bİlİŞsel (kognİtİf) gelİŞİm
DESCRIPTION
BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM. Tanımı ve Alanları. Bilişsel gelişim, dünyayı anlamayı ve öğrenmeyi sağlayan zihinsel faaliyetlerdeki gelişimdir. B ireylerdeki düşünme, akıl yürütme, bellek, kavrama sistemleri ve dilde meydana gelen değişmelerdir . Dil gelişimi Algısal gelişim - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM
Tanımı ve AlanlarıBilişsel gelişim, dünyayı anlamayı ve öğrenmeyi sağlayan zihinsel faaliyetlerdeki gelişimdir. Bireylerdeki düşünme, akıl yürütme, bellek, kavrama sistemleri ve dilde meydana gelen değişmelerdir.
Dil gelişimiAlgısal gelişimKavramların gelişimiProblem çözmenin gelişimiYaratıcılığın gelişmesi
Bilişsel Gelişim Kuramları
Bilişsel Gelişim Yaklaşımlarının Karşılaştırılması
Bilişsel Gelişimi Kalıtımsal (Genetik) ve Psikolojik Dinamikler İle Açıklayan Kuramlar
Bilişsel Gelişimi Sosyal/Çevresel Faktörlerle Açıklayan Kuram
1. Piaget Bilişsel Gelişim Devre Kuramı 2. Bruner'in Bilişsel Gelişim Kuramı 3. Gagne'nin Bilişsel Gelişim Kuramı
1. Vygotsky'nin Sosyal/Kültürel (Çevre) Bilişsel Kuramı (Sosyal Oluşturmacılık)
Bilişsel Gelişimin Temel Kavramları
ŞEMA
UZLAŞMA (UYUM-ADAPTASYON)- Özümleme- Uyumsama/Uyum Kurma(akomadasyon)
DENGELEME
Bilişsel Gelişimi Etkileyen Faktörler
Olgunlaşma
Yaşantı
Kültürel aktarım
Örgütleme
Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri
1. Duyusal(sensori) motor dönemi (0-2 yaş)
Hareketler refleksten iradeliye dönüşmeye başlarNesne sürekliliği kazanılırDöngüsel tepkiler oluşurSes buluşması oluşurDış dünya ile kendisinin ayrı olduğu ayırt edilirTaklitler vardırErtelenmiş taklit gerçekleşir
Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri2. İşlem öncesi dönem (2-7 yaş)
a. Sembolik/Kavram öncesi (2-4 yaş)
Dil gelişimi hızlıdır Sembolik düşünme ve sembolik oyunlar vardır Ben merkezci(egosantrik) düşünce ve konuşma görülür Kolektif monolog Paralel oyun Döngüsel/devresel tepki Tek yönlü odaklanma Canlandırmacılık/animizm Tek özelliğe göre sınıflama Yapaycılık Senkretizm (Yanlış bağdaştırma)
Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri
b. Sezgisel dönem (4-7 yaş)
Ahlaki değerlendirmeÖzelden özele akıl yürütmeKişi sürekliliğinin kazanılmasıBir işlemi tersinden düşünememe/ çevirememeYapaycılıkKorunum kazanılamamıştırTek bir özelliğe göre sıralama yapabilmeBüyüsel düşünme/doğaüstü düşünme
Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri
3. Somut işlemler dönemi (7-11 yaş)
Korunumun kazanılması(Özdeşlik-Ödünleme-Dönüşebilirlik)
Korunumun Kazanılması
Korunumun Kazanılması
Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri
3. Somut işlemler dönemi (7-11 yaş)
Birden fazla özelliğe göre sınıflandırmanın yapılabilmesi
Bir işlemi tersinden düşünebilme/ çevirebilmeBenmerkezcilikten uzaklaşmaOdaktan kurtulmaDönüşümsel düşünmeÇıkarsanmış gerçeklikTümevarımsal düşünme başlar
Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri
4. Soyut (formel) işlemler dönemi (11-18 yaş)
Bilimsel ve soyut düşünmeGöreceli düşünmeBirleştirici (Kombinasyonel) düşünmeHipotetik düşünmeÜst düzey akıl yürütmenin yapılabilmesi
(tümdengelim, tüme varım, analoji)Metabilişİdealist olma ve ergen benmerkezciliği