bİlkent Ünİversİtesİ “e-campus” sistemi bir sanal kampüs Çalışması
DESCRIPTION
BİLKENT ÜNİVERSİTESİ “e-Campus” Sistemi Bir Sanal Kampüs Çalışması. Sunan: Korhan ALPARSLAN Hatice ŞENGÜR. Gündem. Konular Meteksan Bilişim Grubu E-Öğrenme Faaliyetleri Teknoloji ve Üniversiteler “Bilkent University e-Campus”: Tartışma Sorularınız ve Yorumlarınız. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ASN
BİLKENT ÜNİVERSİTESİ BİLKENT ÜNİVERSİTESİ “e-Campus” Sistemi“e-Campus” Sistemi
Bir Sanal Kampüs ÇalışmasıBir Sanal Kampüs Çalışması
Sunan:
Korhan ALPARSLAN
Hatice ŞENGÜR
ASN
Gündem
Konular
Meteksan Bilişim Grubu
E-Öğrenme Faaliyetleri
Teknoloji ve Üniversiteler
“Bilkent University e-Campus”:
Tartışma
Sorularınız ve Yorumlarınız
ASN
Meteksan Bilişim Grubu
Genel Bakış
ASN
Meteksan Bilişim Grubu
BİLKENT ÜNİVERSİTESİBİLKENT ÜNİVERSİTESİBİLKENT ÜNİVERSİTESİBİLKENT ÜNİVERSİTESİ
METEKSAN METEKSAN GRGRUBUUBU
METEKSAN METEKSAN GRGRUBUUBU
37 Anonim37 Anonim
ŞirketŞirket
37 Anonim37 Anonim
ŞirketŞirket
TEPE TEPE GRGRUBUUBU
TEPE TEPE GRGRUBUUBU
• İnşaat• Perakende• Üretim• Spor• Turizm
• İnşaat• Perakende• Üretim• Spor• Turizm
26 Anonim26 Anonim
ŞirketŞirket
26 Anonim26 Anonim
ŞirketŞirket
• Bilişim• Kağıt• Matbaa• Enerji
• Bilişim• Kağıt• Matbaa• Enerji
DİLEK DİLEK GRGRUBUUBUDİLEK DİLEK GRGRUBUUBU
• Kampüs İnş.• Proje Tasarım
• Kampüs İnş.• Proje Tasarım
3 Anonim 3 Anonim
ŞirketŞirket
3 Anonim 3 Anonim
ŞirketŞirket
BİLKENT HOLDBİLKENT HOLDİİNGNGBİLKENT HOLDBİLKENT HOLDİİNGNG
ASN
Meteksan SistemMeteksan Sistem
Meteksan NetMeteksan Net
Tepe TeknolojiTepe Teknoloji
MobilsoftMobilsoft
InfronicInfronic
PromedPromed
corTTexcorTTex
Sistem Entegrasyon
Internet Servis Sağlayıcı
Eğitim Yazılımları ve İçerik
Sağlık Bilişimi Sektörel Yazılım
Acer, IT Ürün Dağıtıcısı
Elekt. Sağlık Hizmetleri
Sağlık Ürünleri - Avrupa
Meteksan Bilişim Grubu
ASN
ÇalışanÇalışan 950 + 950 +
CiroCiro 510 Milyon YTL (’05) 510 Milyon YTL (’05)
KuruluşKuruluş 1969 1969
Meteksan Bilişim Grubu
ASN
Meteksan Bilişim Grubu
E-Öğrenme Faaliyetleri
ASN
E-Öğrenme Bileşenleri
İçerik
Eğitmen
İletişim Altyapı
sı
PlatformE-Öğrenme
ASN
E-Öğrenme Metodları
SINIF SINIF EĞİTİMLERİEĞİTİMLERİ
Asenkron Asenkron ModellerModeller
Senkron Senkron ModellerModeller
BÜTÜNLEŞİK BÜTÜNLEŞİK ÖĞRENMEÖĞRENME
KARMA KARMA ÖĞRENMEÖĞRENME
E-ÖĞRENMEE-ÖĞRENME
ASN
Çözüm Yaklaşımımız
Üniversite Yönetimi
ASN
Yeteneklerimiz
Öğrenme Yönetim Sistemleri (LMS) Asenkron Uzaktan Eğitim Platformu
Senkron Uzaktan Eğitim Platformu
Portal Hizmetleri
Eğitim İçeriklerinin Hazırlanması Desteği
Akademik Tecrübe
Çoklu-Medya İçeriği Üretimi ve Desteği
Simülasyon Yetenekleri
En Uygun Yazılım ve Donanım Çözümleri
ASN
Referanslarımız
Türk Telekom Internet Veri Merkezi
www.bilgiburada.com • Tüm Türkiye’ye yönelik • Bütünleşik Uzaktan Eğitim
hizmetleri • Beş yıl boyunca içerik ve hizmet
sağlayıcılar ile anlaşma
Uzaktan Türkçe Öğrenim Merkezi
www.turkish-center.com • Ankara Üniversitesi Tömer
ortaklığı• 32 farklı ülkeden öğrenciler • 8 aylık periyotta 250 kayıtlı
öğrenci
ASN
Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim
Fakültesi/MEB İngilizce
Öğretmenliği Projesi... 4 dönem Senkron Öğrenme
Yönetim Sistemi
Yüksek Öğrenim Referanslarımız
ASN
İstanbul Teknik Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Senkron 4 Farklı Üniversite ile
işbirliği
Yüksek Öğretim Referanslarımız
ASN
Teknoloji ve Üniversiteler
Dijital Üniversitelerden
Sanal Kampüslere
ASN
Teknoloji ve Üniversiteler
“Teknoloji, eğitsel yapıyı,
bildiğimiz anlamdaki duvarları yıkarak ve
bilgiye ulaşmak, problemleri çözmek ve birlikte çalışmak için yeni yollar geliştirmeye olanak tanıyarak
değiştirmektedir.”
(Shank, 2000)
ASN
Dijital Üniversitelerden Sanal Kampüslere - 1
Dijitalleşen Üniversiteler Internet üzerinden Eğitim Katalogları’na erişim
Internet üzerinde Ders Kayıt ve Bilgi Takip Sistemleri
Üniversite Web Portalleri, Elektronik mesaj ve
Duyurular
Eğitmenlere ait Web Sayfaları
E-Kütüphaneler
ASN
Dijital Üniversitelerden Sanal Kampüslere - 2
Gelişen teknolojiler ve değişen ihtiyaçlar bilgiye erişimi kolaylaştıracak “iletişim” ortamları
üniversiteye kampus içi / dışı erişim olanakları
sağlayacak senkron ve/veya asenkron sistemler
Neden Sanal Kampüsler? iletişimi ve bilgi alış-verişini “sınıf”ın dışına taşımak
farklı yerlerdeki kişilere de erişim olanağı sağlamak
ASN
Yüksek Öğretimde E-Öğrenme
1999’da yürürlüğe giren yönetmelik çerçevesinde,
2000-2001 öğretim yılı bahar yarı yılından itibaren,
Enformatik Milli Komitesi (EMK) tarafından yürütülen
Uzaktan Yüksek Öğretim uygulamalarına başlanmıştır.
ASN
Üniversitelerde Uzaktan Eğitim
Örnek Uygulama
Bilkent University e-Campus
ASN
Odak Noktalarımız
“Klasik” eğitim süreçleri + “teknoloji” desteği
“Klasik” müfredat + “uzaktan eğitim” müfredatı
ASN
Başlarken
Asenkron Öğrenme Yönetim Sisteminin Kurulması Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS)
Eğitim etkinlikleri otomasyonu sağlayan yazılım Kullanıcı yönetimi Ders katalogları ve eğitim programları yönetimi, Sistem kayıtları Rapor yönetimi
Pilot Ders Açılması (2003-2004 Bahar) Bilgisayar Mühendisliği – 4. sınıf lisans dersi Eğitmen “uzakta”
ASN
Genel Özellikler
Ders Yönetim Araçları
İletişim Araçları
Süreç ve Sistem Yönetimi
Özelleşmiş Araçlar WebQuest
ASN
Sürece Genel Bakış
Özelleşmiş Araçların Önemi
Gözlemlenen Yaygınlaşma: Teknoloji Benimseme
Grafiği
Buradayız!
ASN
Farklı Kullanım Amaçları
Tamamen Internet-tabanlı
Karma Öğrenme Ders destek materyalinin
sistem üzerinden sunulması
Etkinlik, ödev ve geri
bildirimlerin sistem üzerinden
gerçekleştirilmesi
Internet tabanlı eğitim
etkinlikleri ile bütünleşik
verilmesi
ASN
Gerçekleştirilmiş Faaliyetler
Destek ve İletişim Mekanizmaları
Değerlendirme, Geribildirim Alma ve
İyileştirme
Diğer Sistemlerle Entegrasyon
Süreç Değerlendirmeleri
ASN
Katılım Etkinliği
11.2003ÖYS
Araştırma ve Geliştirme Süreci
1 Ders 68 Ders11 Ders 13 Ders
2003-2004 Bahar 2004-2005 Bahar2004-2005 Güz 2005-2006 Güz
2005-2006 Bahar
Kritik! - Entegrasyon - Arayüz ve İşlev Değerlendirme - Teknik ve İşlevsel İyileştirmeler - “ÖZELLEŞMİŞ ARAÇ” Geliştirme
- İhtiyaca göre teknik geliştirme yapılması, - Arayüzlerde İyileştirmeler - Değerlendirme Toplantıları - Detaylı Süreç Değerlendirmeleri, - Kısa Dönem Faaliyet Planı - Uzun Dönemde Beklentiler
ASN
Durum ve Beklentiler
Strateji Durum: Aşağıdan yukarıya (Gönüllü Katılım) Beklenen: Yukarıdan aşağıya (Yönetim Kararları ile Yaygınlaştırma)
Uygulama Durum: Tek ders ile uygulama Farklı bölümlerden farklı dersler Beklenen: Sertifika programı Online eğitim programları
Yaklaşım Durum: İletişim ağırlıklı İletişim ağırlıklı + İçerik Destekli Beklenen: Hem içerik hem de iletişim odaklı geniş kapsamlı dersler
Araçlar Durum: Ders Araçları Sınıf/Kampus İçi İletişim + Ders Araçları Beklenen: e-Topluluk (Portal - İletişim - Ders Sistemleri)
ASN
Kritik Başarı Faktörleri
Sanal Kampüs faaliyetlerinin yönetimini yapacak ayrı bir “birim” oluşturulması
Öğretim Görevlilerinin Desteklenmesi
Öğrencilerin Desteklenmesi
Kullanıcı Kılavuzları
Prensipler, Haklar ve İzinler
Süreç Takibi ve Raporlama
Tanıtım ve Paylaşım
ASN
Sonuç ve Öneriler
Sanal
Kampüs
“Birimi”
e-Öğrenme Çözümleri
Sunacak Şirket/Kurum
Öğ
ren
cile
r
Öğretmenler
Üniversite Yönetimi
Böl
üm B
aşka
nlık
ları
ve D
iğer
Bir
imle
r
Tek
nik
A
ltya
pı
Proje Yönetimi
İşletme - Destekİç
erik
, K
ayn
ak Y
ön
.
Ent
egra
syon
, G
eliş
tirm
e
Süreç Takibi
Prensipler
Kullanıcı Destek
Faaliyetleri
Tan
ıtım
/ P
ayla
şım
Faa
liyet
leri
ASN
Tartışma
Soru ve Yorumlarınız
Diğer Sorularınız için İletişim:
Hatice ŞENGÜR (312) 297 9100e-posta : [email protected]
Şebnem GÖÇER (312) 297 9100 e-posta : [email protected]
http://de.bilkent.edu.tr
ASN
Teşekkür Ederiz