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Page 1: Biografia +el sujeto
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EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE

MTRA. ROSA CASAS ORTIGOZA

AUTOBIOGRAFÍA

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INTRODUCCIÓNLa elaboración de este trabajo consiste en darles a conocer parte de lo que he

vivido, es decir, las cosas, momentos y personas que hasta este instante de mi vida

han sido de gran relevancia. Así como también compartirles la cultura de mi pueblo.

Abarcare en este relato, espacios de mi infancia que marcaron mi

existencia de tal manera que esas marcas han influido en mi significativamente en

cuanto a las decisiones que he tomado para sí.

También tendremos la oportunidad de encontrar en él, aventuras que en

mis ratos de estudiante viví, hasta llegar a los momentos que definieron lo que

ahora soy, el estado de vida en que me encuentro por mediación divina.

Así mismo daré a conocer la consecuencia que trajo para mí el optar por la vida

religiosa, hablo específicamente de la razón por la cual me encuentro estudiando

para docente. Considero que será interesante el recorrido que haremos por los 26

años de vida que Dios me ha concedido.

Page 5: Biografia +el sujeto

• Mi nombre es María

Sebastiana García

Sánchez. Nací el 20

de enero de 1988.

Page 6: Biografia +el sujeto

• Soy originaria de la

comunidad del

Guácimo, Nacajuca,

Tabasco. Desde

que nací hasta hace

cuatro años mi vida

la pasé en este

hermoso estado. Es

un lugar de gran

riqueza cultural, en

las imágenes

tenemos una

muestra.

Page 7: Biografia +el sujeto

Provengo del hermoso

matrimonio de los señores

Eugenio García Frías y

Juana Sánchez Solís en el

cual la cabeza es mi

admirable padre.

A ambos los adoro, sin

embargo he convivido más

con mi papá y me identifico

más con el, mi madre es

más reservada y poco

expresiva en sus

emociones.

Page 8: Biografia +el sujeto

En mi familia fuimos un total de 13

hermanos, yo ocupo el lugar número

diez de los cuales nos han precedido

dos siendo pequeñitos, por lo tanto no

los conocí; fueron una niña llamada

reyes y un niño llamado pedro.

Éstas situaciones fueron muy duras

para mis papás , puesto que casi no

hablan de lo sucedido.

En cuanto yo me enteré me pareció

algo irreal, fue uno de los momentos

que marcaron mi vida, tan sólo el

acordarme me provoca tristeza y a la

vez comprendo el por que no lo

comparten mis papás.

Page 9: Biografia +el sujeto

De once hermanos

que quedamos, sólo

uno ha logrado hacer

su carrera profesional

en economía, los

demás se han

dedicado a trabajar y a

merecerse excelentes

puestos por su propia

cuenta. Nadie tuvo la

iniciativa de ser

docente, seré la

primera de la familia.

Page 10: Biografia +el sujeto

Desde mi infancia me considero una persona con muchas ilusiones

en la vida. Recuerdo que de niña me pasaba la mayor parte jugando

mis primas a la comidita ya que eran de mi edad y casi no empatizaba

con mi hermana Tere que es dos años mayor que yo.

Page 11: Biografia +el sujeto

Como todo ser

humano, tengo gustos

personales. Mi color

favorito es el azul y todas

las combinaciones que se

pueden hacer con este.

Mi comida favorita es el

horneado de

gallina, especialmente

cuando lo cocina mi mamá.

Hay en nuestra región otros

platillos típicos como se

muestra en la imágenes.

Page 12: Biografia +el sujeto

A la edad de los cuatro años

ingresé al jardín de niños

Eleonila Damián viuda de

Córdova, ubicado en mi

lugar de origen. Tuve mis

amigas Deysi y Ana.

Después ingrese a la

primaria Arnulfo Giorgana

Gurria, pero no tuve buenos

maestros puesto que ya

estaban mayores,

Page 13: Biografia +el sujeto

A los diez años recibí mi primera

comunión para lo cual estaba muy

emocionada y mi mamá y mi

hermana Ceci también, ya que me

compraron mi vestido y mi velo

que tan ilusionada estaba yo por

usarlo.

Aquí es donde comienzo a tener

conciencia de buscar a dios.

Comencé a participar en misa y en

la adoración al santísimo (Tarsicios

e ineses).

Page 14: Biografia +el sujeto

En sexto año de primaria se nos arruinó

nuestra clausura a causa de las

inundaciones, fue muy doloroso para mi

por que ya tenía mi traje y el vals

precioso para ese día.

Este ha sido en realidad mi peor

trauma, ya que nunca se me concedió el

bailar vals en mis clausuras, hasta la

fecha. Que ironía.

Las inundaciones afectaron mucho a mi

familia ya que la cosecha se

perdía, claro que de niño se hace

divertido lo que pasa.

Page 15: Biografia +el sujeto

A los doce años pase a la

telesecundaria revolución, donde viví

momentos de aventuras en la que

ocasionalmente actué con rebeldía.

Sin embargo en esta etapa fui

descubriendo que necesitaba algo más

que sólo desorden.

Por cuestiones familiares difíciles, poco

a poco comencé a participar en un

movimiento religioso llamado

renovación carismática católica en el

espíritu santo, gracias a la invitación de

mi tío Héctor.

Page 16: Biografia +el sujeto

En este grupo religioso me

dediqué a prestar mi servicio en el

ministerio de música, lo cual me

encantó y disfruté muchísimo. En

el duré seis años

aproximadamente.

Una de las actividades que

realizábamos en este grupo era

asistir a congresos carismáticos a

nivel estado y los vivía al máximo.

Considero que tuvo que ver en la

opción radical que tomé para mi

vida; lo que ahora soy.

Page 17: Biografia +el sujeto

Durante la secundaria un maestro

me ayudó a descubrir mi habilidad

para la música y el canto, haciendo

que participara en eventos

relacionados con este arte. Es algo

que me apasiona y en su momento

lo usaba como excusa para no

enfrentar realidades que vivía en

casa.

Académicamente no me fue nada

bien en esta etapa, pero logré

terminar la secundaria y con este

profesor supe lo que era un

excelente maestro, sembró en mí el

interés por el estudio en el ámbito

de las matemáticas.

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A los quince años ingresé a la

preparatoria, la estudie en el COBATAB

plantel # 39. Aquí mi vida dio un giro

radical ya que me esforcé por mejorar mi

promedio y lo logré. Aquí encontré a

migas que fueron de gran apoyo y

motivación para mí. Entre ellas estaba

Deysi mi mejor amiga.

En este nivel tuve maestros significativos

par mí, debido a la enseñanza y ejemplo

que me transmitieron.

A esta etapa le llamo yo, la época de

oro, debido a los momentos tan

agradables que pase en los tres

ambientes en que me relacionaba

(familia, escuela, religión).

Page 19: Biografia +el sujeto

Llegó el momento en que escogería lo

que iba a estudiar al salir del bachiller y

opté por Lic. En administración de

empresas, para lo cual presenté mi

examen pero, no quedé, puesto que la

carrera estaba saturada.

Al salir de la prepa me resigné a presentar

otro examen al próximo año, sin embargo

por los designios de Dios comencé a

sentir la inquietud del llamado a la vida

religiosa.

Fue difícil para mi aceptar este llamado y

me resistía, pero, en un momento de

decisión y firmeza, opté por decirlo a mis

papás y emprender mi búsqueda.

Page 20: Biografia +el sujeto

Fue una noticia inesperada para

mis papás, puesto que no me

creyeron hasta la segunda vez que

les dije, lo tomaron más en serio y

me dieron todo su apoyo.

La vida de mis papás cambió

totalmente puesto que comenzaron

a asistir a la iglesia después de

tanta resistencia. Esto fue todavía

más alentador en mi decisión,

aunque me dolía dejar el coro,

puesto que era yo la coordinadora.

Page 21: Biografia +el sujeto

En este momento de

mi vida se dio una

ruptura en mi familia,

puesto que una de mis

hermanas se le reveló

a mi papá hasta el

punto de rechazarlo

como padre. Fue algo

terrible para mis

papás y hermanos, así

como tambien me hizo

tambalear en mi

vocación, pero me

repuse y continué.

Page 22: Biografia +el sujeto

Asistí aun retiro vocacional donde

conocí a las misioneras marianas y al

terminar ese retiro comencé a llevar mi

acompañamiento con ellas. Creo que no

confiaban en que perseverara por la

manera de vestir, pero con el paso del

tiempo todo cambió.

En el 2008 entré a mi formación religiosa

(postulantado) donde viví muchas

aventuras con mis 8 hermanas de

comunidad y mi formadora, me fui

conociendo mejor con las herramientas

que me proporcionaron para ello.

Page 23: Biografia +el sujeto

En el 2009 tomé hábito para pasar a la

siguiente etapa de formación; el

noviciado. En ella pude profundizar mi

relación con Dios y reafirmar mi

vocación. Esta etapa duró dos años

vividos intensamente. Profundicé en el

carisma de este instituto para

identificarme con él y tomar el rumbo

definitivo de mi vida.

El 14 de agostó del 2011, se llevó a cabo

el momento más importante de mi vida:

mi profesión religiosa, a la cual asistió

casi toda mi familia y personas con las

que conviví en la iglesia antes de ser

religiosa. Es el momento cumbre de mi

vida.

Page 24: Biografia +el sujeto

En este día después de convivir

con mi familia, me dio mi superiora

una carta donde iba mi destino

para todo el año.

Mi comisión para ese año fue ser

asesora de secundaria en el 5 de

mayo, Querétaro.

No fue muy grata para mi la

experiencia de ser asesora de

secundaria, puesto que es

complicado trabajar con

adolescentes, sin embargo aprendí

muchísimo de la docencia, aprendí

que el docente ha de escuchar y

orientar y proporcionar

herramientas al alumno para

enfrentar la vida .

Page 25: Biografia +el sujeto

En este año 2012, mi carta tuvo el destino de zacapoaxtla puebla y es

donde me encuentro en este momento.

Mi misión es apoyar en el colegio Guadalupe Hidalgo con la clase de

valores desde preescolar hasta primaria y estudiar por la tarde la Lic.

En educación primaria, la cual no estudio por gusto, sólo por

obediencia a mi superiora, por necesidad para servir mejor en mi

apostolado, pero, sobre todo por… amor a Dios.

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¿ POR QUÉ QUIERO SER DOCENTE

Cuando decidí entregar mi vida a dios fui consciente que la consecuencia sería tener

que estudiar una carrera, sin embargo me hice la ciega para no darme cuenta de

esto, y así comencé mi formación religiosa. Llegó el momento de optar por el

apostolado que quería ejercer (educación, enfermería, cocina o misiones) y puesto

que el que menos me desagradaba era educación, lo elegí, ya que enfermería no me

gusta, ni se me da; cocina no es mi fuerte y para misiones tengo que prepararme en

todos los ámbitos. En resumen hay tres razones principales por la que quiero ser

docente. En primer lugar es por que necesito estudiar para para poder realizarme en

esta vocación, lo cual va a requerir muchos esfuerzos y renuncias por mi

parte, puesto que no me agrada mucho. En segundo lugar, por obediencia a mis

superiores que así me lo han pedido y en tercer lugar y el más importante es por amor

a Dios. Cabe mencionar que estoy abierta a lo que esta experiencia implique, hay

suficiente actitud y disposición en mí para formarme como docente y sobre todo

disfrutar el tiempo de esta profesion, para posteriormente dar mucho de mí a los

demás.

Page 27: Biografia +el sujeto

**HAY MÁS ALEGRIA EN DAR QUE EN RECIBIR**

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

##BUENAS NOCHES##