumanos, el pedido de juicio ycastigo a los responsables de loscrímenes y delitos económicos de ladictadura y la plena vigencia delEstado' de Derecho fueron lasbanderas con que las organizacionesestudiantiles se integraron a otrossectores sociales; en tanto que laoposición al arancelamiento, el in­greso sin restricciones, la autonomíay el cogobierno dominaban los ejespolíticos sectoriales del estudian­tado.

Ya en 1984, con un gobiernolegítimamente elegido por el pueblo,el Poder Ejecutivo nombró a delega­dos interventores que tuvieron comoprincipal objetivo poner en vigencialos estatutos universitarios.

Por cierto que aquello tampoco fueun proceso sencillo. La elección enel claustro de profesores fue centrode acalorados debates que girabanen tomo a la constitución del padrónde profesores.

Una de las últimas medidastomadas por la dictadura en el

ámbito universitario fue unllamado a concursos que, por suscaracterísticas, proscribía amuchos investigadores que sehabían debido exiliar durante elautoproc1amado «Proceso deReorganización Nacional».

Las voces que por entonces sealzaron contra la legitimidad deesos concursos señalaban que,entre los muchos profesores conantecedentes suficientes para sermerecedores de los cargos, sefiltraban otros que regularizabansu situación gracias a los condi­cionamientos políticos delllamado.

En Exactas, las principalesorganizaciones estudiantilesllamaron a derogar los «concursosde la dictadura» y en su remplazo,convocar a un nuevo llamadotransparente que contara con laparticipación de todos losinvestigadores interesados enretornar al país. La situaciónenfrentó al entonces rectornormalizador, Francisco Delich,con Gregorio Klimovsky, decanonormalizador.

(sigue en la pág. 4)

Por una mayorparticipaciónS.LM. nació hace poco con el anhelo

de transformar la política estudiantil enla FacuItad, elevando la repre­sentatividad y fomentando laparticipación. Creemos que en esospuntos se encuentran algunas de lasprincipales falencias del Centro deEstudiantes y el Consejo Directivo.

Ofrecemos propuestas claras yconcretas y un espacio plural yhorizontal desde donde impulsarlas.Algunos de los miembros de SLM! yahan participado de la vida política de laFacultad, otros la están comenzando.Debido a que SLM! es una agrupaciónindependiente no responde más que asus propias ideas, a sus votantes y a susrepresentados. Creemos que estascondiciones son imprescindibles paraestableceruna relación sincera y honestacon los estudiantes, a través de la cualluchar por una facultad mejor y unasociedad más justa.

SLM

Quién es quiénSLMTitulares:Silbering, AnaQuesada Allué, DiegoNadra, AlejandroGonzález Portino, EmilianoSuplentes:Buchwald, AndrésWeinberg, DiegoTiffenberg, JavierZayat, Leonardo

UnidadTitulares:Escudero, MaríaKnizník, LauraMorgenfeld, MauroCzubara, CristianSuplentes:Torella, SebastiánCilveti, SebastiánSotelo, DiegoPapa, Mariana

FrenteTitulares:De Almeida, JuliánVarela GuillermoRipoll, MarianaOrtiz, MarcelaSuplentes:Vázquez, PabloLanari, LauraLa Manna, LudmilaBacalini, Paola

El AgiteTitulares:Fernández , DaríoBellomo, Carla MaríaWhertheimer, EvaEchevarria, PabloSuplentes:Peña, Santiago JuanFuentes, JavierBenedetti, Juan PabloCeballos, Laura

Otro rol para elConsejo

FRENTE DE EXACTAS Surge como alternativa a ladirección y total falta de coherencia a la que nos vieneacostumbrando las listas tradicionales en nuestra facultad.Creemos que nuestra participación no puede acotarsesimplemente a ser ovejas taponadora de la Av Cantilo.Proponemos: Bajar la discusión de los temas del día deConsejopara que luego de la discusión entre todos, actúe enconsecuencia y no siguiendolas directivasde vayauno a saberquien. Restituir el salario negreadoa los becarios. Oponernosa cualquier intento de reforma curricular, sin antes tomar unadecisión en asamblea. Bolsa de trabajo con recursos genuinosde la Facultad. Abrir nuevos espacios culturales departicipación.

Frente de Exactas

If=RE "'T~D~ .KXACl'AS

IlEPENDIENTES ·.~Bla

(sigue en la pág. 3)

Klimovsky, quien sosteníauna posición cercana a losestudiantes, terminó renunciando imponiéndose la tésismas conciliadora. «Quisimos evitar que se produjera unanueva fractura entre los que se habían quedado y los quese habían ido y lo logramos», recordaba recientementeDelich.

A fines de 1985, todos los claustros habían elegido asus representantes y el gobierno de las universidadesvolvía a los actores consagrados en el EstatutoUniversitario.

NovedadesEste año, las elecciones vienen con algunas

modificaciones inéditas en la Facultad.Se votará separadamente en ambos pabellones, sin

doble sobre. Esto se hizo posible utilizando el padrónelectoral por carreras: los inscriptos en matemática, físicay computación lo harán en el pabellón 1 y el resto en el2. Para el caso de los graduados la partición se hizo porla carrera de egreso y con el mismo criterio.

En la elección de estudiantes se presentaron 4 listascuyas principales propuestas e integrantes figuran en loscuadros anexos. La Alianza (Franja Morada-Frepaso) nose presenta ya que no alcanzó a reunir los 50 avalesrequeridos por la reglamentación.

C.B.

Estudiantes en el ConsejoA lo largo de estos años el claustro de estudiantes fuerepresentado por las siguientes agrupaciones

1985 Agrupación Estudiantil Independiente (AEI)mayoría y minioría1987 AEI (mayoría), Upau (minoría)1989 AEI (mayoría), Franja Morada (FM) (minoría)1991 25 de Mayo (mayoría) FM (minoría) (*)1993 25 de Mayo (mayoría y minioría)1995 25 de Mayo (mayoría), Unidad (minoría)1997 Unidad (mayoría) Alianza (minoría)(*) La AEI había resuelto disolver la agrupación

~Cablel

Diez razonesDiez razones para votar a la Lista Unidad:1- Contra el recorte y el arancel, venga de donde

venga y por más presupuesto.2- Porque peleamos por turnos noche en todas las

materias3- Porque en el consejo directivo no tenemos

ataduras ni condicionamientos, por eso nos opusimostanto a los que propiciaron Ia reforma de Shuberoffcomo a los que quisieron desviar fondos de los sueldosdocentes para pagar el FOMEC. Porque en la elecciónde Decano los 3 votos de la Lista UNIDAD en elConsejo no solo frenaron la candidato del rectorado,sino que permitieron un acuerdo público que tuvoamplia trascendencia. Tambien en el Consejo losestudiantes somos protagonistas.

4- Porque queremos una reforma curriculardiscutida por todos, sin pasar contenidos a losposgrados arancelados, con título intermedio.

5- Porque garantizamos cuentas claras y balancespúblicos en el CECEN con servicios para todos losestudiantes y no negocios para unos pocos.

6- Porque estamos por la verdad y la justicia, contrael olvido y el silencio, se le otorgó el título delicenciado a Daniel Bendersky (desaparecido justoantes de defender su tésis) y al mismo tiemporepudiamos a quienes colaboraron con la dictaduramilitar desde adentro de la facultad como JorgeWright, ex interventor del depto. de Biología.

7- Porque estamos contra los "bochazos masivos"8- Porque luchamos por un verdadero desarrollo

científico-técnico nacional que solo será posible sirompemos con la dependencia en la que está sumidonuestro país, y nos oponemos al desmantelamiento dela CNEA, el Conicet, el Instituto Malbrán, etc.

9- Porque la Lista UNIDAD forma parte de laCEPA, que le está disputando a fa Franja Morada laconducción del movimiento estudiantil a nivelnacional. El resultado de las elecciones en el ConsejoDirectivo puede permitir, que la Lista UNIDAD yotras agrupaciones de distintas facultades, logreninstalar en el Consejo Superior un, representanteestudiantil opositor a Shuberoff .

10- Porque con la lista Unidad en el CECEN yenel Consejo Directivo, los estudiantes tenemos lagarantía que, si alguien intenta tocar algunos denuestros derechos, la movilización de los estudiantesva a poner las cosas en su lugar.

Lista Unidad

Los resultados del encuentro, se pueden consultar en:http://www.ELPAIs.eslpldl19991106/sociedadfbonn.htm­http://gcmd.gsfc.nasa.govIFAQS/,kyoto.htm1http.z/www.unfccc.de/

Conferencia sobreCambio Climático

Atenta a 1Qs deseos de Washing­ton, la secretaria.de Recursos Natu­rales y Desarrollo Sustentable, Ma­ría Julía Alsogarayanunció .que laArgentina asumió un compromisovoluntario para reducir la emisiónde gases causantes delefecto inver-­nadero.

Como presidenta de laCOP4,Alsogaray había intentado debatirlos compromisos voluntarios dereduccion de emisiones por parte delos países en desarrollo, obligaciónno incluida en el Protocolo.

El planteo fue rechazado con in­dignación por este grupo de nacio­nes. China denunció entonces que lainiciativa era "una maniobra políti­ca de los países desarrollados paraevitar cumplir sus compromisos".

Ahora, María Julia insistió y me­tió el tema por la ventana

Prometió que entre los años 2008Y 2012, la Argentina reducirá susemisiones entre IDI 2 Y un 10 porciento en relación con lo que ocurri­ría si no se tomara ninguna medi­da.

Alsogaray precisó que, con esadecisión, la Argentina desea parti­cipar de los mecanismos de flexibi­lidad -como la venta de "permisosde contaminación" a paísesindustrializados-, que solo están re­servados-a las naciones en desarro­llo.

El norteamericano -Frank Loy fueel único jefede delegación que apo­yó abierta:mente la decisión argenti­na. Sin embargo, cuestionó la acti-

. tud de la. Organización de PaísesExportadores de Petróleo (OPEP),que exigió indemnizaciones por eldaño que provocaría en sus econo­mías el abandono paulatino del cru­do como fuente. de energía,

Muchas delegaciones consideranque sin la firma .. de Washington; elacuerdo pierde sentido y pr-obable­mente nunca entrará en vigencia.

seosa y dispuesta a que el Protoco­lo de Kioto entre en vigor" en elaño 2002.

También Japón declaró que "elprotocolo tiene que entrar en vigen­cia en el 2002, como muy tarde".

El Subsecretario de Estado paraAsuntos Globales de los EstadosUnidos, Frank E. Loy,· en cambio,puso condiciones para suscribir elacuerdo de Kioto y relativizó la ur­gencia de reducir el daño ambien­tal:

"El objetivo del 2002 es muy am­bicioso, lo importante es alcanzar laratificación lo antes posible e inclu­yendo a todos". Explicó además,con meridiana claridad, la posiciónde su país: "Que los acuerdos seanaceptables desde un punto de vistacoste/beneficio y que los países endesarrollo, sobre todo países clavecuyas emisiones de gases de inver­nadero aumentaran extraordinaria­mente en los próximos años, parti­cipen en el esfuerzo de luchar con­tra el cambio climático.

Cabe señalar que Estados Unidoses responsable del 25 por ciento deltotal de .gases de- efecto invernade­ro.

Delegados de 160países participaron enla Cumbre ere las-Na..ciones Unidas sobreCambio Climático(COP5), que' tuvo- lu­gar en Bonn,Akma­lúa. Pero todavía pa­recen demasiadaalejados de su obje­tivo: definir lasmodalidades de apli­cación del Protocolode Kioto, firmado en1997 para reducir laemisión de los gases que provocan elcalentamiento del planeta. Así se vadiluyendo la meta de que la reuniónfuera un puente entre la COP4 ­realizada hace un año en BuenosAires- y la COP6, que tendrá lugaren el 2000 en-La Haya.

Los científicos hall demostrado unvínculo entre el dióxido de carbono(C02) y de .otros cinco gases, y elcalentamiento de la superficie de 'laTierra y de la atmósfera, lo que yaestá produciendo cambios en el cli­ma mundial, Esos gases son libera­dos por el uso de combustibles fósi­les, la desaparicion debosques, cier­tas actividades agrícolas y procedí..mientos industriales.

En el Protocolo de Kioto, los 15países industrializados convinieronen reducir, para- el período 2008­2012, un 5,2 por ciento sus emisio­nes en relación con los niveles de1990.

El acuerdo entrará en vigenciacuando sea ratificado por al menos55 países cuyas emisiones sumen el55 por ciento del total mundial.Hasta ahora, solo 15 países revalida­ron el compromiso. Pero ninguna delas nacionesdesarrolladas lo hizo.

LaMinistra de Medio Ambientefinlandesa, Satu Hassi, en nombre dela Unión Europea' afirmó, en lainauguración de la conferencia deBonn: "La'Unión Europea está de;'

II Simpos-io de

EducaciónMatemática

Secretartade Investigacio­nesCientíficas-y Tecnolégi­

cas (Área de Posgrade)Fácultad deCíencias Agra­rias y Forestales, UN-LP,

calles 60y 119, C.C. 31,(1900) La Plata, Provincia de

, Buenos Aires. Tel.: (0221) 42-1­1254, int. 437, Fax: (022I)-425­2346. E-mail:

posgrado@ceres.agro.unlp.edu.ar

Destinado. a profesores universi­tarios, profesores de enseñanzaterciaria, media y EducaciónGeneral Básica (EGB), Investigado­res Educativos en Matemática sedesarrollará en Chivilcoy (Provinciade Buenos Aires, Argentina) el IISimposio de Educación Matemática

Será desde el 18 hasta el 20 demayo de 2000. Informes: (02346)42-4593

Posgrado en La Plata­_edu.arConsulras..Ecnail..mevazquez@infuviaCOllUlf

las. Jornadas sobre Sistemade Información Geográfica

Para la Evaluación de Recurosos Naturales, elAgroambiente y la Planificación Rural

18 y 19 de noviembre

Recuros Naturales - Agroambiente

Planificación Rural

Paraninfo de la Universidad Nacional de Santiago del Estero, Avda.Belgrano (s) 1912.

Informes e inscripción: Instituto Nacional de TecnologíaAgropecuaria, Estación Experimental Agropecuaria Santiago delEstero, Jujuy 850, (4200) Santiago del Estero. Tel.: -(0385) 422 4430/4730. FAX: (0385) 422 4596. E-mail: esantia@inta.gov.ar ,comunicsgo@inta.gov.ar

La Secretaría de Investiga­ciones Científicas y Tecno­lógicas de la Facultad de,Ciencias Agrarias y Fores­tales, Universidad Nacio­nal de. La.Plata.ofrece. elcurso deposgrado Organi­zación y metodologúlspa­,a-lalw'aúJ,ios de suleosy agua eon fines agro­nómicos (módulo 11),queestaráa cargo- de la Ing.Agr. Mabel Elena Vázquez(Prof. Adjunta' Curso Edafología,FCA y F, UNLP), Lic. ClaudiaCavarozz i (CONICET, CIG,'FCNyM, UNLP) y docentes delCurso de Edafología (FCAyF,UNLP)

. Fecha: 22 al 26 de noviembre de1999, de8.00 a 17.00 hs. Cargahoraria: 40 hs,

Metodología: Teórico-Práctica.. Evaluación Final Los módulos se

pueden realizar en forma indepen­diente.

Destinatarios: Ingenieros Agróno­mos o Forestales, Lic. Química,admitiéndose la asistencia deTécnicos Químicos para el módulo2.

Arancel: $150. (Se entregarámaterial de lectura)

Informes e inscripción: E-mail :

Ciencia, Tecnologia ySociedad

VII CongresoIberoamerieanode PeriodismoCientíñco del

2000

Coordinadores:

Ciencia: Prof Amalia Dellamea.Telefax: 4953-9355. E-mail:cdc@ffyb.uba.ar

Tecnología: Coordinadora: Lic.Mirta Lescano. Telefax: 4861-6414B-mail: info@bugsonline.com.ar

Sociedad: Coordinador: Lic. Ser­gio Armand Te1efax: 4865-3770.E-mail:info@revistaelcerebro.com.ar

Relación.C~ Tecnología. y.Sociedad: Lic. Diana Cazaux.Telefax: 4863-1902. E-mail:dcazaux@unimoron.edu.ar

No se cobra arancel.

2as. Jornadas PY-eparatori.as

Buenos Air!'s, lZ'denoviembre

Sede: Callao 262 .Sto.Piso, BuenosAires

Organizan: Universidad de Morón(Facultad de Informática, Cienciasde la Comunicación y TécnicasEspeciales)..Asociación Argentinade Periodismo Científico

Destinatarios: Científicos, periodis­tas, divulgadores, docentes de to­dos los niveles y estudiantes tercia­rios y universitarios

Metodología: Los interesados enparticipar de la jornada deberán:

*Elegir una mesa.*Ponerse en contacto con elcoordinador de la misma.*Remitir un resumen con loscontenidos de la propuestatemática.

_Cable I

BiologíaMolecularEstructural

Viernes 17 de diciembre, de 9.00a 19.30 hs.

Directores: Dres. Fernando Gold­baum y Gonzalo de Prat Gay

Disertantes:Roberto Poljak Director, Center ForAdvanced Research in Biotechno­logy (Estados Unidos)~ Mario Am­zel, John Hopkins University, Bal­timore (Estados Unidos); Pedro Al­zari, lnstitut Pasteur, París (Fran­cia); Roy Mariuzza, Center For Ad­vanced Research in Biotechnology(Estados Unidos); Nancy Carrasco,Albert Einstein College 01Medici­ne, Nueva York (Estados Unidos);Igor Polikarpov, Lab. Nacional deLuz Sincrotron, Campinas (Brasil);Armando Parodi, Inst. de Investiga­ciones Biotecnológicas, Univ. Na­cional de San Martín; AlejandroVila, Fac. Ciencias Bioquímicas yFarmacéuticas, Univ. Nacional deRosario; Gonzalo de Prat Gay, Insti­tuto de Investigaciones Bioquímicas,Fundación Campomar; FernandoGoldbaum, Instituto de Investigacio­nes Bioquímicas, Fundación Cam­pomar

Temario:- Estudios de estructura y función englicobiología

. - Estudios estructurales por RMN ycristalografia- Bases estructurales y termodiná­micas del reconocimiento entre ma­cromoléculas- Estructura y función de proteínas- Inmunología molecular y estruc-tural

Inscripción libre y gratuita. Seotorgará certificado de concurrenciaInformes: Dr. Fernando Goldbaum,Instituto de InvestigacionesBioquímicas, Fundación Campomar.Av. Patricias Argentinas 435, Bue-

. nos Aires. Tel.: 4863-4011119.E-mail: goldbaum@iib.uba.ar

~

Primera Escuela de FísicaSolar en El Leoncito

argentina, a media .dístancía de lasciudades de Mendoza y San Juan.Habrá cursos teóricos en inglés y encastellano por las mañanas, y cursosprácticos con uso de los instrumen­

tos y reducción de datosen castellano, por las

tardes.Se otorgará un

certificado ofi­cial con el pro­grama y horascompleto, a finde que cada es­tudiante pueda

solicitar puntosen su propia fa­

cultad.Los gastos de es­

tadía (que es con pen­sión completa) serán cu­

biertos en su totalidad porlos organizadores. Lamentablemen­te, no existe la posibilidad de apoyoeconómico para gastos de traslado.

Informes: http://cds.plasma.mpe­garching.mpg.de/hasta/eschool.html. En breve existirá unatambién en el IAFE (http://www.iafe.uba.ar). Más informaciónpuede solicitarse por e-mail agbagala@mpe.mpg.de

Destinatarios: estudiantes queestén finalizando la licenciatura oempezando el doctorado en Física oAstronomía.

Organiza: institutos alemanesMPE (Max Planck lns­titut fur Extrate­rrestrische Phy­sik), MPAe(Max Plancklnstitut fiir Ae­ronomie), ylos argentinosIAFE (Insti­tuto de As­tronomía y Fí­sica del Espacio,CONICET) yOAfA (Observato­rio Astronómico FélixAguilar, Univ. de SanJuan).

Objetivo: Interesar a los alumnosen el manejo y uso de los datos delos nuevos instrumentos instaladosen El Leoncito, San Juan, Argenti­na. Con estos instrumentos se puedeestudiar tanto la corona como eldisco solar desde un punto de vistaastrofisico. Por ejemplo, fenómenosaltamente energéticos y/o muy rápi­dos, para los que hay tener observa­ciones en varios rangos espectrales.

La física solar es un área de opor­tunidades dentro de la investigaciónastrofisica en Argentina. El hechode contar con datos de instrumentospropios hace que la investigación setorne más interesante, accesible yproductiva. Sepuede realizar el doc­torado en esta área en San Juan oBuenos Aires (postulándose a becasdel CONICET, o de la universidad,entre otras). Además, existe laposibilidad, para los estudiantes queforman parte del proyecto, de pasarestadías de trabajo en los institutosMax Planck en Alemania.

La Escuela tendrá lugar en laEstación de Altura del OAFA en ElLeoncito, San Juan, Argentina,entre el 19 y el 27 de febrero del2000, dedicaciónfull-time. El Leon­cito está ubicado en la precoordillera

Losecomendado

del CablePor Jorge Benito

Viernes 12 Juggernut, conRichard Harris. Por TNT. La niñeray el presidente, con la niñera ( venique me llora el nene ... ). PorCinecana

Dómin~14Bmman,illmá~ara

del fantasma, con el Batmandibujado (¿cómo, todavía no fuistea Fantabaires...esta Adam West, elbatman de carne y hueso...pero quetambien esta dibujado .. Por TNT.CRímenes y pecados, de Woody¡AJl@R. @ePeF Films aRa aRs. Las

Sábado 13 Los muchachos deantes no usaban arsenico, en elmenú del bar tampoco, con NarcisoIbañez Menta. Por Volver. Criaturasferoces, con John Cleese y JamieLee Curtis, Por Cinecanal.

Miércoles 10Alien '111, de David Finsher,

inspirada visualmente por el clásicoJuana de Arco de Dreyer. PorCinecana1.

Rouge, de Kieslowski., PorCineplaneta

Jueves 11El crucifijo de sangre, con

Sherlock Holmes (te lo imaginasinvestigando en Argentina.i.Bueno,nosotros 10 tuvimos a Pattiinvestigando a María Soledad...).Por TNT.

Los Parchis contra el inventor,¿que se hizo de ellos...la morochitaestaba buena ...? Por Volver. .

Suyana Atahualpa Yupanqui,P.B. del Pabellón 2.

SAEyC - Cultura

Dibujos

Hasta el 1ro. de diciembre

MaríaAlejandraPalacios

Descuentos enel San Martín

Los integrantes de la FCEyN go­zan del 50% de descuento en las lo­calidades para los días jueves y do­mingos del mes de noviemebre enlos siguientes espectáculos del Tea­tro San Martín.

Este descuento se hará efectivocontra la presentación de cuponesque se pueden retirar en la SAEyC,P.B. del pabellón 2.

Teatro:Shylock, de Shakespeare, dir. por

Roberto Sturua. Miércoles a domin­gos, 21.00 hs. Platea: $8. Pullman:$6. Miércoles: platea y pullman,$44. Sala Martín Coronado.

Fuego en el Rastrojo, de RobertoPayró, dir. por Roberyo Mosca.Miércoles y viernes 20.30 hs.Sábados, 17.00 hs. Domingos 20.30hs. Platea: $8. Miércoles: $4. SalaCasacuberta.

«Perón,sinfonía delsentimiento»

Ciclo de Música PopularLaura Vallacco y La Polaca.

Juan Lucangioli.Pablo Dumit (poemas)

Grupo Invitado: MULALMA,presentando su primer CD«TUKMA ÑAÑO» (TucumánHermano)

Jueves 11 de noviembre,23.00.hs.

En Oliverio Allways, Callao 360,Buenos Aires.

Cancionesy.~-v'_____

Informes:www.esperancero.com.ar/periodico y bajar Mp3).

La Asociación Civil RevisionismoHistórico Argentino Joven (RHAJ)exhibirá fragmentos del documentalinédito de Leonardo Favio, «Perón,sinfonía del sentimiento», el día 17de noviembre a las 19 horas en elAuditorio José Rodríguez Fauré,Avenida Pavón 300, Avellaneda.

Esta actividadse enmarca en unnuevo aniver­sario del Día delMilitante y laentrada será librey gratuita.

Cable Semanal- Hoja informativa editada por la Oficinade Prensa de la FCEYl'il~·ff\J1~n 1mivSátHftIiil)p¡m~,

colaboración del Centro de Divulgación Cienciay Técnica. Director: Carlos Borches, RedacciólftMaria FemandaGiraudo y Patricia Olivella. Fotografía: JuanPabloVittoriy PaulaBm~oen el Tallerde Impresiones de la FCEyN- Sub. de Publicaciones. Lasnotas fmnadas Sfl8 r~nsa: ..,bilidad de sus autores. or ver. -

Para comunicarse con la redaccióndirigirse a la Oficinade Prensa,Planta Baja del Pabellónn(frente-. a.E.UDEBA), edad. Universitaria (1428), BuenosAir.. · es. Teléfonos (directo) 4576-3337 o I!!!I.

• conmutador: 4576-3300, internos371 y 464, FAX 4576-3351. E-nlllil: cable@de.fcen.uba.arLa co- ...~:lección completa de los Cables se puedeconsultar en:http://www.fcen.uba.ar/prensa. .-

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Cable I