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7/24/2019 BIOGRAFIA DE PSICOLOGOS.docx

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KONRAD LORENZ

BIOGRAFIA

El cientfico austriaco Konrad Lorenz, premio Nobel de Medicina y Psicologa

en 197, f!lleci" el pasado lunes, #7 de febrero, a los $% a&os, en su residencia

de 'ltenberg, cerca de (iena) *esde +ace algunos a&os, Lorenz, especialista

en etologa la ciencia -ue compara el comportamiento animal y el +umano,

.i.a retirado en las orillas del ro *anubio, rodeado de distintas a.es, perros,

gatos y peces, animales -ue llamaron su atenci"n cientfica durante toda su

.ida) Lorenz era mundialmente conocido por sus traba/os originales sobre el

comportamiento de loss animales y de los +umanos, +asta tal punto -ue +a

sido considerado como el descubridor de la psicologa animal y promotor

internacional de la Escuela de Etologa Positi.a)

0' pesar de su a.anzada edad, su muerte nos +a sorprendido a todos0, di/o un

miembro del e-uipo directi.o del nstituto de Etologa de (iena, fundado por

Lorenz) 02e encontraba muy ocupado escribiendo sus memorias y estaba

acti.o en tareas administrati.as como director del instituto e implicado en .arios

proyectos de in.estigaci"n0 a&adi" la misma fuente, -ue no -uiso dar detalles

sobre las causas de la muerte del cientfico)Nacido en (iena el 7 de no.iembre

de 193, el zo"logo y psic"logo se +aba con.ertido en los 4ltimos a&os en un

declarado defensor del medio ambiente, en cabezando el mo.imiento ecolo

gista de su pas en el intento de e.itar en 19$5 la construcci"n de la central

+idroel6ctrica de ainburg, cerca del *anubio)

Le/os y superados -uedaban para entonces sus escritos de /u.entud, de los

-ue, a /uicio de al gunos crticos, se desprenda un cierto apoyo a las teoras

del na zismo) En un artculo aparecido en 1953, Lorenz escribi"8 0El material


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+umano socialmente inferior puede penetrar y destruir el saludable cuerpo de la

gente0) 02iento profundamente +aber dic+o esto) '+ora tengo criterios

completamente distintos respec to al nazismo0, di/o Lorenz cuan do recogi" el

Premio Nobel de Medicina y Psicologa en 197, otorgado por sus

in.estigaciones etol"gicas y sus aplicaciones psi -ui!tricas y psicosom!ticas)

El cientfico austriaco, -ue comparti" el Nobel con su compatriota Karl .en

risc+ y el +oland6s Ni:oaas ;inbergen, destin" el dinero del galard"n para la

construcci"n de un inmenso acuario en su par-ue de 'ltenberg) *e estos

peces y de otros animales, fundamentalmente de las a.es, Lorenz aprendi",

seg4n propias palabras, -ue el +ombre debe .i.ir en su medio natural y -ue el

amor es el me/or antdoto contra la agresi.idad)

nfluido por su padre, Lorenz estudi" medicina en (iena, y tras su doctorado en

esta disciplina en 19#$ se doctor" en ciencias y letras en 19) Posteriormente

fue profesor de anatoma comparada y psicologa animal) 'ntes de ser.ir como

m6dico en la 'rmada alemana, en 195#, fue nombrado titular de la c!tedra de

Psicologa en la uni.ersidad de Koenigsberg) En 1959 fund" en 'ltenberg el

nstituto de n.estigaci"n del

OBRAS

'ntes de la Primera no de sus 4ltimos libros

fue Los fundamentos de la etologa, publicado en 19$5) 2obre la agresi"n

?19@A,

TEORA

2eg4n Bos6 2an Martn, catedr!tico de ilosofa de la Ciencia en la uni.ersidad

de (alencia, Loren, creo un corpus cientfico -ue pretende dilucidar las bases

biol"gicas de la conducta social no +umana y +umana) 2an Martn, -ue se

encuentra actualmente en el instituto de 2eeDien ?'A, fundado por el propio

Lorenz +ace 13 a&os, afirma -ue las teoras del premio Nobel 0+an sido

ampliamente aceptadas en el campo de la psicologa y la sociologa, pero,

curiosamente, no +a contado con la misma aceptaci"n en el !mbito en el -uenaci"8 la biologa0) 0Esto se debe a -ue +a tenido -ue luc+ar con alternati.as


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como la sociobiologa0) 0La etiologa, por el contrario, cree -ue lo -ue est!

difundido en la naturaleza son las conductas de car!cter altruista, en las -ue

algunos indi.iduos sacrifican sus intereses reproducti.os)

APORTES

Lleg" a ser muy conocido por sus esfuerzos para identificar lo -ue 6l llamaba

patrones de acci"n fi/os, -ue en su opini"n estaban gen6ticamente

determinados y se manifestaban a tra.6s de la influencia del medio ambiente

particular a una especie animal) 2ugera -ue dic+os patrones eran tan

importantes para la super.i.encia del animal como sus caractersticas

fisiol"gicas, y -ue ambos factores tenan un desarrollo e.oluti.o similar) Fuiz!

sea m!s conocido por-ue descubri" -ue los estmulos aurales y .isuales de losprogenitores de un animal son necesarios para inducir a 6ste a seguirles, pero

-ue cual-uier ob/eto, incluido un ser +umano, poda inducir la misma respuesta

empleando los mismos estmulos) Llam" a este fen"meno impronta)


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KONSTANTIN KORNILOV

' finales de 19#1 Luria recibi" una oferta de Konstantin Nicolae.ic+ Kornilo.?GHIJII OHQRS GHTIHRA para unirse a un grupo de /".enes, entrelos -ue se encontraba como estudiante ') N) Leontie., reunidos en el nstitutode Psicologa de Mosc4 con el ob/eti.o de construir la nue.a psicologa rusa)

Esta reconstrucci"n deba +acerse de acuerdo con la nue.a aproUimaci"nmaterialista, directamente influenciada por la filosofa marUista) LaaproUimaci"n mentalista del fundador y director de dic+o nstituto, n resumen de estas in.estigaciones apareci" en el conteUto de laobra ;+e Nature of t+e uman conflicts ?Luria, 19#A) Cabe destacar -ue estaobra de Luria fue la primera -ue tu.o un impacto

TEORA

El estudio ob/eti.o de las emociones) Luria inici" all eUperimentos relacionadoscon una aproUimaci"n ob/eti.a al estudio de las emociones, influenciadotoda.a por su anterior inter6s en psicoan!lisis, e ide" para ello el M6todo de'sociaciones Motoras ?o de con/unci"n motrizA) El aparato inicialmentedesarrollado por Kornilo. ?el dinamoscopioA, fue ulteriormente substituido porun aparato de \erma:o., -ue se +aba usado en el estudio de la escritura)

;ales eUperimentos se lle.aban a cabo midiendo las reacciones motoras de lossu/etos, mediante un instrumento neum!tico -ue registraba la duraci"n e

intensidad de las mismas, en situaciones tales como la eUposici"n a unaemoci"n creada artificialmente o una sesi"n de asociaci"n libre) Este m6todopermiti" constatar -ue se podan ob/eti.ar las reacciones emocionales de los


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IVN SCHENOV

BIOGRAFIA

.!n Mi/!ilo.ic+ 2ec+6no. ?1$#9 _ 193%A, el creador de la escuela rusafisiol"gica, un pensador, un materialista, miembro correspondiente ?1$@9A ymiembro de +onor ?1935A, el 2an Petersburgo de la 'cademia de Ciencias) Enla obra cl!sica 0efle/os del Cerebro0 ?1$@@A /ustific" la naturaleza refle/a de las

acti.idades conscientes e inconscientes) *emostr" -ue la base de losfen"menos mentales son procesos fisiol"gicos -ue pueden ser estudiadosmediante m6todos ob/eti.os) *escubierto el fen"meno de la in+ibici"n central,suma en el sistema ner.ioso, estableci" la presencia de procesos rtmicosbioel6ctrica del sistema ner.ioso central, fundamentadas en la importancia delos procesos metab"licos en la aplicaci"n de la eUcitaci"n) n.estigan la funci"nrespiratoria de la sangre) 2ent" las bases de la psicologa materialista, lafisiologa del traba/o, la edad, comparati.o y Psicologa E.oluti.a) *esarrollo dela 2ec+6no. tu.o una gran influencia en el desarrollo de la ciencia y elpensamiento filosfi!omaterialista en usia

OBRA

En 1 $@ aparece publicado en el `oletn M6dico su traba/o, titulado8 ]Losefle/os del Cerebro^)

En 1 $@$ publica ]2obre la Estimulaci"n El6ctrica y Fumica de los Ner.ios2ensoriales y M6dula Espinal de la ana^)

En la d6cada de 1 $@3, mientras traba/aba en la 'cademia de Medicina yCiruga de 2an Petersburgo, public" dos libros8 Los refle/os del cerebro yisiologa del 2istema Ner.ioso)


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En 1 $7$ publica8 Elementos del Pensamiento) En 1 $$5 presenta8 Estudios dePsicologa) En 1933 sale a la luz p4blica8 >n Ensayo del Mo.imiento en el;raba/o del ombre)

2u obra en el campo de la refleUologa representa un antecedente fundamentalpara el conductismo, ya -ue interesara a autores como `ec+tere. y Pa.lo.,-ue influir!n posteriormente en el -ue sera el padre del conductismo8 Bo+n `)atson)

TEORA

EUperiment" con ranas y midi" los tiempos de reacci"n de sus refle/os)EUperimentando con el cerebro de 6stas, postul" -ue toda acti.idad ps-uicaes fruto de los mo.imientos musculares con origen en el cerebro, el -ue, a su.ez, puede actuar como in+ibidor de la acti.idad refle/a) *e esta manera afirma

-ue toda acti.idad ps-uica puede ser eUplicada desde los procesoseUcitatorios e in+ibitorios) Contribuy" a dar un punto de .ista ob/eti.o ycientficoeUperimental a la psicologa)

APORTE

Para 26c+eno., los refle/os y los mecanismos de in+ibici"n deban ser la basede la Psicologa Cientfica) La Psicologa deba ser elaborada por el fisi"logo,mediante los refle/os) *efenda la postura Materialista)

EUplica el car!cter refle/o de la acti.idad cerebral, mediante el uso del ]refle/o^)Los refle/os in+iben o eUcitan, lo -ue pro.oca el mo.imiento muscular) Por esto,la respuesta no .a acorde al estmulo) Por lo -ue se elimina la idea de la.oluntad)

Los elementos del refle/o son8 la estimulaci"n sensiti.a, el acto ps-uicodefinido y el mo.imiento muscular)

EUisten tres tipos de refle/os8

Puros8 Como los de los animales o los del ser +umano cuando duerme)

n+ibidos8 Cuando la acci"n terminal ?mo.imiento muscularA se debilitacon respecto a la inicial ?sensaci"nA)

Mo.imiento con final reforzado8 Cuando el mo.imiento final es de mayorintensidad -ue la correspondida, por inter.enci"n de procesosfisiol"gicos)
http://es.wikipedia.org/wiki/Conductismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Vlad%C3%ADmir_B%C3%A9jterevhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pavlovhttp://es.wikipedia.org/wiki/John_B._Watsonhttp://es.wikipedia.org/wiki/John_B._Watsonhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ranahttp://es.wikipedia.org/wiki/Vlad%C3%ADmir_B%C3%A9jterevhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pavlovhttp://es.wikipedia.org/wiki/John_B._Watsonhttp://es.wikipedia.org/wiki/John_B._Watsonhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ranahttp://es.wikipedia.org/wiki/Conductismo


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K"RT LE#IN

BIOGRAFIA

?Mogilno, 1$93NeDton.ille, 1957A Psicosoci"logo estadounidense de origenalem!n) *espu6s de realizar sus estudios en `erln se traslad" a EE >>,donde lle." a cabo di.ersas in.estigaciones sobre el comportamiento)Especializado en la din!mica de grupo, afirm" -ue la conducta del indi.iduoest! determinada por el con/unto del su/eto y su ambiente y tiende arestablecer el e-uilibrio entre ambos, con ob/eto de eliminar las tensiones)*estacan sus obras Una teora dinmica de la personalidad ?19%A yResolviendo conflictos sociales?195$A)

OBRAS

?19%A 0>na teora din!mica de la personalidad0

?19@A 0Principles of topological and .ectorial psyc+ology0

?19$A 0La representaci"n conceptual y la medici"n de las fuerzaspsicol"gicas0

?199A 0;eora del campo y eUperimentaci"n en psicologa social0

?195@A 0rontiers in


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?195@A 0Psyc+ological Problems in BeDis+ Education0

?195$A 0esol.ing 2ocial Conflicts0

?19%1A 0;eora de campo en las ciencias sociales0

TEORA

La ;eora del campode LeDin afirma -ue es imposible conocer el conocimiento+umano fuera de su entorno, de su ambiente) La conducta+a de entendersecomo una constelaci"n de .ariables independientes, las cuales formaran elcampo din!mico

LeDin condu/o muc+os estudios de 0in.estigaci"n de campo de acci"n0 paraentender problemas sociales) *esarroll" su concepto 0de la teora de campa&a0con su aserci"n de -ue las interacciones +umanas est!n conducidas tanto porla gente como por el ambiente -ue las rodea) LeDin se centr" en particular enlas interacciones entre las carreras y las influencias -ueafectan a las relaciones de intragrupo e intergrupo) En 4ltima instancia, 6l -uisoidentificar los factores -ue podran +acer la funci"n de comunidades di.ersa sinel pre/uicio y la discriminaci"n) tra !rea de su in.estigaci"n estaba en lab4s-ueda del por -u6 los grupos son tan improducti.os)

APORTE

Pero Kurt LeDin es -uiz! m!s conocido por desarrollar el 'n!lisis de lasuerzas deCampo usando *iagramas) El diagrama de campo de fuerza cl!sico ayuda aun grupo a imaginar 0la luc+a de la cuerda0 entre fuerzas alrededor de unacuesti"n dada) Por lo general, +ay un cambio planeado descrito en lo alto, ydos columnas deba/o) Las fuerzas motrices son catalogadas en la columnaiz-uierda, y fuerzas -ue refrenan en la columna derec+a) Las flec+as sondibu/adas +acia el medio)

lec+as m!s largas indican fuerzas m!s fuertes) La idea es de entender y+acer eUplcito todas las fuerzas -ue act4an sobre una cuesti"n dada)

Kurt LeDin fue uno de los primeros en lle.ar el an!lisis sistem!tico de unacuesti"n fundamental a lo social y a la psicologa de la personalidad) 'dem!s,LeDin acentu" el uso de la in.estigaci"n aplicada)
http://es.wikipedia.org/wiki/1946http://es.wikipedia.org/wiki/1948http://es.wikipedia.org/wiki/1951http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_campohttp://es.wikipedia.org/wiki/Conductahttp://es.wikipedia.org/wiki/1946http://es.wikipedia.org/wiki/1948http://es.wikipedia.org/wiki/1951http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_campohttp://es.wikipedia.org/wiki/Conducta


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IVAN PA"LOV

BIOGRAFIA

.an Petro.ic+ Pa.lo. iaz!n, actual usia, 1$59Leningrado, +oy 2anPetersburgo, id), 19@A isi"logo ruso) i/o de un pope ortodoUo, curs" estudiosde teologa, -ue abandon" para ingresar en la >ni.ersidad de 2an Petersburgoy estudiar medicina y -umica) >na .ez doctorado, ampli" sus conocimientosen 'lemania, donde se especializ" en fisiologa intestinal y en el sistemacirculatorio) En 1$93 sent" plaza de profesor de fisiologa en la 'cademiaM6dica mperial)

'l mismo tiempo diriga los laboratorios del nstituto de Medicina eUperimental,en los cuales traba/" m!s de cuarenta y cinco a&os en di.ersasin.estigaciones, entre las -ue resultaron c6lebres las -ue se referan al aparato


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digesti.o y a los refle/os condicionados) Muy /o.en a4n le caus" .i.a impresi"nla obra de 2ec+eno. sobre los refle/os cerebrales, y empez" sus traba/osacerca de la iner.aci"n cardiaca y sobre la autorregulaci"n de la presi"nsangunea)

OBRAS

Escribe y publica los siguientes traba/os8

1 $978 El funcionamiento de las gl!ndulas digesti.as)

1 938 Psicologa y Psicopatologa eUperimentales en los animales)

1 9138 ' prop"sito del sue&o)

1 9##8 e4ne todos sus traba/os en la obra (einte a&os de estudioob/eti.o de la acti.idad ner.iosa superior en los animales)

1 9#58 Lecciones sobre el traba/o de los +emisferios cerebrales)

1 9#8 Neurosis EUperimentales)

TEORA

2us estudios lo lle.aron a interesarse por lo -ue denomin" secrecionespsquicas, o sea, las producidas por las gl!ndulas sali.ales sin la estimulaci"ndirecta del alimento en la boca) Pa.lo. not" -ue cuando en la situaci"neUperimental un perro escuc+aba las pisadas de la persona -ue +abitualmente.ena a alimentarlo, sali.aba antes de -ue se le ofreciera efecti.amente lacomida no obstante, si las pisadas eran de un desconocido, el perro nosali.aba) Estas obser.aciones le inspiraron para lle.ar a cabo numerososestudios -ue fueron la base del Condicionamiento Cl!sico) Nunca se consider"un psic"logo, y +asta el fin de sus das sostu.o -ue era un fisi"logo)

APORTES

'l permitir un an!lisis ps-uico del animal, es decir, al estudiar su capacidad dediferenciar los estmulos y de responder a ellos, Pa.lo. abri" nue.os caminos ala psicologa, a la psi-uiatra e inclusi.e la pedagoga, ya -ue pudoconsiderarse toda forma de educaci"n como esencialmente basada en laformaci"n de los refle/os condicionados) 2e elaboraron as teoras en -ue elproceso de aprendiza/e y del conocimiento eran el resultado de una multitud derefle/os condicionados a lo largo de la .ida)

Estas tesis se eUtendieron con rapidez en Estados >nidos, abriendo unaprofunda brec+a con la concepci"n freudiana de la .oluntad) La .isi"n


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fisiol"gica de la psicologa +aba sido ya iniciada por el fil"sofo alem!n Ernsteinric+ eber en la primera mitad del siglo , con los ensayos -ueanalizaban las respuestas +umanas a su entorno y la interpretaci"n de suspropias impresiones sensoriales recogidas en la llamada ley de eber, relati.aa la eUistencia de un umbral absoluto y a una respuesta logartmica en el caso

de las sensaciones)

VLADI$IR B%TEREV


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BIOGRAFIA

`6/tere. (ladimir Mi/ailo.ic+ ?#3,31 ?31,3#A )1$%7 _ 1##519#7A, neur"logoestadounidense, psi-uiatra, psic"logo, fisi"logo y morfologa)

En 1$7$ se gradu" en la 'cademia Mdico-Quirrgica, de 1$$% Befe del*epartamento de Psi-uiatra de la >ni.ersidad de Kazan, donde `6/tere. cre"por primera .ez de laboratorio psicofisiol"gico, fundada ?1$9A *iarioneurol"gicos


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Para 6l un acto neurops-uico se da por un refle/o en el -ue la eUcitaci"n, alllegar a la corteza, despierta +uellas de reacciones anteriores y encuentra en6stas el factor -ue determina la descarga)

unda la refleUologa, para la cual, las sensaciones, im!genes, memoria osentimientos son ]+uellas asociadas^)

La personalidad la define como el con/unto de +uellas internas asociadas delindi.iduo)

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