birkebladet%20juni%202013%20færdig[1]

Juni 2013

Birkebladet

Sidste skoledag!

Læs om…

Nye idrætsfaciliteter

Byrødder for en dag

Naturens dag

Læringscenteret

To nye ledere

DJEEO

Ude hos marinen

Og meget mere...

2012—2013

Fakta om Birkhovedskolen

Birkhovedskolen er en af Nyborg Kommunes fire folkesko-

len. Geografisk er skolen placeret i selve Nyborg, tæt på

banegården. Skolen består af 5 afdelinger:

Afdeling 1: 0. - 3. klassetrin og SFO Afdeling 2: 4. - 6. klassetrin Afdeling 3: 7. - 9. klassetrin Kompetencecenter: AKT og faglig specialun-dervisning, og de fælleskommunale tilbud Modtageklasse, Læseklasse og Taleklasse U-centeret: 10. klassetrin. U-centeret funge-rer i hverdagen som en selv-stændig skole.

Birkhovedskolens vision: På Birkhovedskolen søger vi - gennem samarbejde og an-svar - et højt fagligt niveau og en positiv selvopfattelse.

Birkebladet 2012 - 2013

Læs mere om skolen på:

http://www.birkhovedskolen.skoleintra.dk

Skolens fritidsordning

Loppen Tlf: 63337382 Loppen træffes bedst mellem 6.00-8.00 og 13.00-16.00

Skolens adresse Birkhovedskolen Svanedamsgade 2 5800 Nyborg

Tlf. 63337021 E-mail: [email protected]

Skoleleder:

Carsten Højgaard

[email protected]

Formand for skolebesty-

relsen: Martin Nyrop

[email protected]

http://www.birkhovedskolen.skoleintra.dk/

mailto:[email protected]




Naturens dag 4.a mødte Ida Auken

(Bragt på intra d. 5. 9. af Susanne Lassen)

Mandag den 3. september var 4.a så heldige at få lov til at deltage i åbnin-gen af Naturens Dag.

Det hele foregik ved moleanlægget ud for DSB´s kursuscenter. Fjord og Bælt centret, formanden for Dk´s Na-turfredningsforening, Miljøministeren Ida Auken m. fl. var tilstede.

Eleverne fik lov til at afprøve spæn-dende aktiviteter som, at bage knæk-brød med tang over bål, ryge og sma-ge fisk, fange rejer i vaders, mærke på forskellige levende fisk-krabber-søstjerner - ja og hvordan føles det at få en levende krabbe i munden.

Ud over en uforglemmelig dag omgi-vet af kameraer...fik vi også en masse spændende materialer med hjem til skolen.

I DR nyhedsudsendelse kl. 18.30 den 3. september var der også et godt indslag fra dagen.

Projektopgave

I uge 44 var 9.a og 9.b i gang med projektopgaven. Eleverne fremlagde i uge 46 for lærere, forældre og klasse-kammerater.

Her kunne man blive klogere på buli-mi, gentestning, kriminalitet, ludoma-ni, human trafficking, stoffer, alkohol og meget mere.


Naturfagsfestival

Af Nikolai Minor Nielsen og Sebastian Nørgaard Broholm 9.a

Vejret var næsten perfekt. Solen skin-nede fra en blå himmel, så lyset skar i øjnene, når det reflekterede på hav-overfladens små bølgetoppe.

Fredag d. 28. september var indsko-lingen og udskolingen på Birkho-vedskolen draget til Hesselhuset for at flytte undervisningen ud i naturen. Her ved Hesselhuset var der både skov og strand at fordybe sig i. I baggrunden kunne man svagt høre bilerne på motorvejen i det fjerne, men lyden blev hurtigt overdøvet af latterfulde skrig fra de mange børn. Eleverne blev delt op i små grupper, hvor der både var små og store ele-ver. I løbet af dagen skulle hver grup-pe besøge 4 af de mange poster. Ved hver post havde gruppen en halv time til at arbejde, inden de skulle videre til den næste post.

Børnene smilede og var i godt humør. En forbipasserede gik forbi mylderet af elever på stranden og spurgte nys-gerrigt til, hvad der foregik. ”Vi hol-der naturdagsfestival,” svarede en lærer, og begge parter var enige om, at vejret ikke kunne være bedre til lej-ligheden.

Naturfagsdagen var bl.a. mulig, fordi skolen har fået penge fra Nordeafon-den til indkøb af udstyr til udendørs-undervisningen. Skolen havde bl.a. indkøbt net, bægre til at indsamle dyr med, samt voksduge med oplysnin-ger, der hjalp med at identificere sten, blade og små dyr. Nordeafon-den støtter aktiviteter, der fremmer gode liv; aktiviteter, der er sunde for sjæl eller legeme. Se mere på deres hjemmeside.


Abdisamed fra 1.a syntes, at det var sjovere at have undervisningen ude i naturen end hjemme på skolen. Far-han fra 9.a syntes også, at det var sjovere at være ude i naturen. ”Det er hyggeligt, og så arbejder vi sammen med nogle små børn, og så bliver vi jo bedre til at være pædagoger og så-dan noget. Men ellers er det det fint nok... Bare de små børn gør som man siger, så er det jo stille og roligt.”

Lene Dam instruerer i Hesselhuset

Koordinatoren på dagen ved Hessel-huset var Lene Dam, der til daglig bl.a. underviser i naturfag i udskolin-gen. Vi fangede hende i frokostpau-sen, mens eleverne sad spredt på græsset og spiste.

Hvorfor holder vi naturfestival?

"Det gør vi fordi, det er vigtigt at vi engang imellem har fokus på naturfa-gene i skolen. Om det er geografi, bi-ologi eller fysik/kemi. Det er det, vi skal arbejde med i emneugen, og så er der den her landsdækkende natur-videnskabsfestival, hvor rigtig mange skoleelever over hele landet deltager. Og der skulle vi også være med i år, bestemte vi."

Hvad betyder det at i har fået så man-ge penge fra Nordea fonden?

"Det betyder, at vi kan lave sådan et arrangement, som vi har idag, hvor vi kan have så mange elever ude at un-dersøge naturen på én gang, og det giver noget rigtigt godt socialt sam-menhold på skolen, og man lærer hin-anden godt at kende. Og de små op-dager, at de store er ikke så farlige, og de ved måske noget, de kan lære de små. Så det har åbnet muligheder for at vi kan tage én eller to afdelinger med ud og lave forsøg i naturen på én gang, og det er rigtig sjovt.

Hvordan syntes du dagen er gået ind-til videre?

"Jeg synes dagen er gået fantastisk godt! Vi har haft rigtigt godt vejr og børnene er glade og de knokler, og de store er rigtig gode til at tage sig af de små så vi kan næsten ikke få ar-mene ned."

Ude hos marinen Af: Eriksen Nadarajah og Magnus

Løvbjerg, bragt i ”Skriv til avisen”

uge 44, 2012

”Vi er stolte af det, vi laver”, udtaler

Jens Høj Justesen.

På marinehjemmeværnets kaserne i

Nyborg, Slipshavn ligger den 23,7

meter lange og 5,6 meter brede MVH

805 GEMENI, som er et af de tre-

dive skibe regeringen har stillet ma-

rinehjemmeværnet til rådighed. Ma-

rinehjemmeværnets opgaver er fx.

redningsaktioner, eftersøgninger og

hindre smugleri.

”Jeg ser det som en hobby” siger

Jens Høj Justesen, det er også kun

få der får løn for at være i hjemme-

værnet. Han siger også: ”Jeg har

nok interessen fra min far, han var

også i marinehjemmeværnet. Min sø-

ster er også i hjemmeværnet.” ”Jeg

er glad for det jeg laver, jeg er stolt

af at være i marinehjemmeværnet”

udtaler han sig. Det kræver ikke me-

get af en for at kunne komme ind i

hjemmeværnet, man skal bare have

en militær uddannelse.

Jens Høj Justesens post på MVH

805 GEMENI er at han kommunikerer

med politiet eller andre diverse be-

redskaber under opgaver. Da vi

spurgte Jens Høj Justesen om hans

bedste og dårligste oplevelse i mari-

nehjemmeværnet, fortalte han at

han bedste oplevelse var en tur til

Skotland hvor han var af sted i ti da-

ge. Hans dårligste oplevelse var un-

der en øvelse et sted på Sjællands

kyst, hvor det handlede om en båd

der var drevet i land med nogle for-

komne sejlere ombord. Selve red-

nings aktionen var hård fordi det var

ekstremt dårligt vejr-med storm og

hård bølgegang. Men tanken om at

han er med til at redde menneskeliv

får ham til at fortsætte med at være i

marinehjemmeværnet.

(Til daglig er Jens ansat i Loppen, red)


Byrødder for en dag!


dssalen onsdag d. 7. november. Eleverne der skulle lege

–

skolerne lettere. Der blev diskuteret om alt lige fra UUO-vejledning til hvorledes klasselokaler-ne skulle gøres rent.

r af præsen-

til en velfortjent frokostpause.

dan set enige om, at

alle skulle have et, men om det skulle

være gratis med skabene eller om

der skulle laves en lejeordning var

der uenighed om. (fortsættes)

Af Katrine Bendorff Kristensen 9.b


tværs af skoler-

ne. Danehofpartiet mente nemlig at

det var en mangel, og efterspurgte at

sted med nogle bænke, hvor de kun-

ne hænge ud. Men der var ikke rigtig

heldig at fange en af de deltagen-

de fra Birkhovedlisten, Kim Wilms,

som jeg spurgte om hvad han synes

det har været en meget ud-

have været en

interessant dag for dem alle. Det kan

være, at der findes en kommende po-

litiker blandt dem.

Diskussion omkring bordet

Hvert år flytter mange elever til frem-

mede skoler.

Hvert år skifter rigtig mange elever

fra en skole til en anden. På Birkho-

vedskolen i Nyborg, er 39 elever skif-

tet fra eller til skolen siden august,

det svarer til 7 % af skolens elever,

på grund af ting som fx naturligt sko-

leskift efter 6. klasse, mobning og for-

ældres jobskifte. Vi har talt med nog-

le af dem.

Ahmed Hassan på 13 år:

”Det er irriterende at flytte skole fordi

så skal man starte helt forfra med

venner osv. Men jeg er glad for min

nye klasse og synes selv jeg er blevet

taget godt imod.”

Andrea Heinesen, som er 13år gam-

mel siger:

”Jeg gik ud af min gamle klasse fordi

jeg syntes, at det var en kedelig klas-

se og der ikke skete særlig meget.

Jeg har det godt i min nye klasse men

det var lidt svært til at starte med.”

Celika Guldving 13 år:

”Jeg gik ud af min gamle klas-se fordi

jeg sad alene hvert frikvarter og hav-

de ikke nogle at snakke med. I min

nye klas-se har jeg det bedre og har

også nogle at snakke med, hvilket jeg

er rigtig glad for.”

Andreas Erhardt 13 år gammel:

”Jeg gik i min gamle klasse til 6. klas-

se fordi skolen ikke havde 7., 8. og 9.

klasse så jeg blev nødt til at flytte

skole. Jeg er blevet glad for min nye

klasse og blev rigtig godt modtaget.”

Sebastian Rutell som er 13 år gam-

mel:

”Jeg flyttede skole fordi at jeg ikke

havde nogle venner på den gamle

skole og alle mine venner gik på den

her skole. Jeg blev modtaget rigtig

godt af mine gamle venner, som jeg

kendte i forvejen.”

Ny skole, nye kammerater. Af: Mathias Larsen-Holst

og Bastian Bagner-Kastrup , 7.a

Bragt i ”Skriv til avisen” uge 44, 2012


Nye idrætsfaciliteter


(Bragt på intra d. 2.1 af Martin Stenmann)

På årets første skoledag, onsdag d. 2.

januar, blev de nyrenoverede idræts-

faciliteter taget i brug.

Skolen fik renoveret de gamle gymna-

stiksale samt omklædningsrummene.

I salene er der bl.a. kommet ny gulv-

belægning, støjreduktion og vinduer.

Omklædningsrummene har fået nye

brusere, særskilt omklædningsrum til

læreren og en afskærmet brusekabi-

ne til de elever, der har brug for det.

Nu kan man gå mellem de to sale

uden at skulle igennem omklædnings-

rummene.

Drengene fra 5. årgang er i gang med

hockey.


Skolefrugt

(Bragt på intra d. 7.1 af Lene Hansen)

Nu kan dit barn også få skolefrugt på skolen hver dag. Skolefrugt.com har nemlig indgået en aftale med skolen om levering af frisk frugt til alle klas-setrin. På den måde er du sikker på, at dit barn dagligt får et stykke frisk frugt.

Frugten kommer i en pose til hver klasse med de tilmeldte elevers navn på. Indholdet varierer fra dag til dag og er ens for alle i klassen. Lige fra bananer, pærer, æbler og blommer til mere sæsonbetonet frugt – som f.eks. nektariner. Frugtposerne bliver leve-ret til skolen mandag og onsdag, så vi kan garantere, at frugten altid er frisk og velsmagende. Som al anden frugt skal den skylles inden den spises.

Aktivitet på LUC (Bragt på intra d. 3.2 af Lene Hansen)

På skolens læringscenter (LUC) er der mange forskellige aktiviteter. Udover muligheden for at låne bøger kan man nu spille skak og SpeedStack'e i frikvartererne. Hver torsdag mødes valgholdet Stu-diekreds på LUC, hvor der for en stor del af eleverne står lektielæsning på programmet.

Nye tiltag giver liv

5 gode grunde

• Frisk og varieret frugt hver dag • Øger indlæringen og koncentrationen

• Stiller den lille sult i frikvarteret • Frugt er sundt og holder vægten nede

• Lige så billigt som i butikkerne


DJEEO - Faglig viden, motion, IKT og samarbejde

(Bragt på intra d. 26.1 af Lene Hansen)

Tirsdag brugte 7.B to fysiktimer på at spille DJEEO.

DJEEO er et undervisningsspil, hvor elever vha gps-trackere, mobiltelefo-ner og et onlinesite skal de rundt på et større geografisk område, samtidig med at de løser en masse faglige op-gaver. Eleverne er delt ind i 4-mands grupper, hvoraf to er placeret inden-dørs i kontrolcenteret og to er agen-ter, der bevæger sig udendørs.

Trods vinterens komme, var der ingen sure miner blandt eleverne over at halvdelen af undervisningen foregik udendørs, og alle elever var aktive.

Fodboldstævne (Bragt på intra d. 29.1 af Dorthe Jensen)

I sidste uge deltog elever fra 1.kl., 2.kl. og 3.kl. i indendørs fodbold stævne i Aunslev

De kæmpede bravt og dygtigt og vandt. Stort tillykke med sejrene. Nu er der 2 flotte pokaler, som pynter i indskolingshuset.


Den nye viceleder

Navn: Lars Busk Svendsen

Alder: 40 år

Fritid: I min fritid bruger jeg tid på min

familie dvs. min kone og 2 piger som er

9 og 6 år! derudover er jeg meget glad

for sport og cykler og spiller stadig lidt

fodbold!

Start: Fredag den 1. februar 2013

Jeg startede på Birkhovedskolen, fordi

jeg havde lyst til nogle nye udfordrin-

ger. Før var jeg lærer på en anden sko-

le, og jeg ville gerne prøve at være le-

der.

Det er godt at arbejde på skolen, fordi

jeg er blevet godt modtaget, og alle har

hjulpet mig med at komme godt igang.

Især Ingrid og Mogens, som jo kender

alt til skolen, er rigtigt gode til at hjælpe

mig. Og fordi der er så mange glade og

positive børn og voksne, der gerne vil

gøre skolen et endnu bedre sted at væ-

re - for alle! Den største udfordring ved

at starte på skolen har været at finde

rundt – da jeg synes skolen er meget

stor! Desuden har jeg jo skullet lærer

rigtig mange navne at kende.

Den nye SFO-leder

Navn: Michael Schjødt

Alder: 33 år

Fritid: Min fritid går sammen med min

familie, som består af min kæreste Hei-

di, og mine to bonusbørn Sophie og Ni-

colai. Udover det elsker jeg at kokkerer

e forskellige retter i køkkenet.

Start: Jeg startede d. 1. maj 2013.

Jeg startede på skolen, fordi den søgte

en ny leder til loppen, jeg var på besøg

og talte med Carsten. Her oplevede jeg

en rigtig spændene skole og SFO. Rig-

tig søde og glade børn og voksne.

Det er godt at arbejde på skolen, fordi

jeg hver dag glæder mig til at skulle på

arbejde, fordi der her er voksne som

brænder for at arbejde for at børnene

har en god skole og SFO, og det giver

glade børn, som kan lide at komme i

skole og SFO for at lærer mere.

Den største udfordring ved at starte på

skolen er, at jeg ikke keder mig. Her er

rigtig mange ting, jeg skal sætte mig ind

i, på en helt ny arbejdsplads. Heldigvis

er alle børn og voksne gode til at hjælpe

mig

Af L

ind

i 7.a

To

nye

ledere


Slutningen men også begyndelsen...

Af Katrine Bendorff Kristensen 9.b Billede fra ”Den Grønne” d. 31/5-2013

Lockout

Dagene op til den sidste skoledag var

en smule stressende, for der var me-

get, der skulle arrangeres på rigtig

kort tid forårsaget af lockouten. Tre

uger er alligevel meget undervisning,

man er gået glip af, og så gå rundt

med uvidenhed om, hvornår det

egentligt er, at man skal møde i skole

igen. Det var især noget vi 9. klasser

diskuterede, for det kunne gå ud over

vores afgangsprøver. Der blev snak-

ket om at have en årgang uden prø-

ver, hvor standpunktskaraktererne

blev brugt på eksamensbeviset.

De fleste 9. klassere er nok meget glade for, at de kunne komme til prø-ve, for at vise hvad de kunne, når det gjaldt, og så er det også en god øvel-

se for dem, der skal videre på gymna-sium, så man har oplevet nogle prø-vesituationer. Efter lockouten blev der travlt med at forberede til de mundtlige prøver, hvor der skulle sendes dispositioner ud til diverse censorer, og de skriftlige prøver blev afholdt.

Sidste skoledag

På trods af tidsmangel synes jeg vi 9. klassere, havde en rigtig god sidste skoledag. I 9.b. gik vi hen for at hente vores lærer i en trillebør og bringe hende hen til skolen, hvor der skulle spises fælles morgenmad med de læ-rere, som vi og 9.a. har haft i gennem tiden. Det var meget hyggeligt, og der blev holdt et par taler. Før vi fik set os om, løb vi rundt i alle klasserne og ka-stede med karameller.


Der var der stor begejstring blandt de yngre elever, som nærmest ikke ville lade os gå igen. Sceneshowet var også ret godt. Der var blevet lavet en ”tip en 10’er”, hvor klasserne på forhånd skulle udfylde en kupon med hvilken lærer, som de troede ville vin-de i de ti konkurrencer, der var arran-geret. En konkurrence var f.eks. Peter og

Marianne, der skulle prøve at få en

blyant ned i en flaske, mens blyanten

var bundet om livet på dem med en

snor. Publikummet så ud til at være

tilfredse med underholdningen.

”Den Grønne”

Ungdomsskolen havde inviteret alle 9. klassere i hele Nyborg kommune op på Den Grønne, som ligger oppe ved Volden, hvor de havde planlagt en fest. Så efter vi var færdige på skolen, så tog vi op på Den Grønne. Der var en stor scene, hvor der var hyret nogle Dj’s. Det var rigtig dejligt vejr, og stemningen var god. Man gik bare rundt og snakkede med dem, man kendte fra de andre skoler og fra sin egen årgang.

Nu er det bare de mundtlige prøver vi 9. klassere skal i gennem, og så er vi færdige med folkeskolen. Nogle væl-ger så at tage 10. eller efterskole, mens andre skal på gymnasiet. Det er mærkeligt at skulle videre, når man har været det samme sted i så lang tid, og er vant til det, men samtidig bliver det dejligt at prøve noget nyt.

Feriekalender for skoleåret 2013/2014

Sommerferie 01-07-2013 - 09-08-2013

Efterårsferie 14-10-2013 - 18-10-2013

Juleferie 23-12-2013 - 03-01-2014

Vinterferie 17-02-2014 - 21-02-2014

Påskeferie 14-04-2014 - 21-04-2014

St.Bededag 16-05-2014

Kr. Himmelfarts-dag

29-05-2014

Fridag 30-05-2014

Grundlovsdag 05-06-2014

Pinseferie 09-06-2014

Sommerferie 30-06-2014 - 31-07-2014


God sommerferie!

birkebladet%20juni%202013%20færdig[1]

Documents