bibliotecas escolares y marcadores sociales
DESCRIPTION
La aplicación de los marcadores sociales a la gestión de bibliotecas escolares y sus beneficios. Los servicios de marcación social o bookmarking aplicados a la tarea de la biblioteca escolar permiten optimizar no sólo la gestión de búsqueda, evaluación y diseminación de información en línea sino que también nos posibilitan: atraer usuarios y brindarles mejores servicios; lograr mayor posicionamiento y visibilidad de la biblioteca y alcanzar nuevas oportunidades de crecimiento profesional.TRANSCRIPT
La web 2.0 al servicio de labiblioteca escolar:
los marcadores sociales.
Diana Rodríguez
40 Reunión Nacional de BibliotecariosAsociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina
Buenos Aires, 20 abril 2008
CAMBIO DE PARADIGMA
Nuevas formas de relacionarnos con la información
Web social o 2.0
ES SOMOSLeer
la webLeer y escribir en la web
Web social o 2.0
consumidores Prosumidores de información
Web social o 2.0
Disponemos de herramientas colaborativas, intuitivas y gratuitas que permiten:– Diferentes relaciones del usuario con la información – Aprovechar la inteligencia colectiva– Nuevas oportuniades de participar, integrar y formar
redes de educación, comunicación y conocimiento
Biblioteca 2.0 Biblioteca
+Actitudes 2.0
+Tecnologías colaborativas
Biblioteca 2.0
(Dídac Margaix)
Biblioteca 2.0
PARA CONel usuario
Biblioteca 2.0
(Dídac Margaix)
(Dídac Margaix)
Integramos
BlogsForos
Redes socialesWikis
Marcadores sociales
Mollyparker en Flickr
Sacándole el jugo a la web...
Optimizando las búsquedas
Marcando favoritos rápidamente● Marcadores de favoritos de los navegadores ● Marcadores sociales
– Botones de favoritos (bookmarklets)– Barras de herramientas
● Iconos de agregación que ofrecen algunas páginas
Optimizando las búsquedas
Marcadores de favoritos de los navegadores
Optimizando las búsquedas
Botones de favoritos (bookmarklets)
Optimizando las búsquedas
Barras de herramientas
Optimizando las búsquedas
Iconos de agregación de algunas páginas
Los marcadores sociales
Son herramientas en la web que posibilitan a sus usuarios compilar sus favoritos de manera colaborativa, clasificada, organizada y accesible desde cualquier máquina.
Los marcadores sociales
El usuario del servicio • Marca y sube su recurso favorito en la web• Clasifica mediante etiquetas (tags)• Organiza y comparte su colección de favoritos • Vota, comenta e incorpora los recursos de otros
usuarios• Aprovecha la inteligencia colectiva
Los marcadores sociales
Nubes de etiquetas
Los marcadores sociales en bibliotecas escolares
Integrados a lasbibliotecas, posibilitan...
Los marcadores sociales en bibliotecas escolares
... la planificación estratégica de las búsquedas en Internet.
Y además...
Los marcadores sociales en bibliotecas escolares
✔Optmizar los tiempos de navegación y búsqueda✔Gestión colaborativa y participativa ✔Brindar servicios acordes a las necesidades e
intereses de los usuarios y demandas del entorno ✔ Incrementar la visibilidad y el posicionamiento
institucional✔Atraer usuarios
Los marcadores sociales en bibliotecas escolaresPrimeros pasos:● Seleccionar el marcador más conveniente● Registrarse como usuario● Configurar perfil ● Conformar la red de amigos● Difundir y promover entre los usuarios● Instalar atajos de marcación rápida (botones y
barras de herramienta)
Marcando sitios favoritos
del.icio.us (http://del.icio.us/)● Más popular● Autocompletado de etiquetas● Bundle tags: etiquetas para agrupar etiquetas● Suscripción a todas sus páginas y etiquetas● Ofrece bookmarklets ● No dispone de interfaz en castellano
Mis favoritos en del.icio.us
Mi red de amigos en del.icio.us
Sitios favoritos de mis amigos en del.icio.us
Agregando favoritos en del.icio.us
Búsqueda y recuperación de favoritos en del.icio.us
Página de inicio con las últimas incorporaciones en del.icio.us
Marcando sitios favoritos
Mr Wong (http://www.mister-wong.es/)
● Interfaz en castellano muy usable e intuitiva
● Ofrece elementos de marcación rápida como bookmarklets y barra de herramientas
Mis favoritos en Mr Wong
Los favoritos de mis amigos en Mr Wong
Marcando sitios favoritos
Diigo (http://www.diigo.com/index)● Posibilita la marcación de un fragmento de
una página web● Ofrece elementos de marcación rápida
muy potentes como bookmarklets y barra de herramientas
Seleccionando un fragmento para marcar con Diigo
Marcando y guardando un fragmento favorito con Diigo
Página con las últimas incorporaciones en Diigo
Marcando sitios favoritos
Bibliomark (http://bibliomark.bibliotecarios.cl/)● Por y para bibliotecarios● En castellano● Interfaz muy fácil de utilizar● No ofrece elementos de marcación rápida
Página inicial con últimos enlaces en Bibliomark
Marcando videos favoritos
VideosEducativos (http://www.videoseducativos.es/)
● En castellano● Interfaz muy fácil de utilizar● Permite subir, descargar, votar y administrar
nuestra lista de favoritos● Brinda videos relacionados● No ofrece elementos de marcación rápida
Página inicial con los temas y las opciones en VideosEducativos
Opciones para un video favorito en VideosEducativos
Marcando videos favoritos
YouTube (http://es.youtube.com/)● El más popular en su tipo● Interfaz en castellano muy fácil de utilizar● Permite subir, compartir, descargar, votar,
suscribirnos y administrar nuestra lista de favoritos
● Muestra lista de videos relacionados● No ofrece elementos de marcación rápida
Mi lista de videos favoritos en YouTube
Opciones para un video favorito en YouTube
Marcando presentaciones favoritas
SlideShare (http://www.slideshare.net/)● El más popular en su tipo● Interfaz en castellano muy fácil de utilizar● Permite subir, compartir, descargar, votar,
suscribirnos y administrar nuestra lista de favoritos
● Muestra lista de presentaciones relacionados● No ofrece elementos de marcación rápida
Mi lista de favoritos en Slideshare
Mi página principal en Slideshare
http://del.icio.us/iacs
Algunos ejemplos
http://www.bibliacs.com/
http://www.libs.uga.edu/catalog/
http://del.icio.us/catresources/
http://www.muskiz-liburutegia.org/digital.html
http://www.muskiz-liburutegia.org/digital.html
http://del.icio.us/bibmus
http://www.youtube.com/anosabiblioteca
http://www.youtube.com/BibliotecaCatalunya
http://www.flickr.com/photos/62765685@N00/
Conclusiones
Los servicios de marcación social incorporados a las bibliotecas escolares permiten la planificación estrétiga de las búsquedas de información en Internet.
De esta forma nos aseguraremos de contar al momento de la demanda con una colección de recursos en línea confiables, pertinentes y constantemente enriquecida.
“Otros ojos mirarán alrededor y encontrarán cosas que yo no
hubiera encontrado”
(Malvina Reynolds, poeta)
Ubicándome en la red
● BiblioTICando http://biblioticando.blogspot.com/
● Corazón Patagónicohttp://corazonpatagonico.blogspot.com/
● Información y cambioshttp://blogs.clarin.com/dianainforma/posts
● TODOINFO.webhttp://todoinfo-web.blogspot.com/
● Información 2.0http://bibliotecariosydocentes.ning.com
● Mail: [email protected]