bİlİm yÖnetİmİ konferans 25 eŞ uzman deĞerlendİrme : teorİ ve pratİk Örnek :

24
1 BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS 25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME: TEORİ VE PRATİK ÖRNEK: U.S. NATIONAL SCIENCE FOUNDATION (NSF) FREDERICK BETZ PORTLAND DEVLET ÜNİVERSİTESİ

Upload: dale

Post on 22-Jan-2016

52 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS 25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK : U.S. NATIONAL SCIENCE FOUNDATION (NSF) FREDERICK BETZ PORTLAND DEVLET ÜNİVERSİTESİ. PRATİK TEORİK Problemleri Tanımla Problemleri Anla Problemleri Çöz Problem Çözümlerini Tasarla - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

1

BİLİM YÖNETİMİ

KONFERANS 25

EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME:TEORİ VE PRATİK

ÖRNEK:U.S. NATIONAL SCIENCE FOUNDATION (NSF)

FREDERICK BETZPORTLAND DEVLET ÜNİVERSİTESİ

Page 2: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

2

PRATİK TEORİK

Problemleri Tanımla Problemleri Anla

Problemleri Çöz Problem Çözümlerini Tasarla

Çözümleri Uygula Sonuçları Değerlendir

Eğer Problem Çözülmediyse:

Problemi Yeniden Tanımla Çözümün Niye Başarısız Olduğunu Anla

Problemi Yeniden Çöz Problem Çözümünü Yeniden Tasarla

Yeni Çözümü Uygula Sonuçları Değerlendir

Pratik olması için ayrıntılar dikkate alınır.Teorik olması için genelleştirme dikkate alınır.

Page 3: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

3

FELSEFE BİLİMSEL BİLİMSEL YÖNTEM PARADİGMA (EPİSTEMOLOJİ) (ONTOLOJİ)

ORGANİZASYON BİLİM BİLİMİN YÖNETİMİ UYGULANMASI (ARAŞTIRMA) (TEKNOLOJİ

YENİLİK)

BİLİM FELSEFESİ VE ORGANİZASYONU:

TEORİ

BİLGİNİN BİLGİNİNİŞLENMESİ DURUMU

Page 4: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

4

BİLİMSEL BİLİMSEL METOT GÖSTERİM

(EPISTEMOLOJİ) (ONTOLOJİ)

BİLİM BİLİM YÖNETİMİ UYGULAMASI

(ARAŞTIRMA) (TEKNOLOJİ)

BİLİM FELSEFESİ VE ORGANİZASYONUTEORİ VE PRATİK

ARAŞTIRMANIN EŞ UZMAN DEĞERLENDİRMESİ

ARAŞTIRMA STRATEJİSİ

ARAŞTIRMAYÖNETİMİ

YENİLİK

Page 5: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

5

BİLİM FELSEFESİ VE ORGANİZASYONU TEORİ VE PRATİK

TEORİ

PRATİK

BİLİMSELEPISTEMOLOJİ

BİLİMSELONTOLOJİ

BİLİMYÖNETİMİ

BİLİMSELTEKNOLOJİ

ARAŞTIRMAYÖNETİMİ

ARAŞTIRMA STRATEJİSİ

EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME SÜRECİ

İNOVASYON

Page 6: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

6

BİLİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE EŞUZMAN DEĞERLENDİRMESİ

1. BİLİMSEL MAKALELERİN YAYIMLANMASI

2. DESTEKLENECEK ARAŞTIRMA PROJELERİNİN SEÇİLMESİ

3. ARAŞTIRMA PROJELERİNİN YÖNETİMİ

4. ARAŞTIRMA PROGRAMLARININ FORMÜLASYONU

5. DESTEKLEME PROGRAMININ PERFORMANSININ YENİDEN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ

Page 7: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

7

PROJEÖNERİSİSEÇİMİ

ARAŞTIRMA BASIMI

ARAŞTIRMA PROJESİ YÖNETİMİ

ARAŞTIRMA PROGRAMI OLUŞTURMA

ARAŞTIRMA PROGRAMI DEĞERLENDİRME

PROJEDÜZEYİ

PROGRAMDÜZEYİ

BİLİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE EŞ UZMAN DEĞERLENDİRMESİ

12

3

4 5

Page 8: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

8

Eş uzman değerlendirmesi proje önerilerinin ve proje performanslarının kalitesinin değerlendirilmesi için doğru (uygun) bir süreçtir.

Eş uzman değerlendirmesinin doğruluğu bilimsel yöntem ve paradigmaların derinliğini yansıtmalıdır.

Eş uzman değerlendirmesinin uygunluğu, ülke için bilim ve/veya teknolojik yenilikteki ilerlemelerle sonuçlanmalıdır.

Eş uzman değerlendirmesinin doğru zamanda yapılması ülke için de ticari anlamda önemli teknolojik yeniliklerin gerçekleşmesine katkıda bulunur.

Page 9: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

9

EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA-PROJE SEÇİM KRİTERLERİ

1. ENTELLEKTÜEL/BİLİMSEL/PROFESYONEL BAŞARI DEĞERLENDİRME

1. İLGİLİ BİLİMSEL & MÜHENDİSLİK LİTERATÜRÜ VE TEKNOLOJİ KONUSUNDA BİLGİLİ

2. TEORİK AÇIDAN SAĞLAM3. YENİ VE OLASI ÖNEMLİ KATKI

2. ARAŞTIRMANIN YAPILABİLİRLİĞİ

1. UYGUN YÖNTEM2. UYGUN VE TAM BİR EKİP3. UYGUN EKİPMAN

3. BEKLENİLEN SONUCUN TAHMİNİ ETKİSİ

1. BİLİMDE2. TEKNOLOJİDE3. ENDÜSTRİDE4. TOPLUMDA

Page 10: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

10

ÖRNEK: ABD ULUSAL BİLİM VAKFI'NDA (NSF) ARAŞTIRMA PROJESİ SEÇİMİ

NSF’de birkaç tür araştırma teklifi talep edilir, seçilir ve desteklenir:1. Bireysel araştırmacılar için araştırma destekleri2. Grup araştırma destekleri3. Merkez araştırma destekleri4. Tesis araştırma destekleri5. Eğitim destekleri

Bunlar gibi benzeri teklifler talep edilir:1. Bilim dalı destek programlarında devamlı olarak,2. Özel “Talebe Yönelik Teklifler” (RFP) duyurularında periyodik olarak.

Hem destek programlarında hem de RFP’lerde belirgin seçilme kriterleri ilan edilir;

Önerinin Uygunluğu - önemÖnerinin Niteliği – metodik anlamÖnerinin Zamanı - yenilikİkincil Kriterler

Page 11: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

11

ÜNİVERSİTE PROFESÖRLERİ

ÜNİVERSİTE

ÜNİVERSİTE BURS OFİSİ

ARAŞTIRMA ÖNERİLERİ

ARAŞTIRMA ÖNERİSİ

ARAŞTIRMA HESABI

ARAŞTIRMABURSU

NSFGİRİŞ

VEDAĞITIM

NSFBURS

PROGRAMI

AKADEMİDE, SANAYİDE VE

DEVLETTE EŞ UZMAN

DEĞERLENDİRMELERİ

ARAŞTIRMA DEĞERLENDİRMELERİ

ARAŞTIRMA PRGRAMI BÜTÇESİ

ARAŞTIRMA PROJESİ FONLARI

NSF ARAŞTIRMABÖLÜMÜ YÖNETİCİSİ

NSFÖDENEKTAHSİSİBİRİMİ

ARAŞTIRMAÖDENEKONAYI

NSF

NSF YÖNETİM KURULU

BÜTÇE TALEBİ

BÜTÇE TAHSİSATI

NSFYÖNETİMİ

STRATEJİKPLANI

ARAŞTIRMA BÜTÇESİ

ULUSAL BİLİM

KURULU

NSFSTRATEJİK

PLANI

ULUSALBİLİMVAKFI

NSFBÜTÇE TALEBİ

NSF BÜTÇE TAHSİSATI

U. S. BAŞKANININBÜTÇE TALEBİ

U. S. BAŞKANLIKSARAYI

AMERİKAN SENATOSU

BÜTÇE ÖDENEKLERİ

REDDETME

Page 12: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

12

BİYOLOJİBİYOLOJİK ALTYAPIÇEVRE BİYOLOJİSİYENİ KEŞİF ALANLARIBÜTÜNLEYİCİ ORGANİZMA SİSTEMLERİMOLEKÜLER VE HÜCRESEL BİYO-BİLİMLER

MATEMATİK & FEN BİLİMLERİASTRONOMİK BİLİMLERMALZEME BİLİMİMATEMATİKFİZİK

BİLGİSAYAR VE ENFORMASYON BİLİMLERİ VE MÜHENDİSLİK BİLGİ İŞLEM VE İLETİŞİM TESİSLERİBİLGİSAYAR VE AĞ SİSTEMLERİENFORMASYON VE AKILLI SİSTEMLER

MÜHENDİSLİKKİMYA, BİYO-MÜHENDİSLİK, ÇEVRE VE TAŞIMA SİSTEMLERİİNŞAAT, MAKİNE VE ÜRETİM YENİLİKLERİELEKTRİK, KOMÜNİKASYON VE SİBER SİSTEMLERMÜHENDİSLİK EĞİTİMİ VE MERKEZLERİARAŞTIRMA VE YENİLİKTE GELİŞEN ÖNCÜLERENDÜSTRİYEL YENİLİKLER VE ORTAKLIKLAR

ÇEVRESEL ARAŞTIRMA VE EĞİTİMANTARTİKA ARAŞTIRMAYÖNTEM BİLİMİ VE ÖLÇÜM ARAÇLAR

SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERDAVRANIŞ VE BİLİŞSEL BİLİMLERSOSYAL VE EKONOMİK BİLİMLER

JEOLOJİK BİLİMLERATMOSFER BİLİMLERİYER BİLİMLERİDENİZ BİLİMLERİ

NATIONAL SCIENCE FOUNDATION ARAŞTIRMA DESTEK PROGRAMLARI 2007

NSF, araştırma önerilerinin ve araştırma merkezlerinin ilerlemesinin değerlendirilmesinde eş uzman değerlendirme yöntemini kullanır. Pek çok programda eş uzman değerlendirme panelleri oluşturulur.

Page 13: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

13

DOĞA

PAZAR

BİLİM TEKNOLOJİ Teori Darboğaz Keşif Buluş

MÜHENDİSLİK TİCARİLEŞTİRME Sistemler Uygulama Tasarım Süreçler

MESLEK YENİLİK

ARAŞTIRMA SORGU ÇEŞİTLERİ

Page 14: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

14

BİLİM & MÜHENDİSLİK

BİLİM & MÜHENİSLİK& TEKNOLOJİ & TİCARİLEŞTİRME

BİLİM

BİLİM

BİLİM

BİLİM

BİLİM

BİYOLOJİBİYOLOJİK ALTYAPIÇEVRE BİYOLOJİSİYENİ KEŞİF ALANLARIBÜTÜNLEYİCİ ORGANİZMA SİSTEMLERİMOLEKÜLER VE HÜCRESEL BİYO-BİLİMLER

MATEMATİK & FEN BİLİMLERİASTRONOMİK BİLİMLERMALZEME BİLİMİMATEMATİKFİZİK

BİLGİSAYAR VE ENFORMASYON BİLİMLERİ VE MÜHENDİSLİK BİLGİ İŞLEM VE İLETİŞİM TESİSLERİBİLGİSAYAR VE AĞ SİSTEMLERİENFORMASYON VE AKILLI SİSTEMLER

MÜHENDİSLİKKİMYA, BİYO-MÜHENDİSLİK, ÇEVRE VE TAŞIMA SİSTEMLERİİNŞAAT, MAKİNE VE ÜRETİM YENİLİKLERİELEKTRİK, KOMÜNİKASYON VE SİBER SİSTEMLERMÜHENDİSLİK EĞİTİMİ VE MERKEZLERİARAŞTIRMA VE YENİLİKTE GELİŞEN ÖNCÜLERENDÜSTRİYEL YENİLİKLER VE ORTAKLIKLAR

JEOLOJİK BİLİMLERATMOSFER BİLİMLERİYER BİLİMLERİDENİZ BİLİMLERİ

ÇEVRESEL ARAŞTIRMA VE EĞİTİMANTARTİKA ARAŞTIRMAYÖNTEM BİLİMİ VE ÖLÇÜM ALETLERİ

SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERDAVRANIŞ VE BİLİŞSEL BİLİMLERSOSYAL VE EKONOMİK BİLİMLER

Page 15: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

15

EŞ UZMAN DEĞERLENDİRMESİ ÇEŞİTLERİ

Süreç ve konu bağlamında, eş uzman değerlendirmeleri, konuya göre aşağıdaki şekilde ayrılırlar:

(1)Bilim dalı bakımından – bilim ya da mühendislik,(2)Bilim dalları arası – bilim ya da mühendislik,(3)Bilim dalları kesişimi – bilim ve mühendislik ya da bilim ve teknoloji,(4)Çoklu bilim dalları – bilim, mühendislik ve teknoloji.

BİLİM TEKNOLOJİ Teori Darboğaz Keşif Buluş

MÜHENDİSLİK TİCARİLEŞTİRME Sistemler Uygulama Tasarımı Süreçler

Page 16: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

16

Moleküler ve Hücresel Biyobilimler (MCB)

Bütünleşik Organizma Sistemleri (IOS)

Çevresel Biyoloji (DEB)

Yeni Alanlar (EF)

Biyolojik Altyapı (DBI)

NSF BİYOLOJİ DİREKTÖRLÜĞÜ

BÖLÜMLER

Page 17: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

17

Biyomoleküler Sistemler GrubuBiyolojik moleküllerin, yapısı, işlevleri, dinamikleri, ilişkileri:- Moleküler biyokimya; enzim bilim.- Moleküler ve metabolizma biyokimyası.- Metabolimza biyokimyası; bitki metabolizması.- Moleküler biofizik; hesapsal biyoloji.

Hücresel Sistemler GrubuBitki, hayvan ve mikrobik hücrelerin yapısı, işlevleri ve tanzimi ve bu hücrelerin birbirleri ve çevre ile etkileşimleri :- Hücresel organizasyon, - Mikrobik biyoloji,- Sinyal dönüştürme

Genler ve Gen Sistemleri GrubuTüm organizmaların, prokaryot, ökaryot, bakteri ve virus, genleri ve genetik mekanizmaları üzerinde çalışır:Prokaryotik moleküler ve hücresel biyoloji, Ökaryot genetiği ve genetik mekanizları, genetiğin moleküler yönleri, ökaryot moleküler evrimi,Mikrop genetiği, gen aktarım mekanizmaları

Moleküler ve Hücresel Biyobilimler Bölümü

Page 18: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

18

Doğadaki davranış fenotipinin dikey bütünleşik algısına ağırlık verilerek davranışın gelişimi, fonksiyonu, mekanizması ve evrimsel tarihi konusunda araştırmalar yapmak.

- Ontogeny- Phylogeny - Nedensel- Davranış fonksiyonu

Bütünleşik Organizma Sistemleri Bölümü

Page 19: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

19

Ekolojik Biyoloji Doğal ve düzenlenmiş ekolojik sistemler üzerine araştırma yapmak. Ekosistem Bilimi Tüm-sistem ekolojik süreçleri ve ekosistemler ile uzaya ait ve geçici

(eski zaman da dahil) göstergeler arasındaki ilişkileri incelemek. Popülasyon ve Evrimsel SüreçlerPopülasyonlar arasındaki varyasyonları yöneten popülasyon

özellikleri:- Popülasyon Dinamikleri- Evrimsel Ekoloji - Evrimsel Genetik- Moleküler Popülasyon BiyolojisiSistematik Biyoloji ve Biyolojik Çeşitlilik EnvanterleriSistematiklerin Genel Bilimi için Destekler:- Sistematik Biyoloji- Biyoçeşitlilik Anketleri ve Envanterleri

Çevresel Biyoloji Bölümü

Page 20: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

20

Biyolojide İleri Teori

Yaşam Ağacının Birleştirilmesi

Biyoloji Bilimi için Sibernetik Altyapı

Birleştirilmiş Doğa ve İnsan Sistemleri Dinamikleri Bulaşıcı Hastalıklar Ekolojisi

Çevresel Genomlar

Bütünleşik Biyolojik Araştırmalarda Keşif Alanları

Mikrobik Gen Sıralama Programı

Mikrobik Gözlemler ve Mikrobik Etkileşimler ve Süreçler

Ulusal Evrimsel Sentez Merkezi

Biyolojide Yeni Alanlar Bölümü

Page 21: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

21

İnsan Kaynakları GrubuLisans bölümlerinde kesişen bilim dallarındaki araştırmalarDoktora sonrası araştırma bursları ve destekleri Bilişimsel biyoloji alanında doktora sonrası araştırma burslarıMikrobiyolojideki doktora sonrası burslar için başlangıç destekleriBiyoloji bilimlerinde lisans seviyesinde araştırma ve mentorluk

Araştırma Kaynakları GrubuBiyolojik veritabanları ve bilişim sistemleriBiyolojik araştırma topluluklarıBiyoloji merkezleri ve denizcilik labatuvarlarında olanak, iletişim ve ekipmandaki iyileştirmelerBiyolojik araştırmalar için araç/alet geliştirmeYaşayan canlı koleksiyonları

Bitki Genomu Araştırma ProgramıBitki genomu araştırmalarında gelişmekte olan ülkelerin işbirlikleri Mısır Genomu Sıralama Projesi: NSF/DOE/USDA birleşik program Bitki Genomu Karşılaştırmalı Sıralama ProgramıUlusal Ekolojik Gözlemevi Ağı

Biyolojik Altyapı Bölümü

Page 22: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

22

BİLİMLER

BİLİMSEL DİSİPLİN

BİLİMSEL BÖLÜM

BİLİMSEL PROGRAM

BİLİMSEL UZMANLIK

BİLİMSEL HAKEMLER

1

2

3

4

5

6

EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME İÇİN ALTI ORGANİZASYONEL DÜZEY

UZMAN

Page 23: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

23

TEORİ

PRATİK

BİLİMSELEPISTEMOLOJİ

BİLİMSELONTOLOJİ

BİLİMYÖNETİMİ

BİLİMSELTEKNOLOJİ

EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME

SÜRECİ

YENİLİK

ARAŞTIRMA STRATEJİSİ

ARAŞTIRMAYÖNETİMİ

BİLİM FELSEFESİ VE ORGANİZASYONU TEORİNİN PRATİĞE UYGULANMASI

Page 24: BİLİM YÖNETİMİ KONFERANS  25 EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME : TEORİ VE PRATİK ÖRNEK :

24

ARAŞTIRMAYÖNETİMİ

BİLİMLER

BİLİMSEL DİSİPLİN

BİLİMSEL BÖLÜM

BİLİMSEL PROGRAM

BİLİMSEL UZMANLIK

BİLİMSEL HAKEMLER

EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME SÜRECİ

BİLİM FELSEFESİ VE ORGANİZASYONU -EŞ UZMAN DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA YÖNETİMİ UYGULAMASI

ARAŞTIRMA PROJESİSEÇİMİ

ARAŞTIRMA PROJESİ ÖNERME

BİLİMSEL YAYIN

ARAŞTIRMA PROJESİ

GELİŞTİRİLME

ARAŞTIRMA PROJESİ

İNCELEME