bildungslandschaft nord standortsperspektiven (update)

BILDUNGSLANDSCHAFT NORD

STANDORTPERSPEKTIVEN

10.04.2023

J. Kranz Bildungslandschaft Nord - Standortperspektiven 2

Gegenüberstellung der SchulflächenFlächenart NCG Kleefeld NCG_Fläche Kleefeld_Fläche Differenz AMG AMG_Fläche

Anzahl Räume Anzahl Räume Fläche m2 Fläche m2 Fläche m2Anzahl Räume Fläche m2

Allgemeinfläche 10 17 182 431 -249 8 283Aula 2 2 565 443 121 3 680Aula_Nebenräume 4 323 323Büroräume 11 10 520 504 16 16 381Fachräume 15 12 838 727 111 11 755Fahrradabstellräume 3 1 562 477 85 Lagerfläche 37 19 1.014 430 584 39 729Mensa/Aufenthaltsraum 7 2 345 101 244 200Musik 3 1 313 78 235 2 214Nebenfläche 19 21 279 261 19 15 188Schülerbibliothek 3 250 250 2 122Technikfläche 8 11 506 291 215 6 344Unterricht Hauswirtschaft 2 152 -152 Unterricht Kunst 3 3 280 204 76 3 247Unterricht Computer 3 1 252 38 214 3 174Unterricht_Normal 37 35 2.317 2.260 58 31 1.917Verkehrsfläche 78 33 2.947 2.449 498 50 2.803Summe 243 170 11.494 8.846 2.648 189 9.037

NCG_Fläche Kleefeld_Fläche Differenz AMG_FlächeNutzfläche 7.761 5.845 1.916 5.702Nutzfläche ohne Lagerfl. 6.747 5.415 1.332 4.973Schulhoffläche 5.300 3.800 4.100Bereits sanierte Fläche 37% 2.871

10.04.2023


Beispiel: Kölner SchulbaurichtlinieRäume in der Schule Empfehlungen aus der Kölner SchulbaurichtlinieKlassenräume 72 qm je Klasse; in Sek I 72qm und 64 qm im Verhältis 1:2Differenzierungsräume je Klasse 18 qm sonst für 2 Klassen 1 Raum a´ 36 qmMehrzweckräume sollten eine Größe von 72 qm habenFlure nicht nur Erschließungsflächen auch Lernnischen enthaltenSanitärbereiche nicht nur zentrale Toilettenbereiche auch im Nahbereich notwendigFachräume Standardgröße pro naturwissenschaftlichem Raum 96 qmNebenräume und Lehrmittelräume für alle Fachräume notwendigBibliothek/Selbstlernzentrum es sollte Möglichkeit zum Selbstlernen gestärkt werden auch PC-EinsatzGanztagsbereich Mensa und Aufenthalträume sind dringend notwendigRaum für GU/Inklusion Therapie/Psychomotorik/Individualförderung/Krisenraum/RuheraumLehrerzimmer zusätzliche Lehrkräfte, Unterrichtsvorbereitung , PC-ArbeitRaum für Schulsozialarbeit präventive Jugendhilfe vor Ort, Zusammenwirken Sozial- und SchulpädagogikArztraum/Sprechzimmer Arzt/ASD/Bezirkspolizei/Schüler/ElternStreitschlichter Mobbing/KonfliktbewältigungEingangsbereich behindertengerecht; BegegnungszoneAula/Forum multifunktionale auch externe Nutzung möglich und erwünschtAußengelände für jeden Schüler nach BASS eine Pausenhoffläche von 5 qm

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Vergleich NCG / AMG /Schulbauri.li.Flächenart NCG

FlächeNCG

RäumeAMG

FlächeAMG

RäumeSchulbau-richtlinie

Schulbau-richtlinie

Anzahl Räume Anzahl Räume Fläche Anzahl RäumeAllgemeinfläche 182 10 283 8 288 4Aula 565 2 680 3 396 3Aula_Nebenräume 323 4 156 8Büroräume 520 11 381 16 496 16Fachräume 838 15 755 11 784 9Mensa/Aufenthaltsraum 345 7 200 370 2Musik 313 3 214 2 296 3Schülerbibliothek 250 3 122 2 290 2Unterricht Kunst 280 3 247 3 222 3Unterricht Computer 252 3 174 3 148 2Unterricht_Normal 2.317 37 1.917 31 2.598 46Summe 6.185 98 4.973 79 6.044 98Schulhoffläche 5.300 4.100 4.500

incl. Schüleroase (1.000 m2)

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Was kostet die Sanierung wirklich?Die Stadtverwaltung behauptet: 12 Mio. € das erscheint uns sehr hoch angesetzt, da doch viele

teure Sanierungsmaßnahmen bereits schon umgesetzt worden sind:

• Sanierung der Schulbibliothek incl. wärmegedämmter Fassade (Ende der 90´er Jahre)

• Sanierung der Sporthallen: NCG I (2000); NCG II (2007)• Modernisierung der Heizungsanlage und Umstellung auf

Erdgas (im Jahr 2000)• Der Neubau im Jahr 2005 (incl. Neugestaltung eines Teils

des Außengeländes)• Sanierung der Fachräume und der Mensa (2003 – 2011)

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Sanierung der Schulbibliothek

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Sanierung der Sporthallen NCG I + II

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Sanierung der Heizungsanlage

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Neubau mit neuem Außengelände

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Neue Fachräume: Bio, Chemie, Physik

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Neue Mensa / Cafeteria / AufenthaltDer Bereich der Mensa ist erst in 2011In Betrieb genommen worden:

Auch die Toilettenanlagen in diesemBereich sind erneuert worden

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Backup

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KostenvergleichIn der Industrie veranschlagt man für die Sanierung:

• einer Bürofläche 1.500 €/m2 NF• einer Laborfläche 2.400 – 2.500 €/m2 NF

Bezieht man den geschätzten Aufwand für die Sanierung des NCG in Höhe von 11,35 Mio. (650 T€ sind für die

Sanierung des Außengeländes veranschlagt) auf die bisher noch nicht sanierten Flächen (NF) des NCG

so erhält man einen Betrag von 2.320 €/m2 NF

Die Sanierung der restlichen Fläche kostet auf Basis der 1.500 €/m2 7,35 Mio. €

Auf Basis spezf. Kosten für Neubau von 1.800 €/m2 8,8 Mio. €

10.04.2023


Sanierung der AulaWie hoch die Kosten für die Sanierung der Aula ausfallen werden, lässt sich erst konkret abschätzen, wenn die brandschutztechnischen Anforderungen durch die städtische Feuerwehr definiert wurden.

Ein sehr gutes Vergleichsobjekt ist die Aula des Johann Gottfried Herder Gymnasiums in Köln Buchheim (gleiche Größe, gleiches Baujahr). Nach Auskunft des Projektleiters der Stadt Köln, der die Generalsanierung vor ein paar Jahren koordiniert hat, sind für die Sanierung des Daches, der Fassade, die komplette Sanierung des Innenraumes und der brandschutztechnischen Ertüchtigung 800.000 € aufgewandt worden.

Ich hatte auf Basis der Vergleichszahlen für die Sanierung einer Bürofläche (1.500 €/m2 ) 1.350.000 € für die Sanierung der Aula errechnet.

Diese Summe ist bereits in der abgeschätzten Sanierungssumme von 7,35 Mio. € enthalten.


Begriffe der DIN 277 -1 und -2

10.04.2023

Begriff Erläuterung

Brutto-Grundfläche (BGF) Summe der Grundflächen eines Bauwerkes= Netto-Grundfläche + Konstruktionsfläche

Netto-Grundfläche (NGF) Gegliedert in: Nutzfläche, Technische Funktionsfläche und Verkehrsfläche

Nutzflächen (NF) NF 1: Wohnen und AufenthaltNF 2: BüroarbeitNF 3: Produktion, Hand- und Maschinenarbeit ExperimenteNF 4: Lagern, Verteilen, VerkaufenNF 5: Bildung, Unterricht und KulturNF 6: Heilen und PflegenNF 7: Sonstige Nutzflächen

Technische Funktionsflächen (TF) Technische Anlagen

Verkehrsfläche (VF) Verkehrserschließung und -sicherung

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Flächen der Schulen nach DIN 277

Flächenart NCG Kleefeld

NGF 11.494 m2 8.846 m2

NF 1 182 m2 431 m2

NF 2 520 m2 504 m2

NF 4 1.576 m2 907 m2

NF 5 5.483 m2 4.003 m2

NF 7 279 m2 261 m2

TF 507 m2 291 m2

VF 2.947 m2 2.449 m2

BGF (ca. NGF+15%) 13.218 m2 10.173 m2

Σ NF 1-5 im NCG 7.761 m2

Σ sanierte NF 1-5 NCG 2.871 m2

das entspricht37 %

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Begleitforschung zum Förderschwerpunkt „EnEff:Schule“

10.04.2023


Sanierung eines Bestandgymnasiumsgemäß EnEV

Kostenkennwerte: GBK Neubau/HNF Neubau 4.100 Euro/m2 GBK Neubau/BRI Neubau 560 Euro/m3 GBK Sanierung/HNF Bestand 1.850 Euro/m2 (45% der NBK) GBK Sanierung/BRI Bestand 230 Euro/m3 (40% der NBK) Weitere Informationen hierzu im Projektverlauf.

10.04.2023


Vergleichszahlen der Gemeindeprüfungsanstalt NRW am Beispiel der Kommune Moers

10.04.2023


NCG im interkommunalen Vergleich• Bezogen auf ein Gymnasium mit 950 Schülern bedeutet

dies einen Flächenbedarf von:

950 x 14,4 m2 BGF = 13.680 m2 BGF

• Zur Erinnerung:

das NCG hat eine Fläche von 13.218 m2 BGF


Interkommunale Vergleichszahlen für Flächen je Schüler

10.04.2023 J. Kranz

Moers Benchmark

13,8 m2/Schüler

Dies bedeutet, der Flächenbedarf für das Kleefeld beträgt demnach:

800 x 13,8 = 11.040 m2 BGF; tatsächlich beträgt die Fläche 10.173 m2

10.04.2023


Kostengruppen im Facility Management


Gebäudebewirtschaftungskosten am Beispiel der Stadt Moers

10.04.2023

Zahlen sind unter folgendem Link nachzulesen: http://www.cdu-moers.de/uploads/media/05_Ergebnisse_Gebaeudewirtschaft.pdf

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