Бичих чадварыг    хөгжүүлэх

Суралцахуйн үйл ажиллагаа

   цээжлэх                                  найруулах

                  унших              сонсох                  /нүдээр/      1.  2.       /чихээр/

                  бичих     4.  3.      ярих                     /гараар/                    /амаар/

   зохиох                                         дуурайх

ЦээжлэхЦээжлэх

1.1. Эхийг  бүхлээр  нь  болон  хэсэгчилж Эхийг  бүхлээр  нь  болон  хэсэгчилж цээжлэн  тогтоосноор  үг  хэллэгийн цээжлэн  тогтоосноор  үг  хэллэгийн нөөцтэй  болох  /хэлц  үг,  уран  яруу нөөцтэй  болох  /хэлц  үг,  уран  яруу дүрслэлт үг, хэллэг гм./дүрслэлт үг, хэллэг гм./

- Өдөр бүр дөрвөн мөрт цээжлэхӨдөр бүр дөрвөн мөрт цээжлэх- Дуу, шүлэг, гадаад үг цээжлэхДуу, шүлэг, гадаад үг цээжлэх- Сурагчдын овог нэр, орд...Сурагчдын овог нэр, орд...- Утасны дугаар... Утасны дугаар... 

Найруулах

1.1. Эхийг  задлан  тайлбарлаж, Эхийг  задлан  тайлбарлаж, нэгтгэн  дүгнэж  найруулах   нэгтгэн  дүгнэж  найруулах   /эхний  шатанд    эхийг  сонсоод /эхний  шатанд    эхийг  сонсоод найруулан  бичих,  хоёр  дахь найруулан  бичих,  хоёр  дахь шатанд  А,Б  эхийг  харьцуулан шатанд  А,Б  эхийг  харьцуулан шинэ  санаа  бүтээж,  зохион шинэ  санаа  бүтээж,  зохион найруулан бичих/найруулан бичих/

• Сонссоноо найруулж бичих• Уншсанаа найруулж бичих

Хоршоо Дэрэм

Шар хамба шиг толгод зээглэсэн говь                                                    байдаг юмШанд бараадсан торгоны хээ шиг сум                                                   байдаг юмШаглаа алхан хээний өнцөг шиг жижигхэн                        байшинд хоршоо байдаг юмШагайн тойром шиг хашаандаа намхан                       Дэрэм гурил үүрдэг юм аа.

Толин хул

Газар үнэрлэн омогшиход толгод хотойно

Хазаар даран тэмүүлэхэд дэлхий атирнаЗурхай эргэж гарахад наран сугарнаЗуныг элдэж хурдлахад дээл сэмэрнэ

Билүү

Занар хэмээх зөөлөн чулуун билүүгээр хутгаа ирлэв. Билүү хичнээн элэгднэв, хутга төдий чинээ ир орно.

Харин хутга ирлэсэн билүүгээ үл танина.

Зохиох

• Уран яруу, утга төгөлдөр эх зохион Уран яруу, утга төгөлдөр эх зохион бичиж сурах нь эх хэлээ эзэмших бичиж сурах нь эх хэлээ эзэмших хамгийн чухал алхам мөн.хамгийн чухал алхам мөн.

Эх зохиож сурах түвшин /Эх зохиож сурах түвшин /Үүгээр явцын Үүгээр явцын 

үнэлгээ хийж болноүнэлгээ хийж болно//

1.1. Эхний  түвшин Эхний  түвшин  Бүтэц,  зохиомж,  гол Бүтэц,  зохиомж,  гол санааг илэрхийлж бичихсанааг илэрхийлж бичих

2.2. Ахих  түвшин Ахих  түвшин  Найруулах  болон  дүрслэх Найруулах  болон  дүрслэх ур маягийг дуурайн зохиож бичихур маягийг дуурайн зохиож бичих

3.3. Бүтээлч  түвшин   Бүтээлч  түвшин    Өөрийн  үзэл  бодол, Өөрийн  үзэл  бодол, баймж  санаагаа  илэрхийлэн  дуурайж баймж  санаагаа  илэрхийлэн  дуурайж зохион бичих зохион бичих 

Үг холбож, өгүүлбэр бүтээе

          Шинж          Салхи           

   Шинж + юм + үйл хөдлөл

Салхи  үлээнэ.        Салхи сэнгэнэнэ.

Хүчтэй салхилна.Салхи исгэрнэ.

Салхи сэвэлзэнэ.Салхи ширүүснэ.

Салхи намдана.                         Салхи эргэнэ.