Jos Antonio Agudo Snchez

Educador Social

EL BINGO (Dinmica de presentacin y conocimiento)

INTRODUCCIN TERICA: Estas dinmicas son apropiadas, al igual que la anterior, para conocer el nombre de los

integrantes del grupo. Pero va ms all, porque profundiza un poco ms en datos relativos a las personas, conocindolos un poco ms. Esta actividad favorece un primer conocimiento de las personas, sus valores e inquietudes; permiten formarse una idea ms clara de quienes participan en el grupo. Adems, se promueven los primeros contactos fsicos entre los integrantes del grupo, eliminando los temores que ello conlleva.

OBJETIVOS - Favorecer el conocimiento de los miembros del grupo, y as poder descubrir puntos en

comn con sus compaeros. - Fomentar la unin entre los distintos miembros del grupo. - Potenciar la desinhibicin personal. - Crear un clima de confianza y comunicacin interpersonal en el grupo.

DURACIN: 15-20 minutos.

MATERIAL NECESARIO: Hoja anexada con la actividad.

DESARROLLO Se le reparte una hoja de las frases a cada alumno y se les indica que deben buscar a una

persona por apartado y escribir su nombre. Si el grupo no fuese muy numeroso, se pueden aprovechar todas las cuestiones planteadas y, se les puede indicar que a cada compaero/a pueden hacerle dos preguntas. Por ejemplo, y partiendo de la actividad que se adjunta, si se tienen 29 huecos para completar, ms el hueco en el que se pone nuestro propio nombre, y contamos con tan solo 12 alumnos, podemos decirles que cada alumno debe anotar de cada compaero dos cuestiones. Eso s, debemos quedar claro cules son las que descartamos.

Se recomienda que en aquellos apartados que tratan sobre sentimientos se expliquen ms, es decir, aporten ms informacin del compaero/a en cuestin. El que primero termine gritar BINGO!

Para la actividad deben tener en cuenta las siguientes consignas: - Tienen que moverse por toda la clase, no pueden estar sentados. - Deben evitar gritar para recabar informacin de sus compaeros. La

comunicacin debe ser cercana. - En cada casilla slo puede ponerse el nombre de un compaero, no

pudiendo repetir a ninguno en una misma casilla. - Se pueden cambiar las cuestiones que se indican a continuacin,

adaptndolas a las caractersticas del propio grupo.

EVALUACIN: Cmo nos hemos sentido con la actividad? Cmo ha sido la comunicacin con tus compaeros? Te ha sido fcil hablar con todos los compaeros/as?

Jos Antonio Agudo Snchez

Educador Social

BINGO!

Encuentra a alguien que:

Cuyo color

favorito sea el

amarillo.

Haya visitado

un pas

extranjero.

Le den miedo

las tormentas.

Haya nacido el

mismo mes que

t.

Le guste bailar.

Se haya ledo

algn libro este

verano.

Tenga algn

hermano en el

instituto.

Monte en

bicicleta.

Se duerma ms

tarde de las

doce de la

noche.

Tenga tu mismo

nmero de pie.

Tenga ms de

tres hermanos.

Quiera estudiar

en la

Universidad.

ESCRIBE

TU

NOMBRE

Tenga algn

animal en casa.

Se haya

planteado

estudiar y

trabajar mucho

este ao.

Le guste el

reggaeton.

Se sienta

orgulloso de

cmo es.

Haya ido este

verano a la

playa.

Toque un

instrumento

musical.

Tenga tu mismo

tamao de

mano.

Sea usuario del

transporte

escolar.

Le guste el cine

de terror.

No le guste

estudiar ingls.

Se preocupe por

ayudar a sus

compaeros.

Su color

preferido sea el

azul.

No le guste el

pescado.

Sepa cocinar. Venga al IES

sin desayunar.

No le guste el

ftbol.

Haya aprobado

entero el curso

anterior.