bilan de competences prÉsentation du dispositif 2013-2014 1 mai-juin 2013 françois willemot

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BILAN DE COMPETENCES PRÉSENTATION DU DISPOSITIF 2013-2014 1 Mai-Juin 2013 François Willemot

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BILAN DE COMPETENCESPRÉSENTATION DU DISPOSITIF 2013-2014

Mai- Juin 2013

François Wil lemot

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CONTEXTE DU PROJET

Dispositif innovant en Communauté française

• Pas de cadre permettant aux travailleurs de réaliser un

bilan de leur carrière

• Suite à l’évaluation du projet pilote réalisé en 2010 dans

le secteur de l’Aide sociale et des Soins de Santé (CP

332) : 55 participants

Evolutions de la vie professionnelle et personnelle

• contexte européen de l’orientation et de la formation

tout au long de la vie

• mobilité des travailleurs

• mutations du travail et de la famille

• promotion du bien-être au travail

Institutionnel : Fonds Sociaux APEF-FE.BI

Partenariats pouvoirs publics

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Concrètement: Durée de 12h à 18h en 6 à 9 séances (hors suivi) Etalement sur deux à trois mois Pendant ou en dehors du temps de travail Accompagnement par un conseil ler bi lan externe dans un l ieu neutre Confi dential ité Résultats du bilan remis au seul travail leur

QU’EST-CE QU’UN BILAN DE

COMPÉTENCES ?

C’est Ce n’est pas• Accompagnement de la

carrière avec un consultant externe

• Outil d’évolution professionnelle

• Soutien à la (re)défi nition du projet professionnel

• Coaching, supervision ou psychothérapie

• Reclassement professionnel ou outplacement

• Validation des compétences• Evaluation des compétences ou

assessment• Entretien de carrière avec la GRH• Accès à une revalorisation

barémique

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Objectifs Faire le point sur parcours, situation, aspirations Identifi er compétences, aptitudes et connaissances Identifi er motivations et centres d’intérêt Clarifi er objectifs et priorités Élaborer ou vérifi er un projet professionnel Construire un plan d’action adapté aux objectifs

Enjeux Construire un projet de reconversion, de

réorientation ou d’évolution professionnelle Défi nir un projet de formation en l’intégrant dans un

parcours d’évolution adéquat Formaliser ses acquis en vue d’une démarche de

valorisation des compétences Préparer une candidature pour un nouveau poste, un

autre emploi, une admission dans une formation

POURQUOI RÉALISER UN BILAN?

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Etape Objectifs

PRÉLIMINAIRE

Informer des conditions de déroulement du bilan, des méthodes et techniques

Analyser les attentes Déterminer les objectifs à atteindre Confirmer l’engagement du travailleur dans la démarche

INVESTIGATION

Recenser, analyser les acquis de l’expérience (travail, formation, loisirs)

Identifier les compétences et aptitudes professionnelles et personnelles

Identifier les centres d’intérêts, les motivations, les valeurs et les priorités

Identifier les traits de personnalité Déterminer les possibilités d’évolution (projets) Analyser la faisabilité des projets : confrontation à la réalité Mieux connaître les métiers, le marché de l’emploi, les formations

CONCLUSION

Récapituler les résultats de la phase d’investigation Recenser ce qui peut favoriser ou non la réalisation du(des)

projet(s) Définir un plan d’action avec les étapes de mise en œuvre Préparer le retour vers le lieu de travail (entretien avec le

supérieur…)SUIVI Accompagner la mise en œuvre du(des) projet(s)

ETAPES DU BILAN DE COMPÉTENCES

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1. D’une manière généraleLes travailleurs salariés de plusieurs secteurs peuvent s’inscrire gratuitement dans le projet. Attention particulière aux travailleurs: Max CESS Ayant au moins 45 ans Problèmes de santé

Conditions générales: Maîtrise suffi sante du français Motivation et disponibilité Participer à l’ensemble des phases et à l’évaluation

A QUI CE PROJET S’ADRESSE-T-IL?

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2. Conditions particulières suivant les secteurs

A QUI CE PROJET S’ADRESSE-T-IL?

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10 organismes ont été sélectionnés: Altitude CIBC Emergence CPSE Hennalux-FORS Laboratoire d’Ergologie PSDD RES STICS Réseau InterMiRE: MIREBW, MIREC, MIRELUX et MIRENA Réseau Retravailler : Namur, Charleroi, Tournai, BW, Liège et

EMEPrésentation détail lée des organismes disponible sur les sites APEF & FE.BI

Localisation: Bruxelles et Région Wallonne (+ de 40 localisations)

QUELS ORGANISMES ET OÙ?

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Réalisé par l’APEF et la HELHA

Volet 1 : Evaluation du projet: Intermédiaire en juin 2014 – finale en juin 2015 Recueil et traitement anonyme de données: Questionnaires avant et auprès des travailleurs Entretiens avant et après d’un échantillon de travailleurs (publics

cibles) Questionnaires et entretiens auprès d’employeurs (si accord

travailleur) Réunions avec organismes de bilan

Volet 2 : Constitution de référentiels concernant le BC Via groupes de travail avec représentants des organismes Exemples de référentiels envisagés:

Charte qualité et charte déontologique Profi l de compétences du conseiller bilan Guide de bonnes pratiques

SOUTIEN À LA QUALITÉ DU PROJET

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1. Le travailleur envoie le formulaire de demande 2. Le Fonds examine la demande3. En cas d’accord, la cellule de gestion renvoie au travailleur

un modèle de convention tripartie (+ questionnaire 1)4. Le travailleur prend contact avec l’un des organismes

sélectionnés Renvoie le questionnaire 1 avant le 1er entretien (préliminaire) Renvoie la convention tripartite (via l’organisme) suite au 1er

entretien Renvoie le questionnaire 2 suite au 1er entretien de suivi

Plus d’infos ? Brochure Dépliant Présentation des organismes Formulaire de demande

PRATIQUEMENT ?

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Quai du commerce 48 1000 Bruxelles

NOS COORDONNÉES

Cellule de gestion du projetAPEF-FE.BI Quai du commerce 48 à 1000 BruxellesTéléphone: 02 227 62 05Mail: [email protected]étariat: Hélène DohetResponsable: François Willemot

Fonds social Contact et téléphoneASSS, MAE et ISAJH

François Willemot : 02 229 20 34

Aides familiales Farida Bensliman : 02 227 22 40

Hôpitaux privés Amély Gérard : 02 227 62 08

Personnes âgées Edmond Mitano : 02 227 59 78

ESS et 319 bico Patricia Vermaut : 02 250 37 74