bibliotheques aujourdhui
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Diapositiva 1
Les bibliothques aujourdhui
Missions et services
Source : Observatoire de la lecture publique
Frequentation-Inscrits-2013.jpgEn 2013, il y avait en moyenne 14
fois plus de frquentation (visites)
que demprunteurs dans les bibliothques franaises
Evolution du rle attendu
des bibliothques
Offre de service.png
Le rle des bibliothques
Laffranchissement intellectuel dun peuple comporte deux stades:
premirement, lcole publique, gratuite et laque;
deuximement, la bibliothque publique, gratuite et laque
Eugne MOREL, 1910
Un service de base :
Le rle des bibliothques
La bibliothque, vrai dire, nest pas lchelle de la lecture individuelle. Pour atteindre son seuil critique, il faut que la bibliothque ait de nombreux lecteurs et bien dautres usages que la simple lecture. La bibliothque nexiste que par la communaut. Michel MELOT, 2004
Un service qui concerne le collectif autant sinon plus que lindividu :
Le rle des bibliothques
Si quiconque, entrant dans une bibliothque, n'y dcle rien qui lui soit dj familier, alors il lui est signifi, j'ose dire avec violence, que cet endroit n'est pas pour lui. Dominique LAHARY, 2003
Un service qui se doit de sadresser tous, en prenant en compte les besoins de chacun :
La bibliothque daujourdhui
est btie sur 3 piliers :
Bibliotheques des 3 piliers-schema seul.jpg
Source : Bibliothques de Montral
Sadapter aux nouveaux besoins
des usagers
Moins demprunt de documents mais plus
de frquentation
Plus de temps pass
la bibliothque
Plus de varit
dans les demandes
(travail, formation, rencontre, dcouverte, dtente)
BCI Library (Londres)
Dautres types despaces
Bibliothque de Ploufragan (22)
The Arlington Heights Public Library(Illinois, USA)
Dautres types despaces
New York Public Library-Hamilton Grange Teen Center(Architectes: Rice+Lipka)
Dautres types despaces
New York Public Library-Hamilton Grange Teen Center(Architectes: Rice+Lipka)
Dautres types despaces
James B.Hunt Library- Raleigh NC(Architectes: Snhetta and Pearce Brinkley Cease + Lee)
Dautres types despaces
Lumire
Dcloisonnement
Modularit
Convivialit
Ctoiement des usages et des gnrations
Ploufragan (22).jpgBibliothque de Ploufragan (22)
Adaptation des services
Plus despace daccueil
et de circulation
Plus de lieux et de moments de rencontres et de partage
Plus de place faite aux nouvelles technologies
Moins de collections physiques
Bibliothque de Cond-sur-Noireau (14)
Divers 080.jpg
Les nouvelles priorits
des bibliothques
Laccueil
La communication
La mdiation et la formation
Le travail en rseau
Lutilisation des outils et ressources numriques
Mdiathque de
Saint-Aubin-du-Pavail (35)
Atelier creation jeunesse-St Aubin du Pavail.jpg
Les missions dfinies par lUNESCO,
dans le contexte des annes 2010
Hvorfor-et-modelprogram.jpgll faut tenir compte des missions-cls de la bibliothque publique relatives l'information, l'alphabtisation, l'ducation et la culture, qui sont les suivantes
Manifeste de lUNESCO sur la bibliothque publique 2000
Crer et renforcer l'habitude de lire
chez les enfants, ds leur plus jeune ge
Espace petite enfance-Louise Michel.jpgFestival litterature jeunesse-Clamart.jpg
Espace petite enfance, Bibliothque Louise-Michel, Paris
Festival littrature jeunesse, Clamart
Soutenir la fois l'auto-formation, ainsi que l'enseignement conventionnel tous les niveaux
Formation la lecture, Montral
Formation au numrique, Antilles
Formation lecture.jpgatelier-de-la-formation-de-numerisation-sist._large.jpg
Fournir chaque personne
les moyens d'voluer de manire crative
Atelier jeux multimedias . Ludomdiathque de Saint-Mdard-en-Jalles (33)
Atelier dimprovisation thtrale, Bibliothque Vaclav-Havel, Paris
Atelier improvisation theatrale-Vaclav Havel.jpg
Stimuler l'imagination et la crativit
des enfants et des jeunes
Atelier bricolage,
Tinchebray (14)
Espace de jeux, Fosses (95)
Espace jeux-Fosses(95).jpgJeux dans le jardin de la ludomdiathque de Saint-Mdard-en-Jalles (33)
Dvelopper le sens du patrimoine culturel,
le got des arts, des ralisations
et des innovations scientifiques
Hackaton,
Danemark
Exposition, Delft (Pays-Bas)
hackathon-69d89.jpgEspace exposition-Delft.jpg
Dvelopper le sens du patrimoine culturel,
le got des arts, des ralisations
et des innovations scientifiques
Dvelopper le sens du patrimoine culturel,
le got des arts, des ralisations
et des innovations scientifiques
Assurer l'accs aux diffrentes formes
d'expression culturelle des arts du spectacle
Concert, Saint-Malo (35)
Thtre, Les Ulis (91)
Concert-Saint-Malo.jpgSpectacle 2- Les Ulis.jpg
Dvelopper le dialogue inter-culturel
et favoriser la diversit culturelle
Heure du conte multiculturelle, Qubec
Atelier Melting Popotes,
Romans-sur-Isre (26)
melting_popotes-Romans sur Isere.jpgHeure du conte multiculturelle-Quebec.jpg
Soutenir la tradition orale
Atelier personnes ges, IdeaStore, Londres
Conte musical, Danemark
Ateliers Personnes agees-IdeaStores.jpgConte musical.jpg
Assurer l'accs des citoyens aux informations
de toutes catgories issues des collectivits locales
Dbats citoyens, Mdiathque Elsa-Triolet, Plaine commune (93)
Rencontres Emploi, BEI, Cergy-Pontoise (95)
Debats citoyens-Plaine Commune.jpgJournees emploi-BEI Cergy.jpg
Fournir aux entreprises locales,
aux associations et aux groupes d'intrt
les services d'information adquats
Atelier associations et entreprises, Qubec
Accueil dassociations du champ social, Bpi
Accueil associations et entreprises-Quebec.jpgmg_2174-300x205_0.jpg
Faciliter le dveloppement des comptences de base
pour utiliser l'information et l'informatique
Atelier numrique jeunesse,
St Aubin du Pavail (35)
Formation tablettes numriques,
Rennes (35)
Atelier numerique jeunesse-Saint Aubin du Pavail.jpgFormation numerique.jpg
Soutenir les activits et les programmes d'alphabtisation en faveur de toutes les classes d'ge, y participer, et mettre en uvre de telles activits, si ncessaire.
Accompagnement lapprentissage
de la lecture, Qubec)
Permanences dcrivain public, Bpi
Formation lecture-Animal d'ecoute-Quebec.jpgEcrivain public-Bpi.jpg
Et encore
Accueil BU2.jpg
Sinstaller dans les lieux de vie
Bibliothque-Caf-Restaurant,
Saint-Pierre-de-Trivisy (Tarn, 628 hab)
https://www.youtube.com/watch?v=47YBkJ87c9M#t=22
Bibliotheque-Cafe-Saint-pierre-de-trivisy.jpgBibliotheque ephemere-Quimperle.jpgBibliothque phmre, Quimperl
Sadapter aux dplacements des publics
Bibliomobile-Le Havre2.jpg
Bibliomobile, Le Havre
Bibliambule 5-PAris.jpgBibliambule,
Paris
Sadapter aux rythmes de vie
Bibliothque de plage, Ile de R
Bibliothque dans le mtro, Madrid
Bibliotheque de plage-Ile de Re.jpgBibliometro2-Madrid.jpg
Etre prsent partout
mme avec peu de moyens
IdeaBox, Bibliothques sans Frontire
Bibliothque dans un container, Brunstatt (68)
Bibliotheque-container-Brunstatt (68).jpgIdeas Box.jpg
Accueillir la cration artistique
Cration musicale, Helsinki (FIN)
Atelier de peinture pour publics handicaps mentaux,
Melun (77)
polyhand1_0.jpgExpression artistique-Helsinki (FIN).jpg
Proposer des conseils documentaires cibls
Bibliothrapie de rue,
Bibliothque Vaclav-Havel, Paris
Conseils aux familles
de la cit, Clamart (92)
Bibliotherapie-Vaclav Havel.jpgAccueil familles quartier-Clamart.jpgMdiathque Lorient : Je ne sais pas quoi lire http://www.jenesaispasquoilire.net/indexJNSPQL.html
JeNeSaisPasQuoiLire-Lorient.jpg
Proposer un service de rponses sur mesure
Guichet du Savoir,
Bibliothque municipale de Lyon
Service de questions-rponses en franco-belgo-qubcois, lanc par la BPI
Eurekoi.pngGuichetdusavoir.jpg
Proposer une offre documentaire
cible et accompagne
Espace Egalit des genres, Mdiathque Olympe-de-Gouges, Strasbourg
Espace Formation-emploi, BEI, Cegy-Pontoise (95)
espace_genre_bien-Strasbourg.jpgespace formation emploi-BEI, Cergy.jpg
Faire circuler les collections
lextrieur de la bibliothque
Distributeur de livres, USA
Bibliothque partage,
Issy-les-Moulineaux (92)
Bibliotheque partagee-Mediatheque des Chartreux-Issy les Moulineaux.jpgDistributeur de livres-Oklahoma.jpg
Offrir des services distance
E-Mdiathque,
Saint-Quentin-en-Yvelines (78)
Page Facebook, Saverne (67)
Portail internet-SQY.jpgpage_facebook-Saverne (67).jpg
Rle et comptences du bibliothcaire daujourdhui
030217_bibliothecus.gif
Adaptation de lorganisation
Plus de temps pass avec le public, moins de temps pass en travail interne
Plus de collaborations diverses (rseaux professionnels, rseaux sociaux, apports des usagers, dveloppement des partenariats)
Mise en avant du rle de mdiateur du bibliothcaire, en priorit sur celui dexpert
profil-pro-bib-bandeau-196.jpg
Dveloppement des comptences
Dveloppement des comptences relationnelles
Dveloppement des comptences numriques
Dveloppement des comptences pdagogiques
9782765408901_large.jpg
La bibliothque reste un service pour tous o chacun doit pouvoir se sauver tout seul. Le bibliothcaire ne prend la place de personne, ni du pre, ni du professeur, ni du patron. Pour le lecteur, il ne doit tre quune prsence, un regard, une oreille attentive. Il doit savoir lui dire sans duret ni compassion quil ne fera pas la route sa place. Au lecteur impatient, le bibliothcaire rpond: Non, je nai pas la rponse votre question. Mais vous en trouverez ici plusieurs parmi lesquelles vous trouverez peut-tre la vtre. Le lecteur est un Sisyphe que le bibliothcaire doit rendre heureux
Michel MELOT, 2004
Rle auprs du public
Bref ! Je suis bibliothcaire
https://www.youtube.com/watch?v=WHeAqB9bZU0
Bibliothecaire-Clermont-Ferrand.jpgBibliothecaire-Le-Perreux.jpgBibliothecaire-Tipasa, Algerie.jpgBibliothecaire-Quimperle.jpgBibliothecaire-Haiti.jpgBibliothecaire-ATD Quart Monde.jpgBibliothecaire sans frontiere.jpgBibliothecaire-Hongrie.jpgBibliothecaire-Universite Alger.jpgBibliothecaire-Universite Alger 2.jpg
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Franoise Hecquard - Management de la lecture publique
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