blog.csit.org.ilblog.csit.org.il/upload/filesupload... · web viewבס"ד שם קוד...
TRANSCRIPT
פעילות חווייתית בנושא תנאים ופלטים
בס"ד
שם קודידענו: היינו מיואשים. אילן אמר את מה שכולנו כבר כדי הקוד מילות את למצוא וחצי שעה לנו "נשארו שעת החוף. על ללכת המשכנו יאן...". את לשחרר היטב. לפתע נשמעו הנשברים הגלים שקיעה. קולות החל מור לרוץ קדימה במהירות. "לאן אתה רץ מור?"וכולנו רצנו אחריו, מפחדים צעקנו, אך מור לא ענה
מטר עצר מור ונעמד20לאבד אתו קשר עין. לאחר כ-וראינו כולם התקרבנו החוף. על כלשהו חפץ ליד בקבוק זכוכית אטום שנפלט מהים. "זהו זה!" אמר מורלפתוח וניסה הבקבוק את לקח הוא בהתרגשות.... אותו בזהירות. רונן הציע את האולר שנשא עליו באופן קבוע. מור לקח את האולר ולאחר כמה ניסיונות, נפתח פקק הבקבוק. הוא הפך את הבקבוק אך כלום לא יצא ממנו. דור שהצטיין בראייה חדה הסתכל לתוך הבקבוק ואמר: "יש כאן משהו!" מור ניער את הבקבוק בחוזקה
פתקים...3ולפתע נפלו ממנו
כל הזכויות שמורות©יאיר איזנטל, אורט עירוני ד מודיעין
words="ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ"print words[a:b],words[c:d:e],words[f::g],words[h:i:j],words[k:l]
פעילות חווייתית בנושא תנאים ופלטים
Ht ps tinyurl c m ort-python
a=15b=a%6c=b**2if a%15==c%9: print a-b+c%8if c==8: print a+7else: print b*7+2if a>b: print a+7print b+Truec-=2print -14print "-"+str(a-3)print cif b==3: print True*-1if True: print a*-1,c-ad=str(b+1)print int(d)+1print d
כל הזכויות שמורות©יאיר איזנטל, אורט עירוני ד מודיעין
פעילות חווייתית בנושא תנאים ופלטים
תשובה:שלב א – פתרון פלטי התכנית
1323224-14-127-1-15-854
a-l שלב ב – התאמת הפלטים לאותיות
URL (http://tinyurl.com/ort-python)חיבור הפתק לכתובת .1 גלישה לאתר הנ"ל מביאה את התלמידים להרכבת פאזל.2
QRאונליין. בסיום הרכבת הפאזל מתקבל קוד בה יש פילים בצבעיםthinglinkסריקת הקוד תפתח תמונת .3
פילים יש נקודות, כל נקודה מסומנת ע"י12שונים. על גבי (.a-lאות )
לקבלת הקוד הסופי slicer שלב ג – הצבת הפלטים בפקודות ה
כל הזכויות שמורות©יאיר איזנטל, אורט עירוני ד מודיעין
פעילות חווייתית בנושא תנאים ופלטים
מתבצעת התאמת הפלטים שהתקבלו על פי הצבעים בהם.4.a-lהיו רשומים לאותיות
( שעליהן נקודותb,l וירוק בהיר: a,kישנן שני צבעים )צהוב: .5מקבילות על מנת להקשות את הרכבת המילה.
השמת הפלטים על פי האותיות בפתק השלישי וביצוע.6slicingעל המחרוזת הנתונה של ה abc
print words[22:23],words[4:13:7],words[-15::-8],words[-12:-14:-1],words[4:5]
!!!WELL DONEקבלת מילות הקוד )לאחר הפרדה(: .7
כל הזכויות שמורות©יאיר איזנטל, אורט עירוני ד מודיעין