bİlİŞsel (kognİtİf) gelİŞİm

13
BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Upload: fiona-foreman

Post on 01-Jan-2016

136 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM. Tanımı ve Alanları. Bilişsel gelişim, dünyayı anlamayı ve öğrenmeyi sağlayan zihinsel faaliyetlerdeki gelişimdir. B ireylerdeki düşünme, akıl yürütme, bellek, kavrama sistemleri ve dilde meydana gelen değişmelerdir . Dil gelişimi Algısal gelişim - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Page 2: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Tanımı ve AlanlarıBilişsel gelişim, dünyayı anlamayı ve öğrenmeyi sağlayan zihinsel faaliyetlerdeki gelişimdir. Bireylerdeki düşünme, akıl yürütme, bellek, kavrama sistemleri ve dilde meydana gelen değişmelerdir.

Dil gelişimiAlgısal gelişimKavramların gelişimiProblem çözmenin gelişimiYaratıcılığın gelişmesi

Page 3: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Bilişsel Gelişim Kuramları

Bilişsel Gelişim Yaklaşımlarının Karşılaştırılması

Bilişsel Gelişimi Kalıtımsal (Genetik) ve Psikolojik Dinamikler İle Açıklayan Kuramlar

Bilişsel Gelişimi Sosyal/Çevresel Faktörlerle Açıklayan Kuram

1. Piaget Bilişsel Gelişim Devre Kuramı 2. Bruner'in Bilişsel Gelişim Kuramı 3. Gagne'nin Bilişsel Gelişim Kuramı

1. Vygotsky'nin Sosyal/Kültürel (Çevre) Bilişsel Kuramı (Sosyal Oluşturmacılık)

Page 4: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Bilişsel Gelişimin Temel Kavramları

ŞEMA

UZLAŞMA (UYUM-ADAPTASYON)- Özümleme- Uyumsama/Uyum Kurma(akomadasyon)

DENGELEME

Page 5: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Bilişsel Gelişimi Etkileyen Faktörler

Olgunlaşma

Yaşantı

Kültürel aktarım

Örgütleme

Page 6: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri

1. Duyusal(sensori) motor dönemi (0-2 yaş)

Hareketler refleksten iradeliye dönüşmeye başlarNesne sürekliliği kazanılırDöngüsel tepkiler oluşurSes buluşması oluşurDış dünya ile kendisinin ayrı olduğu ayırt edilirTaklitler vardırErtelenmiş taklit gerçekleşir

Page 7: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri2. İşlem öncesi dönem (2-7 yaş)

a. Sembolik/Kavram öncesi (2-4 yaş)

Dil gelişimi hızlıdır Sembolik düşünme ve sembolik oyunlar vardır Ben merkezci(egosantrik) düşünce ve konuşma görülür Kolektif monolog Paralel oyun Döngüsel/devresel tepki Tek yönlü odaklanma Canlandırmacılık/animizm Tek özelliğe göre sınıflama Yapaycılık Senkretizm (Yanlış bağdaştırma)

Page 8: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri

b. Sezgisel dönem (4-7 yaş)

Ahlaki değerlendirmeÖzelden özele akıl yürütmeKişi sürekliliğinin kazanılmasıBir işlemi tersinden düşünememe/ çevirememeYapaycılıkKorunum kazanılamamıştırTek bir özelliğe göre sıralama yapabilmeBüyüsel düşünme/doğaüstü düşünme

Page 9: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri

3. Somut işlemler dönemi (7-11 yaş)

Korunumun kazanılması(Özdeşlik-Ödünleme-Dönüşebilirlik)

Page 10: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Korunumun Kazanılması

Page 11: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Korunumun Kazanılması

Page 12: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri

3. Somut işlemler dönemi (7-11 yaş)

Birden fazla özelliğe göre sınıflandırmanın yapılabilmesi

Bir işlemi tersinden düşünebilme/ çevirebilmeBenmerkezcilikten uzaklaşmaOdaktan kurtulmaDönüşümsel düşünmeÇıkarsanmış gerçeklikTümevarımsal düşünme başlar

Page 13: BİLİŞSEL (KOGNİTİF) GELİŞİM

Piaget'in Bilişsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri

4. Soyut (formel) işlemler dönemi (11-18 yaş)

Bilimsel ve soyut düşünmeGöreceli düşünmeBirleştirici (Kombinasyonel) düşünmeHipotetik düşünmeÜst düzey akıl yürütmenin yapılabilmesi

(tümdengelim, tüme varım, analoji)Metabilişİdealist olma ve ergen benmerkezciliği