bloque 1. la geografía y el estudio del espacio geográfico. (texto)

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Geografía 2º Bach./Colegio Nuestra Madre del Buen Consejo. León. Bloque 1. La geografía y el estudio del espacio geográfico BLOQUE 1. LA GEOGRAFÍA Y EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO 1. CONCEPTO DE GEOGRAFÍA. La palabra geografía significa representación y descripción de la Tierra. El objeto de estudio de la geografía es el espacio geográfico. El espacio geográfico está constituido por los fenómenos físicos y naturales, estudiados por la geografía física (relieve, clima, aguas, vegetación, suelo) y por la intervención humana sobre el medio, estudiada por la geografía humana (poblamiento y actividades económicas: agrarias, industriales y terciarias). Finalidad de la geografía La geografía estudia todos los fenómenos que aparecen en el espacio geográfico de forma interrelacionada (los localiza, los representa, los describe, analiza y explica). Además critica los aspectos negativos y plantea posibilidades de intervenir para transformarlos a través de la planificación territorial. Por lo tanto es una ciencia explicativa, de compromiso social y aplicada. Sus características son: Síntesis: Aplica conocimientos provenientes de otras ciencias. Interacción: Toma la interacción entre los fenómenos como dato esencial. 2. CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO. Es localizable: todos los puntos del espacio pueden localizarse en la superficie terrestre por sus coordenadas geográficas. Es representable: el espacio puede cartografiarse o representarse mediante mapas. El espacio geográfico es diferenciado, pero puede organizarse en conjuntos homogéneos. Cualquier espacio de la Tierra es único (no hay dos ciudades iguales, dos montañas iguales...), pero existen espacios que pueden presentar cierta homogeneidad física o humana (paisajes de clima oceánico, paisajes industriales, etc.) Cada espacio se separa de los demás por áreas de transición. En cada espacio podemos separar un área central que presenta claramente los rasgos que lo personalizan y unos márgenes donde los rasgos propios se van desdibujando hasta confundirse con los de los espacios circundantes. El espacio geográfico es dinámico, es decir, es cambiante y evoluciona según las épocas (geológicas o históricas). Sin embargo, cada espacio conserva señales de su pasado que permiten rehacer su evolución. El espacio geográfico puede describirse, analizarse, explicarse e interpretarse a diferentes escalas: local, regional, mundial. Estas escalas son interdependientes: los fenómenos locales o regionales se ven afectados por los procesos mundiales, pero, a su vez, las respuestas dadas a estos procesos varían según las condiciones específicas de los espacios locales o regionales. El apartado de la disciplina que se ocupa de estudiar el espacio geográfico por escalas es la Geografía regional. 1

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Geografía 2º Bach./Colegio Nuestra Madre del Buen Consejo. León.Bloque 1. La geografía y el estudio del espacio geográfico

BLOQUE 1. LA GEOGRAFÍA Y EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO

1. CONCEPTO DE GEOGRAFÍA.La palabra geografía significa representación y descripción de la Tierra.

El objeto de estudio de la geografía es el espacio geográfico. El espaciogeográfico está constituido por los fenómenos físicos y naturales, estudiados por lageografía física (relieve, clima, aguas, vegetación, suelo) y por la intervención humanasobre el medio, estudiada por la geografía humana (poblamiento y actividadeseconómicas: agrarias, industriales y terciarias).

Finalidad de la geografíaLa geografía estudia todos los fenómenos que aparecen en el espacio geográfico

de forma interrelacionada (los localiza, los representa, los describe, analiza y explica).Además critica los aspectos negativos y plantea posibilidades de intervenir paratransformarlos a través de la planificación territorial. Por lo tanto es una cienciaexplicativa, de compromiso social y aplicada.

Sus características son:Síntesis: Aplica conocimientos provenientes de otras ciencias.Interacción: Toma la interacción entre los fenómenos como dato esencial.

2. CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO.

Es localizable: todos los puntos del espacio pueden localizarse en la superficieterrestre por sus coordenadas geográficas.

Es representable: el espacio puede cartografiarse o representarse mediantemapas.

El espacio geográfico es diferenciado, pero puede organizarse en conjuntoshomogéneos. Cualquier espacio de la Tierra es único (no hay dos ciudadesiguales, dos montañas iguales...), pero existen espacios que pueden presentarcierta homogeneidad física o humana (paisajes de clima oceánico, paisajesindustriales, etc.)

Cada espacio se separa de los demás por áreas de transición. En cada espaciopodemos separar un área central que presenta claramente los rasgos que lopersonalizan y unos márgenes donde los rasgos propios se van desdibujandohasta confundirse con los de los espacios circundantes.

El espacio geográfico es dinámico, es decir, es cambiante y evoluciona segúnlas épocas (geológicas o históricas). Sin embargo, cada espacio conserva señalesde su pasado que permiten rehacer su evolución.

El espacio geográfico puede describirse, analizarse, explicarse einterpretarse a diferentes escalas: local, regional, mundial. Estas escalas soninterdependientes: los fenómenos locales o regionales se ven afectados por losprocesos mundiales, pero, a su vez, las respuestas dadas a estos procesos varíansegún las condiciones específicas de los espacios locales o regionales. Elapartado de la disciplina que se ocupa de estudiar el espacio geográfico porescalas es la Geografía regional.

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Geografía 2º Bach./Colegio Nuestra Madre del Buen Consejo. León.Bloque 1. La geografía y el estudio del espacio geográfico

Es resultado de las relaciones entre el medio físico y las sociedades humanas:El medio físico y la intervención humana se condicionan mutuamente:El medio físico determina las posibilidades del ser humano sobre el espacio

(condiciona la habitación y los aprovechamientos económicos).La intervención humana transforma el medio físico con su presencia y sus

actividades en función de sus necesidades y desarrollo tecnológico.

3. EL TERRITORIO COMO ESPACIO DE RELACIONES HUMANAS YSOCIALES ESPECIALIZADAS: EL TERRITORIO CENTRO DEINTERACCIÓN DE LAS SOCIEDADES: EL DESARROLLO SOSTENIBLE.

Las interrelaciones entre el medio físico y las sociedades humanas puedenhacerse:

a- A costa de destruirlo, sobreexplotarlo o contaminarlo.b- Dentro de los principios del desarrollo sostenible, conjugando el

aprovechamiento con el uso racional de los recursos y el respeto al medio ambiente. Eldesarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades presentes, sin comprometerla capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las propias.

4. EL CONCEPTO DE PAISAJE COMO RESULTADO CULTURAL.

El paisaje geográfico es el reflejo visible de las interrelaciones entre el mediofísico y las sociedades humanas.

Puede ser:-Paisaje natural es en el que no ha intervenido el ser humano.-Paisaje humanizado, social o cultural: ha sufrido modificaciones por la

presencia y actividades de los seres humanos. La diversidad de sociedades y actividadeshumanas da lugares a paisajes culturales muy variados: agrarios, urbanos, industriales,turísticos, etc.

5. LAS TÉCNICAS CARTOGRÁFICAS: PLANOS Y MAPAS, SUSCOMPONENTES Y ANÁLISIS.

5.1. LA LOCALIZACIÓNLa localización de cualquier punto sobre la superficie terrestre se realiza a través

de planos y mapas:

a) El plano es la representación detallada de un espacio relativamente pequeñoa gran escala, es decir en escala 1:10.000 o superior.

b) El mapa es la representación de la superficie esférica de la Tierra sobre unplano, a tamaño reducido y de forma simplificada.

La localización se realiza mediante las siguientes técnicas:

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a) La red geográfica es el conjunto de líneas imaginarias (meridianos yparalelos) que dividen la Tierra y que sirven para localizar con exactitud cualquierpunto sobre la superficie terrestre.

Meridianos: Semicírculos imaginarios trazados de Norte a Sur y convergentesen los polos. El meridiano de referencia es el Meridiano 0º (Meridiano de Greenwich).

Paralelos: Circunferencias imaginarias perpendiculares al eje de la Tierra yparalelas entre sí. El paralelo de referencia es el Ecuador.

b) Las coordenadas geográficas. Es la distancia angular expresada en grados,minutos y segundos de un punto cualquiera de la superficie terrestre respecto almeridiano y al paralelo de referencia.

Latitud: Distancia angular de un punto cualquiera de la superficie terrestrerespecto al ecuador o paralelo 0º. Puede ser Norte si se encuentra por encima de él, oSur si se encuentra por debajo. No puede ser mayor de 90º.

Longitud: Distancia angular de un punto cualquiera de la superficie terrestrerespecto al meridiano 0º. Puede ser Este si se encuentra a la derecha u Oeste si está a laizquierda. No puede ser mayor de 180º.

6. LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL ESPACIO GEOGRÁFICO ADISTINTAS ESCALAS.

La representación del espacio geográfico tiene que solucionar tres problemas:

1. La forma de geoda del planeta Tierra no es desarrollable sobre un planobidimensional.

2. El gran tamaño de la superficie terrestre hace necesario un sistema deequivalencias que vincule el tamaño real con el tamaño de la representación

3. La superficie de la Tierra no es plana, por lo que se hacen necesariosinstrumentos convencionales para representar el relieve.

Solucionan estos problemas los sistemas de proyección, la escala, y el mapatopográfico:

6.1. Los sistemas de proyección

Son los diferentes modos en que, a través de procedimientos matemáticos ygeométricos, puede representarse la red de paralelos y meridianos de la superficieterrestre sobre un plano. Todos tienen ventajas e inconvenientes, pero ningunorepresenta con exactitud las distancias y superficies reales del planeta.

Equivalentes: Respetan el tamaño de las superficies representadas, perotrastocan las formas de los objetos representados. Destaca la Proyección Peters.

Conformes: Respetan las formas de los objetos, pero modifican el tamaño de losobjetos. Resultan de proyectar la superficie terrestre sobre geometrías desarrollables.

Hay tres tipos:- Proyección cilíndrica: traslada los paralelos y meridianos a un cilindro. El

resultado es un mapa rectangular donde paralelos y meridianos son líneas rectas

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paralelas entre sí. Destaca la proyección de Mercator. El mejor para representarlatitudes bajas.

- Proyección cónica: traslada los parelelos y meridianos a un cono. El resultadoes un mapa en forma de abanico donde los meridianos convergen hacia el polo y losparalelos son arcos de círculo. El mejor para representar latitudes medias.

- Proyección polar o acimutal: traslada los paralelos y meridianos a un planoque toca la Tierra en uno de los polos. El resultado es un mapa redondo en el que losmeridianos son radios que convergen hacia el polo y los paralelos son círculos. El mejorpara representar latitudes altas.

6.2. La escala

La escala es la relación existente entre el tamaño de la representación y eltamaño real de lo representado

La escala gráfica es una línea recta dividida en segmentos que indica ladistancia real en kilómetros o metros.

La escala numérica es una fracción que expresa la relación entre la longitud delmapa y la realidad. Destacan: 1:25.000, 1:100.000, 1:500.000.

6.3. El mapa topográfico

El mapa topográfico: Representa el relieve y otros elementos físicos y humanos(hidrografía, vegetación, vías de comunicación, núcleos de poblamiento o actividadeseconómicas). Es característica la representación de las curvas de nivel o isohipsas, queson las líneas que unen los puntos situados a una misma altitud.

7. OBTENCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓNCARTOGRÁFICA.

Para obtener información sobre el espacio geográfico se utilizan distintasfuentes:

A. DIRECTAS: Son todas aquellas obtenidas de primera mano mediante eltrabajo de campo: observación y recogida de datos, entrevistas y encuestas.

B. INDIRECTAS: Todas aquellas previamente elaboradas. Son tantoinstrumentos de investigación como resultados de la misma. Pueden ser de distintanaturaleza:

B.1. Textuales:

Son documentos escritos de contenido geográfico.

a) Según su naturaleza pueden ser: científicos, ensayos, noticias o artículos de prensa.b) Según su temática: geografía física o humana.

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B.2. Cartográficas:

Hay dos tipos de mapas:

Mapas básicos: se obtienen de mediciones directas de la superficie terrestrerealizadas mediante diversos procedimientos, como fotografías aéreas oimágenes de satélite. Los más utilizados son los mapas topográficos, como elMapa Topográfico Nacional.

Mapas temáticos: se obtienen a partir de los mapas básicos y representanfenómenos geográficos concretos (relieve, aguas, áreas turísticas, ciudades...)

Tipos de mapas temáticos:

- Según la medición:

+ Cualitativos: si representan fenómenos geográficos no medibles(roquedo, minas…)

+ Cuantitativos: si representan fenómenos geográficos medibles(temperatura, densidad de población...)

- Según la forma de representar la información

+ Mapas de superficies: representan fenómenos geográficos que serepresentan en el espacio. Pueden ser:

1. Corocromáticos: representan la superficie ocupada porfenómenos geográficos cualitativos mediante colores (clima,vegetación, usos agrarios…). Su representación esindependiente de divisiones administrativas

2. De coropletas: representan fenómenos geográficoscuantitativos en divisiones territoriales establecidas (países,provincias, municipios…) mediante colores, tramas, deintensidad proporcional a la cantidad que representan. Porejemplo, la densidad de población.

+ Mapas de líneas: representan fenómenos geográficos lineales (ríos,divisiones administrativas); redes o conexiones entre lugares (redesde transporte) y flujos o movimientos mediante flechas (migraciones).Si indican cantidad, el grosor de las líneas o flechas debe serproporcional a ella.

Las líneas también pueden emplearse para unir puntos con elmismo valor de un fenómeno como en el caso de las isolíneas. Estaspueden ser isohipsas si unen puntos de igual altitud; isoyetas, si unenpuntos con igual precipitación; isobaras, para puntos con la mismapresión atmosférica; isotermas, para puntos de igual temperatura...

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Geografía 2º Bach./Colegio Nuestra Madre del Buen Consejo. León.Bloque 1. La geografía y el estudio del espacio geográfico

+ Mapas de figuras: localizan fenómenos geográficos puntuales,mediante símbolos o figuras geométricas (ciudades, minas…). Siindican cantidad, el tamaño de la figura debe ser proporcional a esta.P. ej. cuadrados para localizar ciudades con un tamaño proporcional ala población.

+ Mapas de diagramas: superponen a un mapa diagramas o gráficossobre el espacio correspondiente. P. ej. un gráfico con la proporciónentre la población rural y la población urbana.

B. 3. Gráficos: Muestran la información geográfica a partir de figuras gráficasde diverso tipo. Pueden hacerse a lo largo del tiempo o en comparación o enproporción con otras variables. Es una de las fuentes más características de lageografía con gráficos muy característicos como los climogramas, loshidrogramas o las pirámides de población.

Tipos de gráficos

Lineal: Utiliza líneas para mostrar la evolución de una o varias variables. De barras: Utiliza barras para representar una distribución de datos

discontinua en el espacio o en el tiempo, o para comparar variables. De sectores: Utiliza figuras geométricas (generalmente círculos) pararepresentar las proporciones de distintas variables de un fenómeno respectoal total.

B. 4. Tablas estadísticas: Pueden representar series temporales, expositivas ocomparativas. Pueden ser: simples, si representan el valor de una variable. omúltiples, si representan el valor de varias.

B. 5. Visuales y audiovisuales: puden ser de diverso tipo. Pictóricas,documentales y fotográficas. De entre estas últimas destacan tres tipos:

Clásicas: tomadas desde el suelo por una cámara. Aéreas De satélite

Pueden ofrecer visiones particulares (detalles o primeros planos) o cubrirun amplio espacio visual (panorámicas).

B. 6. Informáticas. El sistema de información geográfica (SIG) es un softwareque permite trabajar con bases de datos georreferenciales, es decir, localizadoscon precisión en un mapa digital mediante sus coordenadas. Su base de datosalmacena información en capas temáticas independientes (relieve, suelos, clima,infraestructuras…) que pueden ser utilizadas por separado o combinándolas.

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