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BIOLOGÍA
CIENCIAS
Armando Valdés, Ph.D.- Unidad de Biología de la Conservación
- Sección de Ciencias Ambientales / Facultad de Ciencias y Filosofía
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Biología
Bio- -logia
Vida Estudio, tratado
Ciencia que estudia la vida y los organismos vivos, su estructura, funciones, crecimiento,
origen, evolución y distribución.
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Biólogos en industria
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Biólogos de laboratorio
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Biólogos de campo
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Biólogos de campo… luego del trabajo…
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MÉTODO CIENTÍFICO
Base de nuestra actividad como investigadores
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El método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El método científico se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis
J. R. Rodríguez Yáñez, 2000
Método científico
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Método científico
Observación
Pregunta / Inquietud
Hipótesis / posible explicación
Ho: Hipótesis nulaHa: Hipótesis alternativa
Premisas / límites referenciales
Experimento / Investigación
Interpretación / conclusión
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Método Científico
Que es una observación?Como se formula una pregunta?Toda posible respuesta es una
hipótesis?Cuales son los límites referenciales?Como se sabe que investigación o
experimento va a contestar mi pregunta?
Como interpreto los resultados?
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Naturaleza
El ser humano busca Orden y Explicación en el mundo natural
Religión
Ética
Ciencia
Orden en el Mundo
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Ciencia
Asume: La Naturaleza tiene un orden y éste es medible.
Existen Leyes Naturales que no cambian con el tiempo
Un hecho natural cualquiera = fenómeno
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Método Científico Formal
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PredicciónObservación
Teoría/Paradigma
Evaluación Teoría/Paradigma
Evaluación Científica Ho y HA
Evaluación de Predicciones
[Evaluación Estadística Ho y HA]
Análisis Colecta de Datos
Ho Científico
HA Científico
Muestreo o Diseño Experimental
[Ho Estadístico, HA Estadístico para cada Variable Medida]
Diseño Conceptual del Estudio
-Alcance
- Formato (experimental, no experimental)
- Factores a examinar
-Variable a medir
-Metodología
Inducción
Deducción
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Observación + Concepto = PREGUNTA
ACCIÓN
APLICACIÓN
REFLEXIÓN
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Observación
La interiorización conciente de un fenómeno, de un hecho natural
Principalmente, se utilizan los sentidos Instrumentos sirven como prolongaciones sensoriales También se utilizan investigaciones previas y resultados previos Existe un porcentaje de suerte
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Inducción
Observación HipótesisInducción
A partir de hechos independientes --> se logra una generalización cohesiva
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Hipótesis
La posible explicación para un fenómeno Se presenta o formula como una afirmación
Para el método científico, sólo se considera “hipótesis” a aquellas que puedan ser sometidas a escrutinio
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
Hipótesis
HipótesisHipótesis
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Deducción
Probable Hipótesis
PredicciónDeducción
De una idea general se logran explicar hechos futuros o independientes. “si, entonces”
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Prueba de Hipótesis
Estudio / Más Observaciones
Experimento
Predicción del estudio o experimento
“No pasa nada”
Diseño Experimental
Hipótesis Alternativa Hipótesis Nula
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Diseño Experimental
Asegura que se esté sometiendo a prueba la hipótesis en cuestión
Asegura que los resultados sean objetivos Toma en cuenta posibles fuentes de error Intenta responder y controlar otras variables o
factores Utiliza casos control Utiliza modelos Cierto carácter personal
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Datos / Resultados
Datos deben ser observables Datos deben ser objetivos Es importante considerar el error y las
fuentes que lo ocasionan --> a mayor varianza en los datos, mayor
probabilidad de error
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Análisis / Interpretación
Parte creativa y personal del método científico Se debe utilizar toda la información existente o
asequible Se debe ir mas allá y no perder de vista el marco
conceptual
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Conclusión
Se cumple
No se cumple
Predicción
Se rechaza la H-0; Existen indicios que la H-a es verdadera
Se acepta la H-0; se rechaza la H-a
Lleva a la generación de otras hipótesis
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Consideraciones
Los resultados y conclusiones deben ser publicados y accesibles para otros científicos
El diseño experimental debe garantizar que el estudio o experimento sea replicable --> es recomendable que otros científicos repitan el estudio o experimento, para obtener mayor fuerza
Los estudios o experimentos están limitados al tiempo y al espacio, pero son generalizables a través del pensamiento inductivo --> y comparables con otros estudios
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Ciencia
Serie de Conceptos
Serie de Conocimientos
Marco de referencia
Conjunto de datos y observaciones
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Fin del método científico
Elaborar teorías científicas
= Conceptos que unen hipótesis aceptadas y relacionadas y aún no refutadas
Teoría: no como una idea especulativa, sino como un pensamiento apoyado por observaciones, estudios y datos
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Teoría científica
Biogénesis --> la vida sólo puede provenir de vida
Evolución --> todos los seres vivos tienen un ancestro común, adaptados a formas particulares de vida
Concepto unificador de la biología --> Principio o Ley?
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Interés en Conservación-Observación-Conocimiento previo-Sentido común-Comunidad local-Directivas superiores
Reflexión Continua
Monitoreo Continuo
Reflexión & aplicación a escala de paisaje- Extrapolación cautelosa de datos- Desarrollo de lineamientos- Aplicación de lineamientos
Análisis de datos-Resumen-[Inferencia Estadística]
Diseño conceptual del estudio-Alcance-Formato (experimental, no experimental-Factores a examinar-Variables a medir-Metodología
Pregunta
[Hipótesis Estadística]
Muestreo o Diseño experimental
Colecta de datos
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Método científico
Observación
Pregunta / Inquietud
Hipótesis / posible explicación
Ho: Hipótesis nulaHa: Hipótesis alternativa
Premisas / límites referenciales
Experimento / Investigación
Interpretación / conclusión
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IMPORTANTE
Investigación
Comunicación!!!
Logística•Pregunta
•Diseño Experimental
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El método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El método científico se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis
J. R. Rodríguez Yáñez, 2000
Método científico
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Gracias!