Asignatura : Tecnologías y Aprendizaje.Profesor(a) : Nancy Castillo.Ayudante : Gonzalo Luengo.Estudiante : Cristóbal Castillo.

• El término inglés weblog (de web + log(book))que abreviado se entiende como blog.

• Página Web que posee las siguiente Características:

Es actualizado con mucha frecuencia El creador de dicha página escribe a modo de

diario o sobre temas que despiertan su interés Se puede “postear”. La equivalencia (cuaderno de) bitácora se

halla bastante difundida en español y traducecon precisión el término inglés log(book).

¿Qué es un Blog?

Origen del Blog

El primer weblog, mejor conocido como blog, fue creado por Tim BernesLee, quien es reconocido como uno de los padres del internet.

En 1996, se escribe un nuevo blog, con un fin totalmente distinto, el cual era fomentar el libre discurso en la web (Dave Winer).

Actualmente existen una infinidad desitios para la construcción de los Blog.

WordPress es un sistema de gestión de contenidoenfocado a la creación de blogs. Tiene comofundador a Matt Mullenweg. Las causas de suenorme crecimiento son, entre otras, su licencia,su facilidad de uso y sus características comogestor de contenidos ya mencionada.

Sitios para crear un Blog

Al igual que Wordpressotro muy conocido es Blogger, unservicio ofrecido por Google.

Lynksee ofrece, una vezregistrado, la posibilidad de crear un blogcon Wordpress.

Sitios para crear un Blog

La comunidad, espacio ofrecido por ElPaís, periódico español, para podercrear un blog sin dificultades en unosminutos.

Sitios para crear un Blog

Weblog sitio en inglés, ofrece 12plantillas y opciones básicas. Especialpara usuarios novatos que deseencrear un blog.

Blog y EducaciónLa utilización de Blogs en el ámbito educativo (edublog), abre un escenariopara generar un alto impacto, a largo plazo, de aprendizaje. Debido a quedocentes y alumnos interactúan de una manera diferente a la conocida enel aula.

Los aspectos positivos para el alumno son:

• Dar su punto de vista a lo aprendido.• Intercambiar idea para la mejora de estas.• Fomentar el trabajo en equipo.• Mantenerse conectado de una manera distinta

al acontecer educacional.• Crear nuevos escenarios para compartir y crear.

Blog y Educación

Los aspectos positivos para el docente son:

• Posibilidad de potenciar el análisis y síntesisen alumnos.• Generar cercanía hacia el alumnado.• Facilitar el acceso a recursos educativos.• Acceso a recursos nuevos (videos, sonidos

imágenes, etcétera.

Blog y Educación

Mapa conceptual creado por Felipe Zayas.

Blogs de educación

• http://maestrosdeeducacionfisica.blogspot.com/

• http://polavide.bitacoras.com/

• http://blogmatematicaspolavide.blogspot.com/

Conclusiones

• Las TIC son fundamentales para el futuro educativo.• Los Blogs jugarán un desempeño especial en la relación profesor alumno• La practicidad hará un notable avance en la educación.• Los Blogs son fáciles de editar debido a las muchas opciones presentes en internet mencionadas en la presentación, haciéndolos prácticos.

Real Academia Española:• http://buscon.rae.es/dpdI/SrvltGUIBusDPD?lema=bit%E1cora

Wikimedia Commons:• Fotografía “Real Academia Española”.• Fotografía Tim Bernes.• Fotografía Dave Winer.• Fotografía estudiantes.• Fotografía Profesor.

Fotografías de diapositivas 4, 5 y 6:• Bajo la licencia de esta presentación.

Mapa conceptual:• http://tiscar.com/2006/12/01/presentacion-sobre-el-uso-educativo-de-los-blogs/

Web grafía.