bleibt der kiosk dienstags geschlossen? gibt es bald keine ... · der mathe-olympiade für...
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Liebe CJD-Eltern!
Hier finden Sie hoffentlich Interessantes rund um das CJD-Königswinter!
Bleibt der Kiosk dienstags geschlossen?
Gibt es bald keine frischen Vollkornwaffeln mehr im Kiosk?
Soweit soll es nicht kommen!
Der Kioskverein braucht dringend Ihre Hilfe! Besonders dienstags und/oder donnerstags in der
1. Schicht (8:00-11:45Uhr) fehlen uns aktuell Helfer. Wenn Sie sich bisher noch nicht
durchringen konnten zu helfen oder wenn es in der Vergangenheit nicht in Ihren Terminplan
passte: jetzt haben Sie die Chance ab sofort in ein nettes Team einzusteigen, das unsere
Schüler zu den Pausen versorgt.
Machen Sie mit, melden Sie sich bei uns oder besuchen Sie uns im Kiosk: [email protected],
www.kioskverein.de oder telefonisch bei Monika Bruns-Hoffmann 02224/9883098. Oder fragen
Sie einfach mal Ihre Kinder
Persönliche Anmerkung: Die Arbeit des Kioskvereins ist von großer Bedeutung für das gute und
leistungsfähige Leben der Schule. Immer, wenn ich am Kiosk vorbei gehe (und das ist oft), erlebe
ich eine ganz tolle Gemeinschaft im Kiosk: es wird - neben der Arbeit - viel gelacht und sich
ausgetauscht. Man erfährt viel - und kann bei der 1. Schicht zusammen mit dem Kind in die
Schule fahren. Bitte helfen Sie dem Team aus diesem personellen Engpass (und wenn es erst
einmal "nur" bis zu den Sommerferien ist) Sigi Gerken
Mitgliederversammlung des Fördervereins: 08. März um 19.30 Uhr - oben
im Kreativhaus
Es wird eine besondere Versammlung werden und eine interessante Versammlung: Es wird wieder
berichtet, welche Aktivitäten im vergangenen Jahr gefördert und realisiert wurden - mit den
Mitgliedsbeiträgen und den Einnahmen aus den Festen. Die komplette Liste der geförderten
Projekte 2015 findet man übrigens auf der Homepage www.foerderverein-cjd-koenigswinter.de
In diesem Jahr steht außerdem die Neuwahl des Vorstandes an, bei dem es viele neue Gesichter
geben wird, da einige Mitglieder den Vorstand leider verlassen - die Kinder machen Abi oder
verlassen das CJD nach der 10. Klasse der Realschule.
Wie gesagt - eine besondere Veranstaltung!
Und der so aktive, konstruktive bisherige Vorstand würde sich über ein zahlreiches Erscheinen
sicher freuen!
Die Literaturkurse der Jahrgangsstufe 11 präsentieren "Ein Stück Heimat"
Am Freitag 11. März 2016 19.00 Uhr gibt es unsere diesjährige Theaterproduktion:
Wir inszenieren 6 Theaterstücke zum Thema Heimat – Fremde.
Wie im letzten Jahr veranstalten wir eine Theaternacht, was
bedeutet, dass wir um 19 Uhr gemeinsam in der Aula starten.
Dann verteilen sich die Literaturkursschüler auf 6 Bühnen im
gesamten Schulgelände und spielen immer wieder ihre
erarbeitete Inszenierung. Das Publikum stellt sich sein
Programm individuell zusammen. Die Abschlussveranstaltung
findet dann wieder gemeinsam in der Aula statt, so dass unsere
Theaternacht gegen 23 Uhr endet.
Karten für diese Veranstaltung erhaltet ihr im Vorverkauf.
Ab dem 7. März werden Schüler aus dem Literaturkurs jeweils
in der großen Pause im B – Foyer Schülerkarten für 3 €
verkaufen.
Wir freuen uns auf eine bunte Theaternacht!
Steffi Manz und Ruth Schneider
Hier ein kleiner Vorgeschmack von Nikita Grünewald auf die Theaternacht:
„Königswinter. Plötzlich brüllt es aus den Lautsprechern. Koffer fliegen durch die Luft, panisch
verlassen einige den Raum. Wie ein Bombenalarm geht es durch Mark und Bein. Die wichtigsten
Habseligkeiten werden in die Koffer gestopft, mit Smartphones in ihren Händen und ihrem
Gepäck im Huckepack rennen sie hinaus.
Dann Stille. Leere. So laute Dunkelheit. Bis uns ein rotes Licht flimmernd vor die Augen stößt,
uns blendet. Nur die Silhouetten von Gestalten können wir noch erkennen. Silhouetten, wie sie
friedloser nicht sein könnten.“
Christophoruskonzert am 17. März um 19 Uhr
Am Donnerstag, den 17. März findet um 19 Uhr (bis ca. 20.30) in der Aula wieder unser
alljährliches Christophoruskonzert statt, bei dem die Schüler, die in unserer Musikschule
Instrumental- oder Gesangsunterricht bekommen, aber auch Schüler unserer Schule, die nicht in
der Musikschule sind, ihr musikalisches Können unter Beweis stellen. In unterschiedlichsten
Besetzungen vom Solovortrag über Ensemble- und Orchesterdarbietungen deckt das Konzert wie
immer in unterschiedlichen (bühnenreifen) Spielniveaus ein großes Spektrum von Klassik und
Romantik bis Soul und Pop ab.
Der Abschluss wird auch in diesem Jahr vom Blasorchester unter der Leitung von Herrn Ebel
gestaltet, der wieder viele Schüler, aber auch Eltern und Lehrer für das sich immer weiter
entwickelnde Projekt begeistern konnte.
Zu diesem für die vortragenden Musiker wie für das Publikum immer sehr erlebnisreichen
Konzert möchte ich Euch und Sie alle herzlich einladen. Ich würde mich im Namen der
mitwirkenden Schüler auch sehr freuen, wenn sie durch die Anwesenheit ihrer Eltern, Freunde,
aber auch Klassenkameraden beim Konzert Unterstützung in ihrem Musizieren erfahren würden.
Der Eintritt ist frei.
Viele Grüße, Luc Rod
Christian Nöbel gehört zu den Siegern im Bundeswettbewerb Mathematik
Wo Christian jetzt steht ist auch ein Resultat der unermüdlichen Arbeit von Frau Furth. Sie
organisiert seit vielen Jahren die verschiedenen Mathe-Wettbewerbe an unserer Schule, so z.B.
den Bundeswettbewerb Mathematik und die Mathe-
Olympiade. Schon in der 8. Klasse hat er daran
teilgenommen und es hat ihm viel Spaß gemacht, sich
mit mathematischen Fragen zu beschäftigen - und auf
einmal macht es "Klick" und dann liegt der Lösungsweg
vor einem oder es kommt eine unverhofft schöne
Lösung heraus. Bei beiden Wettbewerben gibt es
regionale, landesweite und später bundesweite Ebenen
und bei beiden Wettbewerben gehört Christian zu den
Siegern!
Die Besonderheit beim Bundeswettbewerb
Mathematik ist, dass es in der letzten Runde keinen
Vergleich zwischen den Teilnehmern geben soll. Es gab ein einstündiges "Gespräch" mit
Professoren über mathematische Themen. Hier stand weniger die Lösung, sondern Wie man an
das Problem herangeht im Vordergrund. Gemeinsam mit 11 weiteren hat Christian den
Bundessieg errungen. HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH!
Parallel dazu - und alles parallel zum Abitur - finden die Ausscheidungen statt, wer im Rahmen
der Mathe-Olympiade für Deutschland nach Hong Kong fährt. Hier werden von den 16
Qualifizierten nach 7 Klausuren die 6 Teilnehmer ermittelt. Bisher fanden die Klausuren in
Rostock, Frankfurt und im Schwarzwald statt - und schon diese Wochenenden sind ein Wert an
sich, denn hier trifft man auf interessante, gleichgesinnte andere Schüler aus ganz Deutschland.
Am meisten macht Christian übrigens Algebra Spaß und hier gerade das Galois-Theorem. Nach
dem Abitur möchte er studieren - Mathematik in Bonn. Das Institut kennt Christian bereits, da
er im Rahmen des Schülerstudiums einige Vorlesungen - parallel zur Schule - dort besucht hat.
Viel Erfolg bei allen Vorhaben!!!!!
Passend dazu eine Aufgabe aus dem vor kurzem stattgefundenen Pangea-Mathewettbewerb (hier
für die Klasse 10=EF)
Die Lösung finden Sie hinten. Dazu braucht man keinen Taschenrechner, aber einige Mathe-
Themen werden abgeklopft.
Übrigens findet der Känguru-Mathe-Wettbewerb am 17.03. statt.
"Uniluft am CJD"
Etwa vier Wochen vor den Sommerferien gehen die SchülerInnen der Hochbegabtenklassen 10e
und 11e in ihre Vertiefungsphase, in der sie zu externen Institutionen gehen, um dort
wissenschaftlich und zum Teil mit Forschungscharakter zu arbeiten.
Als Vorbereitung dazu dient auch die Vertiefungsphase. Mitte Februar stellten viele Professoren
von den verschiedensten akademischen Einrichtungen der Region ihr Angebot vor. Folgende
Gäste waren dabei:
Jura, Uni BN
Biochemie, LIMES
Informatik, Uni BN
Chemie, Uni BN
Psychologie, Uni BN
Geodäsie und Geowissenschaften, Uni BN
Anglistik und amerik. Studien, Uni BN
Maschinenbau, HS Koblenz
Mathematik, FH Remagen
Frau Sabine Beck
Herr Prof. Dr. Christoph Thiele
Dr. Mathias Frank und/oder Dr. Nils Goerke
Herr Dr. Ulrich Keßler
Herr Dr. Udo Käser
Prof. Dr. Nothnagel
Frau Elina Löwen, Frau Anna Nickel
Herr Prof. Detlev Borstell
Prof. Babette Dellen, Prof. Claus Neidhardt
VWL, TU Köln
Biologie, Gewässerökologie, Uni Köln
Forschungsinstitut CAESAR
Museum, Haus Schlesien
Herr Prof. Dr. Knobloch
Herr Maik Iser
Herr Dr. Stephan Irsen
Frau Remig
Schüler (oben) und ihre potentiellen Professoren (unten)
Neben diesen Angeboten stellte Lehrerin Claudia Sarver, Koordinatorin für
Hochbegabtenförderung am CJD noch weitere Angebote vor. Insgesamt gibt es an die 35
verschiedene Möglichkeiten für die SchülerInnen, ihre Begabungen und Hochbegabungen zu
fordern und zu fördern.
Rolf Ebel feiert seinen 65. Geburtstag (!!)
So etwas findet nicht oft mehr statt: ein Lehrer wird - noch im Amt -
65 Jahre alt. Herzliche Glückwünsche erhielt daher Rolf Ebel incl.
einem Ständchen der Schüler und eines seiner Kollegen im
Lehrerzimmer. Auch die SV war bei den Gratulanten. Herr Ebel genoss
all dies in seiner unvergleichlichen Art ;-)
Er ist immer noch mit großer Freude Lehrer und wird nach Ende dieses
Schuljahres sicherlich neue Lebensinhalte finden, da er viele Hobbys
und Interessen hat.
Abi-Motto-Voting der Volksbank
Nach den Osterferien stehen für die gut 100 Abiturienten die Abi-Klausuren an und später die
Entlassfeier und der Abi-Ball. Um letzteren etwas zu sponsorn, nimmt
der Jahrgang 12 an der Volksbank-Aktion "Push your Abi" teil. Ihr
Motto ist : "Hakuna MatABI, ohne Sorgen die Könige von Morgen" und
steht auf der 2. Seite! Wer mag, kann dort ja kurz abstimmen (geht
schnell). Damit jeder nur 1x teilnehmen kann, muss man seine Email-
Adresse angeben. Die Plattform ist freigeschaltet bis zum 6. März.
Der 1. Platz erhält 1000 € (der 2. Platz 500 € und der 3. Platz 250 €) .
Der Link: https://www.vobaworld.de/wir-fuer-sie/aktuelles-regionales/junge-kunden/abimotto-
voting.html
Mittlerweile geht die Homepage wieder. Sie war
zwischenzeitlich ausgefallen.
Seit einigen Tagen gehen die Abiturienten in der Pause
mit Tablets rum und sprechen aktiv Schüler und Lehrer
an, ob sie ihre Stimme jetzt abgeben möchten. Dieses
Engagement sollte belohnt werden. Zur Zeit stehen sie
zwischen Platz 3 und 4; und der 4. erhält nichts ;-(
Also einfach mithelfen und solidarisch sein.
Erstmalig Potentialanalyse für die EF (Jahrgang 10) mit dem Thimm-Institut
Das abschließende, anonyme Feedback zeigte, dass die gut 50 Schüler diesen Samstagvormittag
als sehr vielfältig, herausfordernd und gut empfunden haben. Sie wurden nämlich von 4
Mitarbeitern des Thimm-Instituts für Bildungs- und Karriereberatung aus Schwerte auf
vielfältige Art getestet: Es gab eine
Teamarbeitsaufgabe, ein Rollenspiel sowie eine
Gruppendiskussion über ein frei zu wählendes
Thema. Eines der Themen war "Verlängerung
der Schwangerschaft von 9 auf 11 Monate".
Dabei wurden die Schüler gut beobachtet. Im
2. Teil des Vormittags fand ein schriftlicher
Test statt, in dem unter Zeitdruck viele
Themen/Kenntnisbereiche angesprochen
wurden, wie z.B. Mathe, Englisch,
Allgemeinbildung ("wer/was ist der Mossad"
mit Antwortalternativen). Den Abschluss für diesen Tag bildete die Präsentation der sehr
kreativen Gruppenaufgabe.
In 2 Wochen findet nach der Auswertung jeweils das wohl mit großer Neugier erwartete
FeedbackGespräch statt. Hier erhalten die einzelnen Jugendlichen bis zu 3 Vorschläge für eine
Studien- bzw
Berufsausrichtung.
Dieses von der
Koordinatorin für die
Berufs- und
Studienorientierung
organisierte Angebot
wird von der
Arbeitsagentur
gefördert.
Am Ende entschied das Los
Bei "Mathe im Advent" gilt es, an 24 Tagen im Dezember eine Matheaufgabe zu bearbeiten. Wie
einige andere Schülerinnen und Schüler aus ihrer Klasse, hatte auch Anna Theresa Rickel (roter
Pullover) aus der 7c 24 Aufgaben richtig gelöst. Dann, Anfang Januar, kam die Überraschung:
Sie hatte den ersten Preis gewonnen. Die Preisverleihung fand am 22. Januar 2016 in der
Technischen Universität Berlin statt. Dort wurden ganz unterschiedliche Preise verliehen,
Einzelpreise und Gruppenpreise: für die
beste Schule, die beste Klasse, den
engagiertesten Lehrer beziehungsweise die
engagierteste Lehrerin, die originellste
Aufgabe usw. Die Stimmung war prima! Viele
Schulen aus ganz Deutschland und einige aus
dem Ausland waren vertreten. Die
Veranstalter von "Mathe im Advent" und
dem "Matheon-Kalender" haben ein tolles
Programm auf die Beine gestellt. Es gab
coole Musik von einem Loop-Station-Artist,
ein paar Runden „Wer wird Millionär“, die Verleihung der Preise, Infostände und ein
Kuchenbuffet. Es hätte auch die Möglichkeit gegeben, sich den Preis zuschicken zu lassen, aber
Anna Theresa ist froh, dass sie den Tag dort miterlebt hat und den Hauptpreis persönlich
entgegennehmen konnte.
Handyfasten der Klassenstufe 7
Die letzte Schulwoche vor den Osterferien ist schon seit 2 Jahren reserviert für das
Handyfasten. Der Verzicht auf lieb gewordene und selbstverständliche Alltagsgewohnheiten
bietet einen guten Anlass, den Sinn der Fastenzeit aus christlicher Perspektive zu thematisieren
und eigene Erfahrungen damit zu machen.
Die Klassenstufe 7 versucht 5 Tage auf das Handy zu verzichten. Über die Erfahrungen/Gefühle
wird eine Art Tagebuch geführt. Auch wird dieses Thema im Unterricht aufgegriffen. Am
letzten Tag erfolgt unter Leitung von Frau Kottmann-Körver ein gemeinsamer
Erfahrungsaustausch.
Hier noch ein interessanter Link zum Thema: https://www.handysektor.de/navigation-
paedagogen/paedagogenecke/handy-in-der-schule/always-on.html
Dazu thematisch passend einige aufgeschnappte Gedanken von Teilnehmern des
2. Pädagogischen Forums zum Thema „Frisst das Internet unsere Kinder?“
Eltern zwischen Macht und Ohnmacht, vom 14.01.2016
Sie zeigen, dass man nicht allein ist mit seinen täglichen "pädagogischen
Kämpfen".
in den Medien ist, ist er schwer erreichbar.
hts mehr mit.
Nachrichten werden viel zu viel. Ich finde es furchtbar. Im Bus sitzt jeder an seinem Handy. Das
ist furchtbar, wie eine Zombi-Apokalypse.“
Essen und beim Familientag sind die Handys ausgeschaltet.
mein Sohn 1,5
Stunden später und fragt: „Wie, gab es schon Abendbrot?“
stört führen, anstelle von ständigen Wiederholungen / Ermahnungen.
dafür, dass sie öfter gesagt haben: „Leg doch mal dein Handy weg.“
zte Internetzeit.
von Hunger und Durst)
n entstehen.
ist.
-Bett-Gehen, bei den Hausaufgaben, beim Lernen: Handy ausschalten.
-Sein: sauer, wenn man nicht direkt eine Antwort bekommt. Kontrolle
auch durch Freunde.
it Vertrauen an die Sache gehen.
Erfolge beim Robotics-Qualifikationsturnier an der FH in St. Augustin:
Magdeburg wartet!
Im Rahmen des Qualifikationsturniers am 27./28.2.2016 in den Räumen der FH Bonn/Rhein/Sieg haben sich insgesamt vier unserer Teams für die Deutschen Meisterschaften Ende April in
Magdeburg qualifiziert: - OYAVA,
- die CJD Power Girls und
- als amtierende Deutsche Meister das Team Robonaldo für den Wettbewerb "Soccer 1:1 Lego"
- sowie das bekannte Team "TCR - clever mit Kunststoff" für den Wettbewerb "Rescue Line -
Secondary"
Australischer Schul-Ansage-Text
Hier ein Link zu einem Original-Australischen
Ansagetext (da kann man gleich sein Australisch
auffrischen): er ist witzig und stimmt etwas
nachdenklich.
https://www.youtube.com/watch?v=Pwghabw4N80
(die gelbe Werbung einfach wegklicken)
Das CJD-Rätsel:
Da viele Schüler und sicherlich auch viele Eltern gar nicht so genau weiß, was "CJD" eigentlich
ist, wird es eine kleine Reihe mit Informationen geben, denn wir sind Teil eines deutschlandweit
tätigen Trägers mit Hauptsitz in Ebersbach (östlich von Stuttgart). Das CJD betreibt seit über
60 Jahren mittlerweile 50 Schulen und gründet seine Arbeit im christlichen Menschenbild. Die
Persönlichkeit jedes einzelnen soll entwickelt werden, da jeder seine eigenen Fähigkeiten,
Interessen, aber auch Schwächen hat.
Die meisten Schulen sind Berufsschulen, gerade auch mit der Förderung von Behinderten. Auch
das Thema Flüchtlinge zieht sich durch die Geschichte des CJD.
Frage: Wie viele weiterführende CJD-Schulen gibt es, also Schulen wie unsere?
Antwort : ganz unten
Rebecca goes Paris - oder besser: Rebecca vient à Paris
Bonjour tout le monde !
Mein Name ist Rebecca Kluth, ich bin 17 Jahre alt und komme aus
Königswinter.
2016 werde ich hier mein Abitur machen und dann im September
meinen Internationalen-Jugend-Freiwilligendienst (IJFD) in
Frankreich antreten.
Ein Freiwilligendienst beinhaltet nicht nur soziale Arbeit in
Verbindung mit hilfsbedürftigen Menschen. Zusätzlich ist er auch
für mich eine einzigartige Möglichkeit des Austausches und der
Bereicherung in vielerlei Hinsicht, wofür ich sehr dankbar bin.
Welche Organisation mich unterstützt:
Der Träger meines Freiwilligendienstes sind die „Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners
e.V.“, die mich vor, nach und während meines Freiwilligendienstes begleiten und sich um mich
kümmern werden.
Finanzielle Zuschüsse gibt es außerdem von „weltwärts“, dem entwicklungspolitischen
Freiwilligendienst des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung.
Mein Projekt:
Ich werde in einem Heilpädagogischen Institut in Chatou (ein Vorort von Paris) helfen. Dort gibt
es einen Kindergarten, eine Grundschule und ein berufliches Institut für leicht- bis mittelschwer
behinderte Kinder. Mit noch zwei anderen Freiwilligen werde ich vor allem bei der Betreuung der
Kinder unterstützen.
Die Zuschüsse alleine können jedoch nicht alle Kosten, die während des Dienstes auftreten,
decken.
Ein weiterer Bestandteil des Programms ist der Aufbau eines „Förderkreises“ in Höhe von 2.500
Euro und ich bitte Sie und Euch herzlich, mich mit einer einmaligen Spende zu unterstützen.
Vielen lieben Dank, dass Sie oder Ihr mein Engagement fördert!
Warum ich einen Freiwilligendienst mache:
Einerseits möchte ich meinen Teil zur Welt beitragen und sie mitgestalten können. Außerdem bin
ich neugierig auf unsere Welt- ich möchte sie kennenlernen in all ihrer Vielfalt und freue mich
besonders auf den Austausch mit den Einheimischen. Ich möchte ein Stück der Welt sehen, mich
dabei sozial engagieren, hoffe reifer und selbstständiger zu werden, meine Sprachkenntnisse zu
verbessern und an den Herausforderungen zu wachsen.
Zudem liebe ich Frankreich, seit ich das erste Mal mit dem Schüleraustausch dort war.
Wer mich erreichen möchte, z.B. wegen weiterer Informationen zum Projekt:
Meine Kontoverbindung: Kreissparkasse Köln IBAN: DE71 3705 0299 1061 0090 94
Die Spende wird an die “Freunde” weitergeleitet. Auf Wunsch erhalten Sie auch eine
Spendenquittung.
Danke im Voraus, Rebecca Kluth
Frohe Ostern!
Христос воскрес! Воистину воскрес!
Termine März 2016
Mi., 02. 03. Informationen zum Dualen Studium Klasse 11
14.30 Uhr SLZ
Fr., 04. 03. Berufs- und Studien-Infotag im CJD:
Eltern und Ehemalige berichten über ihre
Erfahrungen. Wer mitmachen will, bitte melden
14 - 17 Uhr
Schüler der Oberstufe
Di., 08. 03. Information über die Wahl der
Differenzierungsfächer der 5. Klassen
(Gymnasium)
5. Stunde (Klassenraum) für
die Schüler (Klasse 5)
19 Uhr Aula für Eltern
Di., 08. 03. Mitgliederversammlung des Fördervereins, einem
der wichtigsten Institutionen an unserer Schule
Wahrscheinlich 20 Uhr im
Kreativhaus (bald kommt die
Einladung)
Mi., 09. 03. Information über die Wahl der 2.
Differenzierungsfächer der 7.. Klassen
(Gymnasium)
5. Stunde (Aula) für die
Schüler (Klasse 7)
19 Uhr Aula für Eltern
Fr., 11. 03. KEIN Elternsprechtag (anders als im Schultimer
ausgedruckt), also normaler Unterricht
Der Elternsprechtag findet am 8. April statt.
Fr., 11. 03. "Ein Stück Heimat" Der Literatur-Kurs der 11.
Klasse inszeniert 6 Theaterstücke zum Thema
Heimat - Fremde
Auftakt 19 Uhr Aula
Sa., 12. 03. Jugendbildungsmesse JuBi für Köln und Umgebung,
- Informationen über Schüleraustasuch,
Sprachreisen, Freiwilligendienst, Work&Travel,
Au-Pair, Auslandspraktika und -Studium
10 - 16 Uhr
Humboldt-Gymnasium
Kartäuserwall 40
14. - 18. 03. Handyfasten
14. - 18. 03. Abi-Motto-Woche
Mo., 14. 03. Information über die Wahl der
Differenzierungsfächer der 6. Klassen
(Realschule)
5. Stunde für die Schüler
(Klasse 6 RS)
19 Uhr Aula für Eltern
Mi., 16. 03. Abifünfkampf: Volleyball, Basketball, Fußball und
Handball - später folgt die 5. Disziplin
12. Klassen
Do., 17. 03. Känguru-Wettbewerb (Mathe)
Do., 17. 03. Christophoruskonzert:
Die Musikschüler vom CJD zeigen ihr Können und
der erste Auftritt des Blasorchesters von Herrn
Ebel aus Schülern, Eltern und Lehrern mit ihrem
diesjährigen Programm
19 Uhr Aula
Alle sind herzlich eingeladen
Fr., 18. 03. Beginn der Osterferien nach der letzten
planmäßigen Unterrichtsstunde
Ausblick
Mo., 04. 04. Beginn der Schule nach den Osterferien
Di., 05. 04. 2. Todestag von Johannes Heide
Man kann ja mal an ihn denken.
Di., 05. 04. 2. Schulpflegschaftsitzung 20 Uhr , Aula
Fr., 08. 04. Elternsprechtag/Schülersprechtag
Unterricht endet nach der 3. Stunde
Realschule: 12 - 18 Uhr
Schülersprechtag 12 - 14 Uhr
Elternsprechtag (GY): 14 - 18
Uhr
Mi., 20. 04. 2. Schulkonferenz 20 Uhr , Mensa
Di., 26. 04. Mündliche Abiturprüfungen
Gymnasiasten haben schulfrei (Studientag)
Mathe-Lösung
a) 0,25 b) 2 c) 4 d) 0,707.. e) 1,41...
CJD-Antwort:
Das CJD betreibt 8 weiterführende Schulen. Jede dieser Einrichtungen hat seinen eigenen
Schwerpunkt:
CJD Branunschweig Unsere "Mutterschule" Hochbegabung
CJD Königswinter Wir Hochbegabung, Technik, Mint,
Sprachen
CJD Versmold Südlich von Osnabrück Musisch und Fremdsprachen
(z.B. Russisch als
Muttersprache im Abi)
CJD Elze Südlich von Hannover Sehr individuell,
Begabtenförderung, Musik,
sehr helfend ausgerichtet
CJD Berchtesgaden Beim Königssee Sportelite
CJD Rostock Sportelite, Hochbegabung
CJD Droyßig Südlich von Leipzig Hochbegabung, Wirtschaft
Ihre Sigi Gerken