biologia 3 º ano prof.ª giselle palmeira prof.ª … · 1. (ufmg) todas as afirmativas sobre os...
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Habilidade • Conhecer as características gerais e principais grupos
representativos dos mamíferos.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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MamíferosPresença de pelos (total ou parcialmente).Glândulas mamárias. Glândulas sudoríparas e sebáceas.
AULA
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RevestimentoOs pelos e as gorduras funcionam como isolante térmico e contribuem para a manutenção de uma temperatura constante. Glândulas sudoríparas e temperatura
AULA
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Reprodução e desenvolvimentoFecundação internaDesenvolvimento diretoVivíparos (exceto o ornitorrinco e a equidna, que são ovíparos): o filhote desenvolve-se no útero.
AULA
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Monotremados(prototérios - protos = primitivo; therion = fera, termo usado para mamíferos)OrnitorrincoEquidna
AULA
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MonotremadosApresentam algumas características dos répteis, como a postura de ovos com casca e gema e a presença de cloaca.Possuem pelos e glândulas mamárias, mas não há mamilos.
AULA
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MarsupiaisVivíparosO filhote arrasta-se até o marsúpio, uma bolsa de pele situada no ventre da mãe que contém glândulas mamárias, onde completa seu desenvolvimento.
AULA
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Placentários Eutérios (eu = verdadeiro)Vivíparos (o embrião se desenvolve dentro do corpo da mãe).Maioria dos mamíferos
AULA
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PlacentáriosXenarthra (edentados) → Animais sem dentes ou com reduzido número e tamanho de dentes, porém com garras bem evidentes. Exemplo: Tamanduá, tatu e preguiça.
AULA
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PlacentáriosRodentia (roedores) → Animais que possuem dois pares de dentes incisivos inseridos um em cada maxila, crescendo continuamente e adaptados ao hábito de roer alimentos. Exemplo: Porco-espinho, capivara, rato, esquilo e cutia.
AULA
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PlacentáriosCarnívora (carnívoros) → Animais com dentes caninos bem desenvolvidos, típico de animais predadores, adaptados a perfurar e rasgar a carne de suas presas. Exemplo: Leão, hiena, morsa, cão e gato.
AULA
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PlacentáriosQuiróptera (quirópteros) → Animais voadores, com membros anteriores modificados em asas. Algumas espécies são insetívoras, frutíferas e outras hematófagas. Exemplo: morcegos.Sirenia (sirênios) → Animais aquáticos com membros posteriores reduzidos e modificados em nadadeiras e cauda propulsora bem desenvolvida. Exemplo: peixe-boi.
AULA
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PlacentáriosPrimates (primatas) → Animais com mãos e pés contendo cinco dedos distintos e adaptados para apreensão, postura ereta ou semiereta e cabeça formando ângulo reto com o pescoço. Exemplo: chimpanzé, gorila, mico e o próprio homem.
AULA
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1. (UFMG) Todas as afirmativas sobre os mamíferos citados estão corretas, exceto:
a) Os cangurus e os gambás têm em comum o fato de seu desenvolvimento fetal terminar fora do útero, no marsúpio.
b) Os mamíferos marinhos, como as baleias e os golfinhos, e os de água doce, como o boto, têm respiração branquial.
c) Os mamíferos monotremados reproduzem-se através de ovos.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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d) Os micos e outros macacos são exemplos de primatas que ocorrem no Brasil.
e) Os morcegos são, em sua maioria, insetívoros ou frugívoros, sendo úteis na polinização de certas plantas.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Os mamíferos são classificados normalmente em monotremados, marsupiais e placentários. Os marsupiais apresentam uma bolsa chamada de marsúpio onde o embrião completa seu desenvolvimento. Marque a alternativa que apresenta apenas exemplos de marsupiais.
a) Ornitorrinco e gambás.b) Ratos e coelhos.c) Cangurus e gambás.
d) Cuícas e ratos.e) Coelhos e cangurus.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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